🎬«Дети России» — документальный цикл для всей семьи

Этот цикл фильмов рассказывает о самых целеустремлённых, талантливых и удивительных детях нашей страны. Здесь нет выдуманных историй — только реальные герои, которые уже сегодня делают то, о чём многие только мечтают: добиваются успеха в спорте, науке, искусстве, социальных проектах, воплощают свои идеи в жизнь и меняют мир вокруг.

Каждая история в этой серии о том, как рождаются мечты, как трудно бывает оставаться верным себе и как силы духа помогают преодолеть любые препятствия. Герои в фильмах такие же подростки и молодые люди, как и ваши дети, и в их историях можно узнать себя, вдохновиться на свои цели и обсудить вместе, что важно в жизни, к чему стоит идти и почему поддержка близких так ценна.

🎥 Этот цикл стоит посмотреть всей семьёй — он искренний, честный, живой и даёт пространство для разговора о мечтах, ответственности и взрослении.

Смотреть цикл можно по ссылке.

Вторая серия марафона «Не навреди. Как помогать ребёнку справляться с трудностями в учёбе»

Тема выпуска: «Когда учёба не в радость: индивидуальные особенности восприятия».

В этом выпуске вы узнаете:
⚪️ Можно ли сказать, что одним детям учиться труднее, чем другим?
⚪️ Какие внешние факторы влияют на то, как ребёнок учится и чувствует себя?
⚪️ Какие бывают типа восприятия и как они влияют на процесс обучения?
⚪️ Как мотивация связана с учебными трудностями и что помогает сохранить интерес к учёбе?

Смотрите по ссылке.

😅 Главное в воспитании — сохранить лицо. Особенно когда смеёшься в подушку над его отмазками.

🏆 В ВДЦ «Смена» подвели итоги Всероссийского конкурса «Лучший казачий класс»

12 сильнейших команд из Москвы, Краснодарского края и Ростовской области боролись в финале и показали высокий уровень в строевой подготовке, знании истории и представлении своих традиций.

🥇 Победила команда московской школы №2089

Высокий уровень подготовки ребят отметил директор департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации Игорь Юргин:

«Этот конкурс — лучший пример живой работы по патриотическому воспитанию. Вы — наша достойная смена. Уверен, что дружба, которая здесь родилась между ребятами со всей России, останется с вами на всю жизнь».

Организатор мероприятия: ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Совета при Президенте РФ по делам казачества.

#РазрушителиМифов

Институт воспитания заключил соглашение о сотрудничестве с образовательной онлайн-платформой «Учи.ру»

Документ подписали:
🔴 исполняющий обязанности директора Института воспитания Александр Цветков;
🔴 руководитель управления по работе с регионами Артур Янов.

Сотрудничество Института и платформы уже имеет успешную историю. В этом году Институт воспитания выступил информационным партнером Всероссийской онлайн-олимпиады «Безопасный интернет», которая проводилась при поддержке Федерального центра «Профилактика». Мероприятие было направлено на формирование у школьников навыков безопасного поведения в сети, развитие логического мышления, памяти и умения работать с информацией.

В рамках нового соглашения стороны договорились расширить совместную деятельность. Уже в 2026 году на платформе «Учи.ру» планируются совместные просветительские мероприятия.

⚡️ Сегодня в Тамбове стартовал финал межрегионального конкурса «Мастер профилактики»

Открыла финал Ирина Бобровская, руководитель Федерального центра «Профилактика» Института воспитания:

«Цель нашего конкурса — не просто выявить лучшие муниципальные практики, а дать возможность обменяться опытом, поскольку многие успешные инициативы остаются неизвестными широкой аудитории. Уверена, что ближайшие два дня станут для участников не просто площадкой, где можно посмотреть на лидеров, а возможностью поделиться своим опытом, что очень важно, и обменяться контактами с коллегами. Отмечу, что впервые проводится именно конкурс для муниципалитетов. Мы очень признательны за такую идею Министерству образования и науки Тамбовской области. Благодаря подобным инициативам мы можем объединить усилия, направить накопленные знания и опыт на профилактику негативных явлений среди детей и подростков, создать благоприятные условия для гармоничного развития каждого ребёнка. Финал первого межрегионального конкурса лучших практик «Мастер профилактики» объявляю открытым!».

С приветственным словом к участникам обратилась Надежда Мордовкина, заместитель министра — начальник управления общего образования и регламентации образовательной деятельности министерства образования и науки Тамбовской области:

«Уважаемые коллеги! Я рада приветствовать сегодня людей, которые каждый день видят перед собой детей и подростков и работают для того, чтобы защитить их, предотвратить события, способные негативно повлиять на их дальнейшее развитие. От лица Министерства образования и науки Тамбовской области и нашего министра Татьяны Петровны Котельниковой выражаю слова благодарности нашим коллегам из Института изучения детства, семьи и воспитания за то, что они поддерживают наши инициативы и содержательно сопровождают нашу работу. Здорово, что конкурс "Мастер профилактики" — командный, поскольку противодействовать новым вызовам и угрозам можно только вместе: с семьёй, образовательной организацией, партнёрами. Благодарю вас за участие и желаю успехов!».

