✅ Результаты апробации оценки поведения представили для учителей в Минпросвещения России
Заседание Совета по защите профессиональной чести и достоинства педагогических работников в онлайн-формате провёл министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
«За время своего существования совет стал надёжной опорой для многих представителей педагогического сообщества. Учителя со всей страны регулярно обращаются в региональные комиссии за защитой своей чести и достоинства, завершается апробация системы оценки поведения обучающихся, подведены итоги внедрения типовых инструкций по урегулированию конфликтов в образовательных организациях для руководителей школ и учителей. Подчеркну, педагоги всегда должны быть обеспечены необходимыми инструментами для уверенной и безопасной работы. Поэтому сегодня также рассмотрим вопрос о старте работы чат-бота, который будет оперативно отвечать на часто задаваемые вопросы, касающиеся способов защиты профессиональной чести и достоинства педагогических работников», — отметил Сергей Кравцов.
Председатель Общероссийского Профсоюза образования Лариса Солодилова обратила внимание, что наиболее часто в региональные комиссии за защитой своей чести и достоинства обращаются учителя начальных классов.
Результаты проведения апробации введения оценки поведения обучающихся представила замминистра просвещения РФ Ольга Колударова. Она подчеркнула, что апробация завершается в 7 регионах страны и охватила 89 школ. Её участниками стали более 40 000 учеников 1–8-х классов и более 2 000 педагогов.
«Во время апробации поддерживалась постоянная обратная связь с педагогами, учениками и родителями. Проводились опросы по итогам каждой четверти и полугодия. Так, к введению оценки поведения положительно относятся более 78% обучающихся, 73% педагогов и 87% родителей. В ходе апробации мы предлагали три модели оценивания: двухуровневую (зачёт/незачёт), трёхуровневую (образцовое, допустимое, недопустимое) и пятиуровневую. По результатам вторая из них выбрана как наиболее успешная. Она отличается лучшей воспроизводимостью результатов, гибкостью и профилактическим потенциалом, прозрачностью для всех участников образовательных отношений и оптимальной дифференциацией без избыточности», — сказала Ольга Колударова.
📌 Главное:
🔹 Минпросвещения России подготовлен проект приказа, который включил изменения, устанавливающие требования к оценке поведения с использованием трёхуровневой системы.
🔹 Предварительными критериями оценивания стали соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества и учебная активность ученика.
🔹 В 2026/27 учебном году апробация модели пройдёт
в 10 школах каждого из 89 регионов страны, а в 2027/28 учебном году оценка поведения будет внедрена во всех школах России.
Участие в совещании также приняли представители Минпросвещения России и эксперты в сфере образования.
#Новости_МП
Переслано:
🔥 Памятка по пожарной безопасности в весенне-летний период
❗️В целях недопущения пожаров в жилом секторе гражданам необходимо строго соблюдать требования пожарной безопасности и поддерживать противопожарный режим.
❌Запрещается:
➡️жечь костры и сжигать мусор вне специально оборудованных мест;
➡️складировать мусор, траву и отходы у зданий;
➡️оставлять без присмотра открытый огонь (свечи, сигареты);
➡️хранить газовые баллоны в квартирах, на балконах и чердаках;
➡️перекрывать проезды для пожарной техники.
🔥При разведении костра:
➡️Место для костра должно быть на расстоянии не менее 15 метров от построек, территория вокруг очищена в радиусе 10 метров.
➡️При использовании мангала расстояние до зданий можно сократить до 5 метров.
➡️Запрещается разводить огонь при сильном ветре (более 5–10 м/с), под кронами деревьев, в емкостях с прогоревшими стенками.
❗️При обнаружении пожара:
☎️Незамедлительно сообщите об этом по телефону 01 (стационарный), 101 или 112 (мобильный) в пожарную охрану (при этом необходимо назвать адрес объекта, место возникновения пожара, а также сообщить свою фамилию);
-принять по возможности меры по эвакуации, тушению пожара и сохранности материальных ценностей.
Помните, соблюдение правил пожарной безопасности — залог сохранения жизни и имущества!
❗️В целях недопущения пожаров в жилом секторе гражданам необходимо строго соблюдать требования пожарной безопасности и поддерживать противопожарный режим.
❌Запрещается:
➡️жечь костры и сжигать мусор вне специально оборудованных мест;
➡️складировать мусор, траву и отходы у зданий;
➡️оставлять без присмотра открытый огонь (свечи, сигареты);
➡️хранить газовые баллоны в квартирах, на балконах и чердаках;
➡️перекрывать проезды для пожарной техники.
🔥При разведении костра:
➡️Место для костра должно быть на расстоянии не менее 15 метров от построек, территория вокруг очищена в радиусе 10 метров.
➡️При использовании мангала расстояние до зданий можно сократить до 5 метров.
➡️Запрещается разводить огонь при сильном ветре (более 5–10 м/с), под кронами деревьев, в емкостях с прогоревшими стенками.
❗️При обнаружении пожара:
☎️Незамедлительно сообщите об этом по телефону 01 (стационарный), 101 или 112 (мобильный) в пожарную охрану (при этом необходимо назвать адрес объекта, место возникновения пожара, а также сообщить свою фамилию);
-принять по возможности меры по эвакуации, тушению пожара и сохранности материальных ценностей.
Помните, соблюдение правил пожарной безопасности — залог сохранения жизни и имущества!
Саратовский край в истории России
31 марта 2026 года на базе МАОУ СОШ № 16 г. Балаково прошла межмуниципальная конференция «Саратовский край в истории России» для учителей истории и обществознания. Тема конференции вызвала большой интерес, потому что Саратовская область уникальна и неразрывно связана с историей страны. Наша область – важный индустриально-аграрный регион России. Саратовская область славится космическими, культурными и трудовыми достижениями. Главные из них – это приземление первого космонавта Юрия Гагарина, развитие авиастроения, создание уникальной саратовской гармошки и присвоение Саратову звания «Город трудовой доблести» за вклад в Победу. Среди наших земляков – выдающиеся деятели искусства, ученые и реформаторы. Пётр Столыпин, известный реформатор, одно время занимал пост саратовского губернатора, первый человек в космосе, Юрий Гагарин, учился именно в Саратове. За подвиги, совершённые во время Великой Отечественной войны, звания Героя Советского Союза были удостоены более 300 саратовцев. Нам есть чем гордиться.
Организаторами мероприятия стали организационно-методический центр (начальник методического отдела МКУ ОМЦ О.Н. Косолапова, методист А.Ю.Горшенина) и МАОУ СОШ №16 (руководители музея боевой славы Е.А.Солдатова и О.В.Енютина). В конференции приняли участие педагоги Балаковского, Дергачёвского, Пугачёвского и Ртищевского районов Саратовской области, заместитель руководителя Паломнической службы Балаковской епархии по экскурсионно-краеведческой работе, кандидат исторических наук П. К. Соловьев и журналист, краевед, ответственный секретарь совета отделения Российского исторического общества в Саратовской области Ю. Ю. Каргин.
