60‑летие Школы № 701: приглашаем на юбилейные торжества!
Уважаемые педагоги, родители, учащиеся и выпускники разных лет!
В этом году школа № 1293 (701) отмечает 60 лет. Это внушительная дата – символ богатой истории, традиций и непрерывного движения вперёд.
Нам очень хочется разделить радость этого знаменательного события с каждым, кто когда‑либо был частью нашей школьной семьи!
7 февраля 2026 года мы приглашаем вас на праздничные мероприятия, посвящённые юбилею школы. Участников ждёт насыщенная программа:
10:00 - 12:00 Погружение в атмосферу школьной жизни «Один день из жизни школы»,
12:00 - 13:00 Товарищеский турнир по волейболу;
11:30 - 15:00 Тёплые встречи с любимыми учителями и одноклассниками.
Для участия просим пройти предварительную регистрацию — заполните анкету по ссылке: https://forms.yandex.ru/cloud/69661735f47e731e443ecc0f/
Будем рады видеть каждого из вас! Давайте сделаем этот день незабываемым вместе.
#ДОНМ | #ШколыКолледжиМосквы | #ЮбилейШколы701 | #ЗАО | #Школа1293 | #ШколаКунцево | #РайонКунцево
Тогда давайте об этом поговорим! Программа международной выставки «ВМЕСТЕ» на эти выходные ⤵️
Что будет интересного:
Суббота, 18 апреля
Дискуссия «Почему искусство сегодня влияет на общество»
Спикеры: Сабина Чагина, Дмитрий Ханкин, Александр Ус, Артем Бондаревский, Милена Орлова. Модератор: Полина Бондарева.
⏱️ 12:00
Вход по регистрации
Дискуссия «Искусство и наука: точки взаимодействия»
Спикеры: Александр Ус, Дмитрий Каннер, Аристарх Чернышев, Ольга Вад, Илья Вольнов. Модератор: Лиза Савина.
⏱️ 14:00
Вход по регистрации
Воскресенье, 19 апреля
Роман Михайлов «Миф и реальность»
Диалог Лизы Савиной и Романа Михайлова
⏱️ 12:00
Вход по регистрации
Алиса Прудникова «Куратор как архитектор опыта»
Диалог Алисы Прудниковой и Лизы Савиной
⏱️ 16:00
Вход по регистрации
Сергей Мешалкин «Дизайн впечатлений. Выставочный дизайн»
Лекция
⏱️ 18:00
Вход по регистрации
📍62-больница, инновационный центр «Сколково», Большой бульвар, 67
Выставка будет работать с 17 апреля по 17 мая
Москва о важном
10:20 17-04-2026
От слов к делу: как четвероклассники создают идеальный класс
В рамках Недели психологии в 4-м классе прошёл необычный тренинг. Его главная цель — не просто поговорить о дружбе, а реально улучшить отношения в коллективе, предотвратить конфликты и направить детскую энергию в мирное русло. Профилактика драк, обид и агрессии.
Ребята выполнили очень важное упражнение: каждый сформулировал и назвал свои лучшие качества. И не просто назвал, а проговорил, как именно эти качества помогают ему в жизни.
А потом вместе со школьным психологом Екатериной Валентиновной Дмитриевой дети включили фантазию и создали образ идеального класса. Какой он? Кто в нём учится? Как дети себя ведут? Чем заняты на переменах и после уроков?
Картинка получилась красивая. Но самое интересное случилось дальше.
Вместо того чтобы ждать, пока кто-то другой «наведёт порядок», четвероклассники спросили себя: «А что лично Я могу сделать, чтобы наш класс стал таким?»
И вот тут началось волшебство.
«Читальные парты». Оказалось, в классе много тех, кто любит читать. Ребята предложили организовать специальные места (прямо за партами!), где можно отдохнуть с книгой на перемене. И книги дети будут приносить сами!
Клуб настольных игр и шахмат. Нашлись и те, кто готов собрать вокруг себя единомышленников, научить играть и создать настоящее сообщество любителей логики и стратегий.
По тому же принципу собрался круг любителей подвижных игр.
Дети не просто рассуждают о добре, а переходят к конкретным действиям. Их энергия, которая раньше могла уходить на споры и выяснение отношений, направляется на созидание, дружбу и создание тёплой атмосферы.
Теперь в 4-м классе знают: чтобы изменить мир вокруг, не нужно ждать знака свыше. Достаточно вспомнить свои сильные стороны и сделать первый шаг навстречу друг другу.
Спасибо ребятам за энтузиазм и Екатерине Валентиновне за такой глубокий и практичный тренинг!
Неделя допобразования: наша гордость — это наши дети и их увлечения!
Друзья, сегодня мы продолжаем знакомить вас с «сокровищницей» возможностей для ваших детей. Внутри каждого кружка — труд, талант и безграничная любовь наших педагогов.
🏀 Баскетбол
Воля к победе, командный дух и скорость реакции. Воспитываем будущих чемпионов на паркете.
🩺 Доктор Айболит
Маленькие спасатели в действии! Здесь на практике изучают здоровый образ жизни и учатся оказывать первую помощь. Это важнее любого учебника.
🗣 Английский язык в игровой форме
Никакой зубрежки! Только игры и общение. Ваш ребенок заговорит на английском свободно и без страха ошибиться.
💃 Чирлидинг
Ярко, ритмично и очень дружно. Группа поддержки — это характер, грация и умение работать в команде.
🤖 Робо-клуб
Конструкторы, схемы, программирование. Здесь мечты собираются из деталей, а роботы оживают на глазах. Инженерия будущего уже сегодня.
🎨 Рисование. Мир космоса
Безграничное творчество и бездонные вселенные на листе бумаги. Развиваем воображение через магию космических красок.
🧩 «Кубик против пирамиды»
Развивающие занятия, где математика встречается с логикой, а игра становится лучшим учителем. Учимся думать и побеждать.
