На этой неделе на «Разговорах о важном» состоялся важный диалог о безопасности в сети Интернет, о том, как защитить свои персональные данные и не стать жертвой кибермошенников. В ходе трансляции по подготовке к занятию многие педагоги спрашивали, как можно на практике проверить полученные знания вместе с учениками. Делимся полезной подборкой тестов проекта "ЦИФРАтека.дети" от Альянса по защите детей в цифровой среде. Квизы можно проходить дома с семьёй или в формате постразговора.
1⃣ «Легко ли меня обмануть?» — проверьте, какую информацию у вас могут попытаться заполучить онлайн-незнакомцы
2⃣ «О безопасности в сети» — задания для проверки знаний по кибербезопасности
3⃣ «Доксинг, груминг или фишинг?» — если для вас эти слова звучат как страшное заклинание, то этот тест для вас!
4⃣ «Что ты знаешь про вредоносное ПО?» — не просто проверка знаний, но и полезная подсказка о программах, которые ни в коем случае нельзя устанавливать на смартфоны и компьютеры.
5⃣ «Что делать, если вы стали жертвой онлайн-мошенников» — важная памятка на случай, которая будет полезна и детям, и взрослым
🥳 Отличная новость для вас, дорогие родители!
Центр знаний «Машук» открывает прием заявок в «Родительскую Академию»! Это возможность стать еще ближе к жизни вашего ребенка, его образованию, творчеству, личностному становлению.
С 30 марта по 2 апреля 2026 в рамках авторской программы вас ждут беседы на темы:
⏺семья как фундамент личности
⏺роль родителей в сохранении семейных традиций и историй
⏺межкультурный диалог как основа гармоничного воспитания
⏺практики, объединяющие поколения
⏺сила живого общения
🔛 Обучение откроет новые горизонты для вас и для каждого ребенка, кто пройдет свой школьный путь вместе с вами.
Не упустите шанс! Подайте заявку по ссылке до 13 марта, 23:59 (мск).
📌 14 марта «Школа абитуриента» работает в следующих вузах:
КубГУ – семинары по русскому языку и обществознанию;
КубГТУ – семинар по химии;
КубГАУ – семинары по математике и биологии;
АМТИ (филиал КубГТУ в г. Армавире) – семинар по английскому языку;
АГПУ ‒ семинар по физике;
СГУ ‒ семинары по истории;
НПИ (филиал КубГТУ в г. Новороссийске) – семинары по физике и информатике.
💬 Приглашаем посетить семинары всех, кто будет сдавать ЕГЭ в 2026 году!
#Краснодарскийкрай #ЕГЭ #ГИА11 #ШколаАбитуриента
ЦОКО в ВК: https://vk.com/center_education_quality
ЦОКО в МАХ: https://max.ru/id2311058102_gos
📚 120 лет назад родился человек, который всю жизнь говорил на одном языке с детьми, — Николай Владимирович Богданов.
Писатель подарил нам рассказы о простых героях с большим сердцем. Но в его судьбе были не только книги, но и военные окопы, где он продолжал писать и создавать книги для детей. А ещё Николая Владимировича называют первым пионерским вожатым.
Эти и другие факты из биографии собрали в карточках.
🎶 На смену школьным звонкам приходят произведения Глинки, Чайковского и Бородина
В марте в рамках Всероссийского проекта «Мелодии вместо звонков» стандартные звонки в школах заменят музыкальные композиции, посвящённые юбилею Большого театра и Международному женскому дню.
В учебных заведениях прозвучат фрагменты музыкальных произведений Петра Чайковского, Михаила Глинки, Александра Бородина.
Ребята вспомнят или впервые услышат:
🔹 увертюру из оперы «Руслан и Людмила»;
🔹 произведение «Уж как по мосту‑мосточку» из оперы «Евгений Онегин» (в исполнении оркестра Большого театра);
🔹 «Танец маленьких лебедей» из балета «Лебединое озеро» (в исполнении Государственного академического симфонического оркестра СССР);
🔹 композицию «Улетай на крыльях ветра» из оперы «Князь Игорь».
Также в марте для учеников будут звучать мелодии, исполненные победителями Всероссийского конкурса инструментального и изобразительного искусства «Мелодии вместо звонков» 2025 года.
✅ Организатор проекта — Минпросвещения России, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
⚡ 4 марта почти 26,5 тысяч выпускников 11 классов приняли участие во всероссийском тренировочном мероприятии по проведению ЕГЭ. Было задействовано 129 пунктов во всех 44 муниципальных образованиях.
👥 Ребятам была предоставлена возможность в условиях реального экзамена познакомиться с процедурой проведения ЕГЭ, увидеть, как проходит печать индивидуальных комплектов и потренироваться в написании экзаменационной работы.
🗨 «Сегодня я приняла участие в тренировочном ЕГЭ. Спасибо за такую возможность – теперь экзамен не кажется чем-то страшным. Хочется выразить благодарность организаторам и педагогам, за внимательное и доброжелательное отношение во время экзамена. Это позволило почувствовать себя уверенно перед предстоящими испытаниями», ‒ поделилась Софья Теплюкова, ученица 11 класса МАОУ СОШ № 1 Курганинского района.
Сергей Кравцов рассказал о ходе подготовки и проведения экзаменов в 2026 году
2 февраля завершился сбор заявлений на сдачу единого государственного экзамена в 2026 году. Всего ЕГЭ сдают почти 750 тыс. человек.
Экзамены в школах пройдут в соответствии с расписанием:
• Досрочный период – с 20 марта по 20 апреля.
• Основной период – с 1 июня по 7 июля.
• Дополнительный период – с 4 по 25 сентября.
Также предусмотрены дополнительные дни, 8 и 9 июля, которые дают выпускникам возможность пересдать один из предметов для улучшения результата.
📍В новых регионах решение по форме выпускных экзаменов будут принимать региональные органы управления образованием. Это может быть ЕГЭ или промежуточная аттестация.
📈По результатам сдачи ЕГЭ в прошлом году до 33,1% выросла доля выбравших экзамен по естественно-научным предметам, профильной математике и информатике. По предварительным данным, в этом году показатель составляет 36,5%. Кроме того, растет средний балл выпускников по этим направлениям.