На конференции присутствовали почётные гости: заслуженный учитель Российской Федерации, председатель комиссии по героико-патриотическому воспитанию Балаковского объединённого совета ветеранов войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов, поэт Виктор Иванович Уполовников; Правящий Архиерей Балаковской епархии, епископ Балаковский и Николаевский Иннокентий; руководитель отдела религиозного образования и катехизации Балаковской епархии иерей Стахий Сахаров.
В приветственном слове директор МАОУ СОШ №16 Т.Г.Запяткина отметила, что изучение достижений Саратовской области важно для оценки её вклада в развитие страны, а также воспитания у школьников любви к родному краю. На площадках конференции был представлен опыт работы учителей истории и обществознания по темам: «Герои нашего времени», «Военная история», «Край трудовой доблести», «Гордость земли Саратовской», «Историко-культурное наследие».
Конференция способствовала развитию интереса к изучению краеведческого материала и совершенствованию научно-методического сопровождения деятельности учителей истории и обществознания.
31 марта 2026 года на базе МАОУ СОШ № 16 г. Балаково прошла межмуниципальная конференция «Саратовский край в истории России» для учителей истории и обществознания. Тема конференции вызвала большой интерес, потому что Саратовская область уникальна и неразрывно связана с историей страны. Наша область – важный индустриально-аграрный регион России. Саратовская область славится космическими, культурными и трудовыми достижениями. Главные из них – это приземление первого космонавта Юрия Гагарина, развитие авиастроения, создание уникальной саратовской гармошки и присвоение Саратову звания «Город трудовой доблести» за вклад в Победу. Среди наших земляков – выдающиеся деятели искусства, ученые и реформаторы. Пётр Столыпин, известный реформатор, одно время занимал пост саратовского губернатора, первый человек в космосе, Юрий Гагарин, учился именно в Саратове. За подвиги, совершённые во время Великой Отечественной войны, звания Героя Советского Союза были удостоены более 300 саратовцев. Нам есть чем гордиться.
Организаторами мероприятия стали организационно-методический центр (начальник методического отдела МКУ ОМЦ О.Н. Косолапова, методист А.Ю.Горшенина) и МАОУ СОШ №16 (руководители музея боевой славы Е.А.Солдатова и О.В.Енютина). В конференции приняли участие педагоги Балаковского, Дергачёвского, Пугачёвского и Ртищевского районов Саратовской области, заместитель руководителя Паломнической службы Балаковской епархии по экскурсионно-краеведческой работе, кандидат исторических наук П. К. Соловьев и журналист, краевед, ответственный секретарь совета отделения Российского исторического общества в Саратовской области Ю. Ю. Каргин.
На конференции присутствовали почётные гости: заслуженный учитель Российской Федерации, председатель комиссии по героико-патриотическому воспитанию Балаковского объединённого совета ветеранов войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов, поэт Виктор Иванович Уполовников; Правящий Архиерей Балаковской епархии, епископ Балаковский и Николаевский Иннокентий; руководитель отдела религиозного образования и катехизации Балаковской епархии иерей Стахий Сахаров.
В приветственном слове директор МАОУ СОШ №16 Т.Г.Запяткина отметила, что изучение достижений Саратовской области важно для оценки её вклада в развитие страны, а также воспитания у школьников любви к родному краю. На площадках конференции был представлен опыт работы учителей истории и обществознания по темам: «Герои нашего времени», «Военная история», «Край трудовой доблести», «Гордость земли Саратовской», «Историко-культурное наследие».
Конференция способствовала развитию интереса к изучению краеведческого материала и совершенствованию научно-методического сопровождения деятельности учителей истории и обществознания.
Пост удален
Пост удален
на стыке музыки и экономики. Черняев В. наглядно продемонстрировал, как музыка формирует настроение покупателя и управляет спросом. «Влияние музыкальных предпочтений на стиль одежды и общение подростков» — социально-ориентированный проект, в котором Суркова Е. доказала, что музыка остается мощнейшим маркером идентичности для молодежи, формируя круги общения и визуальный образ.
В спортивной секции Ходунов И. в проекте на тему «Футбол-игра на все времена. История отечественного футбола» (руководитель Должникова Н.О.) рассказал, какое важное значение имеет футбол в истории отечества, уверенно ответил на все вопросы, интересующие членов комиссии. Его буклет можно использовать в дальнейшем для теоретического обучения учащихся.
Самый запоминающийся проект продемонстрировал ученик 9В класса Малыгин Н. по теме «Современное оружие России» (руководитель Солдатова Е.А.). Он создал модель беспилотной летательной системы, рассказал об актуальности БПЛА в данное время, о самом современном оружии военных сил Российской Федерации.
Поздравляем всех девятиклассников и десятиклассников с успешной защитой! Ребята доказали, что умеют не только усваивать знания, но и самостоятельно добывать их, анализировать сложные процессы и явления (от психологии музыки до архитектурных стилей) и достойно представлять результаты своего труда.
Особая благодарность руководителям проектов за терпение и профессионализм. Впереди у ребят — подготовка к ГИА, окончание учебного года, и мы уверены, что с таким багажом исследовательского опыта они справятся с любыми испытаниями и экзаменами на «отлично»!
В спортивной секции Ходунов И. в проекте на тему «Футбол-игра на все времена. История отечественного футбола» (руководитель Должникова Н.О.) рассказал, какое важное значение имеет футбол в истории отечества, уверенно ответил на все вопросы, интересующие членов комиссии. Его буклет можно использовать в дальнейшем для теоретического обучения учащихся.
Самый запоминающийся проект продемонстрировал ученик 9В класса Малыгин Н. по теме «Современное оружие России» (руководитель Солдатова Е.А.). Он создал модель беспилотной летательной системы, рассказал об актуальности БПЛА в данное время, о самом современном оружии военных сил Российской Федерации.
Поздравляем всех девятиклассников и десятиклассников с успешной защитой! Ребята доказали, что умеют не только усваивать знания, но и самостоятельно добывать их, анализировать сложные процессы и явления (от психологии музыки до архитектурных стилей) и достойно представлять результаты своего труда.
Особая благодарность руководителям проектов за терпение и профессионализм. Впереди у ребят — подготовка к ГИА, окончание учебного года, и мы уверены, что с таким багажом исследовательского опыта они справятся с любыми испытаниями и экзаменами на «отлично»!
Защита проектов в МАОУ СОШ № 16 г. Балаково
27 марта 2026 г. по традиции в МАОУ СОШ № 16 обучающиеся девятых, десятых классов защищали исследовательские, творческие проекты. Цель данного мероприятия - продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний, способность проектировать и осуществлять целесообразную, результативную деятельность. Представлено более 130 проектов. Для защиты проектов ребята подготовили презентации и показали практические результаты своих исследований.
Комиссия оценивала работы, исходя из разработанных в школе критериев. Все работы были выполнены на высоком уровне, подобран интересный материал, проведены исследования, анкетирование.
В 10 классах наиболее яркие проекты были у Смирновой М. по теме «Социальные аспекты моды на веганство» и Жуковой В. - «Бизнес-модель частной школы» (руководитель проектов Солдатова Е.А.).