Возможно, именно здесь ваш ребенок найдет дело всей жизни. И в следующем году на Неделе дополнительного образования вы увидите его фото)
Сюрпризом для самых активных участников акции «Читающий ученик — читающая школа» стала необычная экскурсия от директора Ирины Юрьевны Трус. Дошкольникам выпала редкая возможность заглянуть в учебные классы прямо во время занятий и увидеть школьную жизнь изнутри.
Первая группа заглянула на урок информатики, а затем переместилась в светлый кабинет биологии. Дети настолько прониклись атмосферой, что с радостью заняли места за партами — покидать их они явно не спешили.
Вторая группа отправилась в инженерный класс, где главным экспонатом стал настоящий дрон. Ребятам не только показали устройство, но и позволили попробовать управлять им с пульта. Завершился визит вручением памятных подарков — деревянных брелоков с логотипом школы, изготовленных учениками 10Г.
Но и это ещё не всё. Юным гостям открыли двери в место, которое обычно скрыто от глаз — химическую лаборантскую. Увидеть «святая святых» с колбами и оборудованием для опытов стало настоящим событием.
Финальной точкой путешествия стал школьный музей Медиа-центра. Здесь ребята познакомились с историей фотографии: редкие модели камер, старинные экспонометры, фотоплёнка и чёрно-белые снимки вызвали неподдельный интерес.
Впечатлений так много, что хватит на все выходные. Не удивимся, если в субботу дети попросят родителей отвести их в музей, а читать станут ещё усерднее — ведь так хочется поскорее вернуться в новый корпус к чудесам и самому доброму и самому читающему директору!
Три встречи вместо одной: как наши дошколята рассуждали о прочитанных книгах
Акция «Читающий ученик — читающая школа» среди дошкольников набирает невероятные обороты. Сегодня, чтобы охватить всех самых активных читателей, Ирине Юрьевне Трус пришлось разбить встречу на три группы — желающих обсудить любимые книжки оказалось так много, что её кабинет просто не вместил бы всех!
В центре внимания оказались герои книжного марта: трогательный Котенок Гав и обаятельный медвежонок Паддингтон.
Разговор получился глубоким. Ребята вместе с педагогом размышляли о том, почему автор дал котенку такое необычное имя и какой важный посыл заложен в его дружбе с щенком. А еще попытались разгадать секрет Паддингтона: какими качествами нужно обладать, чтобы неловкий проказник стал всеобщим любимцем в семье Браун?
Самый сложный вопрос встречи звучал так: зачем читать, если есть мультфильм?
Ответ детей поразил своей простотой и правильностью: «Чтобы учиться читать самостоятельно и красиво говорить». Ирина Юрьевна развила эту идею, познакомив детей с удивительным миром научно-популярной литературы. Истории про театральное закулисье, музейные тайны и загадки Древнего Египта слушали с таким интересом, что в кабинете стояла абсолютная тишина.
А после этого маленьких книголюбов ждал сюрприз. Не будем пока раскрывать всех карт — подробности совсем скоро в нашем следующем материале!
13 учителей — 13 героев, готовых прийти на помощь!
Педагоги из всех учебных корпусов нашей школы приняли участие в мастер-классе по оказании первой помощи — только практика и самые важные алгоритмы.
На встрече разобрали:
✔Что делать, если человек подавился;
✔Как останавливать кровотечения;
✔Действия при обмороке и судорогах;
✔Сердечно-лёгочную реанимацию (тренировались на манекенах!);
✔Помощь при ожогах и обморожениях.
Теперь наши учителя хорошо знают, как действовать и чем нужно пополнить школьную аптечку.
Огромное спасибо блистательному эксперту — Татьяне Олеговне Рычаговой (врач анестезиолог-реаниматолог, зам. председателя МОО РОПП и автор проекта «Особая первая помощь»). Занятие было очень полезным!
И отдельная благодарность Алексею Михайловичу Курочкину за организацию этой важной встречи.
Фестиваль Короткой Новой прозы «БеспринцЫпные чтения» собирает рассказчиков!
12 июля в саду «Эрмитаж» пройдёт юбилейный Фестиваль, где со сцены авторы и артисты прочтут рассказы, присланные со всех уголков нашей страны.
Принять участие в Фестивале может любой начинающий автор или рассказчик в возрасте от 6 лет.
➡️ Подать заявку писателям и чтецам можно здесь.
Московское образование
12:18 16-04-2026
Выбор начинается с вопросов: как прошла неделя психологии в средней школе
На этой неделе наши ученики на время сменили привычные учебники на экраны мониторов, чтобы заглянуть в собственное будущее. В рамках Недели психологии ребята проходили масштабную онлайн-диагностику по профориентации Всероссийского проекта «Билет в будущее»
Выбор профессии — это не просто решение, «кем быть», это поиск ответов на три важных вопроса, которые школьные психологи разобрали с каждым учеником:
1. С чем мне интересно работать?
Кто-то чувствует драйв от общения с людьми и командных проектов, кому-то ближе мир цифр и кодов, а кто-то мечтает создавать физические объекты или изучать природу.
2. Что мне интересно делать?
Процесс важнее результата. Мы выяснили, к чему лежит душа: к управлению и организации, к глубокому анализу данных, к творческому поиску или к помощи и поддержке окружающих.
3. На какое направление пойти учиться?
Результаты диагностики стали отправной точкой. Теперь у каждого ученика есть персональный список рекомендованных сфер и специальностей — от классической медицины до профессий будущего, которые только появляются на стыке технологий и психологии.
Такая диагностика помогает подростку почувствовать уверенность. Когда ты понимаешь свои сильные стороны, выбор вуза или колледжа перестает казаться «прыжком в неизвестность» и превращается в четкий план действий.
Сегодня хотим поделиться постом, который написала Анна Борисовна Липницкая. Это педагог с большой буквы: она занимается воспитанием учеников не только в стенах школы, но и продумывает программу полезных для детей внеклассных мероприятий. Ей слово:
10 апреля в рамках федерального проекта «Разговоры о важном» в Музее Вооруженных сил РФ состоялся открытый диалог моих учеников 5 «Г», 5«Д», 5 «Е», 6 «Г» и 7 «Д» классов нашей школы с Героем Российской Федерации, участником СВО, гвардии капитаном, выпускником первого набора президентской кадрово-образовательной программы «Время героев» Нурсултаном Муссагалеевым.
