С чем собственно и поздравляем-с

Не будем об этом, главное сейчас - от чужего влияния уйти.

Мы ж, как бы, бьёмся против западных мессенджеров, рассматривая их как инструмент пропаганды. А это значит, что наш IM должен быть инструментом нашей пропаганды, а значит он не в последнюю очередь должен быть доступен зарубежной публике. И тогда название на латинице играет на это очень хорошо.

Посмотрите на это с такой стороны: Whatsapp например ни разу не отечественный IM, но мы его приспособили, и нам удобно, что у него произносимое название. Хороший он или плохой, но для юзабельности хорошо, что он назван, условно, международным языком. Мне в Китае удобно пользоваться WeChat-ом, и я рад, что у него произносимое название, хотя куча софта у Китайцев называется просто иероглифами. Если Max станет таким же выбором из IMов для зарубежной аудитории - это ж хорошо, что они смогут его прочитать и произнести. Я даже не про США с Великобританией, а даже хотя бы про Узбекистан, где, скажем, от кириллицы отказались, плохо ли хорошо ли - просто некая данность. Непонятные буквы оттолкнут потенциальных пользователей, а тут, вот, сразу заклад на будущее. Ну а вдруг.

Такая же херня была в школе, на экзамене показал решение не из учебника.

Батя перестарался )))

ну у меня обратная ситуация, мне оценку сниизили за то что я решил задачу ещё не пройденным способом

М-м-м, один раз такое прокатило, "Вы нам не давали этой хрени". Математик что-то там сильно изогнутое спросил.

Понимаю ))) Самого до сих пор триггерит надпись красными чернилами в тетрадке под контрольной "мы этого ещё не проходили"

хе-хе, я и 4 то получил за то, что на бумажке програмку написал, где не было movsb. Не ходил - иди в баню ((

И, опять же, потом меня неплохо научили делать это в уме на курсах Cisco, там на экзамене строгость-то сильно повыше, чем в вузе. Вот такой я лицемер, ага. И всё же пойти потом на курсы Cisco был мой личный осознанный выбор. В системе государственного образования обучать конкретным вендорам за деньги вендоров - ну я б сажал...

Впрочем всё это к реальной жизни имело затем очень опосредованное отношение

эх, я в аттестат получил по информатике четвёрку просто из-за неспособности в уме двоичное в десятичное переводить. Но хоть по программированию пятёрка.

я 4 получил по асму по причине неспособности рассказать про movsb

Да это в общем-то и реально полезный навык, который затем позволил разрабатывать под самую популярную платформу. С этим как бы не поспоришь, и тем не менее, ИМХО, преподавание проприетарных стандартов, если выгоду от такого образования получает конкретная иностранная коммерческая структура, по хорошему должно приравниваться к коррупции, но у нас это системообразующая вещь вместо этого. Беда не в том, что это не применимо потом на практике, ещё как применимо, беда в самих причинах, почему это так сделано, кем и с какими мыслями.

WinAPI - это не загон в винду, там определяли способность к обучению

Когда я "учился", в вузах старый дед объяснял, что для работы связи у ПК должно быть минимум две сетевые карты. На этом я предпочёл переехать в Москву и пойти в провайдере изучать телеком на практике. Суть-то не в этом. Я говорю о том, как вендоры вживляются в систему образования подменяя это самое образование, фактически зомбированием будущих специалистов своей проприетарной технологией. Просто комментирую сообщение про винапи.

Я в нулевых, так уж вышло, админом был в универе, где не учился. Такого насмотрелся ))

А я и не говорю, что лично я учился. Я это всё наблюдал уже потом, я это и хотел сказать: что было это вовсе не в прошлом тысячелетии, это было уже в десятых, и ничего не изменилось с тех пор, крупные производители платформ пристраивались к вузам и устраивали студентам в мозгах vendor lock. И тут без разницы, делал ли это Microsoft в начале девяностых, или Zyxel в 2012м. Это один механизм.