При подготовке проектных работ по биологии, географии, химии ребята показали, что умеют не только учиться, но и исследовать, анализировать, удивлять! От экологических исследований до химических экспериментов — каждый проект был по‑своему интересен, а выступления — уверенными и содержательными.
На секции гуманитарных проектов были представлены проектные работы по русскому языку, иностранному языку, литературе. Интерес вызвала работа Паутовой Ю. по теме «Влияние музыки на изучение английского языка» (руководитель Сорокина Ю.В). Ученица представила авторский методический материал для использования на уроках английского языка в 10-11 классах.
В защите своих исследовательских проектов на секции по научным достижениям и современным технологиям обучающиеся продемонстрировали практические знания и навыки использования энергии воды (Локтионов Д., 10 класс, руководитель Мартышев И.В.), системы аварийного водосброса в системе работы ГЭС (Шаронов Е., 10 класс, руководитель Мартышев И.В.), разработки калькулятора на базе микроконтроллера ESP32 для более точных вычислений информации (Калиничев Н., 10 класс, руководитель Макарова И.А.), создание онлайн энциклопедии животных и растений на платформе GitBook (Гриднев М., 10 класс, учитель Макарова И.А.), роли инфографики и инфографистов в современной рекламе (Гордиенко Ж, 10 класс, учитель Абрамкина Е.А.).
В 9 классах вызвала интерес защита проектных работ Меркулова А. по теме «Искусственный интеллект и ЭВМ» (руководитель Абрамкина Е.А.) и Халикова М. по теме «Актуальность парового двигателя в наше время» (руководитель Мартышев И.В.) Отмечена неординарная подача продукта, уверенная защита, хорошая подготовка.
По предмету труд (технология) были представлены разнообразные изделия ручной работы, Руководители проектной группы Каращук Н.Н. и Ерокин Е.В. в течение учебного года вместе с обучающимися занимались исследованиями. Защита сопровождалась презентациями и демонстрацией собственных работ учащихся по выбранной теме: букет из атласных роз, композиция из конфет и роз в технике свит-дизайна, создание модели автомата АК-74, коллекционной модели мотоцикла ИЖ «Планета-5», самолета Як -52. Мальчики представили разделочные доски, ящик для инструментов, скворечники, табурет.
Проектная работа Кутейкиной Е. «Образ учителя в русской литературе XX века» заставила задуматься о вечной роли наставника, его месте в обществе и взаимоотношениях с учениками. В проекте «Женские образы в лирике Ахматовой и Цветаевой» Пысина Я. показала, как через лирику раскрывается сила духа, трагедия и величие двух великих поэтесс Серебряного века.
Музыкальная секция (руководитель проектов Ховрашова Е.Ю.) удивила смелостью тем и практической значимостью. Девятиклассники исследовали то, что окружает их в повседневной жизни. «Влияние рок-музыки на психику человека» — один из самых обсуждаемых проектов. Уткин М. доказал, что для подготовленного слушателя рок может быть способом сублимации энергии и мощным источником вдохновения. «Аудиомаркетинг. Влияние музыки в общественных местах на подсознание человека» — очень актуальное исследование
27 марта 2026 г. по традиции в МАОУ СОШ № 16 обучающиеся девятых, десятых классов защищали исследовательские, творческие проекты. Цель данного мероприятия - продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний, способность проектировать и осуществлять целесообразную, результативную деятельность. Представлено более 130 проектов. Для защиты проектов ребята подготовили презентации и показали практические результаты своих исследований.
Комиссия оценивала работы, исходя из разработанных в школе критериев. Все работы были выполнены на высоком уровне, подобран интересный материал, проведены исследования, анкетирование.
В 10 классах наиболее яркие проекты были у Смирновой М. по теме «Социальные аспекты моды на веганство» и Жуковой В. - «Бизнес-модель частной школы» (руководитель проектов Солдатова Е.А.).
При подготовке проектных работ по биологии, географии, химии ребята показали, что умеют не только учиться, но и исследовать, анализировать, удивлять! От экологических исследований до химических экспериментов — каждый проект был по‑своему интересен, а выступления — уверенными и содержательными.
На секции гуманитарных проектов были представлены проектные работы по русскому языку, иностранному языку, литературе. Интерес вызвала работа Паутовой Ю. по теме «Влияние музыки на изучение английского языка» (руководитель Сорокина Ю.В). Ученица представила авторский методический материал для использования на уроках английского языка в 10-11 классах.
В защите своих исследовательских проектов на секции по научным достижениям и современным технологиям обучающиеся продемонстрировали практические знания и навыки использования энергии воды (Локтионов Д., 10 класс, руководитель Мартышев И.В.), системы аварийного водосброса в системе работы ГЭС (Шаронов Е., 10 класс, руководитель Мартышев И.В.), разработки калькулятора на базе микроконтроллера ESP32 для более точных вычислений информации (Калиничев Н., 10 класс, руководитель Макарова И.А.), создание онлайн энциклопедии животных и растений на платформе GitBook (Гриднев М., 10 класс, учитель Макарова И.А.), роли инфографики и инфографистов в современной рекламе (Гордиенко Ж, 10 класс, учитель Абрамкина Е.А.).
В 9 классах вызвала интерес защита проектных работ Меркулова А. по теме «Искусственный интеллект и ЭВМ» (руководитель Абрамкина Е.А.) и Халикова М. по теме «Актуальность парового двигателя в наше время» (руководитель Мартышев И.В.) Отмечена неординарная подача продукта, уверенная защита, хорошая подготовка.
По предмету труд (технология) были представлены разнообразные изделия ручной работы, Руководители проектной группы Каращук Н.Н. и Ерокин Е.В. в течение учебного года вместе с обучающимися занимались исследованиями. Защита сопровождалась презентациями и демонстрацией собственных работ учащихся по выбранной теме: букет из атласных роз, композиция из конфет и роз в технике свит-дизайна, создание модели автомата АК-74, коллекционной модели мотоцикла ИЖ «Планета-5», самолета Як -52. Мальчики представили разделочные доски, ящик для инструментов, скворечники, табурет.
Проектная работа Кутейкиной Е. «Образ учителя в русской литературе XX века» заставила задуматься о вечной роли наставника, его месте в обществе и взаимоотношениях с учениками. В проекте «Женские образы в лирике Ахматовой и Цветаевой» Пысина Я. показала, как через лирику раскрывается сила духа, трагедия и величие двух великих поэтесс Серебряного века.
Музыкальная секция (руководитель проектов Ховрашова Е.Ю.) удивила смелостью тем и практической значимостью. Девятиклассники исследовали то, что окружает их в повседневной жизни. «Влияние рок-музыки на психику человека» — один из самых обсуждаемых проектов. Уткин М. доказал, что для подготовленного слушателя рок может быть способом сублимации энергии и мощным источником вдохновения. «Аудиомаркетинг. Влияние музыки в общественных местах на подсознание человека» — очень актуальное исследование
31 марта 2026 года ученица 10 А класса МАОУ СОШ 16 Панина В. приняла участие в межрегиональной конференции «Эврика» (г. Саратов) с проектом «Создание экологичной модели ДСП". По итогам конференции Панина В. (руководитель проекта - учитель биологии Атласова Анастасия Алексеевна) стала победителем в номинации «Лучшее представление работы». Достижение подтверждает высокий уровень проработки проекта и профессионализм его автора. Поздравляем Веронику с заслуженной наградой и желаем дальнейших успехов!