Скромный герой рассказал школьникам о юношеских увлечениях, занятии спортом и своей главной мечте детства — стать военным.
Нурсултан родился 26 июня 1997 года в Новосергиевском районе Оренбургской области в простой семье сельских жителей. С детства работал на земле, занимался единоборствами, в школе был активистом. Бег, подтягивания, пулевая стрельба, силовые виды спорта — тут ему не было равных. Уже к 19 годам стал кандидатом в мастера спорта по четырем дисциплинам. В школе любил математику, которую считал «царицей наук».
Поступить мальчишке из маленького села в Рязанское гвардейское высшее воздушно-десантное командное училище было непросто. Несколько лет он предпринимал попытки поступить на желаемый факультет. Но отец учил сына не сдаваться, и мечта Нурсултана свершилась: он стал курсантом и закончил училище в 2019 году.
На СВО десантник Муссагалеев находился с февраля 2022 года. Четыре раза выходил из окружения, первый раз мысленно писал прощальное письмо родителям. После этих случаев считает, что безвыходных ситуаций не бывает. Звание Героя России Нурсултан Муссагалеев получил за грамотное командование в неравном бою, в котором в течение двух часов десантники уничтожили 19 единиц техники противника и в итоге заставили его своими действиями отступить. При этом потерь среди бойцов ВДВ допущено не было.
В 2024 году прошел конкурсный отбор на президентскую кадрово-образовательную программу «Время героев». 2 апреля 2025 года Нурсултан Серкбаевич возглавил Новосергиевский район Оренбургской области — район, в котором родился и вырос, где жители знали главу еще целеустремленным мальчишкой, который боролся с несправедливостью.
Молодой управленец обладает железной волей, в работе требователен к себе и подчиненным. Он рассказал ребятам, что в решениях опирается на военный опыт: четкая иерархия, дисциплина и ответственность за результат. И эти качества воспитываются с детства.
Как учитель, я считаю такие встречи невероятно полезными для подрастающего поколения. Живой пример человека, который из простой семьи, благодаря труду, спорту и силе духа достиг высот и защищает Родину, дает детям гораздо больше, чем любые наставления. На таких героях воспитывается настоящий патриотизм, ответственность и понимание того, что мечта становится реальностью, если не сдаваться и работать над собой.
Премьера, иероглифы и идеальная синхронность: как прошел наш яркий день на Неделе дополнительного образования!
Делимся подробностями по порядку и делаем это с искренней гордостью!
🇬🇧 1. Английский без скуки
Забудьте про «London is the capital...». Наши дополнительные занятия по английскому избегают скучных правил и зубрёжки. Только живое общение, игры и смех. Изучать язык, когда это в радость, — вот наш секрет!
🖌 2. Магия каллиграфии и стальные нервы
В руках у детей специальные кисти, тушь, листы бумаги. И... абсолютная тишина. Все настолько увлеклись выведением иероглифов, что никто не проронил ни капли! Только сосредоточенное сопение и настоящие произведения искусства на выходе. Гордимся выдержкой наших маленьких художников.
🩰 3. Классика в «Танцевании»
На мастер-классе оттачивали классические па. Со стороны кажется, что это легкость и пушинки, но мы-то знаем, сколько труда стоит эта грациозная осанка и выворотность стопы.
🤸♀️ 4. Гимнастика: властелины обручей
На занятии по художественной гимнастике сегодня творилась магия синхронности. Девочки работали с обручами так слаженно, словно они единый механизм. Сила и меткость, четкие линии, грация — загляденье!
🥋 5. Тхэквондо — кузница чемпионов
Здесь не до шуток, здесь отрабатывают удары, которые приносят нашей секции максимальное количество наград на соревнованиях. Сила, дисциплина и характер — это про наших спортсменов.
🎭 6. И вишенка на торте — ПРЕМЬЕРА!
Детский музыкальный театр «Эврика» под руководством Ольги Николаевны Фоминой представил мюзикл, от которого у зрителей захватило дух!
По красочности костюмов и сложности музыкальных партий этому шоу позавидовали бы даже бродвейские «Кошки»! Поздравляем всех юных артистов с оглушительным успехом! Вы — настоящие звезды!
Но это еще не всё! Наша Неделя дополнительного образования продолжается. Следите за публикациями, будет еще много интересного.
А лучше записывайтесь в наши кружки. Талант есть у каждого — мы поможем его раскрыть!
Спасти жизнь может каждый: как прошёл мастер-класс по первой помощи
Сегодня ученики 8Д приняли участие в практическом мастер-классе по первой помощи. Дети разобрали пять самых важных ситуаций, в которых может оказаться любой человек:
1. Перекрытие дыхательных путей (если кто-то подавился).
2. Кровотечения.
3. Отсутствие сознания, но есть дыхание (обморок, судорожный приступ).
4. Отсутствие сознания и дыхания (базовая сердечно-лёгочная реанимация).
5. Ожоги и обморожения.
Ребята не просто слушали — они освоили Универсальный алгоритм оказания первой помощи. Узнали, как не растеряться в экстренной ситуации и что даже самый маленький человек может спасти чью-то жизнь.
Мастер-класс провела
Татьяна Олеговна Рычагова — преподаватель первой помощи, заместитель председателя Московского Областного регионального отделения Российского Общества Первой Помощи (МОО РОПП) по г.о. Фрязино и Щёлковскому району, врач анестезиолог-реаниматолог, автор проекта «Особая первая помощь».
Учебно-методический комплект и презентации были адаптированы специально для детей разного возраста.
Это было интересно, безопасно и очень полезно.
Благодарим Татьяну Олеговну за мастер-класс и члена Управляющего совета нашей школы Алексея Михайловича Курочкина за помощь в организации мероприятия.
В московских школах пройдут лекции на тему: «Экзамены: как поддержать ребёнка» для родителей учеников 9–11-х классов.