Такие высокие показатели достигнуты благодаря:
• единству школьных программ,
• капитальному ремонту и строительству образовательных учреждений,
• оснащению классов необходимым оборудованием,
• программе повышения квалификации педагогов естественно-научного профиля на базе ведущих вузов.
🏫Расширяется сеть профильных инженерных классов, классы оснащаются современным оборудованием. Также реализуется модель по взаимодействию школ, вузов, колледжей и предприятий.
🏆Глава Минпросвещения отметил, что результатом всей этой масштабной работы стали победы российских школьников на международных олимпиадах. Всего в 8 олимпиадах команды из России заработали 44 медали, из них 33 – золотые.
⚡ Владимир Путин на ежегодном расширенном заседании коллегии Министерства внутренних дел России
В своём выступлении Владимир Владимирович особо подчеркнул рост подростковой преступности:
«Обращаю внимание, что по итогам 2025 года впервые за длительное время, к сожалению, наметился рост подростковой преступности. При этом доля тяжких и особо тяжких составов среди таких преступлений превысила 40 %. Ситуация требует адекватного и оперативного реагирования».
«Практика показывает, что молодых людей нередко целенаправленно втягивают в преступную деятельность, вербуют в криминальную среду. Почти половина — 45 % — подростков совершили противоправные деяния в групповых формах соучастия».
Владимир Владимирович отметил, что на защиту детей от вовлечения, в частности, в диверсионную и террористическую деятельность, направлены изменения в Уголовном кодексе.
Подробнее о них читайте в материале.
Особую тревогу, отметил Президент, вызывают случаи агрессивного поведения подростков в школах, колледжах, а также в общественных местах:
«МВД совместно с другими правоохранительными органами необходимо значительно усилить акцент на профилактику и предотвращение подобных преступлений. И, конечно, подростков, в том числе с проблемами в семьях, важно вовлекать в волонтёрское движение, в занятия спортом, в работу молодёжных общественных объединений — делать всё, чтобы помочь ребятам не допустить трагическую ошибку, найти себя в жизни, преодолеть трудности, реализовать свой талант и способности, которые есть у каждого».
Владимир Путин подчеркнул, что это — общенациональная задача:
«Над этим должны работать все органы власти: и муниципальные, и региональные, и федеральные».
Федеральный центр «Профилактика» регулярно выпускает материалы, которые помогут родителям и педагогам организовать воспитательную и профилактическую работу с детьми и подростками.
🔹 Карточки, в которых собраны наиболее распространённые виды правонарушений, с которыми могут столкнуться подростки.
🔹 Что делать родителям, если подросток участвует в дропперстве.
🔹 Защитные факторы, которые помогут оградить ребёнка от негативного воздействия.
🔹 Как не стать жертвой мошенников и пособником преступников. Пособие для подростков и их родителей
🔹 Как выявить детей группы риска
🔹 Маркеры психологического неблагополучия подростков
Коллеги, родители, не ждите тревожных сигналов — проявляйте инициативу. Узнайте, чем живёт ваш ребёнок, и помогите ему найти своё место в мире.
Конкурс «Палитра культурно-исторического наследия России: сохраняя, приумножая, воспитывая»
Если у вас есть интересный опыт работы в сфере исторического просвещения, расскажите о нём. Институт воспитания принимает заявки на конкурс «Палитра культурно-исторического наследия России: сохраняя, приумножая, воспитывая».
Участвовать могут:
🔺педагоги всех уровней образования;
🔺советники директоров по воспитанию;
🔺сотрудники учреждений культуры;
🔺специалисты по работе с молодёжью и детскими объединениями.
Форматы и направления конкурса: музейные уроки, цифровые технологии, театрализация, краеведение, участие родителей, волонтёрство и многое другое. Либо вы можете предложить направление, актуальное для вашего региона.
Подать заявку можно до 30 марта 2026 года. Положение и другие подробности о конкурсе вы найдёте на сайте Института воспитания.
21:47 03-03-2026
📚На этой неделе в г. Сочи проходит краевой конкурс "Директор школы Кубани 2026". Наш район представляет Анна Цапенко, директор школы №18. Анне Владимировне в конкурсных испытаниях предстоит продемонстрировать свои знания, опыт и компетентность💪.
🏆Желаем нашему директору продуктивной работы и только победы!
Этот вопрос рано или поздно задаёт каждый ребёнок, но часто родители думают, что ещё слишком рано решать. А в 11 классе у семьи паника, когда до подачи документов остаются месяцы и ребёнок не знает, где хочет учиться.
📌 Выбор профессии — это путь, который лучше начинать с раннего детства. Начать предлагаем с наших карточек и марафона профориентации. В них вы найдёте полезную информацию и узнаете:
🔴 Как правильно советовать ребёнку, не давя на него?
🔴 Где пройти профориентационный тест и может ли он ошибиться?
🔴 Почему индивидуальные качества личности играют ключевую роль в выборе профессии?
Также делимся онлайн-ресурсом, который поможет раскрыть таланты и сделать осознанный выбор карьеры. «Билет в будущее» — это проект с семейными тестированиями, профпробами и целевыми уроками.
Проект «Билет в будущее» реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Минпросвещения России.
#нацпроектмолодёжьидети
3 марта 1823 года родился Константин Дмитриевич Ушинский, великий русский педагог, писатель, основоположник педагогики в России.
- Почему Ушинского называют «учителем русских учителей»?
- Что значит «учить не только уму, но и сердцу» в системе Ушинского?
- Какие идеи Ушинского легли в основу современной российской школы?
✍ О жизни, драматичной судьбе и педагогическом подвиге классика — в статье Михаила Богуславского, главного научного сотрудника лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСМО им. В.С. Леднева.
Читайте по ссылке: http://vk.com/@instisro-sozdatel-russkoi-nacionalnoi-pedagogiki
Рособрнадзор готов к реализации решений, связанных с введением обязательного устного экзамена по истории как процедуры допуска к государственной итоговой аттестации для выпускников 9-х классов. Сегодня Министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что данное нововведение планируется осуществить с 2027-2028 учебного года.