На финал конкурса прибыли 17 команд-финалистов из 12 регионов страны. В течение двух дней участники представят лучшие муниципальные практики профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних перед жюри, посетят экспертные гостиные, полезные мастер-классы и лекции.

Цель конкурса — выявление и продвижение наиболее успешных муниципальных моделей профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Мероприятие поможет повысить профессиональные компетенции участников, обменяться опытом и сформировать сообщество единомышленников.

📸 Фотографии мероприятия смотрите в альбоме сообщества Федерального центра «Профилактика» во ВКонтакте.
____

Организаторы конкурса: Министерство образования и науки Тамбовской области совместно с ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания».
Оператор конкурса: АНО «Россия — страна возможностей».

Стартовал марафон «Не навреди. Как помогать ребёнку справляться с трудностями в учёбе»

Тема выпуска:
«Трудности в учёбе: друг или враг?»

В первом выпуске вы узнаете:
🔹 Как понять, что у ребёнка трудности в школе?
🔹 О чём говорят оценки?
🔹 Какую реакцию родителей на оценки можно назвать правильной?
🔹 Как научить самого ребёнка правильно реагировать на оценки?

И ответы на другие вопросы, касающиеся обучения.

➡️ Смотрите по ссылке.

«Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенные общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ».

🇷🇺 Сегодня вся страна отмечает День Конституции.
12 декабря 1993 года на всенародном референдуме была принята Конституция Российской Федерации. А в 1994 году эта дата стала государственным праздником.

Конституция определяет устройство государства, защищает права человека, формирует основы гражданского мира и подчеркивает ценности, которые важны для общества. Важно помнить, что закон работает тогда, когда мы понимаем его смысл и относимся к нему ответственно.

Поговорите с детьми о том, как устроена страна, что такое права гражданина и почему важно уважать закон. Такие разговоры помогают сформировать чувство принадлежности к своей стране и понимание того, что личная ответственность начинается со знания своих прав и обязанностей.

Смотрите полезные материалы по ссылкам:
🔴 Подкаст «Гражданское и патриотическое воспитание в современных условиях»;
🔴 Подборка видеороликов, книг, мультфильмов и фильмов для детей;
🔴 Материалы для единого урока ко Дню права;
🔴 Дополнительные материалы и видео о государственных символах России;
🔴 Открытый урок «День Конституции»

Во Всероссийском детском центре «Смена» проходит финал конкурса «Лучший казачий класс».

Участники соревнуются в «Историческом квесте», конкурсе строя и песни, а также выступают на казачьем фестивале.

Торжественная церемония награждения победителей и призёров состоится 12 декабря на территории центра.

В конкурсе этого года приняли участие 1200 воспитанников казачьих классов в возрасте от 11 до 16 лет. В финал вышли 12 команд, которые борются за почётное звание «Лучший казачий класс».

Организатор мероприятия: ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Совета при Президенте РФ по делам казачества.

📍 В центре знаний «Машук» на форуме «Родители со Знанием: воспитание, доверие, развитие» провела мастер-класс Анастасия Никулина,начальник отдела проектов и программ.

Тема встречи: «Моя семья: искусство быть вместе». На практической сессии участники познакомились с теоретическими основами курса, отработали полезные техники семейного общения.

В ходе мероприятия:
📌 обсудили актуальность программы курса внеурочной деятельности «Моя семья» для обучающихся общеобразовательных организаций;
📌 определили популярные формы совместного досуга с детьми;
📌 составили памятки «Как правильно общаться
в семье».

В завершение мастер-класса родители познакомились с проектами и программами Института воспитания.

В Хорошколе прошла встреча, которая собрала детских писателей, родителей и представителей литературного сообщества. Говорили о том, как формируется читательское сознание ребёнка и что могут сделать взрослые, чтобы книга стала для него опорой в жизни.

В дискуссии приняли участие Анастасия Савина, психолог, начальник отдела экспертизы Института воспитания и шеф-редактор журнала «Семья и школа», а также детский писатель Светлана Кривошлыкова.

Обсуждали важные темы:
🔴 как говорить с детьми о сложных вещах так, чтобы они слышали;
🔴 как создать доверие в общении ребёнка и взрослого;
🔴 как книги и фильмы становятся инструментом воспитания и помогают родителям понимать своих детей лучше.

Анастасия Савина подчеркнула роль взрослого в становлении читателя:
«Наша задача — создать безопасное и стимулирующее пространство, которое позволит вырастить и сформировать автономное читательское сознание ребёнка».

Светлана Кривошлыкова отметила, что родителям важно не теряться в огромном книжном выборе:
«Если не знаете, что выбрать, доверяйте экспертизе. Книги с флажком «Рекомендовано Институтом воспитания» — это гарантия качества. В издательстве “ПРОФДЕТЛИТ” сейчас выходит много хороших новинок — там легко найти книгу на любой возраст».