Пост удален
27 марта 2026 г. Сафонова Кристина, ученица 9 Б класса МАОУ СОШ 16, приняла участие в XXXI Международном фестивале «Политика вокруг нас», проводившемся на базе Лицея гуманитарных наук г. Саратова. Под руководством Солдатовой Е. А., учителя истории и обществознания, Кристина достойно защитила исследовательскую работу на тему «Проблемы бездомных животных в городской среде» и была награждена дипломом III степени. Поздравляем Кристину с заслуженной наградой и желаем дальнейших творческих успехов.
Пост удален
Педагогическая экскурсия в МАОУ СОШ № 16.
26 марта 2026 г. в школе состоялась значимая методическая встреча — педагогическая экскурсия для молодых педагогов города. На мероприятии присутствовала методист МКУ «ОМЦ» О.В. Глушко.
Главная цель мероприятия — помочь начинающим специалистам найти ответ на вечный вопрос: как сделать урок не просто источником знаний, но и пространством для увлеченности и развития? Свой ответ на этот вопрос представила команда педагогов школы № 16: Карпова Ю. Б., Фисивная Л. П., Салихова Н.А, Кузнецова Г.В., Жулева И. Е.,- организовав презентацию опыта работы на тему «Активные методы обучения: как увлечь и научить»:
Мероприятие началось с приветственного слова директора школы Запяткиной Т.Г., которая обозначила важность наставничества и открытости образовательной среды. Далее для гостей была организована импровизированная «методическая мастерская». В ходе экскурсии опытные учителя-наставники продемонстрировали богатый арсенал активных методов обучения. В финале экскурсии молодые педагоги поделились своими впечатлениями.
Педагогическая экскурсия показала высокую эффективность таких форматов взаимодействия. Для молодых специалистов это возможность «подсмотреть» профессиональные секреты изнутри, для школы-организатора — возможность транслировать свой успешный опыт.
Впереди у молодых педагогов — новый этап профессионального становления, и такие встречи становятся надежным фундаментом для их уверенного роста.
#ПедагогическаяЭкскурсия #МолодыеПедагоги #АктивныеМетодыОбучения #Школа16Балаково #Образование64 #МетодическаяРабота #УвлечьИНаучить
26 марта 2026 г. в школе состоялась значимая методическая встреча — педагогическая экскурсия для молодых педагогов города. На мероприятии присутствовала методист МКУ «ОМЦ» О.В. Глушко.
Главная цель мероприятия — помочь начинающим специалистам найти ответ на вечный вопрос: как сделать урок не просто источником знаний, но и пространством для увлеченности и развития? Свой ответ на этот вопрос представила команда педагогов школы № 16: Карпова Ю. Б., Фисивная Л. П., Салихова Н.А, Кузнецова Г.В., Жулева И. Е.,- организовав презентацию опыта работы на тему «Активные методы обучения: как увлечь и научить»:
Мероприятие началось с приветственного слова директора школы Запяткиной Т.Г., которая обозначила важность наставничества и открытости образовательной среды. Далее для гостей была организована импровизированная «методическая мастерская». В ходе экскурсии опытные учителя-наставники продемонстрировали богатый арсенал активных методов обучения. В финале экскурсии молодые педагоги поделились своими впечатлениями.
Педагогическая экскурсия показала высокую эффективность таких форматов взаимодействия. Для молодых специалистов это возможность «подсмотреть» профессиональные секреты изнутри, для школы-организатора — возможность транслировать свой успешный опыт.
Впереди у молодых педагогов — новый этап профессионального становления, и такие встречи становятся надежным фундаментом для их уверенного роста.
#ПедагогическаяЭкскурсия #МолодыеПедагоги #АктивныеМетодыОбучения #Школа16Балаково #Образование64 #МетодическаяРабота #УвлечьИНаучить
Пост удален
В соответствии с приказом Комитета образования АБМР от 24.12.2025 г. № 656 «О проведении регионального конкурса «Многогранный мир – 2026» 13 марта 2026 г. на площадках ГАОУ СО «Гимназия № 1» г. Балаково и БИТИ НИЯУ МИФИ был проведен II этап (очный) межрегионального конкурса «Многогранный мир – 2026». На конкурс поступило 619 работ обучающихся общеобразовательных учреждений г. Москва, г. Челябинск, г. Златоуст, г. Балаково, г. Саратов, г. Хвалынск, г. Энгельс и других. Конкурс проводился по предметам школьной программы. По итогам работы были определены победители и призеры. 🏆🏆🏆Поздравляем учителей МАОУ СОШ № 16: Фисивную Л.П., Пысину Т.А., Шакину А.В., Сыражову Л.Ф., Солдатову Е.А., Глухову Н.М., Макарову И.А., Карпову Ю.Б., Салихову Н.А., Кучерову Ж.А., Сорокину Ю.В., Пешкову Я.В., Атласову А.А., Лушину Л.С., подготовивших победителей, призеров и участников регионального конкурса!
Желаем всем участникам конкурса дальнейших успехов в учебе и творчестве, а педагогам – новых профессиональных достижений и вдохновения в их благородном деле воспитания подрастающего поколения.
Желаем всем участникам конкурса дальнейших успехов в учебе и творчестве, а педагогам – новых профессиональных достижений и вдохновения в их благородном деле воспитания подрастающего поколения.
Пост удален
19.03.2026 г. в МАОУ СОШ № 26 состоялось награждение учителей — участников муниципального конкурса «Педагогический дебют – 2025 г.». Поздравляем Макарову И.А., учителя иностранного языка, занявшую 2 место в номинации «Педагог-наставник», и Атласову А.А., учителя биологии, награжденную грамотой Председателя КО АБМР Склеминой Г.А. за активное участие в конкурсных мероприятиях, профессиональные достижения и творчество.
Школа № 16 гордится своими сотрудниками и всегда поддерживает их стремление к профессиональному росту, создавая условия для реализации самых смелых педагогических инициатив. Желаем дальнейших успехов, вдохновения и новых достижений в педагогической деятельности!
Школа № 16 гордится своими сотрудниками и всегда поддерживает их стремление к профессиональному росту, создавая условия для реализации самых смелых педагогических инициатив. Желаем дальнейших успехов, вдохновения и новых достижений в педагогической деятельности!