«Мы, безусловно, поддерживаем введение такого экзамена, понимая его важность и значимость. Полагаем, что привнесение устного формата экзамена в систему государственной итоговой аттестации повысит качество изучения истории в школах, сделает уроки истории более содержательными», – заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.
В ближайшее время Федеральный институт педагогических измерений (подведомственная организация Рособрнадзора) начнет разработку моделей проведения и заданий для обязательного устного экзамена по истории. Планируется проведение апробации экзаменационных моделей в субъектах Российской Федерации и широкого профессионального обсуждения, поскольку экзамен будет проводиться во всех регионах и школах, участие в нем примут более полутора миллионов учеников.
15:50 03-03-2026
На базе Центра по работе с одарёнными детьми «Перспектива» состоялся муниципальный этап Всероссийского конкурса «Живая классика»📚. Перед членами жюри стояла непростая задача. Юбилейный сезон был ярким и насыщенным. 💫Отрывки из любимых литературных произведений оживали вновь и вновь. Зал наполнился не просто звуками голосов, а атмосферой настоящего искусства живого слова. ✍Победителями муниципального этапа стали Аванесян Александр, ученик школы № 9, и Сорокина Дарья, ученица школы № 12. Призовые места заняли Чурикова Анна, ученица школы № 18, Мельтюсова Елизавета, ученица школы № 9, Ишков Никита, ученик школы № 5, Ванина Ульяна, ученица школы № 9, Гнипель Евгения, ученица школы № 20, Гусева Екатерина, ученица школы № 11.
Поздравляем ребят!!!🎊🎊🎊
📚 Это хороший повод вспомнить, как много в нашей жизни зависит от книги. Через истории героев дети учатся понимать себя и других, различать поступки, сопереживать, размышлять.
Важно, чтобы в семейном чтении была и отечественная литература. Классика и современные авторы помогают ребёнку лучше чувствовать язык, культуру, традиции своей страны.
Если вы в поиске подходящих книг для семейного чтения, загляните на наш сайт. Отдел экспертизы Института воспитания регулярно публикует рекомендации по книгам для разных возрастов.
❗️Как взрослому понять, что подростку нужна психологическая поддержка
Во Всемирный день психического здоровья подростков рассказываем, как взрослому понять, что ребенку нужна поддержка специалиста.
Немного фактов
Каждый седьмой подросток (14%) имеет проблемы с психическим здоровьем (по данным ВОЗ). Половина всех психических расстройств начинается до 14 лет, и только 20-30% подростков с проблемами получают помощь. Среднее время от появления симптомов до обращения к специалисту обычно составляет 8-10 лет. Но подростки очень редко решаются обратиться за помощью сами, поэтому взрослым важно вовремя заметить тревожные сигналы и оказать поддержку. При этом, чем раньше обратиться за помощью — тем быстрее и легче получится добиться результата.
Как отличить норму подросткового поведения от тревожного сигнала?
У подростка вполне могут быть допустимы:
▫️ перепады настроения, если он в целом справляется;
▫️ конфликты с родителями, но контакт сохраняется;
▫️ временное снижение успеваемости при стрессе;
▫️ эксперименты с внешностью в связи с поиском себя.
‼️ Но есть ряд признаков, которые точно дают понять, что пора к специалисту:
▫️ подавленность или тревога более двух недель подряд;
▫️ полная изоляция от друзей и семьи;
▫️ отказ от еды или переедание с рвотой;
▫️ панические атаки;
▫️ самоповреждение;
▫️ разговоры о смерти и нежелании жить.
Что стоит за отказом подростка обратиться к специалисту и за словами «не пойду»:
▫️ «психолог — это для психов» — страх стигмы;
▫️ «об этом все узнают» — недоверие к конфиденциальности;
▫️ «не поможет, это просто разговоры» — непонимание процесса;
▫️ «поставят на учет» — страх последствий;
▫️ «сам справлюсь» — отрицание проблемы.
Как объяснить подростку, что психолог — это нормально?
Главное рассказать, что психолог — это не страшно:
▫️ психолог это не психиатр, он не ставит диагнозы и не назначает таблетки;
▫️ психолог не ставит на учет;
▫️ консультация у психолога не отражается в личном деле и это не влияет на поступление или трудоустройство. Сходить к психологу — это поговорить и получить поддержку, а не «лечиться».
Скажите еще несколько аргументов:
▫️ многие люди, у кого на душе нелегко, обращаются за помощью;
▫️ приведите примеры известных людей.
А такие фразы могут сделать только хуже и лучше их не использовать в разговоре:
▫️ «да что у тебя такого случилось?» — обесценивание;
▫️ «не пойдешь — заберу телефон» — угрозы;
▫️ «ты меня в могилу сведешь» — манипуляции;
▫️ «я в твоем возрасте и без психологов справлялся» — сравнение;
▫️ «что люди подумают?» — усиление стигмы;
▫️ «ты должен пойти» — давление.
❗️Если давить — подросток закроется еще сильнее.
Как сделать первый шаг для обращения к психологу:
▫️ пообещать, что вы не будете спрашивать о содержании разговора и его подробностях;
▫️ объяснить правила конфиденциальности и гарантировать отсутствие «допроса» во время консультации;
▫️ дать подростку выбор формата и конкретного психолога: онлайн-чат с психологом, школьный психолог, частный психолог, подростковые группы поддержки;
▫️ не навязывать, а предлагать помощь: «сходи один раз, не понравится — больше не пойдешь».
Также предложите ему воспользоваться анонимной и бесплатной горячей линией Всероссийского телефона доверия для детей, подростков и их родителей:
8 800 2000 122 или 124.
Всероссийский конкурс «Навигаторы детства» стартовал 💫
За 5 лет проект «Навигаторы детства» прошёл путь от 10 пилотных регионов до масштабного профессионального сообщества, объединяющего более 40 000 советников директоров по воспитанию по всей стране и в городе Байконуре.
В 2025 году Президент Российской Федерации Владимир Путин поручил Правительству РФ и региональным властям ввести во всех школах должность советника директора по воспитанию для формирования единой воспитательной среды.
Всероссийский конкурс «Навигаторы детства» направлен на выявление и поддержку перспективных специалистов в сфере воспитания, тех, кто становится проводником в мир новых возможностей для школьников и студентов.