ОГЭ и ЕГЭ — важные этапы в жизни детей, когда они должны чувствовать, что на взрослого можно положиться и довериться ему.
На лекциях родители узнают:
▪️ Что влияет на успешную сдачу экзамена
▪️ Какими способами можно помочь ребёнку
И отработают навыки мотивирующего и поддерживающего разговора.
‼️ После лекции родители смогут пообщаться с психологом лично.
Лекции пройдут с 20 по 24 апреля. Подробную информацию о дате и времени уточняйте в вашей школе: в соцсетях и у классного руководителя.
Московское образование | #психология #ШколыМосквы #экзамены
10:44 15-04-2026
Утренний круг в детском саду: больше, чем просто приветствие
Ещё одно ценное развивающее упражнение, которое проходит в рамках Недели психологии, — утренний круг.
Дети и воспитатель садятся в круг, приветствуют друг друга, делятся настроением, обсуждают планы. Кто‑то говорит: «Сегодня я весёлый, потому что мне приснился интересный сон», а кто‑то делится задумкой: «Хочу построить большой замок из кубиков».
Так ребенок учится прислушиваться к себе: понимать и называть свои эмоции, размышлять о том, чего хочется сегодня, — а это первые шаги к осознанности. Когда малыш вслух говорит: «Я немного грустный, потому что мама рано ушла», он не только распознаёт своё состояние, но и видит, что другие дети тоже испытывают разные чувства. Так развивается эмпатия и эмоциональный интеллект.
Кроме того, такие встречи учат общаться: говорить перед группой, слушать других, ждать своей очереди. А ещё это обогащает речь: ребёнок тренируется строить фразы, подбирать слова, выражать мысли.
Завершают утренний круг совместные объятья. Это дарит каждому участнику хороший настрой на день и доверие к миру в целом.
Неделя психологии: арт‑терапевтическая практика «Утро в апрельском лесу»
Наши дошкольники поучаствовали в необычном творческом занятии. В беседке была натянута прозрачная плёнка, и дети рисовали на ней с двух сторон одновременно.
Этот опыт сложно передать словами: когда ребенок видит, как линия, проведённая другим, меняет и дополняет его рисунок, он учится взаимодействию, сотворчеству, учится подстраивать свои замыслы под быстро меняющуюся реальность холста. Это снижает тревожность, а ещё развивает воображение.
Креативность и гибкость — навыки будущего, которые мы развиваем уже сегодня!
В нашей школе каждый находит занятие по душе: от точных расчетов до полета фантазии. И возраст здесь точно не имеет значения — у нас занимаются и первоклашки, и представители серебряного возраста!
1️⃣ Робототехника: инженеры будущего
Здесь гайки и провода превращаются в умные механизмы. Ребята учатся думать как создатели: искать причины поломок, настраивать алгоритмы и смотреть на мир через призму технической логики. Инженерное мышление начинается с малого винтика.
2️⃣ Академический хор: пение, которое трогает до мурашек
Наши "Синички" разучивают сложнейшие вокальные партии и учатся подавать их так артистично, что покоряют и сердца слушателей, и жюри городских конкурсов.
3️⃣ Шахматы: битва умов на черно-белой доске
В шахматном клубе учат главному: думать на три шага вперед. Видеть комбинации соперника, ставить ловушки и стратегически мыслить не только за доской, но и в жизни. Мат в этой партии ставит только самый терпеливый.
4️⃣ Мастер-класс по ударам:
прокачка силы удара и глазомера на спортивной площадке. Прицелиться в «девятку» и отправить мяч точно в цель — этому искусству наши спортсмены посвящают часы тренировок. Азарт и точность решают всё!
5️⃣ Творчество без границ: открытый урок для детей и родителей
На мастер-классе ученики работают с самыми необычными материалами. Стеклянные банки в руках наших мастеров превращаются в изящные вазы и подсвечники. Смотреть на этот процесс — одно удовольствие, а участвовать в нем семьей — бесценно.
6️⃣ Настольный теннис «Московское долголетие»: энергия вне возраста Участники «Московского долголетия» лихо отбивают крученые подачи. Им не нужны рекорды Олимпиады — им нужна отличная реакция, острый глаз и бодрость духа. И с этой задачей настольный теннис справляется на ура!
Наша школа — место, где есть время и на алгоритмы, и на акварель.
Волонтёры провели для учеников 3 «И» и 3 «З» «Уроки счастья»
Волонтёрский отряд «Добрые сердца» принял участие в «Марафоне счастья» от Московского центра воспитательных практик. Задача отряда — провести «Урок счастья», посвящённый сложности адаптации людей с ограниченными возможностями, вопросам доступной среды и уважительного отношения к людям с инвалидностью.
На занятии волонтёры не просто рассказали о людях с особенностями здоровья, а помогли третьеклассникам представить, с какими вызовами сталкиваются люди с нарушениями слуха и зрения.
Урок начался с изучения основ жестового языка: ребята познакомились с алфавитом на языке жестов. Затем волонтёры показали тематический мультфильм и провели презентацию.
Далее третьеклассники получили творческое задание: нарисовать город, в котором будет комфортно и безопасно жить людям с ограниченными возможностями. Дети с энтузиазмом принялись за работу и предложили много интересных идей по созданию доступной среды.
В завершение урока ребята сыграли в жмурки. Казалось бы, безобидная игра — но как непросто ориентироваться в знакомом кабинете с закрытыми глазами! Этот опыт помог школьникам на личном опыте ощутить некоторые трудности, с которыми ежедневно сталкиваются люди с нарушениями зрения.
Выражаем искреннюю благодарность:
❤классным руководителям Людмиле Анатольевне Осиповой и Ольге Викторовне Шибиной — за помощь в организации и проведении этого важного мероприятия;
❤волонтёрам отряда «Добрые сердца» Алисе, Варе, Веронике, Владе, Филиппу — за блестящую подготовку и увлекательное проведение урока;
❤Ольге Викторовне Курановой — за поддержку и содействие.
Такие уроки учат детей эмпатии, пониманию и уважению — а это основа по‑настоящему инклюзивного общества. Мы все разные, но равные!