Снежана Никулайчева, старший методист Хорошколы и руководитель кафедры словесности также приняла участие в дискуссии:
«Важно объединять профессиональный взгляд детских авторов и экспертов с потребностями современной школы и семьи. Такой диалог помогает глубже понимать, что влияет на интерес подростков к чтению, и искать новые точки взаимодействия».

Дорогие родители, приглашаем вас принять участие в онлайн-марафоне «Не навреди. Как помогать ребёнку справляться с трудностями в учёбе», который пройдёт с 12 по 14 декабря.

🟢 Какую реакцию родителей на оценки можно назвать правильной?
🟢 Как говорить о школе дома?
🟢 Какие внешние факторы влияют на то, как ребёнок учится и чувствует себя?
🟢 Как использование гаджетов влияет на восприятие ребёнка?
🟢 Можно ли сказать, что некоторым детям учиться труднее, чем другим?
🟢 Как родителю строить диалог с учителем?
🟢 Как мотивировать ребёнка проявлять проактивность?

На эти и другие важные вопросы ответят эксперты:

▫️ Екатерина Осаволюк, кандидат психологических наук, психотерапевт, семейный психолог;
▫️ Ольга Давыдова, педагог-психолог, нейропсихолог, детский психолог. Специалист по работе с детьми с ОВЗ и с детьми, испытывающими школьные трудности;
▫️ Татьяна Крысанова, детский, клинический психолог, психотерапевт;
▫️ Людмила Авдеева, кандидат психологических наук, нейропсихолог, специалист с 30-летним стажем и многодетная мама.

🗓️ Уже завтра в 12:00 выходит первый выпуск. Не пропустите марафон, созданный специально для самой напряжённой поры в школе — времени контрольных и проверочных работ. Он поможет не выгореть и найти подход к своему ребёнку.

В Центре знаний «Машук» стартовала программа «Родители со Знанием: воспитание, доверие, развитие»

Ольга Доремидова, заместитель директора по реализации проектов Института воспитания, провела мастер-группу «Семейное воспитание. Родители в воспитательной деятельности образовательной организации»

В ходе встречи:
🔴 обсудили результаты анализа эффективных форм сотрудничества семьи и образовательных организаций;
🔴 разобрали технологии социально-педагогического сопровождения семейного воспитания;
🔴 провели практическую сессию для разработки собственных эффективных практик воспитательной деятельности.

Мастер-группа помогла участникам систематизировать знания о современных подходах к семейному воспитанию и сформировать конкретный план действий для проведения воспитательной работы в своей образовательной организации.

📖 Как книги помогают родителям и детям стать ближе?

Институт воспитания продолжает цикл встреч с детскими писателями. Уже сегодня состоится четвертая встреча.

Спикеры:
🔴 Анастасия Савина, начальник отдела экспертизы Института воспитания,
🔴 Светлана Кривошлыкова, детский писатель, председатель Союза детских и юношеских писателей.

На встрече обсудят:
📌 как с помощью литературы говорить с ребёнком на сложные темы;
📌 как через совместное чтение выстроить по-настоящему доверительное общение;
📌 почему книги — это незаменимые помощники современного родителя.

Светлана Кривошлыкова также представит свои произведения и поделится профессиональным взглядом на детскую литературу.

Если у вас есть вопросы к экспертам, то вы можете задавать их в комментариях в наших соцсетях или в личных сообщениях в группе во «ВКонтакте», а ответы на них будут опубликованы на наших ресурсах.

📚 Советы современных писателей: развиваем любовь к чтению у детей

В цифровую эпоху, когда гаджеты легко конкурируют с бумажными страницами, многие родители задаются вопросом: как привить ребёнку интерес к книгам?

Помочь в этом может опыт современных авторов. Писательница Инна Цесарь в видео подробно осветила ключевые моменты:

🟢 аудиосказки: в чём их польза и есть ли подводные камни?
🟢 чтение перед сном: почему это золотое правило для родителей?
🟢 раннее чтение: как эта привычка упрощает учёбу в школе?

🚔 Безопасность в гололёд и снегопад — рекомендации Института воспитания

☃️ Зима уже совсем рядом, а вместе с первыми снегопадами и заморозками появляются и сезонные риски — скользкие тротуары, ограниченная видимость, снежные заносы и сложные условия на дорогах.
Чтобы прогулки и дорога до школы оставались безопасными, важно заранее напомнить детям (и взрослым!) простые и понятные правила поведения в гололёд.

Все важные рекомендации смотрите в карточках!

Мы также собрали подборку полезных материалов от Института воспитания:
🟡 простые правила перехода дороги для детей;
🟡 как выбрать безопасный маршрут для ребёнка;
🟡 памятка о световозвращающих элементах и их правильном размещении.

#БДД

📚 Недавно мы представили книжные новинки, особенно полезные для родителей.