📎 Кто может принять участие?
• граждане РФ старше 18 лет;
• специалисты с высшим или средним педагогическим образованием;
• специалисты с высшим образованием в другой сфере и дополнительным профобразованием по направлению деятельности;
• студенты педагогических направлений, успешно прошедшие аттестацию не менее чем за два года обучения.
🔸Приём заявок открывается с 1 по 7 число каждого месяца на сайте конкурса: https://навигаторыдетства.рф
Победители войдут в резерв специалистов воспитательной деятельности образовательных организаций страны и присоединятся к многотысячной команде проекта «Навигаторы детства»!
Организаторами конкурса выступают Министерство просвещения РФ и Российский детско-юношеский центр, который также выступает в роли оператора, при поддержке органов управления образованием регионов России.
Конкурс «Сердце отдаем детям»: федеральные детские центры ждут будущих педагогов
Государственный университет просвещения совместно с МДЦ Артек и ВДЦ Орленок, Океан, Смена и Алые паруса приглашает обучающихся принять участие в конкурсном отборе на дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу «Сердце отдаём детям».
Кто участвует?
✅ Школьники 8–11 классов
✅ Студенты 1–2 курса СПО
📅 Сроки и этапы конкурса
1️⃣ этап: прием материалов (электронная анкета-заявка с портфолио и ссылкой на видеоролик)
2️⃣ этап: оценка материалов конкурсной комиссией.
3️⃣ этап: подача документов и регистрация в системе АИС «Путевка».
🔹 ВДЦ «Океан» (4–24 апреля): программа «Я — педагог — ЛИДЕР».
🔹 ВДЦ «Смена» (11–24 апреля): программа «Я — педагог — ПАТРИОТ».
🔹 ВДЦ «Алые паруса» (4–27 сентября): программа «Я — педагог — МЕЧТАТЕЛЬ».
🔹 ВДЦ «Орлёнок» (6–26 октября): программа «Я — педагог — ОРЛЁНОК».
🔹 МДЦ «Артек» (12–13 ноября и 2–3 декабря): программа «Я — педагог — АРТЕКОВЕЦ».
📅 Прием заявок открываются за 10 недель до начала смены.
С полным перечнем необходимых документов и положением о конкурсе можно ознакомиться на официальном сайте организаторов.
🔗Мероприятие проводится в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети». Проект направлен на создание возможностей для развития талантов и самореализации молодых людей, а также формирование кадрового резерва в системе образования.
🔻 Вебинар по методическому обеспечению и координации деятельности школьных музеев страны
Центр музейной педагогики Института воспитания 5 марта в 11:00 проводит вебинар с образовательными организациями о создании единого педагогического сообщества для обмена опытом и о новых возможностях развития школьных музеев.
На встрече обсудят:
📌 развитие образовательных методик и новые форматы работы школьных музеев;
📌 конкурс от Российского общества «Знание»;
📌 возможности для активистов: форум Движения Первых, Юнармии, смены в МДЦ «Артек» и ВДЦ «Океан» Музея Победы;
📌 как школьному музею стать ресурсом для занятий «Разговоры о важном».
На вебинаре выступят ведущие эксперты Института воспитания, Музея Победы, Российского общества «Знание» и Юнармии. Подробности о спикерах и темах вебинара на нашем сайте.
Сегодня на «Разговорах о важном» говорили о главном — как защитить себя в сети. Преступники становятся всё изощреннее, поэтому запретами на использование техники уже не обойтись. Важно обсуждать с детьми новые угрозы и риски в сети интернет, а также выстраивать доверительные отношения, чтобы ребёнок знал, что в любой момент может обратиться за помощью к родителям.
📌 Мы подготовили для вас карточки с вопросами для домашних разговоров и подборку фильмов и книг по теме.
Сегодня, 2 марта, мы отмечаем новый государственный праздник – День наставника, установленный Указом Президента Российской Федерации.
Наставники помогают человеку найти свой путь, раскрыть потенциал, стать достойным гражданином своей страны. Сегодня институт наставничества охватывает систему образования, производственную сферу и социальную практику.
Государство оказывает системную поддержку наставническому движению. Одним из ключевых шагов в этом направлении стала Концепция развития наставничества до 2030 года, утвержденная Правительством Российской Федерации. В этот праздничный день хочу выразить искреннюю благодарность всем наставникам – учителям, воспитателям, мастерам производственного обучения, опытным специалистам на предприятиях. Ваш труд, терпение и мудрость формируют будущее нашей страны. Вы вкладываете душу в каждого воспитанника, зажигаете сердца, помогаете наставляемым поверить в себя.
Желаю вам крепкого здоровья, профессиональных успехов, благодарных учеников и новых свершений! Пусть ваша мудрость и опыт всегда будут востребованы, а дело, которому вы служите, приносит радость и удовлетворение.
🔻 Вебинар по методическому обеспечению и координации деятельности школьных музеев страны
Центр музейной педагогики Института воспитания 5 марта в 11:00 проводит вебинар с образовательными организациями о создании единого педагогического сообщества для обмена опытом и о новых возможностях развития школьных музеев.
На встрече обсудят:
📌 развитие образовательных методик и новые форматы работы школьных музеев;
📌 конкурс от Российского общества «Знание»;
📌 возможности для активистов: форум Движения Первых, Юнармии, смены в МДЦ «Артек» и ВДЦ «Океан» Музея Победы;
📌 как школьному музею стать ресурсом для занятий «Разговоры о важном».
На вебинаре выступят ведущие эксперты Института воспитания, Музея Победы, Российского общества «Знание» и Юнармии. Подробности о спикерах и темах вебинара на нашем сайте.
➡️ Семинар можно будет посмотреть здесь.