Стартовал онлайн-курс по фотографии для участников проекта «Территория успеха: в объятиях природы»
Фонд «АТР АЭС» и программа «Территория культуры Росатома» организовали онлайн-курс для участников IX Международного проекта «Территория успеха: в объятиях природы», который стартовал 17 февраля 2026 года. Проект проводится при поддержке Концерна «Росэнергоатом» и АЭС «Пакш» (Венгрия). В курс вошли пять лекций, посвященных истории фотографии, жанрам съемки, работе со светом и композицией кадра. Лекции размещены в группе Фонда «АТР АЭС» ВКонтакте и доступны по ссылке: vkvideo.ru/playlist/-199141651_24 Спикерами курса выступили профессиональные фотографы, члены Союза фотографов дикой природы. «Задача этих лекций – помочь ребятам хорошо подготовить свои конкурсные работы и повысить шансы на победу. А для финалистов – возможность приехать на очный обучающий курс по фотографии «Экологический детский форум» с единой крепкой базой по теории, чтобы мы могли больше времени уделять практике», – комментирует член правления Союза фотографов дикой природы, наставник проекта «Территория успеха: в объятиях природы» Ростислав Машин. К курсу предлагаются контрольные задания anppt.ru/upload/v-o... Их выполнение не является обязательным – это скорее возможность закрепить услышанное на лекциях. Однако это может повлиять на решение жюри: например, при равенстве баллов выполненные задания могут стать преимуществом для участника. Работы контрольного задания принимаются до 20 марта на электронную почту проекта: photo_konkurs@anppt.ru «За девять лет проект «Территория успеха: в объятиях природы» вырос в полноценную фотошколу для талантливых ребят из атомных городов. Мы видим, что такая системная работа дает результаты и помогает «выпускникам» найти свой творческий путь. Например, Софья Повеквечных из Нововоронежа сейчас учится на фотографа в РГУ имени Косыгина, Егор Артюх из Певека и Дарья Кабалова из Рославля уже работают фотографами в жанрах репортаж и портрет, а Михаил Кругов из Трёхгорного сотрудничает с местными СМИ и администрацией города как фотокорреспондент. Для нас это главное подтверждение, что проект действительно работает на долгосрочную перспективу», – подчеркнул председатель Фонда «АТР АЭС» Андрей Захарцев. Напомним, что к участию в проекте 2026 года приглашаются дети в возрасте от 12 до 17 лет включительно, проживающие в российских городах расположения предприятий атомной промышленности, а также их сверстники из городов-побратимов Венгрии (города вблизи расположения АЭС «Пакш»), Беларуси (Островец) и Абхазии (Гагра, Новый Афон, Пицунда, Сухум, Ткварчал). Чтобы побороться за победу, конкурсантам нужно прислать на электронную почту куратора в своем городе фотографии, отражающие красоту своей малой родины: снимки природы, животных и птиц, городских пейзажей. Муниципальный отборочный этап проводится до 6 марта 2026 года. Работы, прошедшие муниципальный отбор, направляются для участия в финальном международном этапе. Имена победителей организаторы объявят 30 марта. Авторы работ, занявших первые места, будут приглашены на обучающий курс проекта – Экологический детский форум, который пройдет с 11 по 18 июня в Абхазии. Контакты кураторов, список городов-участников проекта и требования к работам указаны в Положении о проекте на сайте Фонда «АТР АЭС» по ссылке anppt.ru/upload/v-o... По информации пресс-службы фонда «АТР АЭС»
Фонд «АТР АЭС» и программа «Территория культуры Росатома» организовали онлайн-курс для участников IX Международного проекта «Территория успеха: в объятиях природы», который стартовал 17 февраля 2026 года. Проект проводится при поддержке Концерна «Росэнергоатом» и АЭС «Пакш» (Венгрия). В курс вошли пять лекций, посвященных истории фотографии, жанрам съемки, работе со светом и композицией кадра. Лекции размещены в группе Фонда «АТР АЭС» ВКонтакте и доступны по ссылке: vkvideo.ru/playlist/-199141651_24 Спикерами курса выступили профессиональные фотографы, члены Союза фотографов дикой природы. «Задача этих лекций – помочь ребятам хорошо подготовить свои конкурсные работы и повысить шансы на победу. А для финалистов – возможность приехать на очный обучающий курс по фотографии «Экологический детский форум» с единой крепкой базой по теории, чтобы мы могли больше времени уделять практике», – комментирует член правления Союза фотографов дикой природы, наставник проекта «Территория успеха: в объятиях природы» Ростислав Машин. К курсу предлагаются контрольные задания anppt.ru/upload/v-o... Их выполнение не является обязательным – это скорее возможность закрепить услышанное на лекциях. Однако это может повлиять на решение жюри: например, при равенстве баллов выполненные задания могут стать преимуществом для участника. Работы контрольного задания принимаются до 20 марта на электронную почту проекта: photo_konkurs@anppt.ru «За девять лет проект «Территория успеха: в объятиях природы» вырос в полноценную фотошколу для талантливых ребят из атомных городов. Мы видим, что такая системная работа дает результаты и помогает «выпускникам» найти свой творческий путь. Например, Софья Повеквечных из Нововоронежа сейчас учится на фотографа в РГУ имени Косыгина, Егор Артюх из Певека и Дарья Кабалова из Рославля уже работают фотографами в жанрах репортаж и портрет, а Михаил Кругов из Трёхгорного сотрудничает с местными СМИ и администрацией города как фотокорреспондент. Для нас это главное подтверждение, что проект действительно работает на долгосрочную перспективу», – подчеркнул председатель Фонда «АТР АЭС» Андрей Захарцев. Напомним, что к участию в проекте 2026 года приглашаются дети в возрасте от 12 до 17 лет включительно, проживающие в российских городах расположения предприятий атомной промышленности, а также их сверстники из городов-побратимов Венгрии (города вблизи расположения АЭС «Пакш»), Беларуси (Островец) и Абхазии (Гагра, Новый Афон, Пицунда, Сухум, Ткварчал). Чтобы побороться за победу, конкурсантам нужно прислать на электронную почту куратора в своем городе фотографии, отражающие красоту своей малой родины: снимки природы, животных и птиц, городских пейзажей. Муниципальный отборочный этап проводится до 6 марта 2026 года. Работы, прошедшие муниципальный отбор, направляются для участия в финальном международном этапе. Имена победителей организаторы объявят 30 марта. Авторы работ, занявших первые места, будут приглашены на обучающий курс проекта – Экологический детский форум, который пройдет с 11 по 18 июня в Абхазии. Контакты кураторов, список городов-участников проекта и требования к работам указаны в Положении о проекте на сайте Фонда «АТР АЭС» по ссылке anppt.ru/upload/v-o... По информации пресс-службы фонда «АТР АЭС»
Пост удален
Крымская весна в МАОУ СОШ № 16. Сегодня, 18 марта 2026г., в нашей школе прошли тематические мероприятия, приуроченные ко Дню воссоединения Крыма с Россией. В честь этой даты ученики 8-11 классов приняли участие в увлекательной историко-географической викторине. Ребята активно отвечали на вопросы о прошлом и настоящем полуострова, его уникальной природе, культуре и значимых исторических событиях. Старшеклассники смогли не только продемонстрировать свою эрудицию, но и узнать много новых интересных фактов. Что по результатам? На данный момент итоги викторины еще не подведены — жюри внимательно проверяет бланки ответов и подсчитывает баллы. Интрига сохраняется! Совсем скоро мы опубликуем официальные результаты и узнаем имена победителей и призеров. Следите за обновлениями в нашей группе, чтобы ничего не пропустить!