О том, почему для детей так важна литература о природе и экологии, рассказала Наталья Казначеева, ведущий научный сотрудник Института воспитания, кандидат педагогических наук, доцент.

🎦 В видео вы услышите экспертную оценку книг «Хочу котёнка!» и «Хочу собаку!».

Почему стоит читать такие книги с детьми?

Они не только развивают эмоциональный интеллект и чувство ответственности, но и помогают ребёнку понять свою роль в заботе о живом мире. Чтение подобной литературы формирует осознанное и бережное отношение к природе с самого раннего возраста, а также становится прекрасным поводом для тёплого и доверительного общения в семье.

Прямая линия с Владимиром Путиным

19 декабря в 12:00 пройдет традиционная прямая линия «Итоги года с Владимиром Путиным»

❓ Каждый россиянин может задать Президенту интересующие вопросы любым удобным способом вплоть до окончания программы 19 декабря.

Вопросы принимаются:
🔴 через сайт Москва–Путину.ру;
🔴 по телефону 8-800-200-40-40
🔴 по SMS/MMS по номеру 0-40-40
🔴 через чат-бот в «Max»;
🔴 в соцсетях «ВКонтакте» и «Одноклассники».

🇷🇺 С Днём Героев Отечества!

Это значимый государственный праздник, день светлой памяти и признания героических заслуг наших соотечественников перед Родиной.

🗓️ Это день, когда вся страна отдаёт дань уважения мужеству, отваге и безграничной преданности Родине тех, кто проявил высшую доблесть.

🏫 Особое звучание этот день приобретает в учебных организациях. Патриотические акции, открытые уроки, встречи с ветеранами — это важнейшие моменты, которые учат наших детей помнить, чтить и понимать истинную цену подвигу.

Героями не рождаются — ими становятся. И огромная роль в этом становлении принадлежит воспитанию. Воспитанию, которое закладывает с детства основы чести, достоинства, любви к своей Родине и ответственности за тех, кто рядом. Воспитанию, которое формирует характер, учит различать добро и зло, готовит к выбору в пользу долга и совести.

В этот день мы низко склоняем головы перед теми, чьи имена навечно вписаны в героическую историю страны. И осознаём свою миссию: воспитывать новое поколение — умное, доброе, отзывчивое и столь же смелое и самоотверженное.

Об истории этого праздника вы можете узнать в нашем ролике.

Как избежать эмоционального выгорания: техники самопомощи

Учителя часто отдают работе больше, чем позволяют их силы. Постоянная нагрузка, высокая ответственность, эмоциональное напряжение — всё это может привести к состоянию, которое незаметно подкрадывается и лишает энергии.

На сайте «Семья и школа» специалисты рассказывают:
🟢 какие признаки говорят о начале выгорания и как их вовремя распознать;
🟢 какие привычки помогают сохранить внутренний ресурс;
🟢 как применять техники осознанности и самоподдержки в повседневной жизни;
🟢 почему важно не замыкаться в себе и искать поддержку у коллег;
🟢 какие шаги помогут вернуть интерес к профессии и чувство радости от своей работы.

Педагог не может гореть, если всё вокруг погасло — важно заботиться о себе так же, как о своих учениках.

➡️ Полный текст читайте на сайте «Семья и школа».

❗️Как помочь ребёнку пережить блокировку Roblox?

Для многих детей блокировка любимой игровой платформы стала неожиданностью и вызвала разные переживания. Если ребёнок долгое время играл, общался с друзьями в игре и эмоционально вовлекался в её мир, чувство растерянности и расстройства вполне естественно.

Психолог, начальник отдела экспертизы Института воспитания Анастасия Савина представила рекомендации для родителей.

В карточках вы узнаете:
🟢 почему дети так остро реагируют на подобные ограничения;
🟢 как правильно поддержать ребёнка в этой ситуации;
🟢 какие альтернативы можно предложить.

🗓️ С 3 по 5 декабря прошло ежегодное совещание директоров библиотек

Это значимое событие собрало руководителей и сотрудников детских библиотек, специалистов в области образования и книгоиздания, представителей органов государственной власти, общественных деятелей, а также международных участников. Главной темой стали актуальные вопросы повышения роли детских библиотек и поддержки детского и юношеского чтения.

🔴 Анастасия Савина, начальник отдела экспертизы Института воспитания, психолог, приняла участие в экспертной сессии «Значит, нужные книги ты в детстве читал». Сессия была посвящена развитию интереса к чтению у детей, исследованиям в этой области и роли библиотек в продвижении качественной литературы.

📚 В своем выступлении она отметила, что согласно исследованиям Института воспитания, острой проблемы тотального нечтения детей сегодня нет. Однако важно понимать, что воспитание читательского сознания — это более глубокий процесс, чем просто подсчёт прочитанных книг.

🔮 Шар предсказаний: вы услышите «Я дневник дома забыл». Гарантия 100%.

Обзор недели:

🔴 Отметили день математика
Министр просвещения Сергей Кравцов поздравил учителей и учёных.

🔴 Прошло стратегическое совещание по развитию Всероссийской программы «Орлята России»
По итогам обсуждения был согласован комплексный план развития проекта на 2026 год.

🔴 Чествовали память героев, чьих имён мы не знаем
3 декабря — День Неизвестного солдата.

🔴 Рассказали про день заказов подарков и написания писем Деду Морозу
Поделились, как можно превратить письмо в настоящую ежегодную традицию.

🔴 Отпраздновали День добровольца
Подготовили рекомендации по первым шагам в волонтёрстве для детей.

В Москве завершился Всероссийский форум вожатых «Сердца молодых»

☑️ На форуме обсудили единую систему подготовки вожатых.

На мероприятии выступила зампредседателя госдумы Ирина Яровая, автор законов о качественном и безопасном детском отдыхе. Под руководством Ирины Анатольевны разрабатывается памятка для вожатых детских лагерей с календарным планом воспитательной работы.

Министр просвещения Сергей Кравцов в своём выступлении заявил о необходимости формирования общероссийской системы подготовки и поддержки вожатских кадров. Единые стандарты позволят будущим специалистам уверенно действовать в любой ситуации, гарантируя комфорт и безопасность детей в лагерях.

Сергей Сергеевич также отметил, что в 2025 году появились важные законодательные нововведения, включая обязательную для всех лагерей Федеральную программу воспитательной работы.

С 2026 года координацию подготовки вожатых в России возьмёт на себя Московский педагогический государственный университет. На него будут возложены функции:
🔴 ведения реестра учебных организаций;
🔴 контроля за качеством региональных программ обучения вожатых.

Наши коллеги из канала «Семья и детский сад» подготовили отличную новогоднюю подборку — кинокалендарь из 31 фильма и мультфильма для дошкольников. Это удобный формат, который можно использовать и как чек-лист, и как календарь ожидания праздника.

В подборке вы найдете:
🟢 постер с обложками
🟢 короткое описание каждого фильма
🟢 вопросы для обсуждения от экспертов Института воспитания

Такой набор поможет родителям и педагогам превратить обычный просмотр в тёплую, осмысленную традицию и поговорить с детьми о важном.

Настоятельно рекомендуем посмотреть!

➡️ Скачать кинокалендарь
➡️ Скачать описания и вопросы

Правда ли, что молодёжь перестала читать? Как меняются читательские привычки школьников и студентов сегодня?

В материале журнала «Семья и школа» вы узнаете:
🔴 насколько активно дети и подростки читают сегодня;
🔴 какие книги выбирают мальчики и девочки — художественные, научно-популярные или смешанные форматы;
🔴 почему аудиокниги стали важной частью подросткового чтения и действительно ли они заменяют бумажные издания;
🔴 существуют ли читательские различия между большими городами и малыми населёнными пунктами;
🔴 почему обсуждение книг в семье остаётся редкой, но очень значимой практикой.

Полный текст статьи читайте в осеннем выпуске журнала «Семья и школа»!

Журнал издается при поддержке Минпросвещения России.

🍲 Мой ребёнок — гений переговоров. Особенно когда надо не есть суп.

В Общественной палате РФ обсудили современные игрушки

Анастасия Савина, руководитель отдела экспертизы Института воспитания, приняла участие в круглом столе «Современная игрушка и традиционные ценности: развитие и проблемы».

Институт воспитания реализует конкретные шаги по поддержке создания качественной игровой среды.

«Отдел экспертизы Института воспитания проводит психолого-педагогическую оценку игрушек, помогая создавать не просто качественные, но и по-настоящему развивающие и воспитывающие продукты, которые будут соответствовать возрастным потребностям детей. Параллельно мы активно работаем над просвещением: готовим статьи и видеоматериалы. В них мы подробно разбираем, как выбирать игрушки осознанно и как грамотно формировать игровую среду дома. Для актуальности наших рекомендаций, мы проводим исследования, чтобы понимать, как сегодня играют дети в быстро меняющемся мире, какие у них новые интересы и с какими вызовами сталкиваются родители и педагоги. Только опираясь на реальные данные, мы можем давать практические и эффективные советы», — отметила Анастасия Игоревна.

Поздравляем вас с Днём волонтёра в России!

Этот день — прекрасный повод поговорить с детьми о самом важном: о милосердии, ответственности и силе доброго поступка.

Волонтёрство — это не просто «бесплатная работа». Это школа человечности, где дети учатся:
🟢 замечать, кому нужна помощь, и понимать, как её можно оказать;
🟢 осознавать, что их действия, даже небольшие, меняют мир к лучшему;
🟢 объединяться ради общей благой цели;
🟢 организовывать небольшие волонтёрские события.

В наших карточках мы рассказали, как поговорить с ребёнком на эту тему и какие действия можно предпринять уже сегодня.

Педагоги в силах создать в классе атмосферу взаимопомощи, где ценят добрые дела. Рассмотрите возможность включения в программу воспитательной работы простых, но регулярных добровольческих акций (дежурство в школьном музее, помощь библиотеке, проекты по благоустройству).