17:54 02-03-2026
🎭🏃 Завершился второй день фестиваля школьных театров «Сказки народов России», который покорил зрителей яркими постановками! Фестиваль проходит в нашем районе уже в седьмой раз ⭐
Актеры показали зрителям незабываемые выступления, наполненные песнями и танцами народов России, моралью сказки, передаваемой из поколения в поколение✨
Атмосфера была невероятно тёплой и праздничной 🌟
12 марта 2026 года состоится зональный этап фестиваля "Волшебный мир театра" в г. Кропоткин, где наши ребята примут участие 👦👧
Спасибо талантливым актерам и их наставникам за подаренное вдохновение и отличное настроение! Желаем участникам вдохновения и больших творческих успехов! 🌍✨
Благодарим индивидуального предпринимателя Владимира Шаповалова за предоставленные призы и заместителя председателя Совета молодых депутатов Светлану Даньшину за постоянную поддержку! 🤝
Подведены итоги заочного тура регионального конкурса «Арктур»
По итогам заочного тура определены 42 финалиста. Участникам, успешно прошедшим отбор, предстоит принять участие в очном туре.
С результатами отбора можно ознакомиться на официальном сайте, перейдя по ссылке: https://rmc23.ru/арктур/
📍 Очный тур: 11 марта (Краснодар).
Поздравляем всех, кто прошел в следующий этап! Желаем уверенности и удачи в очных испытаниях. Следите за обновлениями!
📌 Правовые риски для подростков: гид для родителей
Сегодня подростки всё чаще оказываются вовлечёнными в противоправные действия, порой даже не осознавая последствий. Опасную роль играют и вербовщики, которые намеренно вводят детей в заблуждение, уверяя: «Ты же ещё ребёнок, тебе за это ничего не будет».
Важно знать:
🔹 уголовная ответственность в ряде случаев наступает уже с 14 лет;
🔹 штрафы за правонарушения подростков, как правило, выплачивают родители — суммы могут достигать сотен тысяч рублей.
В карточках, подготовленных по материалам Екатерины Ковригиной, старшего преподавателя кафедры публичного и частного права Института экономики и права ПетрГУ, эксперта Федерального центра «Профилактика», собрали наиболее распространённые виды правонарушений, с которыми могут столкнуться подростки.
Рекомендуем обсудить их с ребенком — без запугивания, но честно и открыто.
📊 В 2025 году аналитический отдел Института воспитания провёл масштабное исследование потребностей родителей в области воспитания детей, результаты которого позволяют составить объективную картину родительских ожиданий и приоритетов.
Умение ставить перед собой цели и последовательно добиваться их реализации родители считают наиболее важным навыком для своих детей.
📌 Интересно, что значимость этого качества возрастает по мере взросления ребёнка. Так, среди родителей учеников начальных классов (1–4 классы) его выделяют 70% опрошенных. В средней школе (5–9 классы) этот показатель увеличивается до 74%, а среди родителей старшеклассников (10–11 классы) достигает 76%.
Значительный отрыв показывает, что родители хотят воспитать самостоятельную, волевую и мотивированную личность, способную выстраивать жизненную траекторию.
В пятёрке качеств:
🔴 целеустремлённость;
🔴 дружелюбие;
🔴 успешность в учёбе;
🔴 воспитанность и вежливость;
🔴 любознательность.
На Кубани проходит краевой фестиваль-конкурс театрального искусства «Волшебный мир театра»
📌 Мероприятие посвящено Году единства народов России и призвано привить учащимся бережное отношение к историческому и культурному наследию страны через театральное искусство.
✅ Основные задачи конкурса – развитие творческих способностей детей и молодежи, а также формирование у обучающихся духовной культуры и бережного отношения к историческому и культурному наследию страны средствами театрального искусства. Участники фестиваля – театральные коллективы образовательных организаций и центров дополнительного образования Краснодарского края.
✨ Конкурс проводится в 5 номинациях: «Малая драматическая форма», «Большая драматическая форма», «Музыкальный театр», «Кукольный театр» и «Оригинальный жанр».
🌟 Фестиваль-конкурс «Волшебный мир театра» – это уникальная возможность для профессионального роста педагогов. Опытные и начинающие руководители школьных театров смогут генерировать свежие идеи, обсуждать перспективные проекты и получать методическую поддержку.
🎉 Для детей же фестиваль-конкурс станет настоящим праздником творчества, где они смогут представить свои постановки перед признанными мастерами сцены – актерами и режиссерами, а также наладить с ними контакт. Для многих юных талантов это будет первый, но такой важный шаг на пути к будущим театральным свершениям!
🤗 Участие в фестивале позволит ребятам проявить свои актерские способности, передать зрителям сильные эмоции и насладиться успехом своего выступления среди сверстников.
✍ В настоящее время завершается муниципальный этап конкурса, подводятся его итоги. Конкурсные выступления оценивает жюри. Отмечен хороший уровень подготовки коллективов, их огромная заинтересованность в работе и перспективы дальнейшего творческого пути.
Со 2 по 15 марта 2026 года будет организован зональный этап конкурса, а накануне Всемирного дня театра 27 марта 2026 года будет проведен региональный этап в формате фестиваля-конкурса.
✍🏻 Важная новость для родительских комитетов общеобразовательных организаций!
Заявки на участие можно направить до 15 мая.
Организаторы получили более 15 000 заявок из 89 регионов России по итогам первых двух сезонов. Победителями стали 1 215 проектов.
📌 Безусловным лидером за всё время стал Краснодарский край, где родители подали 1 200 заявок на участие в конкурсе, а денежные премии выиграл 71 проект с общей суммой финансирования более 55 млн рублей.
«Мы видим, как год от года растёт интерес к конкурсу, и важно, что он продолжается, собирая ещё больше активных и неравнодушных родителей. Мы поддерживаем взаимодействие семьи и школы, поэтому расширяем направления конкурса, по которым можно принять участие. У конкурса огромная социальная миссия: объединяясь, родители способны создать по-настоящему здоровую, мотивирующую и безопасную среду, в которой растут и развиваются наши школьники. Уверен, что третий сезон откроет нам новые имена и подарит ещё больше ярких, полезных инициатив», — отметил министр просвещения России Сергей Кравцов.
Главное:
🔹 В новом сезоне ключевые этапы конкурса останутся без изменений.
🔹 По завершении приёма заявок проекты оценит единый экспертный совет.
🔹 Список победителей утвердят на заседании Всероссийского родительского комитета до конца июня.
🔹 Проекты, которые победят, получат премии в июле, а реализовать свои инициативы и отчитаться о результатах родителям необходимо будет до декабря 2026 года.
🔹 Для победителей предусмотрена единая категория призового фонда — от 200 000 до 2 млн рублей.
🔹 Среди нововведений этого сезона — дополнительное тематическое направление для проектов по социализации подростков из группы риска.
Стартовал региональный информационно-практический фестиваль «Калейдоскоп идей навигаторов детства»
📌 Февраль в Краснодарском крае ознаменовался важным событием в жизни профессионального сообщества «Навигаторов детства». Сегодня в Темрюке дан старт IV региональному информационно-практическому фестивалю «Калейдоскоп идей навигаторов детства» и состоялся первый межмуниципальный этап!
🤗 Следующие пройдут:
17 марта – в Туапсе;
19 марта – в Тихорецке;
31 марта – в Приморско-Ахтарске;
2 апреля – в Краснодаре.
✅ Именно там соберутся лучшие из лучших — советники, чьи практики были признаны самыми эффективными на муниципальном уровне. Советники директоров по воспитанию поделятся самым ценным — своими уникальными наработками, сценариями и проектами, которые делают школьную жизнь ярче.
🌟 Это уникальная возможность увидеть, как рождаются инновации в воспитании, и зарядиться энергией коллег.
В прошлом году победу на фестивале «Калейдоскоп идей навигаторов детства» одержал советник из Анапы. Символично, что финал четвёртого фестиваля также пройдёт в этом городе в апреле.❤️
📎 Всероссийский проект «Навигаторы детства» реализуется ФГБУ «Российским детско-юношеским центром» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках регионального проекта «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодежь и дети».
В педагогической практике мы часто фокусируемся на прямой агрессии (физическое насилие, открытые оскорбления), так как ее легче идентифицировать и пресечь. Однако скрытые формы буллинга не менее деструктивны для психики. Они направлены на планомерное разрушение социальных связей и самооценки ребенка, при этом внешне процесс может оставаться незаметным для коллектива и педагогов.
🛡 Что такое скрытая травля?
Это комплекс манипулятивных действий, направленных на психологическое подавление личности. В отличие от открытого конфликта, здесь используются инструменты социального давления, которые сложно квалифицировать как нарушение дисциплины. Основная цель такой стратегии — социальная изоляция жертвы и лишение ее поддержки внутри группы.
4⃣ формы скрытого буллинга
✔ Реляционная агрессия
Манипуляция социальными связями — слухи, сплетни, выдача чужих тайн.
Ребенка лишают права на дружбу и принадлежность к группе.
✔ Социальное исключение
Преднамеренный игнор, демонстративное молчание при появлении человека.
Социальное отвержение воспринимается мозгом как физическая боль.
✔ Кибертравля в закрытых чатах
Ироничные стикеры, мемы «для своих», создание чатов без участия одного человека.
Отсутствие безопасного пространства — травля преследует ребенка 24/7.
✔ «Газлайтинг»
Ребенка заставляют сомневаться в своей памяти и адекватности восприятия.
Агрессия подается под видом юмора, что заставляет жертву сомневаться в оправданности своих чувств и блокирует попытки защитить границы.
📋 Чек-лист для взрослых: 5⃣ маркеров беды
Поскольку скрытая травля не оставляет прямых доказательств, нам важно внимательно следить за косвенными изменениями в психоэмоциональном состоянии ребенка.
1. Боли в животе/голове по утрам без медицинских причин.
2. Ребенок приходит намного раньше или уходит позже, чтобы не пересекаться со сверстниками.
3. Полная изоляция от друзей и семьи.
4. Резкая смена отношения к гаджетам (испуг или полный отказ).
5. Ребенок перестал следить за собой и тем, что раньше нравилось.
⚠ Один признак — повод наблюдать. Несколько — повод действовать.
🌿 Что делать педагогу и родителю?
• Помните, доверие важнее обещаний.
• Дайте ребенку время и право на молчание.
• Объясните, что помощь психолога — это не «учет», а способ справиться с болью.
• Позвольте самому выбрать формат помощи (онлайн, очно или телефон доверия).
📞 Телефон доверия: 8-800-2000-122 (бесплатно, анонимно)
Эффективная профилактика строится не только на усилении контроля, но и на создании психологически безопасной среды, где уязвимость не является поводом для нападения, а своевременное обращение за помощью считается нормой.
Март — самое время сделать уверенный шаг навстречу поступлению: познакомиться с университетом ближе и усилить подготовку к экзаменам.
Мы собрали для вас все ключевые мероприятия в марте:
👉 расписание Дней открытых дверей на факультетах и в институтах
👉 расписание семинаров по подготовке к ЕГЭ
Приемная комиссия КубГУ:
Контактный телефон: 8(861) 219-95-30
E-mail: abitur@kubsu.ru
✍🏻 Важная новость для родительских комитетов общеобразовательных организаций!
Заявки на участие можно направить до 15 мая.
Организаторы получили более 15 000 заявок из 89 регионов России по итогам первых двух сезонов. Победителями стали 1 215 проектов.
📌 Безусловным лидером за всё время стал Краснодарский край, где родители подали 1 200 заявок на участие в конкурсе, а денежные премии выиграл 71 проект с общей суммой финансирования более 55 млн рублей.
«Мы видим, как год от года растёт интерес к конкурсу, и важно, что он продолжается, собирая ещё больше активных и неравнодушных родителей. Мы поддерживаем взаимодействие семьи и школы, поэтому расширяем направления конкурса, по которым можно принять участие. У конкурса огромная социальная миссия: объединяясь, родители способны создать по-настоящему здоровую, мотивирующую и безопасную среду, в которой растут и развиваются наши школьники. Уверен, что третий сезон откроет нам новые имена и подарит ещё больше ярких, полезных инициатив», — отметил министр просвещения России Сергей Кравцов.
Главное:
🔹 В новом сезоне ключевые этапы конкурса останутся без изменений.
🔹 По завершении приёма заявок проекты оценит единый экспертный совет.
🔹 Список победителей утвердят на заседании Всероссийского родительского комитета до конца июня.
🔹 Проекты, которые победят, получат премии в июле, а реализовать свои инициативы и отчитаться о результатах родителям необходимо будет до декабря 2026 года.
🔹 Для победителей предусмотрена единая категория призового фонда — от 200 000 до 2 млн рублей.
🔹 Среди нововведений этого сезона — дополнительное тематическое направление для проектов по социализации подростков из группы риска.
#Анонс
23:14 27-02-2026
🎭🏃 Первый день фестиваля школьных театров «Сказки народов России» покорил зрителей яркими постановками!
Сегодня в нашем районе начался традиционный фестиваль театра юных дарований, который проходит уже в 7 раз ⭐ Школы № 9, 11, 31,32, 36 показали зрителям незабываемые выступления, наполненные песнями, танцами и юмором ✨
Атмосфера была невероятно тёплой и праздничной 🌟
Спасибо талантливым ребятам и их наставникам за подаренное вдохновение и отличное настроение! Желаем участникам бесконечной энергии, открытия новых талантов и больших творческих успехов! 🌍✨
22:50 27-02-2026
Еще одним призовым местом пополнилась копилка достижений Белоглинского района! 🏆Призером регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по труду (технологии) стала Полупанова Валерия, ученица школы № 11! 🥇Поздравляем Леру!!! Желаем с такой же уверенностью и целеустремлённостью побеждать в любом состязании!!! 🎊Удачи и, конечно же, искренней и сильной поддержки любимых людей!💫
Как меняется образование — от школы до университета 📚
Во время отчета Правительства в Государственной Думе Михаил Мишустин рассказал, как улучшают учебные программы, строят школы, обновляют колледжи и запускают инженерные проекты в университетах.
Всё это – часть работы нацпроекта «Молодёжь и дети». Подробнее о том, что было сделано за прошлый год, рассказали в карточках.
📌 26 февраля 1869 года родилась Надежда Константиновна Крупская.
Её имя неразрывно связано со становлением советской системы образования. Но за официальным образом партийного деятеля стоял человек, искренне преданный детям, учителям и делу народного просвещения.
🔵 Как учительница воскресной школы стала главным идеологом советского образования?
🔵 Почему Крупская настаивала на связи труда и обучения?
🔵 За что её уважали коллеги и как она защищала педагогов?
🔹 О миссии Надежды Крупской, её педагогическом такте и роли в создании Единой трудовой школы — в статье Михаила Викторовича Богуславского, главного научного сотрудника лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСМО им. В.С. Леднева.
🔗 Читайте по ссылке
👆 А ещё больше подробностей о жизни и судьбе Надежды Константиновны — в документальном фильме «Неизвестная Надежда Крупская» с участием Михаила Викторовича.
#ИСМО_даты
11:49 27-02-2026
В Институте развития образования Краснодарского края прошел региональный фестиваль «Содружество Орлят России: единство и сила»,ставший важной площадкой для обмена опытом и подведения итогов реализации программы социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России» в образовательных организациях Краснодарского края.
Фестиваль позволил учителям продемонстрировать творческие находки, инновационные подходы и лучшие практики в обучении младших школьников. Участниками были представлены разнообразные мастер-классы, интерактивные занятия и тематические выставки, направленные на развитие креативности, лидерских качеств и патриотического воспитания детей.
#ОрлятаРоссии
#Росдетцентр
10:51 27-02-2026
📜Четверть века на страже знаний: постановлению о введении ЕГЭ исполнилось 25 лет
🗓16 февраля 2001 года опубликовано постановление Правительства РФ № 119 «Об организации эксперимента по введению единого государственного экзамена». Этот документ стал отправной точкой для системы, без которой сегодня невозможно представить выпускные и вступительные испытания.
Основоположником масштабных изменений был Министр образования России Владимир Филиппов. А его заместитель Виктор Болотов, впоследствии возглавивший Рособрнадзор, стал одним из главных архитекторов новой системы оценки знаний.
✍️В постановлении объяснялась суть предстоящих изменений: «Совмещение государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов общеобразовательных учреждений и вступительных испытаний для поступления в образовательные учреждения высшего профессионального образования». Идея, казавшаяся тогда революционной, сегодня стала привычной и понятной.
В середине февраля 2001 года было объявлено о запуске эксперимента в пяти регионах страны, летом того же года первые 30 тысяч школьников сдали экзамены в новом формате. Спустя четверть века ЕГЭ ежегодно сдают около 700 тысяч человек.
📝2 февраля 2026 года завершился сбор заявлений на участие в ЕГЭ. В этом году экзамены пройдут во всех 89 регионах страны и в 54 зарубежных государствах, заявки на участие подали более 747 тысяч человек. Для них будет организовано около 6 тысяч пунктов проведения экзаменов. В этом году у выпускников вновь будет право пересдать один из предметов в дополнительные дни июля — такая возможность появилась по инициативе Президента Российской Федерации в 2024 году.
Функционирование столь масштабной системы невозможно без профессионалов: с 2023 года обучение прошли более 630 тысяч работников пунктов проведения экзаменов, от организаторов до технических специалистов. Именно они день за днем обеспечивают главный принцип ЕГЭ: объективность и равные условия для всех.
🎂25 лет — солидный возраст для любой системы, но для ЕГЭ это скорее время расцвета. В 2001 году мы и представить не могли, что задания будут печататься прямо в аудиториях за несколько минут до старта, а бланки — сканироваться в ППЭ и в обезличенном виде уходить на проверку экспертам через защищенные каналы связи. Экзамен меняется вместе с жизнью: из контрольных измерительных материалов уходит тестология в чистом виде, появляется больше творческих задач и заданий, требующих развернутых ответов.
🚀Впереди — новые вызовы, цифровизация, интеграция современных технологий. Но основа останется неизменной: дать каждому выпускнику равный и честный шанс на успех.
🏆Федеральный центр тестирования поздравляет учителей, организаторов, разработчиков и, конечно, выпускников всех поколений с этой датой. Спасибо, что проходите этот путь вместе с нами!
В педагогической практике мы часто фокусируемся на прямой агрессии (физическое насилие, открытые оскорбления), так как ее легче идентифицировать и пресечь. Однако скрытые формы буллинга не менее деструктивны для психики. Они направлены на планомерное разрушение социальных связей и самооценки ребенка, при этом внешне процесс может оставаться незаметным для коллектива и педагогов.