18 марта 2026г. в актовом зале МАОУ СОШ № 16 прошло яркое и торжественное мероприятие. Праздничный концерт для обучающихся 2,3,4 классов был посвящен историческому событию, возвращению Крыма в родную гавань. Открыл программу танцевальный коллектив «Журавушка» (руководитель — Морозова Е.И.) с невероятно красивым и душевным танцем «Русь». Ведущие, ученицы 11-го класса Паказаньева Александра, Прохорова Амалия, Стенковая Анна, погрузили зрителей в историю этого важного праздника. Со сцены прозвучало много теплых, проникновенных слов о судьбе Крыма, его богатой истории и неразрывной связи с Россией. Настоящим украшением праздника стали выступления наших юных звездочек, Алёны Карпаковой (3 «А» класс), которая очаровала весь зал исполнением доброй песни «У моей России рыжие веснушки», и Енисея Ромашова (3 «В» класс), подарившего зрителям прекрасные вокальные номера, исполнив песни «Росиночка, Россия» и «Художник». Крым — это бескрайние моря, славный флот и надежная защита наших границ! Эту гордую морскую тему поддержал ансамбль 6 «Г» класса, который торжественно исполнил «Гимн нахимовцев». Завершился праздник на высокой патриотичной ноте. Танцевальный коллектив «Журавушка» вновь вышел на сцену с масштабным танцем о России, в финале которого ребята символично соединились в живой российский триколор!
Как родители могут спасти детей от вербовки
Сегодня подростки все больше уязвимы перед лицом вербовщиков — те используют психологические манипуляции, играют на чувствах одиночества и желании быть принятыми. Но родители могут создать надёжный «щит» безопасности. Разберем, как это сделать.
❓Что могут сделать родители:
—Говорить о безопасности в интернете:
📌Объяснить, почему нельзя делиться личной информацией с незнакомцами;
🗣Рассказать о тактиках вербовщиков (обещания дружбы, шантаж, угрозы);
❗️Следить за изменениями в поведении. Тревожные сигналы:
резкая замкнутость или агрессия; потеря интереса к привычным занятиям; секретность в онлайне (резко закрывает вкладки при вашем появлении);
❗️Развивать критическое мышление. Учите ребёнка анализировать информацию, отличать факты от манипуляций, сомневаться в громких обещаниях.
🏓Обеспечить полноценный досуг. Помогите найти увлечения, которые принесут радость и новые знакомства: спорт, творчество, кружки по интересам.
📒Просвещать. Рассказывайте о законах, правах и обязанностях гражданина, о последствиях участия в противозаконных действиях
Ваша внимательность и доверие — лучшая защита. Поделитесь этим постом, чтобы больше родителей узнали, как уберечь детей от опасности!
Сегодня подростки все больше уязвимы перед лицом вербовщиков — те используют психологические манипуляции, играют на чувствах одиночества и желании быть принятыми. Но родители могут создать надёжный «щит» безопасности. Разберем, как это сделать.
❓Что могут сделать родители:
—Говорить о безопасности в интернете:
📌Объяснить, почему нельзя делиться личной информацией с незнакомцами;
🗣Рассказать о тактиках вербовщиков (обещания дружбы, шантаж, угрозы);
❗️Следить за изменениями в поведении. Тревожные сигналы:
резкая замкнутость или агрессия; потеря интереса к привычным занятиям; секретность в онлайне (резко закрывает вкладки при вашем появлении);
❗️Развивать критическое мышление. Учите ребёнка анализировать информацию, отличать факты от манипуляций, сомневаться в громких обещаниях.
🏓Обеспечить полноценный досуг. Помогите найти увлечения, которые принесут радость и новые знакомства: спорт, творчество, кружки по интересам.
📒Просвещать. Рассказывайте о законах, правах и обязанностях гражданина, о последствиях участия в противозаконных действиях
Ваша внимательность и доверие — лучшая защита. Поделитесь этим постом, чтобы больше родителей узнали, как уберечь детей от опасности!
Пост удален
Переслано:
С сегодняшнего дня в Балаковском районе запрещено выходить на лёд
Подписал соответствующее постановление. Ограничение связано с предстоящим повышением температуры, что может ослабить лед и создать опасность для людей.
В целях обеспечения соблюдения установленного запрета и предотвращения возможных несчастных случаев, сотрудниками управления по делам ГО и ЧС будут проводиться регулярные профилактические рейды. За нарушение запрета на выход на лед предусмотрен административный штраф.
Уважаемые жители Балаковского района! Помните о безопасности и не рискуйте здоровьем и жизнью!
Подписал соответствующее постановление. Ограничение связано с предстоящим повышением температуры, что может ослабить лед и создать опасность для людей.
В целях обеспечения соблюдения установленного запрета и предотвращения возможных несчастных случаев, сотрудниками управления по делам ГО и ЧС будут проводиться регулярные профилактические рейды. За нарушение запрета на выход на лед предусмотрен административный штраф.
Уважаемые жители Балаковского района! Помните о безопасности и не рискуйте здоровьем и жизнью!
Дорогие женщины - жёны участников специальной военной операции, поздравляем вас с праздником 8 Марта! В этот день хочется искренне поддержать вас и сказать вам тёплые слова благодарности за ваших мужчин, которые выполняют свой гражданский долг, проявляя мужество и героизм. Вы пример стойкости, безграничного терпения, выдержки и любви.Вы надёжный тыл бойцов, которые сражаются на передовой. Пусть каждый день будет наполнен верой, надеждой и приносит только добрые вести! Желаем вам крепкого здоровья, скорейшего возвращения любимых домой!
Милые женщины! От всей души поздравляю вас с Международным женским днём — 8 марта! Пусть этот праздник наполнит вашу жизнь теплом весеннего солнца, ароматом цветов и радостью пробуждающейся природы. Желаю, чтобы ваша красота сияла ярче весенних лучей, а душа наполнялась вдохновением и счастьем. Пусть рядом всегда будут любимые и дорогие сердцу люди, поддерживающие и вдохновляющие вас на новые свершения. Пусть удача улыбнётся каждому вашему начинанию, а сердце всегда остаётся открытым для любви и гармонии. Будьте счастливы, любимы и полны творческих идей! С праздником весны и очарования!
Переслано:
❗️Сергей Кравцов: С 2027/28 учебного года будет введён обязательный устный экзамен по истории для выпускников 9-х классов
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов принял участие в заседании Межведомственной комиссии по историческому просвещению. Мероприятие состоялось под председательством помощника Президента РФ Владимира Мединского.
В заседании также приняли участие:
🔹Владимир Бочарников, начальник Управления Президента РФ по госполитике в гуманитарной сфере;
🔹Анзор Музаев, руководитель Рособрнадзора;
🔹Валерий Фальков, глава Минобрнауки России;
🔹Анатолий Торкунов, ректор Московского государственного института международных отношений (университета) Министерства иностранных дел РФ.
В выступлении глава Минпросвещения России напомнил о подготовке единых государственных учебников истории для 5–11-х классов и колледжей. С 2023 года по ним учатся старшеклассники, а с 2024 года — студенты колледжей. С 1 сентября 2025 года учащиеся 5–7-х классов начали учиться по новым учебникам, а с 1 сентября 2026 года на обучение по обновлённым пособиям перейдут 8–9-е классы.