💚 Пусть этот день станет стартом для большого и важного разговора. Воспитание доброты — самая надежная инвестиция в будущее.

#РазрушителиМифов

🎁 4 декабря — день надежд, мечтаний и важного семейного диалога.

Для детей это момент волшебства и ожидания чуда. Для родителей — уникальная возможность лучше понять внутренний мир своего ребенка, его ценности и мечты. Это не просто составление списка «хочу», а мощный инструмент развития эмоционального интеллекта и семейных связей.

💚 В наших карточках вы найдёте рекомендации о том, как превратить написание письма в теплый ежегодный ритуал.

Письмо Деду Морозу — это зеркало детской души. Внимательно выслушав и поддержав ребенка в этом процессе, вы дарите ему нечто более важное, чем просто новогодний подарок, а именно чувство, что его мечты имеют значение, а его голос услышан в семье.

В Пермском крае состоялась родительская конференция «Этнокультурный код семьи»

Специалисты Института воспитания рассказали, как через общие проекты передавать детям традиционные ценности и историческую память.

В конференции приняли участие:
🔺 Александр Буянов, кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник Института воспитания;
🔺 Надежда Бабарыкина, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Института воспитания;
🔺 Елена Лосева, кандидат культурологии, ведущий научный сотрудник Института воспитания.

💬 Александр Буянов представил доклад о практиках исторического просвещения и формирования гражданской идентичности на основе культурно-исторического наследия. В котором раскрыл различные формы приобщения обучающихся к культурно-историческому наследию, показал специфику использования форм в условиях современного воспитательного процесса в организациях различного уровня образования. Наиболее популярная и универсальная форма для всех возрастов — проектная деятельность. Именно она лучше всего объединяет разрозненные активности в осмысленное целое.

Надежда Бабарыкина и Елена Лосева раскрыли тему «Совместной детско-родительской проектной деятельности». Эксперты подчеркнули, что в современном мире, в условиях глобализации и информационной перегрузки, именно семья становится ключевым звеном в передаче подрастающему поколению традиционных ценностей. Совместный проект – это особая форма диалога, в котором ребёнок и родитель становятся партнёрами-исследователями. Главное преимущество этого формата — естественная передача ценностей через общее дело, без назиданий.

Первые месяцы после рождения ребёнка — это время адаптации, когда маме и малышу особенно нужны силы, отдых и поддержка. Но как выстроить режим, если ночные пробуждения неизбежны, а днём не всегда удаётся найти минуту для себя?

В материале пособия «От 0 до 18» специалисты Института воспитания объясняют:
🟥 почему полноценный сон жизненно необходим маме в первые месяцы после родов;
🟥 как формируется режим сна у младенца и что считается нормой;
🟥 как распределять обязанности с партнёром, чтобы оба сохраняли ресурс;
🟥 какие простые вечерние ритуалы помогают быстрее расслабиться и восстановиться;
🟥 как создать условия, которые облегчат маме засыпание и дневной отдых.

Читайте пособие «От 0 до 18» на сайте «Семья и школа»!

Все профессии нужны: как говорить с ребёнком о выборе будущего пути

В новом выпуске журнала «Семья и школа» Елена Лосева – ведущий научный сотрудник Института воспитания, кандидат культурологии рассказывает:
🔻 почему профориентацию стоит начинать еще в раннем детстве;
🔻 как расширить представление ребёнка о мире профессий — от первых наблюдений до осознанного выбора;
🔻 как обсуждать профессии через интересы ребёнка, привычные ситуации, фильмы и жизненные примеры;
🔻 что важно подростку: условия труда, стиль жизни, ответственность, гибкость графика;
🔻 как помочь ребёнку понять себя — свои сильные стороны, предпочтения, мотивацию.

Полный текст статьи читайте в осеннем выпуске журнала «Семья и школа»!

Журнал «Семья и школа» издается при поддержке Минпросвещения России.

🕯 3 декабря — День неизвестного солдата

Это не просто дата в календаре. Это день, когда мы всей страной чествуем память тех героев, чьих имён мы не знаем. Тех, кто навсегда остался на полях сражений, защищая нашу мирную жизнь. Их подвиг безымянен, но не бесследен.

📅 Выбор даты символичен: 3 декабря 1966 года, в ознаменование 25-й годовщины разгрома немецких войск под Москвой, из братской могилы был с особыми почестями перенесён прах Неизвестного солдата. Он был торжественно предан земле у стен Московского Кремля, в Александровском саду.

Спустя год родился священный для каждого из нас мемориал, где горит Вечный огонь — как неугасимая память народа. Этот комплекс стал общенациональным символом скорби и памяти, местом, куда приходят миллионы людей, чтобы поклониться подвигу.

🔴В годы Великой Отечественной войны судьбы более двух миллионов человек остались неизвестными. Сегодня работа по восстановлению имён не прекращается: поисковые отряды ведут раскопки на местах боёв, историки изучают архивные документы, чтобы вернуть героям их имена.