🛡 Что такое скрытая травля?
Это комплекс манипулятивных действий, направленных на психологическое подавление личности. В отличие от открытого конфликта, здесь используются инструменты социального давления, которые сложно квалифицировать как нарушение дисциплины. Основная цель такой стратегии — социальная изоляция жертвы и лишение ее поддержки внутри группы.
4⃣ формы скрытого буллинга
✔ Реляционная агрессия
Манипуляция социальными связями — слухи, сплетни, выдача чужих тайн.
Ребенка лишают права на дружбу и принадлежность к группе.
✔ Социальное исключение
Преднамеренный игнор, демонстративное молчание при появлении человека.
Социальное отвержение воспринимается мозгом как физическая боль.
✔ Кибертравля в закрытых чатах
Ироничные стикеры, мемы «для своих», создание чатов без участия одного человека.
Отсутствие безопасного пространства — травля преследует ребенка 24/7.
✔ «Газлайтинг»
Ребенка заставляют сомневаться в своей памяти и адекватности восприятия.
Агрессия подается под видом юмора, что заставляет жертву сомневаться в оправданности своих чувств и блокирует попытки защитить границы.
📋 Чек-лист для взрослых: 5⃣ маркеров беды
Поскольку скрытая травля не оставляет прямых доказательств, нам важно внимательно следить за косвенными изменениями в психоэмоциональном состоянии ребенка.
1. Боли в животе/голове по утрам без медицинских причин.
2. Ребенок приходит намного раньше или уходит позже, чтобы не пересекаться со сверстниками.
3. Полная изоляция от друзей и семьи.
4. Резкая смена отношения к гаджетам (испуг или полный отказ).
5. Ребенок перестал следить за собой и тем, что раньше нравилось.
⚠ Один признак — повод наблюдать. Несколько — повод действовать.
🌿 Что делать педагогу и родителю?
• Помните, доверие важнее обещаний.
• Дайте ребенку время и право на молчание.
• Объясните, что помощь психолога — это не «учет», а способ справиться с болью.
• Позвольте самому выбрать формат помощи (онлайн, очно или телефон доверия).
📞 Телефон доверия: 8-800-2000-122 (бесплатно, анонимно)
Эффективная профилактика строится не только на усилении контроля, но и на создании психологически безопасной среды, где уязвимость не является поводом для нападения, а своевременное обращение за помощью считается нормой.
‼Важная информация для педагогов, советников директоров по воспитанию и кураторов учебных групп‼
В ближайший понедельник, 2 марта, занятие #РазговорыоВажном будет посвящено тому, как помочь ребятам обеспечить свою безопасность в сети Интернет и не стать жертвой кибермошенников.
❓Что такое кибергигиена?
❓Какие существуют киберугрозы и как им противостоять?
❓Что такое цифровой след?
❓Какие данные в виртуальном мире нельзя публиковать, чтобы не создать угрозу для себя и своих близких?
Уважаемые коллеги, грамотно подготовиться к предстоящему занятию, чтобы вместе с ребятами найти ответы на эти другие важные вопросы, вместе с экспертами Института воспитания вам помогут:
Прямой эфир состоится уже завтра
📅26 февраля
🔔16:00 (мск)
Чтобы его не пропустить, обязательно:
📲Подпишитесь на официальное сообщество "Разговоры о важном"
📌Сохраните ссылку в закладках
💡Не забудьте предупредить коллег!
2 марта 2026 года (включительно) завершается прием заявлений девятиклассников на участие в государственной итоговой аттестации. В этом году в экзаменационной кампании примут участие около 78 тысяч выпускников.
Девятиклассники подают заявления в своей школе. В заявлении необходимо указать выбранные для сдачи учебные предметы и форму итоговой аттестации – основной государственный экзамен (ОГЭ) или государственный выпускной экзамен (ГВЭ).
В соответствии с расписанием основной период государственной итоговой аттестации будет проходить со 2 по 19 июня 2026 года. С 29 июня по 6 июля расписанием предусмотрены резервные дни для сдачи экзаменов по всем учебным предметам.
Напоминаем, что все вопросы по организации и проведению экзаменов в 2026 году можно задать по телефону «горячей линии» +7(928)42-42-658.
#Краснодарскийкрай #МинобрКубани #ГИА2026
Подписывайтесь на наш канал в МАХ:
https://max.ru/minobrkubani
22:06 26-02-2026
💇♀️В нашем районе активно продолжается серия профориентационных мероприятий для школьников . Сегодня была организована встреча для учениц 8-9 классов в салоне красоты "Адель". 💅Будущие работники индустрии красоты погрузились в мир эстетики, узнали тонкости профессии мастера ногтевого сервиса, парикмахера, мастера по наращиванию волос и мастера перманентного макияжа, а также познакомились с врачом-косметологом. Это была отличная возможность увидеть изнутри эту профессию💫
🌸 Теперь наши девушки точно знают, какой путь выбрать, чтобы стать настоящими мастерами своего дела! ✨
20:44 26-02-2026
В школе № 11 прошёл фестиваль
военно-патриотического танца «В единстве наша сила!» 🇷🇺 Это яркое и
незабываемое событие собрало талантливых ребят и их наставников 👦 👧 👦
Участники фестиваля
представили свои номера, посвящённые важным историческим событиям и героям
нашей страны. Каждый танец был наполнен глубоким смыслом и эмоциями.
Ребята продемонстрировали не только своё мастерство, но и уважение
к истории и культуре нашей Родины 🇷🇺🇷🇺🇷🇺
Мы благодарим всех участников за их талант и преданность делу.
Желаем дальнейших успехов и побед!
19:40 26-02-2026
Состоялась рабочая встреча с представителями штабов воспитательной работы общеобразовательных организаций 🗒️ 🖊️
Вместе с коллегами обсудили вопросы
безопасности несовершеннолетних в социальных сетях,
организацию профилактической работы с детьми и родителями, маркеры девиантного поведения школьников,
алгоритмы работы штабов воспитательной работы.
В завершение встречи коллеги поделились опытом работы, получили необходимые рекомендации 🖊️ 📒