3«Б» ко Дню космонавтики: ракеты в технике оригами
Ко Дню космонавтики ученики 3«Б» класса подготовили удивительные творческие работы — целые космические композиции из бумаги в технике оригами! Эта техника была выбрана педагогом неспроста: складывание бумаги требует точности и координации движений. Это напрямую влияет на развитие речевых и письменных навыков.
К тому же это — наглядное знакомство с геометрией: углы, линии сгиба, симметрия и другие математические термины познаются на практике.
А ещё оригами учит следовать инструкциям. Последовательность шагов в складывании фигуры — отличная тренировка для внимания и умения выполнять задания по алгоритму.
Спасибо прекрасным педагогам, которые занимаются всесторонним развитием учеников!
12 апреля 2026 года ученики шестых классов второго учебного корпуса побывали в научно‑познавательном центре «Заповедное посольство» парка «Зарядье». Там прошла акция «Космически!», приуроченная ко Дню космонавтики.
В рамках фестиваля «Громкий голос российской науки» ведущий методист научно‑познавательного центра парка «Зарядье» Дмитрий‑Фабиан Рыжков познакомил ребят с разными состояниями веществ, их структурой и характеристиками. Школьники увидели, как образуются и растут кристаллы, а также освоили мастерство выращивания искусственных минералов в лабораторных условиях.
На мероприятии наши ученики:
✔познакомились с экипировкой космонавтов, разработанной российскими специалистами;
✔узнали принципы создания систем жизнеобеспечения для выхода в открытый космос;
✔собрали реактивную ракету;
✔управляли дронами в симуляции;
✔конструировали световые мечи и вездеходы;
✔строили мосты в рамках проекта «Мосты мира».
Не менее увлекательным стало знакомство с робособакой по кличке Роби.
Завершением мероприятия стала беседа с космонавтом Алексеем Зубрицким, испытателем отряда Роскосмоса. Ребята узнали о секретах жизни на орбите, а некоторым даже удалось получить автограф космонавта!
В рамках Недели психологии воспитанники наших детских садов отправились в путешествие в страну Эмоций. Там живут Радость, Грусть, Удивление, Злость, Страх. Дети учились распознавать их, понимать свои и чужие эмоции. Это серьёзная тренировка эмоционального интеллекта!
А ещё у детей прошла игра, которая учит выражать благодарность, лучше понимать друг друга, прощать и дружить. Потому что умение дружить — это бесценный дар, который мы получаем в детстве.
Мы учим детей разбираться в эмоциях, чтобы они выросли эмпатичными и умели договариваться. Уверены, это очень важные навыки.
В рамках недели дополнительного образования сегодня прошли занятия по основам современной хореографии, акробатике, футзалу, спортивным играм в рамках кружка "Подвижные игры".
На первый взгляд это разные направления. На второй — это единая философия. Культура тела и культура духа. Здесь рождается координация, воспитывается гибкость и закаляется дисциплина.
Наши ребята регулярно привозят награды с городских и всероссийских соревнований. Мы гордимся каждым кубком. Но главный трофей они унесут с собой уже за стены школы. Это сильное, выносливое тело и стальная воля, которая не боится сложных задач. И это дороже любой медали.
Приглашаем учащихся 9‑х классов — как нашей школы, так и других школ Москвы — на день открытых дверей «Поступай в предпроф»!
📅18 апреля 2026 года.
Начало в 10:00.
📍ГБОУ Школа № 1293 (ул. Оршанская, д. 10, корп. 3).
В программе мероприятия:
✔презентация проектов предпрофессиональных классов: «Инженерный класс» и «Предпринимательский класс»;
✔рассказ об особенностях реализации образовательной программы в предпрофессиональных классах;
✔информация о правилах приёма в предпрофессиональные классы;
✔встречи с представителями ВУЗов‑партнёров;
✔знакомство с образовательной средой и школьной инфраструктурой в интерактивной форме;
✔мастер‑классы от преподавателей и учащихся классов проекта.
Как принять участие?
Для посещения необходимо:
1️⃣Зарегистрироваться по ссылке‑приглашению в личном кабинете МЭШ.
2️⃣Дождаться формирования электронного билета — он будет доступен после завершения регистрации.
3⃣Предъявить электронный билет при входе 18 апреля.
📌 «Разговоры о важном»: говорим о том, что волнует каждого
Сегодня прошёл действительно полезный урок. Тема «Разговоров о важном» актуальна сейчас как никогда: впереди детей ждут контрольные и экзамены.
Как справится с волнением?
На уроке в 8«К» Марина Владимировна Денишенко объяснила тему на понятных примерах из школьной жизни: кто не замирал при звуке «К доске пойдёт…»? Кто не чувствовал холод в руках, когда раздают двойные листочки? Волнение — наша реакция на неопределённость, когда мозг пытается просчитать будущее, но чего-то не знает. Волнение — это нормально!
Но иногда оно отвлекает от важного: мешает сконцентрироваться, добиться нужного результата.
Учитель дала действенные инструменты самопомощи:
— «Прожектор» (для заземления) — быстро возвращает в «здесь и сейчас».
— Медленное глубокое дыхание — классика, которая работает безотказно.
— Дыхание по квадрату — идеально, когда счет идет на секунды.
— Упражнение 5-4-3-2-1 — переключает внимание с паники на реальность.
— Внутренний диалог — разговор с самим собой вместо разрушительных руминаций.
Марина Владимировна не просто прочитала лекцию — она выстроила диалог, учитывая характеры ребят и их возраст. Именно такие педагоги умеют главное: превращают страх ошибки в инструмент роста.
Когда с детьми работают такие педагоги, волноваться об их будущем не стоит. Все контрольные им по плечу: подготовка, поддержка учителя и близких и дыхательные практики — вот формула спокойной уверенности.
Новая учебная неделя в нашей школе началась с торжественной церемонии. Сегодня право поднять Государственный флаг РФ предоставлено ученице 8 «И» класса Екатерине Л. — и это абсолютно заслуженная честь.
Катя — яркий пример того, как любознательность и трудолюбие ведут к успеху. За плечами юной исследовательницы уже немало побед:
📜 Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы» — ПОБЕДИТЕЛЬ. Это серьезное интеллектуальное испытание требует не просто эрудиции, а умения видеть детали и любить историю города.
📚 Всероссийская олимпиада школьников (ВСОШ) — участник сразу по трём предметам:
▫️ Обществознание
▫️ История
▫️ Английский язык
Быть участником ВСОШ по таким сложным дисциплинам — значит не бояться вызовов и постоянно расширять границы своих знаний.
Екатерина доказывает: главное в учебе — это не только оценки, но и искренний интерес. Мы желаем ей блестяще завершить учебный год, показать высокие результаты по всем предметам и никогда не терять той самой любознательности, которая ведет к новым открытиям.
Хотя у человека с такой активной жизненной позицией, горящими глазами и умением успевать всё и сразу, возраст — просто число. Настоящая Ирина Юрьевна — это бесконечная молодость души и деловой хватки одновременно.
Как директор школы №1293 она создала систему, где качество образования не пустой звук, а реальный результат. Где ученикам интересно учиться, а учителям — приятно работать.
Её трудолюбие заслуживает большого уважения. Как председатель межрайонного совета директоров государственных образовательных организаций, она много внимания уделяет тому, чтобы система образования развивалась и совершенствовалась.
Как депутат района Кунцево — это голос, который слышно. Она не пересылает жалобы, а превращает их в дела. Дворы, безопасность, забота о старших и младших — за каждым решением стоит её личная включённость.
При этом Ирина Юрьевна — женщина удивительной, очень тёплой, светлой красоты и обаяния.
Ирина Юрьевна, с юбилеем! Вы — пример того, как можно быть сильным профессионалом и оставаться чутким человеком. Здоровья, сил, новых проектов и чтобы ваша энергия только росла. Кунцево с вами — в надёжных руках.
12 апреля 1961 года Юрий Гагарин совершил первый космический полёт в истории человечества. А 9 апреля 1962 года по инициативе Германа Титова событие увековечили и сделали всесоюзным праздником.
Вдохновляйтесь и покоряйте свои космические просторы!
Московское образование
10:05 12-04-2026
Сегодняшний день — редкое напоминание о том, как тесно переплетаются духовное и земное, чудо и труд.
С одной стороны — Пасха Господня. Символ безусловной любви, жертвы и победы жизни над тьмой.
С другой — День космонавтики. Наша общая гордость, великий прорыв. 108 минут Гагарина доказали: нет границ для человеческой воли, смелости и мысли.
В этом году эти даты встретились. Разве это не символично?
Мы верим. Мы действуем!
Светлой, мирной Пасхи. И ясного неба — как в деле, так и в душе.
#Школа1293 #ШколаКунцево #ЗАО
15:06 11-04-2026
Посмотрите, какие чудесные поделки к празднику!
#Школа1293 #ШколаКунцево #ДетскийСад #ЗАО
14:58 11-04-2026
Дошколята открывают космос: музей галактических сокровищ!
Космос стал ближе! Всю неделю наши дошколята погружались в тайны Вселенной: изучали звёзды, планеты и представляли, как выглядят далёкие галактики. Вдохновившись, юные исследователи решили: пора создать свой космический музей!
Ребята вместе с родителями смастерили потрясающие экспонаты — от мерцающих созвездий до межгалактических кораблей. А на открытии музея произошло нечто невероятное: к нам заглянули волшебные инопланетяне! Они с интересом рассматривали поделки, задавали вопросы и даже поделились секретами космических путешествий.
Дети были в восторге — теперь они точно знают: исследовать космос можно и в детском саду!
На этой неделе во 2 «А» классе воцарилась настоящая космическая атмосфера — мы готовимся ко Дню космонавтики!
Ребята не просто рисовали, а создавали собственные галактики на бумаге: у каждого получилась уникальная ракета, воплотившая детскую мечту о полётах к звёздам. А на уроке труда мы буквально запустили космос в класс — юные мастера смастерили удивительные макеты, где ракеты словно парят в невесомости.
Дети в полном восторге от своих творений! Благодарим ребят за усердие, богатую фантазию и искренний интерес к удивительному миру космонавтики!
Дорогие друзья! 13 апреля стартует традиционная Неделя дополнительного образования!
🏃 Нас ждут спортивные занятия: тхэквондо, акробатика, баскетбол, чирлидинг, настольный теннис, волейбол, футбол и многое другое.
🎨 Творческая программа: основы современной хореографии «Три грани движения: от ритма к потоку», открытый мастер-класс по декупажу и декорированию стеклянных бутылей нитками, хоровое пение с фортепиано, открытая тренировка по ритмической гимнастике, мастер-класс «Танцевания».
🤖 Техническая и естественно-научная направленность: информатика, робототехника, управление БПЛА, «Юный стрелок», турклуб «В одной связке», занятия про здоровый образ жизни.
Также в программе занятия «Московского долголетия» — образование для всех возрастов.
❤ Ключевое событие недели — премьера спектакля «Дети войны» от Музыкального театра «На Поклонке».
📢 Что ещё? Каждый день мы будем выпускать яркие посты о том, как проходят занятия. А по итогам всей недели смонтируем ролик с самыми крутыми моментами.
Мы продолжаем участвовать во всероссийском проекте «Мы — Граждане России» от Движения Первых!
9 апреля в префектуре Западного округа состоялось торжественное вручение паспортов юным гражданам, достигшим 14‑летнего возраста.
Мы не пропустили это значимое событие: в праздничный день свои первые паспорта получили 10 учеников нашей школы.
Для ребят, их семей и всех, кто разделяет идеи гражданственности
и патриотизма, этот день стал настоящим праздником.
Паспорт — не просто документ.
Это символ принадлежности к великой стране, ответственности за её будущее и гордости за её историю.
Церемония прошла в тёплой атмосфере: каждое вручение сопровождалось аплодисментами, напутственными словами
и счастливыми улыбками юных граждан.
Мы гордимся участием в этом важном проекте, который помогает молодёжи осознать свою роль в жизни общества и страны. «Мы — Граждане России» — это не просто слова.
Это призыв к активной гражданской позиции, уважению к закону, любви
к Родине.
👏 Вместе мы создаём будущее, достойное великой России!
Детский сад школы №1293 в СберСити открывает двери для малышей!
Показываем яркие моменты с Дня открытых дверей, который прошёл в марте в смарт-районе СберСити. Директор школы Ирина Юрьевна Трус представила стратегию развития будущих воспитанников нового детского сада:
✔Английский и китайский языки
✔Бассейн и скалодром
✔Музыка, театр, кулинарные мастер-классы
Как записать/перевести ребёнка в детский сад СберСити с сентября 2026 года?
🔹Подайте заявление на 2026–2027 учебный год на mos.ru (ГБОУ Школа №1293).
🔹 После получения регистрационного номера позвоните в Центр информирования Департамента образования:
+7 (495) 530-71-71 → попросите соединить с линией №2.
Рабочие дни, с 9:00 до 19:00.
🔹Уточните в разговоре: «здание в СберСити».
В предпрофессиональных классах и колледжах 18 апреля пройдёт единый день открытых дверей.
«Девятиклассники смогут узнать обо всех преимуществах учёбы в предпрофессиональных классах, где ребята углублённо изучают предметы и готовятся к сдаче ЕГЭ. А наши колледжи, — более 50 учреждений, — подготовили насыщенную программу, которая даст полное представление о современном СПО», — рассказала заммэра Анастасия Ракова.
🔹«Поступай в предпроф!»
Узнай о спецкурсах, проектной работе и программе экскурсий на предприятия. Регистрация на сайте.
🔹Колледжи Москвы
Примерь различные профессии, посети современные мастерские, пообщайся с преподавателями. Выбрать колледж и записаться можно на портале.
Приходи, пробуй и выбирай своё будущее!
Московское образование | #предпроф #КолледжиМосквы
👍 4
10:10 10-04-2026
Как избежать травматизма в школе
В нашей школе продолжаются важные профилактические мероприятия. Одну из недавних встреч провёл Экспертно-консультативный совет родительской общественности при Департаменте образования и науки города Москвы.
Тема: правила поведения в образовательной организации.
Участники: ученики 5–6 классов.
Дети слушали внимательно и активно отвечали на вопросы. А вопросов было много:
❓Что такое травма и почему она возникает именно в школе?
❓Как научиться избегать опасных ситуаций?
❓Какие обязанности есть у каждого обучающегося?
❓Что в школе запрещено?
Беседу провела Варвара Николаевна Ролдугина — психолог, специалист по социально-педагогической работе с детьми и семьёй. Живой диалог и понятные примеры помогли разобрать самые частые причины школьных происшествий.
Такие беседы очень полезны:
✔Это прямая профилактика травматизма.
✔Когда ребёнок понимает не просто «нельзя», а почему нельзя бегать на перемене, толкаться или игнорировать правила — снижается риск реальных увечий.
✔Формируется ответственность. Дети начинают осознавать: их безопасность в их руках.
✔Снижается тревожность. Знание правил убирает страх неизвестности и учит правильно действовать в сложных ситуациях.
Мы благодарим Экспертно-консультативный совет и Варвару Николаевну за такой нужный разговор. Надеемся на скорую встречу, ведь подобные беседы проходят в нашей школе регулярно.
В нашем канале прошла викторина по правилам использования СИМ. Итог печальный, но показательный: ни один участник не ответил правильно на все вопросы.
Лучший результат — 5 из 6 — у Александра Я. из 3 «И». Молодец!
Давайте повторим ключевые правила. Это важно и для тех, кто катается, и для тех, кто идет пешком.
Где и с какого возраста можно:
• До 7 лет — только по тротуарам/пешеходным дорожкам, С ВЗРОСЛЫМИ.
• 7–14 лет — тротуары, пешеходные, велосипедные дорожки.
• Старше 14 лет — всё выше + обочина и правый край дороги (при ограничении 60 км/ч, с тормозами и фарами).
Автомагистрали закрыты для СИМ.
Скорость и зоны:
• В жилых зонах, во дворах и на велозонах — макс. 20 км/ч.
Пассажиры:
• Можно только на СИМ с доп. сиденьем и подножками (например, двухместные самокаты).
Гаджеты:
• Телефон в руках — нельзя. Только hands-free.
Главное правило вежливости:
• Выбирайте скорость, безопасную для пешеходов. При необходимости — спешивайтесь.
Шлем:
• По ПДД не обязателен, но очень рекомендуется. Берегите голову.
Конфликт — это неизбежная часть жизни. Полное единодушие между людьми недостижимо: у каждого — свои приоритеты, система ценностей и взглядов.
Но как выйти из этого напряжённого «поединка» без ущерба для репутации, отношений и собственного настроения? Как мирно решить конфликтную ситуацию так, чтобы все участники остались в выигрыше?
Именно этому учились ребята из 5 «Е» класса в ходе командной игры «Брейн‑ринг: Этикет в конфликте», которую провела для них специалист Экспертного совета родительской общественности Москвы Пядухова Жанна Валерьевна.
Ребята разделились на команды, выбирали вопросы и ситуации разного уровня сложности, а затем:
✔обсуждали пути выхода из конфликтов;
✔решали кейсы с конкретными ситуациями;
✔разбирали значение термина «эмпатия»;
✔изучали способы восстановления эмоциональной стабильности.
Победителями стали несколько команд, набравших наибольшее количество баллов и предложивших наиболее эффективные способы решения конфликтных ситуаций.
В любом случае все участники получили бесценный опыт, который обязательно пригодится им в жизни!
Воспитанница группы 10‑09 «Семицветик» Ульяна проявила себя на соревнованиях по скалолазанию на скорость «Быстрые лапки» сразу в двух амплуа: как самый юный участник и как сильная спортсменка.
Турнир прошёл в середине марта на КЛФК ЦСКА. В своей возрастной группе (девочки 2019–2020 г. р.) Ульяна показала очень хорошее время и заняла почётное второе место в итоговом протоколе.
Поздравляем юную скалолазку с отличным результатом и желаем новых ярких побед и спортивных достижений!
Счастье начинается здесь и сейчас! 💫 Мы открываем Марафон Счастья!
В программе — лекция о том, как вывести социальную помощь на новый уровень и охватить то, о чём мы раньше не задумывались. Добавим к этому порцию полезных добрых уроков и азарт онлайн-квизов — и получим неделю, полную смысла.
Но главное чудо случится благодаря «Коробке Храбрости». В ваших силах подарить детям, которые сейчас борются с болезнями, улыбку и капельку храбрости. Для этого нужно совсем немного — поделиться тем, что лежит у вас дома или куплено специально для них.
Загляните в список «Коробки Храбрости»: подарите немного счастья тем, кто в нем так остро нуждается️❤️
#ДОНМ #Школа1293 #ДобрыеСердца #ШколаКунцево
👍 13
17:26 08-04-2026
🌷♻️Бумажный Бум!
Уважаемые педагоги, учащиеся и их родители! Мы объявляем сбор макулатуры
⏰ 17 апреля (пятница) с 7:30 до 11:00
🟡Корпус 1 (на заднем дворе)
🟡Корпус 2 (задний двор между вторым и первым корпусами)
🟡Корпус 3 (с 7:30-9:30)
🟡Корпус 4 (в корпусе №1)
🟡Детские садики:
- Оршанская 12к1 и 12к2 собирают на Оршанской 12к2,
- Рублёвское шоссе 115 - в тот школьный корпус, где будет удобно.
Сбор будет осуществляться со взвешиванием, классы с лучшим результатом будут награждены!
⚡Если у вас дома или на работе скопилась ненужная бумага, картон или книги, приносите их в школу и сдайте на переработку.
Также принимаются крышки от пластиковых бутылок 📍(акция «Добрые крышечки»)!
🔋Батарейки не принимаем!
Ответственный человек — это тот, кто заботится об экологии!
Отзыв ученицы 9«А» Киры Ю. на книгу Мариам Петросян «Дом, в котором…»
Сегодня хотим поделиться большой гордостью: прекрасным отзывом на книгу, который написала ученица нашей школы Киры из 9«А» класса в рамках акции «Читающий ученик — читающая школа»:
Сегодня речь пойдёт о серии книг Мариам Петросян «Дом, в котором…». Сюжет разворачивается в Доме — месте, которое живёт по своим суровым и магическим законам. Здесь нет имён, только клички: Сфинкс, Слепой, Табаки, Лорд. Аналогичное прозвище получает и главный герой — Курильщик, о жизни которого в Доме мы имеем возможность читать.
Для обитателей Дома внешний мир кажется пугающим и чуждым. Книга занимательна тем, что в ней довольно мало внешнего действия: по большей части она построена на диалогах, хотя в ней присутствуют выразительные описания действительности необычного интерната.
История примечательна хорошо отражённой философией взросления. Героев тяготит общий страх перед выпуском, когда привычный мир рушится и нужно сделать выбор — уйти в неизвестную Наружность или остаться в Доме навсегда. Книгу можно перечитывать бесконечно, каждый раз находя новые детали и скрытые смыслы.
«Дом, в котором…» точно придётся по душе людям, которым знаком опыт переживания больших перемен в жизни. Я считаю, что если вы любите истории, в которые надо погрузиться с головой, чтобы найти для себя уникальный смысл, то эта книга стоит того, чтобы с ней ознакомиться.
Кира, это удивительно зрелая рецензия для девушки твоего возраста. Ты не просто пересказываешь сюжет, а выделяешь ключевую особенность книги — парадокс: мало внешнего действия, но при этом захватывает.
Отдельное спасибо за то, что чётко обозначила философию взросления через страх выпуска из Дома. Это точный и глубокий тезис, который показывает, что ты читаешь сердцем и умом одновременно.
Стратегию обучения важно выстроить уже в средней школе. Но как найти свой путь? Часто родители хотят одного, друзья советуют другое, а в интернете рисуют идеальную картинку «успешного успеха». Среди всего этого шума подростку сложно услышать себя.
7 апреля шестиклассников из второго учебного корпуса нашей школы пригласили в Московский финансово‑юридический университет на профориентационную игру «Формула карьеры». Они разобрали формулу, которая работает в реальной жизни: интересы + способности + рыночный спрос = стабильное будущее.
Ответили на три ключевых вопроса:
«Хочу»: как отличить хобби от дела жизни и найти сферу, которая будет приносить удовольствие?
«Могу»: какие есть скрытые таланты и как их превратить в конкурентное преимущество?
«Надо»: какие профессии будут востребованы через 5–7 лет, когда нужно будет выходить на рынок труда?
И получили чёткий алгоритм выбора профиля обучения и профессии, попробовали аргументировать свой выбор, а также узнали, какие шаги нужно предпринять уже завтра, чтобы не терять время.
Такие активности не просто помогают выбрать профиль обучения — они запускают процесс осознанного саморазвития, который будет поддерживать подростка на протяжении всей жизни.
На каникулах 3«Б» класс вместе с классным руководителем Савенковой Светланой Юрьевной посетил познавательную экскурсию в Биологический музей им. К. А. Тимирязева!
Ребята погрузились в увлекательный мир биологии и приняли участие в двух интересных мероприятиях:
«Анатомия: 20 удивительных вопросов» — школьники узнали много нового о строении человеческого тела, ответили на любопытные вопросы и разгадали загадки, связанные с работой разных органов и систем. Юные исследователи с интересом изучали анатомические модели и наглядные пособия.
Занятие с микроскопом «Микромир в капле воды» — здесь ребята превратились в настоящих учёных! Каждый смог самостоятельно поработать с микроскопом, рассмотреть микроорганизмы в капле воды и увидеть, насколько разнообразен и удивителен микромир вокруг нас.
Дети получили массу ярких впечатлений, расширили свой кругозор и поняли, как увлекательно изучать науку!
Большое спасибо сотрудникам музея за интересную и познавательную программу!