✅ Министр подчеркнул, что начиная с сентября 2026 года все школы страны будут работать по единым государственным учебникам истории, где всеобщая история и история России объединены в них в единый курс, а центральное место отведено нашей стране и традиционным ценностям.
«По поручению Президента России синхронизировали содержание образовательных программ с основным и единым государственными экзаменами. С 1 сентября 2025 года во всех школах введены единые программы. Принято решение о введении устного экзамена по истории в 9-м классе перед основным государственным экзаменом. Это устный экзамен для всех школьников, который проводится в форме допуска к ГИА в январе — апреле. Все материалы будут разработаны в строгом соответствии с содержанием государственных учебников по истории», — сказал глава ведомства.
По мнению экспертов Межведомственной рабочей группы, такая форма экзамена наиболее соответствует традициям изучения истории и сути исторического образования. В 2026/27 учебном году совместно с Рособрнадзором планируется провести мероприятия по ознакомлению с форматом устного экзамена для учителей. Для выпускников 11-х классов экзамен по истории как экзамен по выбору для поступления в вузы на гуманитарные специальности сохранится.
📌 Сергей Кравцов также сообщил, что повышение квалификации учителей для работы по новым учебникам к концу марта пройдут более 64 000 педагогов.
#Новости_МП
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов принял участие в заседании Межведомственной комиссии по историческому просвещению. Мероприятие состоялось под председательством помощника Президента РФ Владимира Мединского.
В заседании также приняли участие:
🔹Владимир Бочарников, начальник Управления Президента РФ по госполитике в гуманитарной сфере;
🔹Анзор Музаев, руководитель Рособрнадзора;
🔹Валерий Фальков, глава Минобрнауки России;
🔹Анатолий Торкунов, ректор Московского государственного института международных отношений (университета) Министерства иностранных дел РФ.
В выступлении глава Минпросвещения России напомнил о подготовке единых государственных учебников истории для 5–11-х классов и колледжей. С 2023 года по ним учатся старшеклассники, а с 2024 года — студенты колледжей. С 1 сентября 2025 года учащиеся 5–7-х классов начали учиться по новым учебникам, а с 1 сентября 2026 года на обучение по обновлённым пособиям перейдут 8–9-е классы.
✅ Министр подчеркнул, что начиная с сентября 2026 года все школы страны будут работать по единым государственным учебникам истории, где всеобщая история и история России объединены в них в единый курс, а центральное место отведено нашей стране и традиционным ценностям.
«По поручению Президента России синхронизировали содержание образовательных программ с основным и единым государственными экзаменами. С 1 сентября 2025 года во всех школах введены единые программы. Принято решение о введении устного экзамена по истории в 9-м классе перед основным государственным экзаменом. Это устный экзамен для всех школьников, который проводится в форме допуска к ГИА в январе — апреле. Все материалы будут разработаны в строгом соответствии с содержанием государственных учебников по истории», — сказал глава ведомства.
По мнению экспертов Межведомственной рабочей группы, такая форма экзамена наиболее соответствует традициям изучения истории и сути исторического образования. В 2026/27 учебном году совместно с Рособрнадзором планируется провести мероприятия по ознакомлению с форматом устного экзамена для учителей. Для выпускников 11-х классов экзамен по истории как экзамен по выбору для поступления в вузы на гуманитарные специальности сохранится.
📌 Сергей Кравцов также сообщил, что повышение квалификации учителей для работы по новым учебникам к концу марта пройдут более 64 000 педагогов.
#Новости_МП
✏️ 🔥 Безопасность — это знание и ответственность!
В нашей школе прошел Всероссийский урок культуры безопасности, посвященный одной из самых важных тем — защите от огня. 🚒
Для учеников 4-х и 6 «А» классов занятие провел настоящий профессионал своего дела — старший инспектор группы профилактики пожаров СПСЧ-23, старший лейтенант внутренней службы Дмитриев Сергей Сергеевич.
📚 Что узнали ребята?
⦁ Как правильно вести себя при обнаружении возгорания.
⦁ По каким номерам вызывать помощь и что именно говорить диспетчеру.
⦁ Какие первичные средства пожаротушения существуют и как они работают.
⦁ Главные правила профилактики: как не допустить беды дома и в школе.
Урок прошел в формате живого диалога. Ребята не просто слушали теорию, но и активно включались в обсуждение: задавали вопросы о буднях пожарных, интересовались устройством спецтехники и разбирали реальные ситуации.
«Такие встречи помогают школьникам не только запомнить алгоритмы действий, но и осознать, что безопасность начинается с каждого из нас», — отметили педагоги.
Благодарим Сергея Сергеевича за полезную лекцию и надеемся, что полученные знания ребятам придется применять только в теории!
#МАОУСОШ16
#ПожарнаяБезопасность #МЧС #БезопасностьДетям #Школа16
В нашей школе прошел Всероссийский урок культуры безопасности, посвященный одной из самых важных тем — защите от огня. 🚒
Для учеников 4-х и 6 «А» классов занятие провел настоящий профессионал своего дела — старший инспектор группы профилактики пожаров СПСЧ-23, старший лейтенант внутренней службы Дмитриев Сергей Сергеевич.
📚 Что узнали ребята?
⦁ Как правильно вести себя при обнаружении возгорания.
⦁ По каким номерам вызывать помощь и что именно говорить диспетчеру.
⦁ Какие первичные средства пожаротушения существуют и как они работают.
⦁ Главные правила профилактики: как не допустить беды дома и в школе.
Урок прошел в формате живого диалога. Ребята не просто слушали теорию, но и активно включались в обсуждение: задавали вопросы о буднях пожарных, интересовались устройством спецтехники и разбирали реальные ситуации.
«Такие встречи помогают школьникам не только запомнить алгоритмы действий, но и осознать, что безопасность начинается с каждого из нас», — отметили педагоги.
Благодарим Сергея Сергеевича за полезную лекцию и надеемся, что полученные знания ребятам придется применять только в теории!
#МАОУСОШ16
#ПожарнаяБезопасность #МЧС #БезопасностьДетям #Школа16
Ну Учи.ру проходит бесплатная всероссийской онлайн-олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству, в которой могут принять участие дошкольники и ученики 1–11 классов. Состязание проводится в рамках Стратегии повышения финансовой грамотности до 2030 года и национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика» при поддержке портала «Мои финансы». Партнеры — Банк России, Министерство финансов Российской Федерации и Министерство экономического развития Российской Федерации.
Соревнование направлено на развитие у детей навыков:
— управления бюджетом;
— безопасного поведения в финансовой сфере;
— распознавания мошеннических схем, в том числе в интернете;
— принятия взвешенных решений в типичных жизненных ситуациях.
Состязание проходит онлайн, поэтому присоединиться к нему можно где и когда угодно. Участники получат сертификат, грамоту или диплом — в зависимости от результата.
Ребята узнают, как грамотно распоряжаться карманными деньгами, не попасться на уловки мошенников и отличить выгодную покупку от навязанной рекламы.