Для многих семей, так и не узнавших о судьбе своих близких, Могила Неизвестного Солдата у кремлёвской стены стала местом поклонения и всеобщим символом их личной потери.

🇷🇺 Именно через такие символы и историю к нам приходит понимание ценности мира и долга перед Родиной. Но как передать это чувство детям? Как говорить с ними о патриотизме так, чтобы это было не просто заучиванием дат, а искренним разговором о подвиге, памяти и уважении? Как воспитать смелость и ответственность у подрастающего поколения?

Подробно об этом написано в весеннем выпуске журнала «Семья и школа». Из него вы сможете узнать, как разговаривать с детьми на сложные темы и прививать им интерес к истории.

📚 Книжные новинки для всей семьи

Признавайтесь, у кого дети уже просили завести пушистого друга, клялись в том, что будут ухаживать полностью самостоятельно?

🐱 Теперь у нас есть идеальные помощники для этого важного разговора — книги «Хочу котенка!» и «Хочу собаку!»

Это не просто милые истории. Это руководство по ответственности для будущего юного хозяина, созданное с участием психолога! Авторы через семью, где есть брат и сестра, рассказывают об ответственности за нового домашнего друга.

🐶 Питомец — это не игрушка, а живое существо со своими потребностями и характером. Его нужно не только любить, но и кормить, выгуливать, убирать за ним. Много радости, но и много заботы. В книгах приводятся ситуации, которые возможны, когда в доме появляется новый жилец.

Решение завести животное — это ответственность на много-много лет, которую берет на себя вся семья.

Особенности книги:
🟢 заметки психолога на страницах помогают понять, на что обратить внимание при обсуждении темы;
🟢 интерактивные блоки с наклейками! Ребенок может выразить свои эмоции от истории: приклеить картинку-ассоциацию, отметить, что его удивило или обрадовало. Это тренажер эмпатии, который учит осознавать и проговаривать свои чувства.

Книги написаны с большой любовью к животным и пониманием детской психологии. Они помогают ребенку осознать масштаб «хочу», а родителям мягко и наглядно донести, что скрывается за этим желанием.

📹 Рекомендуем посмотреть короткое видео, где соавтор книг Кристина Хомякова рассказывает о самой идее и о том, почему эти истории так важны для детей и родителей.

🔒 Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете

Платформа Знание.Академия запускает новый бесплатный онлайн-курс, разработанный совместно с АНО «Цифровая экономика» — «Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете».

Кому будет полезен курс?

👩‍🏫 Учителям: научитесь проводить профилактические беседы, выявлять риски и взаимодействовать с родителями для защиты школьников.
👨‍👩‍👧 Родителям детей от 7 до 18 лет: узнаете, как распознать тревожные сигналы кибербуллинга, сталкинга и других опасных ситуаций, чтобы обеспечить безопасность ребёнка.

Вы узнаете:

🔹 что такое цифровой суверенитет и цифровая этика в современном мире;
🔹 как ведут себя дети в интернете и как сетевые угрозы влияют на их психику;
🔹 как родителю сохранять контроль и доверие, опираясь на рекомендации педагога и психолога;
🔹 как проводить уроки и беседы по цифровой гигиене с детьми разного возраста;
🔹 как действовать при цифровых угрозах и какие темы обсуждать с детьми.

Курс состоит из 11 разделов, каждый их которых содержит видеолекции, текстовые материалы, дополнительные ресурсы и тесты для проверки знаний.

📣 Спикеры — ведущие эксперты из VK, Лаборатории Касперского, Альянса по защите детей в цифровой среде, а также представители государственных организаций, ответственных за обеспечение безопасного и гармоничного взаимодействия детей с цифровым пространством.

📃 При успешном прохождении курса вы получите сертификат о его окончании.

Присоединяйтесь и помогайте детям безопасно ориентироваться в интернете!

👉 Регистрация и подробности по ссылке.

#ФЦП_родителям #ФЦП_педагогам #ФЦП_полезное

И. о. директора Института воспитания Александр Цветков принял участие в стратегическом совещании по развитию Всероссийской программы «Орлята России».

Данный проект является ключевым элементом системы воспитания и социального становления младших школьников.

В совещании приняли участие эксперты в сфере образования и молодёжной политики:
🔴 Игорь Юргин, Герой России, директор департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации;
🔴 Артур Орлов, Герой России, председатель Правления Всероссийского движения детей и молодёжи «Движение Первых»;
🔴 Александр Кудряшов, директор Российского детско-юношеского центра;
🔴 Людмила Савинова, заведующая кафедрой педагогики начального образования и художественного развития ребенка РГПУ им. А. И. Герцена;
🔴 Лариса Сайфутдинова, заместитель директора ВДЦ «Орлёнок».

В ходе встречи были обсуждены приоритетные направления развития программы:
▫️ расширение сети флагманских школ и развитие направления «Орлята-дошколята»;
▫️ результаты мониторинга, свидетельствующие о высокой эффективности и востребованности программы в регионах;
▫️ актуализация методических рекомендаций для педагогов-наставников;
▫️ интеграции с «Движением Первых», включая конкретные меры по совместной реализации проектов, поддержке субъектов РФ и укреплению общего бренда.

По итогам обсуждения был согласован комплексный план развития проекта на 2026 год.

🚔 Как приучить ребёнка к детскому креслу в автомобиле

С 26 июля 2025 года в Правилах дорожного движения Российской Федерации определено понятие «детская удерживающая система (устройство)».
Но возникает главный вопрос: как приучить ребёнка регулярно и спокойно пользоваться детским автокреслом? Особенно если малыш плачет, выгибается, протестует или пытается выбраться во время движения.

⤴️ В карточках рассказываем, какие рабочие методы помогают сформировать у ребёнка устойчивую привычку — «машина едет → я в своём автокресле пристёгнут».

#БДД

🎭 Первый день зимы напоминает нам, что любимый многими праздник Новый год уже совсем близко. А значит, в школе самое время создавать праздничную атмосферу, и один из лучших способов для этого — школьный театр.

Театр даёт детям возможность выйти за рамки привычных ролей и погрузиться в новые образы. А для педагогов это отличный инструмент воспитания и сплочения коллектива. Эксперты Института воспитания рекомендуют пособия, которые помогут справиться с этой задачей.

📚 Помимо готовых пьес, в сборнике вы найдёте методические рекомендации от опытных режиссёров-постановщиков и руководителей детских театральных студий. Эти советы помогут как начинающим педагогам, так и любительским театрам с лёгкостью воплотить на сцене современные детские и подростковые пьесы.

В пособии собраны:
▫️ режиссёрские советы;
▫️ особенности сценографии и организации пространства;
▫️ предложения по реквизиту;
▫️ рекомендации по распределению ролей с учётом типажей детей.

Чтобы получить бесплатный сборник, заполните короткую анкету по ссылке. После этого материалы станут доступны для скачивания.

❄️ Сегодня первый день зимы, а впереди целый декабрь, наполненный хлопотами и заботами. В этой предпраздничной суматохе так легко забыть о простых радостях для детей!

Пособие «От 0 до 18» помогает легко планировать досуг, делая дни ребёнка интереснее. Воспользуйтесь интерактивным календарем, чтобы каждый день декабря стал особенным:
🔹 откройте для ребёнка старинные народные игры;
🔹 познакомьте с трудовыми традициями и ремёслами;
🔹 приготовьте вместе уютные праздничные угощения;
🔹 посмотрите подобранные нами фильмы и мультфильмы.

Переходите на сайт, чтобы узнать подробности и превратить этот месяц в яркое и насыщенное приключение для всей семьи!

Календарь от 3 до 5 лет
Календарь от 5 до 7 лет

Поздравление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова с Днем математика
 
Уважаемые коллеги!
 
Примите мои поздравления с Днем математика! Уже второй год мы отмечаем этот замечательный профессиональный праздник, который объединяет всех, кто посвятил себя этой великой науке, – учителей математики школ и колледжей, преподавателей вузов и ученых. Математика давно перестала быть просто академической дисциплиной – она стала ключевым элементом технологического суверенитета России, основой для развития квантовых технологий, биотехнологий, оборонной промышленности и искусственного интеллекта. И в основе этого прогресса – ваш ежедневный вдумчивый труд.
 
Наша общая задача – не только сохранить лучшие традиции сильной математической школы, но и воспитать поколение, которое мыслит аналитически, логически и творчески. Мы видим, как растет интерес детей и подростков к математике и естественно-научным предметам, и наша обязанность – поддерживать этот интерес, обеспечивая всем обучающимся условия для развития способностей. Утвержденный Правительством комплексный план по повышению качества математического образования до 2030 года уже дает ощутимые результаты: растет число школьников, изучающих математику углубленно, создаются инженерные и «Курчатовские классы», развивается олимпиадное движение.
 
Особые слова благодарности хочу выразить вам, педагоги. Именно вашими усилиями достигаются эти высокие результаты: увеличивается доля выпускников, успешно сдающих ЕГЭ по математике профильного уровня, а наши команды блестяще выступают на международных олимпиадах, завоевывая золотые медали. Для поддержки вашей работы мы обновляем образовательные стандарты, создаем единые программы и методические ресурсы, развиваем систему повышения квалификации и стремимся обеспечить школы современным оборудованием.
 
В этот праздничный день желаю вам вдохновения, радости от новых открытий ваших учеников, крепкого здоровья и благополучия! Математическое образование – это самая надежная и долгосрочная инвестиция в будущее нашей страны. Давайте вместе растить поколение, которое будет не просто применять, но и создавать самые современные технологии. С Днем математика!

☕ Первое правило спокойного утра: не открывайте школьный чат до кофе. Никогда.