Приглашаем родителей и педагогов предложить детям пройти олимпиаду до 2 апреля включительно: https://clck.ru/3RVf3v
Соревнование направлено на развитие у детей навыков:
— управления бюджетом;
— безопасного поведения в финансовой сфере;
— распознавания мошеннических схем, в том числе в интернете;
— принятия взвешенных решений в типичных жизненных ситуациях.
Состязание проходит онлайн, поэтому присоединиться к нему можно где и когда угодно. Участники получат сертификат, грамоту или диплом — в зависимости от результата.
Ребята узнают, как грамотно распоряжаться карманными деньгами, не попасться на уловки мошенников и отличить выгодную покупку от навязанной рекламы.
Приглашаем родителей и педагогов предложить детям пройти олимпиаду до 2 апреля включительно: https://clck.ru/3RVf3v
2 марта 2026 года стал днем триумфа для наших учащихся на конкурсе «Кворум - 2026 «Вместе к вершинам мастерства». В этом году в копилку школы добавились две награды в разных дисциплинах.
В секции естественно-научного направления («Биология, экология») судьи высоко оценили работу Паниной Вероники, присудив ей почетное 3 место. Подготовила призера педагог Атласова А.А.
В секции «Цифровая трансформация» уверенное выступление показала Чубакова Анастасия. Её проект и защита принесли ей 2 место. Благодарим руководителя Абрамкину Е.А. и наставника Жулеву И.Е. за подготовку участницы.
Поздравляем и желаем не останавливаться на достигнутом!
В секции естественно-научного направления («Биология, экология») судьи высоко оценили работу Паниной Вероники, присудив ей почетное 3 место. Подготовила призера педагог Атласова А.А.
В секции «Цифровая трансформация» уверенное выступление показала Чубакова Анастасия. Её проект и защита принесли ей 2 место. Благодарим руководителя Абрамкину Е.А. и наставника Жулеву И.Е. за подготовку участницы.
Поздравляем и желаем не останавливаться на достигнутом!
Государственная инспекция труда в Саратовской области информирует граждан о последствиях нелегальной занятости.
2 марта 2026 года на базе МАОУ СОШ № 27 состоялось торжественное открытие масштабного события — Кворум-2026 «Вместе к вершинам мастерства»! 🚀
«Кворум» — это уникальная площадка для демонстрации талантов, обмена лучшими практиками и профессиональной ориентации школьников в сфере инженерно-технологического образования.
2 и 3 марта, наши талантливые ребята из МАОУ СОШ № 16 под руководством учителей-наставников представляют школу сразу на двух интеллектуальных состязаниях:
✨ Межрегиональная научно-практическая конференция «Спектр»;
⚙️ Турнир по 3D-моделированию.
В течение двух дней участники смогут не только представить свои проекты, но и познакомиться с работами сверстников из других школ и регионов, получить ценные советы от экспертов и наставников, а также принять участие в мастер-классах, направленных на углубление знаний и освоение новых технологий.
Особое внимание на форуме уделяется практической направленности. Помимо традиционных секций конференции, где будут представлены доклады по самым актуальным направлениям науки и техники, участники смогут проявить себя в интерактивных форматах.
Желаем нашим командам вдохновения, точных расчетов и, конечно, ПОБЕДЫ! Удачи!
«Кворум» — это уникальная площадка для демонстрации талантов, обмена лучшими практиками и профессиональной ориентации школьников в сфере инженерно-технологического образования.
2 и 3 марта, наши талантливые ребята из МАОУ СОШ № 16 под руководством учителей-наставников представляют школу сразу на двух интеллектуальных состязаниях:
✨ Межрегиональная научно-практическая конференция «Спектр»;
⚙️ Турнир по 3D-моделированию.
В течение двух дней участники смогут не только представить свои проекты, но и познакомиться с работами сверстников из других школ и регионов, получить ценные советы от экспертов и наставников, а также принять участие в мастер-классах, направленных на углубление знаний и освоение новых технологий.
Особое внимание на форуме уделяется практической направленности. Помимо традиционных секций конференции, где будут представлены доклады по самым актуальным направлениям науки и техники, участники смогут проявить себя в интерактивных форматах.
Желаем нашим командам вдохновения, точных расчетов и, конечно, ПОБЕДЫ! Удачи!
Пост удален
🧊Бескрайнее царство льда
28 февраля — день Арктики, день, посвященный одному из самых удивительных и загадочных уголков нашей планеты.
🐻Арктика — это не просто холодный север, это целая экосистема, дом для уникальных живых существ и место, хранящее в себе множество нераскрытых тайн.
📚Для самых любознательных:
• Знаете ли вы, что Арктика — это не материк, а океан, покрытый льдом? Только в летние месяцы часть льда тает, открывая водные просторы
• Белые медведи, короли Арктики, обладают черной кожей под густой белой шерстью, которая помогает им лучше сохранять тепло
• Северное сияние, или Аврора Бореалис — результат взаимодействия солнечного ветра с магнитосферой Земли. В Арктике это можно наблюдать особенно часто и ярко!
🌎Уважаемые родители!
Ваши дети тоже могут отправиться в Большую Арктическую
Экспедицию — это возможность расширить кругозор, узнать о науке и природе Арктики из первых рук и стать частью захватывающего приключения.
Отбор участников проходит с 18 февраля по 01 июня 2026 года.
Наша команда подготовила для вас специальные информативные карточки с удивительными фактами об Арктике.
🔜Сохраняйте их и изучайте вместе со своими детьми, открывая для себя удивительный мир Севера!
#ДеньАрктики #КомпасВоспитания
28 февраля — день Арктики, день, посвященный одному из самых удивительных и загадочных уголков нашей планеты.
🐻Арктика — это не просто холодный север, это целая экосистема, дом для уникальных живых существ и место, хранящее в себе множество нераскрытых тайн.
📚Для самых любознательных:
• Знаете ли вы, что Арктика — это не материк, а океан, покрытый льдом? Только в летние месяцы часть льда тает, открывая водные просторы
• Белые медведи, короли Арктики, обладают черной кожей под густой белой шерстью, которая помогает им лучше сохранять тепло
• Северное сияние, или Аврора Бореалис — результат взаимодействия солнечного ветра с магнитосферой Земли. В Арктике это можно наблюдать особенно часто и ярко!
🌎Уважаемые родители!
Ваши дети тоже могут отправиться в Большую Арктическую
Экспедицию — это возможность расширить кругозор, узнать о науке и природе Арктики из первых рук и стать частью захватывающего приключения.
Отбор участников проходит с 18 февраля по 01 июня 2026 года.
Наша команда подготовила для вас специальные информативные карточки с удивительными фактами об Арктике.
🔜Сохраняйте их и изучайте вместе со своими детьми, открывая для себя удивительный мир Севера!
#ДеньАрктики #КомпасВоспитания
https://vk.ru/wall-215812071_1559
Прокуратура Саратовской области с 9 февраля 2026 года представлена в национальном мессенджере «Мах».
Канал доступен по ссылке: https://max.ru/id6450014678_gos
QR:
Канал доступен по ссылке: https://max.ru/id6450014678_gos
QR: