https://ug.ru/ucheniki-i-studenty-mogut-prinyat-uchastie-v-konkurse-korotkih-videorolikov-shkola-na-maksimume/

Внимание, медиацентры СПО Тульской области!

Всероссийский конкурс коротких вертикальных роликов "Школа на МАКСимуме от Министерства просвещения Российской Федерации.

Вы каждый день снимаете, монтируете, придумываете. А тут - готовые темы, понятные требования и шанс засветиться на федеральном уровне.

Принять участие можно индивидуально или командой до 5 человек.

Что нужно сделать?
Снять вертикальный ролик (9:16) до 45 секунд, весом до 50 Мб на одну из тем:

✅ "Школьные тренды" (ну, или студенческие);
✅ "Один день из жизни учебного заведения";
✅ "Если бы моя профессия была суперспособностью" (тут можно разгуляться);
✅ "Зеленый взгляд" (экология, природа, устойчивое развитие).

Как участвовать?

🚩 Заполнить форму: https://clc.li/VrERy


🚩 Отправить видео на почту schoolmaximum@mpcenter.ru с темой «Конкурс + ФИО + тема».

🚩 Приложить заявку, согласие на обработку данных и согласие на использование материалов (всё по форме, не ленитесь).

🚩 Подписаться на канал Минпросвещения в MAX: https://max.ru/minprosrf (это обязательное условие, но вам же не трудно).

Затем пройдет экспертная оценка (техника, содержание). В финал отберут 10 роликов, которые будут размещены для голосования на ресурсах Минпросвещения РФ. Честная механика.

Итоги - до 15 июня.

Снимать умеете? Умеете.
Темы классные? Да.
Шанс показать себя на всю страну? Есть.
Дедлайн: 15 мая. Не проспите!

А теперь главное для наших медиацентров!

Друзья, вы уже делаете крутые репортажи с чемпионатов, интервью с мастерами, лайфхаки для студентов. Почему бы не превратить это в 45-секундный ролик и не заявить о себе? Не стесняйтесь, пробуйте. Даже если не победите - получите опыт, портфолио и, возможно, новых партнёров.

Какую тему выберете? Или уже есть готовое видео, которое можно адаптировать? Пишите в комментариях, поделимся идеями.

#НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители #ШколаНаМАКСимуме

Уважаемые участники онлайн-курса #ВСНП_МедиаНавигатор

У нас для вас потрясающая новость. 7 занятие проведет человек, который знает о педагогических медиа всё - от стратегии до конкретных форматов работы с федеральной повесткой!

Встреча состоится 26 апреля в 12:00 по московскому времени.

Тема вебинара:
"Трансляция повестки. Как рассказывать о государственных и региональных проектах ("Разговоры о важном", нацпроекты) без формальности?"

Главный вопрос занятия:
"Как говорить о важном искренне и интересно?"

Почему вам обязательно нужно быть на прямом эфире?

🔹 Уникальный спикер - Малышевская Юлия Юрьевна, главный специалист управления социальных медиа и визуальных коммуникаций ФГАУ "Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ", куратор Всероссийского сообщества наставников-просветителей.

🔹 Живое общение - только на вебинаре вы сможете задать Юлии Юрьевне свои вопросы лично, получить разбор конкретных ситуаций и услышать ответы на самые острые темы «из первых рук».

🔹 Эксклюзивные инсайты - как сделать так, чтобы официальные проекты вызывали отклик? Как сохранить искренность, когда тема задана "сверху"? Спикер поделится реальными кейсами и лайфхаками.

🔹 Практическая польза - вы научитесь превращать "обязаловку" в живой, интересный контент, который оценят и родители, и ученики, и коллеги.

Кому это точно нужно:

✅ Педагогам, которые освещают "Разговоры о важном" и другие обязательные темы.
✅ Классным руководителям и советникам по воспитанию.
✅ Всем, кто хочет говорить о серьезных вещах без казенщины и фальши.

❗️ ВАЖНО: приходите на прямой эфир! Именно во время трансляции вы сможете задать вопросы, получить мгновенные ответы и пообщаться с куратором сообщества лично. Запись будет, но живого диалога она не заменит.

Ставьте напоминание в календаре - 26 апреля, 12:00 по МСК.

До встречи в прямом эфире! Это будет мощно.

#НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители

ФЛАГМАНСКАЯ ПЕРЕКЛИЧКА 🇷🇺🇷🇺🇷🇺

Бывают дни, когда хочется закрыться и переждать. А есть те, кто в такие дни идёт в колледж, школу, к доске, на педсовет - и делает своё дело. Не потому что надо. А потому что иначе нельзя.

Флагманы образования - это не только победители конкурса. Это каждый, кто ежедневно заходит в аудиторию и знает, что будущее страны не в высоких кабинетах. Оно здесь - за партами, в глазах школьников и студентов, в сложных разговорах и тихих подвигах.

"Флагманы образования" - проект Президентской платформы "Россия — страна возможностей" , и сейчас, когда стране нужна опора, педагоги по всей России не ждут указаний. Сами сплачиваются, ищут смыслы, берегут детей от пустоты. И делают это не громко, а честно.

Флагманы образования запустили "Флагманскую перекличку". В Год единства народов России, чтобы увидеть друг друга. Чтобы из Тулы, Питера, Владивостока, Казани или маленького посёлка прозвучало: мы вместе. И делаем одно дело"

Поддержите инициативу. Сгенерируйте изображение с достопримечательностью вашего города - той, что для вас особенно символична.

ПРОМПТ:

Фотореалистичное изображение, 8K, сверхвысокая детализация. Объектив 85mm, f/1.8, малая глубина резкости, боке. Формат: 2:3. Вертикальный.
Портрет мужчины в очках, с прикрепленной картинки, не меняй черты лица, мимику, силуэт. Одежда: белая хлопковая блузка и тёмно-синяя жилетка.
Руки: расслабленные раскрытые ладони, естественные складки кожи на пальцах и запястьях. В ладонях мужчина держит миниатюрную волшебную сцену: это точная копия Тулы (архитектура, парки, узнаваемые здания), но уменьшенная до размера 7-10 см. Сцена светится изнутри мягким золотисто-голубым магическим светом, парящие искры.
На миниатюре — чёткая надпись на русском языке "Тула" (аккуратный современный шрифт без засечек, белый или золотой, без искажений букв). Рядом с надписью — миниатюрный флаг России (триколор: белая, синяя, красная полосы в правильном порядке, развевается, без артефактов). В верхней части кадра (небо/воздух над женщиной) крупная надпись на русском языке: "В единстве народов — сила России, во «Флагманах образования» — её будущее". Шрифт элегантный, полупрозрачный, парящий в воздухе, идеально читаемый, без ошибок в буквах, без зеркального отражения.
Над надписью - логотип - фото 2. Точный, без искажений, исправлений и замен, только без синего фона.В верхней части кадра (небо/воздух над мужчиной).
Задний фон - это красивый вечерний вид большого города Тулы с достопримечательностями, набережной, кремлем, парками. Освещение: красивое вечернее, как на референсных фото. Волшебная миниатюра даёт локальный тёплый свечение на пальцах и лице.
Ключевые запреты: нет деформированных рук, нет лишних пальцев, нет слияния миниатюры с руками, нет искажённого русского текста, флаг России без перевёрнутых полос, надпись на русском грамотно, точно как в запросе.

Для референса добавляем свое фото, фото достопримечательности Вашего города и логотип "Флагманов образования", а к публикации хештеги #ФлагманскаяПерекличка #ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей

Делитесь флагманским призывом. Покажите, что ваш дом - часть большой страны!

#НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители

Как я попал на ФКР и почему тебе тоже стоит

📅 2022 год.
Узнал про Форум классных руководителей, подумал: «Почему нет?» Заполнил анкету, прошёл тесты - и вдруг еду в Москву. Это было грандиозно: тысячи классных со всей страны, энергия, идеи, драйв. Я вернулся другим.

📅 2023 год.
Судьба снова улыбнулась - снова в числе очных участников. Но теперь уже с конкретной задачей - привезти лучшие практики в Тульскую область, чтобы поделиться с коллегами.

📅 2024 год.
Стал Послом ФКР от региона. И даже выступил спикером на одной из площадок. Форум дал мне не только знания, но и голос.

Почему я это рассказываю? Потому что ФКР - это не тусовка для избранных. Это шанс прокачаться, найти единомышленников и реально изменить свою работу.

Сейчас открыт приём заявок на шестой форум. Тебя ждут:
- анкета
- тесты по воспитанию и компетенциям
- видеовизитка «Моя воспитательная практика»

Совет: посмотри курс по ценностно-смысловым основам воспитания 👉 vkvideo.ru/playlist/-204936543_38
Тесты открываются пошагово. Успешно прошёл один - следующий ждёт. Успевай до 31 мая (23:59 мск)!

👉 Заполняй анкету: vk.com/app51730148
Форум пройдёт в Москве с 29 сентября по 1 октября. Не пожалеешь - проверено на себе.

#ФорумКлассныхРуководителей
#НаставникиПросветители
#Вепринцев_НаставникиПросветители

Коллеги, студенты, все, кто что-то придумал и не знает, куда это деть!

У вас есть идея, которая реально упрощает работу на производстве? Может, вы с ребятами запилили чат-бот для заявок на инструмент, придумали, как ускорить наладку станка, или собрали прототип робота, который сортирует детали?

Не молчите. Институт развития профессионального образования запустил Всероссийский конкурс «Проектные разработки для отраслей экономики». Суть простая: покажите свою разработку и, возможно, о ней узнает вся страна.

Кто может участвовать?

✅ Студенты (да, даже если вы только на втором курсе).
✅ Педагоги (те, кто направляет и подсказывает).
✅ Проектные группы (студенты + преподаватели + работодатели - самый сок).

Две номинации (выбирайте свою):

‼ Программные разработки - приложения, чат-боты, сайты, платформы, которые реально оптимизируют процессы. Не «просто сайт», а то, что уже работает или готово к внедрению.

‼ Технологические разработки - прототипы роботов, беспилотников, макеты систем, станков, устройств. То, что можно потрогать руками.

Что нужно сделать?

- Подготовить аннотацию (кратко, без воды).
- Снять видеоролик, где ваша разработка работает в деле (не презентацию, а реальное действие).
- Подать заявку до 21 мая по ссылке: https://firpo.ru/konkurs-pro

Где подробности?

- Положение, условия, требования - на сайте ИРПО: https://firpo.ru/activities/events/vserossiyskiy-konkurs-proektnye-razrabotki-dlya-otrasley-ekonomiki-sredi-obrazovatelnyh-organizatsiy-realizuyuschih-obrazovatelnye-programmy-srednego-professionalnogo-obrazovaniya.html

Зачем вам это?

Ну, во-первых, конкурс всероссийский. Победа - это строчка в портфолио и повод для гордости. Во-вторых, лучшие практики реально распространят по колледжам. Вдруг вашу идею возьмут на вооружение в других регионах? В-третьих, это отличный повод наконец оформить то, что вы напридумывали, в виде нормальной заявки.

Я сам через такие конкурсы проходил. Знаю, что страшно и лень. Но без попытки точно не выиграть.

#НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители #ИРПО

Раньше я ненавидел отчёты. Не просто не любил, а прям бесился.

Потому что часы, потраченные на таблицы и сухие цифры, можно было бы отдать студентам, репетициям или хотя бы контенту.

Но от них не убежать. Они как налог - платить не хочется, а надо.

И я нашёл способ не убиваться - разумеется, не полюбить отчёты (это уже клинический случай), а просто перестать тратить на них свои нервы.

✅ Я создал один универсальный шаблон отчёта. Вставил туда все возможные пункты: от целей до результатов, от фотоотчётов до анализа рисков. Теперь любой отчёт - это просто копипаст с заменой названия мероприятия и пары цифр. Вместо трёх часов - 20 минут.

Вы спросите: "А как же уникальность?" А никак 😁 Кому нужна ваша уникальность в типовой форме? Ей нужны цифры и факты. Шаблон экономит вам жизнь.

✅ Сколько раз я пересдавал отчёты из-за забытой подписи, неправильной даты или отсутствия печати? Бесконечно. Теперь у меня висит на рабочем столе стикер: «Проверь перед отправкой». Там 5 пунктов: дата, подпись, печать, приложения, хэштег (да, иногда и это требуют). Прошёлся - отправил. Никаких возвратов.

✅ Я не робот. Я не могу одновременно писать отчёт, снимать видео и отвечать на сообщения. Поэтому я перестал бояться просить помощи. Студенты охотно помогают с фото и видео для отчёта, коллега может проверить цифры. Отчёт - командная работа. Не тащите всё на себе.

✅ Самый неожиданный бонус. Когда я начал относиться к отчёту не как к каторге, а как к возможности спокойно проанализировать, что сработало, а что нет, - я перестал злиться. Выделяю 15 минут, смотрю на цифры: "О, этот пост набрал 10 тысяч просмотров. Надо повторить тему". Или: "Это мероприятие никто не посетил - больше не трачу время".

Я не полюбил отчёты. Но я перестал их бояться и тратить на них жизнь. Теперь это просто рабочий процесс: рутинный, скучный, но быстрый.

Главное - не давать отчётам убивать ваше время и творчество. Потому что вы нужны коллегам и студентам живым, а не вымотанным бумажками.

#НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители #Отчеты #выгорание

ИИ в профориентационной работе учителя и классного руководителя — практический вебинар от СберОбразование
Э и ЕМП «Билет в будущее»

Когда: 13 апреля (понедельник)
Во сколько: 13:00 по МСК

Подключиться можно по ссылке https://vkvideo.ru/video-213948663_456239544?back_url=&list=d02593307c4605b12e&preview=&screen=&source=&webcast=

Ведущая — Светлана Антонова, кандидат педагогических наук, Почётный работник просвещения, методист СберОбразования.

В программе:
• разбор реальных профориентационных кейсов
• тестирование промптов в прямом эфире
• пошаговый разбор: от запроса к ИИ до готового материала
• ответы на вопросы и обсуждение ваших ситуаций

До встречи, друзья! Будет полезно и без лишней «теории ради теории».

#НаставникиПросветители #ВСНП_БилетвБудущее

Каждый раз, когда говорят, что ИИ заменит педагогов, я вспоминаю, как в 90-х говорили, что компьютеры сделают учителей ненужными. Спойлер - не сделали. Учителя до сих пор здесь, а компьютеры просто стали ещё одним инструментом.

Но сейчас другая песня. Нейросети пишут тексты, рисуют картинки, придумывают сценарии мероприятий. И многие коллеги впадают в панику: "Нас заменят!", "Студенты будут списывать!", "Я не нужен!"

Давайте без истерики. Я тоже сначала напрягся. А потом понял: нейросеть не умеет главного - смотреть в глаза студенту и понимать, почему он сегодня не в духе. Она не сможет разрулить конфликт в группе после того, как кто-то кого-то обидел в чате. Она не заменит живой разговор после пары.

Но вот что она реально может - это снять с меня тонну рутины.

✅ Раньше я сидел и ломал голову "о чём бы поговорить". Теперь пишу нейросети: "Придумай 5 тем для разговора о кибербуллинге для студентов колледжа". Через минуту - 5 тем, плюс вопросы для обсуждения, плюс ссылки на исследования. Я беру, адаптирую под своих - и готово. Экономия времени.

✅ Надо придумать заголовок для поста медиацентра колледжа, который зацепит. Я генерирую 20 вариантов, выбираю лучший, чуть дорабатываю. Раньше я мучился полдня. Теперь - 5 минут.

✅ Разбор конфликтной ситуации. Пишу: «Студент А обозвал студента Б в групповом чате. Как построить беседу с обоими, чтобы не усугубить?» Нейросеть выдаёт несколько сценариев. Я выбираю тот, который подходит под мою манеру общения. Это как иметь под рукой опытного психолога.

✅ Идеи для внеурочки. "Предложи 10 форматов мероприятий ко Дню Победы для колледжа, где 80% парней". Нейросеть выдаёт: от лазертага до встречи с ветеранами. Я отбираю 3 реально выполнимых. Всё.

Ирония в том, что бояться ИИ должны не педагоги, а те, кто всю жизнь учил детей заучивать факты. Потому что факты нейросеть выдаст быстрее и точнее. А вот научить думать, сомневаться, спорить, уважать чужое мнение - это пока никто не запрограммировал.

Поэтому я не боюсь. Я использую нейросети как помощника, чтобы освободить время на то, что действительно важно. Живое общение, поддержка студентов, умение вовремя заметить, что у парня беда.

Если ИИ научится делать это - тогда поговорим.

#НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители

ПРАКТИКУМ "МЕДИАИМИДЖ ПЕДАГОГА" для муниципалитетов Тульской области

Сегодня провел первое занятие "Медиаимидж педагога". И знаете, я даже не устал.

60 минут пролетели быстро и с толком. Участники - живые. Не те, кто сидит с каменным лицом и ждёт, когда кончится вебинар. А те, кто задаёт вопросы, делится своим опытом, признаётся, что "педагоги в нашем районе боятся соцсетей как огня".

И это круто. Потому что если человек переживает -значит, ему не всё равно.

Мы разобрали пять инструментов. От реестра медиаактивных педагогов до того, зачем вообще нужен MAX и как не бояться VK. Договорились, что до 24 апреля каждый запустит хотя бы один инструмент у себя в муниципалитете.

Никаких отписок "я подумаю". Только скрины, ссылки, отчёты. Потому что теория без практики - это просто красивые слова.

Я в них верю. Если получится - дальше пойдём масштабировать практику. А если нет, будем разбираться, где споткнулись, и пробовать снова.

Организаторы интенсива:

✅ Управление развития педагогической карьеры

✅ Наставники-просветители Тульской области

А у вас был опыт, когда за месяц удавалось сдвинуть с места что-то в образовании? Или это вечная история "сделаем, но не сейчас"?

#НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители

Приглашаю послушать мое интервью о системе СПО и о наставниках-просветителях 💭

https://vk.ru/wall-23469728_1428

Ищем наставников -просветителей.
Не всех подряд, а тех, кто реально горит 🔥

Знаете, есть педагоги, которые работают "от звонка до звонка»" А есть те, кто зажигает других. Кто может объяснить коллеге, как не выгореть, а ученику - зачем ему эти ваши ценности. Если вы из вторых, то нам точно по пути!

Всероссийское сообщество наставников-просветителей - это не тусовка для красивых отчётов. Это люди, которые каждый день транслируют простые и важные вещи: что семья - это хорошо, что Родина - не просто слово, что уважение к старшим не отменили. И делают это не по указке, а потому что сами так думают.

Сейчас в сообществе уже несколько тысяч человек. Региональные отделения, федеральные проекты, обмен опытом. Но нам нужны ещё. Особенно те, кто не боится говорить просто и честно, без казёнщины.

Как вступить? Процесс есть, но он не для галочки, а чтобы мы понимали, что вы не случайный человек.

✅ Подпишитесь на наш паблик:
vk.com/nastavniki_prosvetiteli

✅ Прочитайте Меморандум - там про ценности и смыслы. Коротко, по делу.
https://vk.com/nastavniki_prosvetiteli?w=wall-220148662_1041

✅ Ознакомьтесь с Кодексом этики. Да, звучит скучно, но на деле там просто правила приличия.
https://vk.com/nastavniki_prosvetiteli?w=wall-220148662_1038

✅ Заполните анкету - чтобы мы знали, кто вы и чем можете быть полезны.
https://mediasupport.bitrix24site.ru/crm_form_j7nua/

✅ Вступите в наш паблик в MAX (да, мы и там есть, чтобы не потеряться).
https://max.ru/nastavniki_prosvetiteli

✅ Свяжитесь с региональным представителем. Список тут: https://disk.yandex.ru/i/sulcweP4tjGZpQ

Всё. Никаких тайных голосований и вступительных взносов.

Зачем вам это? Ну, во-первых, вы будете не один. Во-вторых, появится возможность участвовать в крутых проектах (и даже их запускать). В-третьих, формальная причина: это строит портфолио и даёт статус. Но главное - вы будете среди своих. Тех, кто не стесняется говорить о ценностях и умеет делать это без занудства.

Если вы давно чувствуете, что просто работать мало - давайте пробовать вместе. Ждём!

#НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители

Про MAX, слежку и шапки из фольги 😎

УЖе почти год из каждого утюга, во всех чатах одно и то же. MAX - это тотальная слежка, все переписки уходят куда надо, а камера телефона пишет тебя круглосуточно.

И сразу зайду с козырей. Ну, сами подумайте, кому это выгодно? Классика. А кому выгодно? Да тому самому дяде, который год назад предсказывал конец света из-за магнитной бури.

Давайте без паники. Вы сейчас сидите в том же телефоне, который знает о вас всё. Где вы были вчера, что искали в три ночи, какую музыку слушаете, чем заняты когда никто не видит. Ваш смартфон - это такой маленький шпион, за который вы еще и сами заплатили. И вы его добровольно носите в кармане.

Но почему-то именно MAX вызывает приступы цифровой паранойи. Не WhatsApp, который уже не первый год показывает утечки. Не Telegram, где полно закрытых каналов с непонятным содержимым. А наш, отечественный, потому что вдруг кто-то решит прочитать вашу переписку с одногруппниками или коллегами...

Серьёзно? Вам кажется, что сотрудникам, которые могли бы этим заниматься, больше нечем себя занять? У них тысячи других задач. И ваши "я сегодня лучше посплю, чем поеду на пары" - это не та информация, за которой охотятся.

Если вы так боитесь, что за вами следят, то для начала удалите все приложения доставки еды, отключите геолокацию у карт, перестаньте пользоваться кешбэком и не оставляйте карту в интернет-магазинах. И тогда приходите с претензиями к MAX.

А пока вы заказываете пиццу через приложение, где виден ваш точный адрес, и оплачиваете её картой, от которой приходит смс-уведомление, - не надо про слежку. Это смешно.

MAX есть в официальных магазинах приложений. Это значит, он прошёл проверку. Не потому что "всё куплено", а потому что есть правила, и их соблюдают. Если бы приложение действительно было шпионским, его бы не допустили к миллионам пользователей.

Поэтому успокойтесь, и не надо сеять панику, основываясь на том, что "а вот там я читал". Интернет и так полон фейков. Давайте не добавлять к ним ещё и страх перед собственным телефоном. Лучше проверьте, где лежат ваши пароли от всех аккаунтов 😉

#НаставникПросветитель #Вепринцев_НаставникПросветитель #МессенджерMAX #Кибербезопасность #ЦифровойЭтикет

Поднимаем телефоны к небу 💫

12 апреля - 65 лет с того самого "Поехали!". Гагарин не знал, станет ли он легендой. Он просто делал своё дело. Рисковал. Верил.

Сейчас в рамках Недели космоса "Флагманы образования" запустили флешмоб "За звездами". Включаешь фонарик на телефоне, поднимаешь вверх, смотришь в небо и фоткаешь. Простое действие напоминает, что у каждого из нас есть своя звёздная цель. И до неё - рукой подать. Главное не бояться сделать первый шаг.

Я сегодня свой фонарик зажёг. Присоединяйтесь. Пусть наша цифровая звёздная сеть горит ярко.

🚀 Поехали!

#ВремяГагарина #ЗаЗвездами #ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей #СозвездиеФлагмановОбразования
#НаставникиПросветители
#Вепринцев_НаставникиПросветители

Манул Тимофей решил поваляться кверху пузиком.

Видео: Telegram-канал Московского зоопарка/ТАСС

Новости, которые мы заслужили)

Слышу эту фразу на каждом втором совещании.

И знаете, я их понимаю.
Страх понятный. Камера в руках студента - отсюда нелепость в ленте - отсюда жалоба - отсюда разбор полётов.

Но за 3 года работы с молодёжными медиацентрами СПО я наступил на эти грабли сам. И хочу с вами поделиться своими аргументами, которые работают безотказно.

✅ Ошибки - это не поломка, а особенность обучения.

В прошлом году наши ребята сняли ролик о церемонии награждения чемпионата. При монтаже они перепутали порядок кадров - вставили вручение награды совсем другому участнику. Победитель обиделся, мастер позвонил мне с претензией. Было неловко.

Но мы не стали запрещать медиа. Мы сели, разобрали, как проверять монтаж перед публикацией, почему важно показывать черновик наставнику. Студенты сами предложили выпустить пост-исправление с извинениями. Под тем постом собрали больше тёплых слов от подписчиков, чем под обычными отчётами.

Если бы мы закрыли медиацентр после первой ошибки - мы бы не получили этого опыта.

✅ Они снимают так, как мы никогда не сможем.

Потому что они - свои. Студент с камерой заходит в мастерскую, и будущий сварщик не зажимается перед камерой. Не говорит "ой, да что вы, я неинтересный".
Он говорит с таким же парнем. На одном языке.
Мы, взрослые, всегда будем чуть-чуть "официальными". А их контент - это правда. И именно правду смотрит и верит целевая аудитория.

✅ Хочешь, чтобы не портили - научи.

Запрет без обучения - это как дать ключи от машины подростку и сказать "только не разбей".
У нас в регионе 24 медиацентра. И мы ввели правило - прежде чем студент получает доступ к официальной странице колледжа, он проходит 3 практических занятия:
- как брать интервью без слов-паразитов;
- как монтировать так, чтобы не стыдно показать директору;
- что делать, если ошибся (поправить, извиниться, не прятаться).

Результат? В прошлом году ни одного скандала. Зато десятки коротких видео, где ребята с гордостью рассказывают о своей профессии.

Коллеги, я не призываю раздавать доступы всем подряд.
Но если вы всё ещё боитесь - начните с малого.
Доверьте студенту снять одно событие. Не чемпионат, а чаепитие в группе. Посмотрите, что получится. Рядом будьте. Подстрахуйте.

Увидите - они не испортят. Они сделают лучше. Потому что это их жизнь, их кадры, их будущее.

А если всё же испортят, то у вас будет живой повод для разговора. Который дороже любого безошибочного, но мёртвого отчёта.

А у вас были случаи, когда студенты "портили" медиа? Или наоборот удивляли?
Поделитесь одним предложением в комментариях. Устроим честный сбор историй - и неловких, и победных 👇

#Вепринцев_медиа
#НаставникиПросветители
#Вепринцев_НаставникиПросветители

Продолжаем наш образовательный марафон!

Приглашаем вас на 6 занятие онлайн-курса #ВСНП_МедиаНавигатор , которое состоится 12 апреля в 12:00 по московскому времени.

Тема встречи:

🗯 «Диалог с аудиторией. Как вести опросы, отвечать на комментарии, работать с хейтом?»

❓Основной вопрос, который мы разберем вместе с нашими спикерами - как превратить подписчиков в сообщество?

На вебинаре вы узнаете:
✅ Как выстраивать доверительный диалог с разными сегментами аудитории.
✅ Какие форматы опросов и обратной связи работают лучше всего.
✅ Как экологично реагировать на негативные комментарии и справляться с хейтом.
✅ Секреты превращения пассивных подписчиков в активных участников вашего сообщества.

Спикеры шестого занятия:

Яна Гераськова - учитель русского языка школы ВДЦ «Орленок», блогер.

Вера Гливка - учитель русского языка и литературы, автор блога «Филолог-фильтролог».

Два ярких педагогических блогера поделятся своим опытом взаимодействия с аудиторией и расскажут, как из просто автора стать лидером мнений и вдохновителем сообщества.

Если вы не успели присоединиться к этому потоку, следите за новостями - впереди анонс третьего потока!

#НаставникиПросветители

В ПОСЛЕДНИЕ МЕСЯЦЫ Я СМОТРЮ НА НЕКОТОРЫХ СВОИХ СТУДЕНТОВ И ЗАВИДУЮ.

Они приходят на мероприятие с телефоном в руках. Делают минимум. Не парятся, если что-то не получилось. Не рвутся куда-то бежать, не пытаются объять необъятное, не доказывают миру, что они крутые.

Я на их месте уже составил бы три плана, подумал о рисках, начал переживать, что подведу команду, и в итоге выдохся бы ещё до старта.
А они просто живут. А я живу и одновременно отчитываюсь о том, как живу 😅

И знаете, я начал у них учиться.

Учиться тому, что не каждый раз нужно выкладываться на 150%. Что иногда можно сделать ровно то, что просят, и остановиться. Что пауза - это не провал, а норма. Они напоминают мне, что желание хотеть всё часто ведёт к пустоте. А умение хотеть понемногу и прямо сейчас - к дзену.

Нет, я, конечно же, не призываю всех стать безынициативными. Но я заметил, что как только я перестал требовать от себя вечного горения, у меня появилось больше сил на то, что действительно важно. И я стал меньше злиться на тех, кто не горит.

Последний день отпуска использую на все 💯
Пообщались на радио "Россия" о системе СПО и медиаимидже педагогов ✅

✅ КРУГЛЫЙ СТОЛ ПРО КАДРЫ

После пленарки остался на круглый стол «Развитие кадрового потенциала промышленных предприятий». Название официальное, но разговор получился живой.

Собрались те, кто реально отвечает за подготовку и трудоустройство: Агентство развития профессионального мастерства, ИЭK холдинг, региональный центр содействия трудоустройству, Клуб молодых промышленников.

Что мне особенно запомнилось:

💭Алина Сингх (заместитель генерального директора по международной деятельности АНО «Агентство развития профессионального мастерства») про соревновательные мероприятия как инструмент роста производительности труда.

Мы часто думаем, что чемпионаты - это про медали. А они про то, как заставить предприятие смотреть на свои процессы по-другому. Когда конкурсант делает операцию быстрее и качественнее, чем штатный сотрудник, - это повод пересмотреть техкарты. Неожиданный ракурс.

💭Алексей Скорняков (Директор международного департамента АНО «Агентство развития профессионального мастерства») про независимую оценку квалификации.

Назвал её «инфраструктурой доверия». Действительно, когда у человека есть не просто диплом, а подтверждение навыка от независимых экспертов - работодатель спокойнее. Прозвучало, что НОК развивается, но до тотального внедрения ещё далеко. И это честно.

💭Пётр Некрасов (руководитель отдела по работе с экспертными сообществами и учебными заведениями ПАО «ИЭК ХОЛДИНГ») про региональную повестку.

Без общих фраз, конкретно - какие проекты с колледжами уже идут, какие точки роста видят. Понравилось, что говорили не «мы хотим», а «мы уже делаем». И это чувствуется.

💭 Ирина Сивкова (наш региональный центр трудоустройства выпускников СПО) про боль: выпускники и опытные специалисты.

Как соединить тех, кто ищет работу, и тех, кто ищет сотрудников? Цифры, которые прозвучали, заставили задуматься. Судя по ним, стыковка образования с реальным сектором экономики успешно состоялась. Профориентация - наше все!

💭Александр Крюков (исполнительный директор регионального отделения Межрегионального союза «Клуб молодых промышленников») про «Атлас профессий Тульской области».

На самом деле, идея простая и гениальная: собрать в одном месте, какие специалисты реально нужны заводам, с описанием навыков, зарплат, перспектив. Чтобы школьник или студент открыл и понял: «Ага, это моё». Сказали, что проект уже запущен. Будем следить 😎

Вроде бы всё очевидное. Но когда это звучит в одном зале, от людей, которые отвечают за конкретные результаты, воспринимается это иначе.

Проблема кадров не решится одним приказом. Нужна система: соревнования, которые подтягивают навыки; оценка, которой доверяют; партнёрство, когда завод идёт в колледж; инструменты, которые помогают сориентироваться.

В Тульской области, судя по сегодняшнему разговору, такая система уже складывается. Да, этот процесс требует времени, но движение есть. И это обнадёживает.

Открытый чемпионат электриков ИЭK в Тульской области - отборочный этап к финалу Международного чемпионата высокотехнологичных профессий «Хайтек: навыки будущего».

Пленарная сессия сегодня - про кадровый потенциал российских предприятий. Собрались серьёзные люди: Агентство стратегических инициатив, Агентство развития профессионального мастерства, замминистра промышленности, образования, труда и соцзащиты Тульской области.

И ИЭK холдинг - предприятие, которое заказывает кадры и знает, каких специалистов не хватает.

Для себя я вынес следующее:

Технологическое лидерство - это, в первую очередь, про людей. На сессии это прозвучало несколько раз, и я с этим полностью согласен. Можно купить самое современное оборудование, но если некому на нём работать - оно бесполезно.

От АСИ прозвучала важная вещь: «новый «Хайтек» — это фокус на людях. Не на регламентах, не на отчётности, а на том, кто встаёт к станку, кто программирует, кто чинит.» ‼️Кстати, в этом году на отборочный этап подали заявки из 42 регионов. Сорок два! Это не локальная история, это уже системный срез.

И студенты, которые сейчас здесь, видят, что о них говорят на таком уровне. Что их будущие работодатели сидят в зале и обсуждают, как сделать так, чтобы эти ребята пришли на заводы не «куда-нибудь», а осознанно и подготовленными.

Агентство развития профессионального мастерства обещало новые инструменты поддержки. Посмотрим, что получится. Но уже сейчас понятно: движение есть. И я рад, что нахожусь здесь, чтобы видеть это своими глазами.

Деловая программа чемпионата продолжается, впереди круглый стол (о нем напишу обязательно).

Коллеги, крепитесь!

Годы России и Китая в образовании.

Сегодня листал ленту и наткнулся на новость. Президент подписал распоряжение: 2026 и 2027 - перекрёстные годы российско-китайского сотрудничества в образовании. А Институт развития профессионального образования (наш главный федеральный оператор по СПО) подписал соглашение с Тяньцзиньским профессионально-техническим педагогическим университетом.

Тяньцзиньский университет - это один из старейших и ведущих вузов Китая, который готовит кадры для их системы профобразования.

Ректор ИРПО Сергей Кожевников сказал вещь, которая меня зацепила:
"Мы сможем подготовить поколение специалистов, способных отвечать на вызовы будущего".

Расскажу, как я это вижу.

Китай за последние двадцать лет построил систему профобразования, которая кормит их экономику. У них есть технологии, подходы, методики, которые реально работают. Мы тоже прошли путь модернизации, но смотреть на успешные модели - не стыдно, а полезно. В соглашении прописаны не только "делегации и рукопожатия", а конкретика -обмен практиками, учебными материалами, совместные исследования.

Когда две крупные державы начинают вместе изучать, как готовить сварщиков или операторов станков, рождаются стандарты. А общие стандарты - это когда наш выпускник востребован не только в Туле, но и в международных проектах.

Но для меня лично важно другое.

Этот шаг - сигнал для абитуриентов, для родителей, для работодателей. СПО уже перестало быть запасным вариантом. Оно становится стратегическим направлением. Без квалифицированных рабочих кадров не работает ни одна экономика. И это факт. И когда об этом говорят на таком уровне, отношение начинает меняться.

Конечно, можно отнестись скептически: "Опять бумажки, опять договорённости, которые останутся на уровне кабинетов". Но если бы Президент не объявил эти годы, если бы ИРПО не начал работать в этом направлении - ничего бы не сдвинулось. А теперь есть направление. Есть понимание, куда двигаться.

Вопрос в следующем - а мы сами готовы этим пользоваться?

Соглашение - это только верхушка. Дальше должна последовать системная работа. Чтобы наши педагоги могли съездить, посмотреть, как учат там. Чтобы учебные материалы реально переводились, адаптировались, попадали в мастерские. Чтобы студенты чувствовали, что их профессия - это реальный билет в будущее.

Бесспорно, отношение к рабочим профессиям меняется. Не везде, не сразу, но сдвиг есть. Может, это как раз тот самый вектор, который задают сверху. И теперь наша очередь - не проворонить.

Отпуск закончится, а я ещё не всё.

Я честно планировал, что за эту неделю успею всё.

Разобрать завалы на компе. Сделать контент-планы. Написать три поста в канал. Выспаться. Прочитать книгу, которую купил ещё в январе. Встретиться с друзьями. Научиться не открывать рабочий чат по вечерам.

Сейчас перечитываю список. Аххахаха 😂

Комп я разобрал на второй день. Вернее, разобрал и собрал обратно, потому что понял, что на отдыхе систематизация файлов - это не достижение, а симптом. Контент-план набросал между завтраком и обедом в первый же день, а потом ещё трижды переделывал.

Книга лежит на тумбочке, открытая на двадцать седьмой странице. Вместо неё я зачем-то пересматриваю "Игру престолов". Пятый сезон, третья серия. Зима близко, а до апреля ещё 6 дней. 1 апреля - у меня как раз последний день отпуска, на который претендуют сразу все (поступило 2 предложения принять участие в роли спикера на крупнейших площадках по медиаобразованию в Перми и по студенческому самоуправлению в Санкт-Петербурге), но у моего руководства совсем другие планы, поэтому буду в Туле (позже расскажу, это очень интересно).

С друзьями так и не запланировал встретиться. Рабочий чат открываю каждый час, просто чтобы проверить, что всё спокойно. И каждый раз с облегчением закрываю.

Календарь напоминает, что до конца отпуска еще 6 дней.

Знаете, раньше я бы разозлился. На себя. За то, что не смог выключиться. За то, что вместо полноценного отдыха опять ушёл в дела. За то, что спланировал идеально, а получилось как всегда.

Но сейчас смотрю на этот список и понимаю - а что я, собственно, хотел?

Главное, что случилось, - я выдохнул. Не сделал всё, что запланировал, но перестал жить в режиме "срочно". Не дочитал книгу - зато пересмотрел 5 сезонов сериала, и поймал себя на мысли, что в этой знакомой истории вдруг увидел новые детали.
И знаете, этого оказалось достаточно.

Книга никуда не денется. Контент-план я доделаю в рабочем режиме. А вот эти несколько дней, когда я разрешил себе не быть продуктивным, - они, кажется, были нужнее, чем любой выполненный пункт из списка.

А у вас так бывает? Планируете на отдыхе всё переделать, а в итоге просто выдыхаете? Или вы из тех, кто реально успевает?

#НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители

Служу системе СПО!🇷🇺

#НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители

Друзья, продолжаем наше медиапутешествие!

Приглашаем вас на пятое занятие онлайн-курса #ВСНП_МедиаНавигатор , которое состоится 29 марта в 15:00 по московскому времени.

✅ Тема встречи:
"Видео и сторителлинг для учителя. Короткие видео в сторис и рилс".

❓Ключевой вопрос, на который мы ответим вместе со спикером:
Как за 60 секунд донести мысль?

Мы разберем:
🗯 Секреты создания коротких, но емких видеороликов.
🗯 Приемы сторителлинга, которые удерживают внимание зрителя.
🗯 Техники работы в кадре и подачи материала без потери смысла.

Спикер пятого занятия:
Оджо Александр Александрович - автор популярного блога Учитель истории в школе лектор Российского общества «Знание», финалист телепроекта «Классная тема», участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей.

Пятая встреча для тех, кто готов осваивать современные форматы: от визуального оформления мы переходим к видео и сторителлингу, чтобы ваш контент завоевывал сердца подписчиков за считанные секунды.

Если вы не успели присоединиться к этому потоку, не расстраивайтесь - следите за новостями, анонс следующего потока уже скоро!

#НаставникиПросветители #ВСНП_МедиаНавигатор

Недавно Совет при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) опубликовал результаты опроса о снижении бюрократической нагрузки на учителей (который был проведен после принятия закона в 2022 году, ограничивающего перечень обязательной отчетности).

Конечно, любое исследование ценно, но только если оно отражает реальную картину здесь и сейчас. В случае с опросом СПЧ есть важный нюанс - он фиксирует восприятие педагогов за последние три года, но объективно не мог учесть самые свежие изменения.

Например, приказ Минпросвещения № 779, который вступил в силу только 1 марта 2025 года, кардинально сократил перечень обязательной документации для педагогов и преподавателей СПО. Когда опрос проводился, этих изменений ещё не было в жизни учителей.

Я вижу это на себе и своих коллегах. В Тульской области мы активно включились в эту работу. Лично я, мои коллеги-педагоги, советники по воспитанию - все мы отмечаем, что бумажной нагрузки стало реально меньше. Двойные отчёты уходят в прошлое, цифровые сервисы работают, времени на живую работу со студентами остаётся больше.

Поэтому даже те 53%, которые в опросе СПЧ заметили позитив, - это скорее инерция восприятия. Я уверен, что если провести исследование сегодня, с учётом вступивших в силу норм, цифры были бы совсем другими.

К нам в гости приезжала съемочная группа ГТРК Тула 👆

Делюсь мнением о демонстрационном экзамене в системе СПО с "Учительской газетой".

Подробнее по ссылке: https://ug.ru/bolee-500-tysyach-studentov-kolledzhej-i-tehnikumov-sdali-demonstraczionnyj-ekzamen-v-2025-godu/

https://vk.ru/wall65245953_11497

Меня очень часто спрашивают: "В какой программе ты делаешь такие картинки? Фотошоп, Canva, что-то дорогое?"

А я отвечаю: PowerPoint.

Серьёзно. Обычный PowerPoint., который есть на любом компе. И которого, кажется, все уже устали бояться ещё со школы. Но вот парадокс: если в руках гитара и три аккорда - можно играть во дворе, а можно собирать стадионы. Всё зависит от рук и головы. Я за то, чтобы не усложнять. Не учить десяток программ, не покупать подписки, если они не окупаются. Инструмент должен работать, а не мозолить глаза.

Поэтому сегодня я подготовил для вас пять простых приёмов для PowerPoint, которые делают картинки живыми и цепляющими. Без дизайнерского образования, без нервов.

✅ Один акцент - и точка

Не пытайтесь запихнуть в картинку всё. Текст, фото, график, логотип, ещё текст. Это не сработает. В хорошей картинке один смысловой центр. Всё остальное - фон. Как делаю я: беру своё фото (или просто цветной фон), снизу крупно - ключевую фразу. Больше ничего. Остальное - в тексте поста.

Глаз цепляется за одно, а не разбегается по десяти объектам.

✅ Шрифт - это голос

В поверпоинте куча шрифтов. Не надо брать Comic Sans и Times New Roman. Они либо смешат, либо навевают скуку.

Я использую:
✨ Montserrat - современно, чисто, красиво.
✨ Roboto - если нужно построже.
✨ Иногда рукописные - для личных историй.

Главное - не мешать больше двух шрифтов в одной картинке. Заголовок один, подпись другая — и хватит.

✅ Цвета берите из фото

Если на картинке есть фото, не надо придумывать цвета с потолка. Возьмите основной цвет с фото и сделайте на нём текст или подложку. Например, на фото синий рабочий комбинезон. Значит, текст делаем белым на тёмно-синей плашке. Гармония обеспечена.

В PowerPoint есть пипетка (в настройках цвета). Ткните в нужное место на фото и цвет сам подтянется.

✅ Иконки вместо скучных списков

Вместо "1, 2, 3" поставьте иконки. В поверпоинте есть встроенная библиотека (Вставка - Значки). Тысячи вариантов.

Сварка - иконка электрода. Медиа - фотоаппарат. Конкурс - кубок. Мозг сразу считывает смысл, даже не читая текст. Иконки можно увеличивать, красить в свои цвета, ставить в ряд. Выглядит в сто раз дороже, чем просто маркированный список.

✅ Воздух - это не пустота

Не бойтесь оставлять пустые места. Текст не должен упираться в края. Отступы, поля, свободное пространство - это признак того, что картинку делал человек со вкусом.

В PowerPoint просто потяните за углы текстового блока, чтобы вокруг букв оставалось место. И не заполняйте каждый сантиметр. Если текст плохо читается на фото - не надо делать фон чёрным квадратом. Сделайте белую или чёрную подложку с прозрачностью.

В поверпоинте: вставка - фигура (прямоугольник) - залить цветом - формат фигуры - прозрачность 20–30%. Текст сверху. И фото видно, и буквы не теряются.

Так что PowerPoint - это просто доска и краски. Важно не то, чем вы рисуете, а что именно. Я могу сделать картинку за 5 минут. Не потому, что я гений дизайна. А потому, что не парюсь и не пытаюсь нарисовать шедевр. Мне нужно, чтобы человек остановил взгляд и прочитал пост. Всё.

Если у вас нет фотошопа, нет денег на дизайнера, нет времени учить новые программы - не парьтесь. Откройте поверпоинт и сделайте просто, но со смыслом.

Переезжаю. Теперь окончательно 🇷🇺

Если вы тоже последние несколько дней в бешенстве - я с вами. Telegram снова лёг. Сообщения не идут, веб не работает совсем, фото грузится со скоростью улитки, если вообще грузится.

Это не случайный сбой. Роскомнадзор с 10 февраля начал планомерно замедлять загрузку медиа. Причина - мессенджер проигнорировал больше 150 тысяч запросов на удаление запрещёнки.

В Госдуме уже заявили, что даже через VPN работать не будет. Цитирую: "Telegram никого не обхитрит - не будет ни черта функционировать". Зато честно.

По данным РБК, окончательная блокировка может случиться в первых числах апреля. А наверху уже советуют переходить на отечественный MAX.

Я не люблю беготню с переездами. Но когда тебе два раза намекнули, а потом положили серверы - пора делать выводы.

Этот канал - теперь моя основная площадка.

Тут про студентов, медиа, воспитательную работу, конкурсы и нашу кухню. Только теперь без риска, что завтра не откроется.

Ссылка на канал для тех, кто хочет поделиться с коллегами https://max.ru/veprin

Всем прекрасного начала новой трудовой недели!

Поделился своим мнением по новой теме "Разговоров о важном", которые пройдут по всей стране 16 марта)

https://family.rambler.ru/shkolniki/56167010-razgovory-o-vazhnom-16-marta-posvyatyat-dostizheniyam-rossiyskoy-promyshlennosti/

Сегодня с утра было немного непривычно 😅

В наш Донской политехнический колледж приехала съёмочная группа ГТРК "Тула". Главный региональный телеканал. Причина - победа в «Знание. Премия», но мы очень ловко совместили приятное с полезным.

Честно скажу, к таким вещам привыкнуть сложно. Каждый раз внутри вопрос: «А стою ли я этого внимания?». Но журналисты быстро сняли эту неловкость. Приехали не просто снять спикера, а реально погрузиться в тему.

Казалось бы, обычная рабочая история. Приехали, поговорили, уехали. Но не в этот раз 🔥 Журналисты посмотрели, как у нас работают молодёжные медиацентры системы СПО — на примере медиацентра нашего колледжа. Те, кто каждый день снимает, монтирует, придумывает контент про колледж, про профессии, про нас.

И случилось то, чего я не ожидал.

Профессиональные журналисты, люди с многолетним опытом, ведущие, операторы встали рядом с нашими студентами. Начали объяснять, как выстроить кадр, как ловить свет, как держаться в кадре, как разговаривать с героем.

Я стоял в стороне и смотрел, как горят глаза наших ребят ✨ Как они ловят каждое слово. Как щёлкают затворы и камера пишет дубль за дублем, а рядом стоит профессионал и тихо говорит: «А теперь попробуй зайти слева, так свет интереснее».

Это был не просто сюжет. Это был мастер-класс, который не купишь за деньги. Живой, честный, без купюр.

О чём говорили?

Про молодёжь. Про то, как студенты сами рассказывают о своих профессиях. Про медиацентры, которые становятся голосом системы СПО Тульской области. Про престиж рабочих специальностей и про то, что пацаны у станка сегодня снимают видео, а завтра становятся героями этих сюжетов.

А я смотрел на ребят и думал: вот она, настоящая связка 👌 Не когда мы в кабинетах пишем контент-планы, а когда опыт приходит к ним сам. Без посредников. Без «а давайте организуем».

За кадром осталось много.

Как оператор показывал студенту, как держать камеру, чтобы не трясло. Как журналистка объясняла, какие вопросы лучше не задавать, потому что человек закроется. Как они вместе переснимали один кадр три раза, потому что «так будет честнее».

Ребята вышли с площадки другими. Не просто поучаствовали, а реально прокачались 💪

Приезд телевидения — это всегда волнительно. Но сегодня было не про «ой, нас покажут». Сегодня было про то, как взрослые профи по-человечески отнеслись к пацанам, которые только входят в профессию.

Спасибо команде ГТРК «Тула» 🙏 Вы не просто сделали сюжет. Вы сделали вклад в наших студентов. Это дорогого стоит.

Ну а мы продолжим. Снимать, рассказывать, показывать. Чтобы про рабочих, про инженеров, про поваров и сварщиков знали не меньше, чем про блогеров.

ПРО ПЕДАГОГА В СОЦСЕТЯХ 🤨

На днях мне скинули пост. Красивый, философский, про то, что современный учитель превращается в Нарцисса. Смотрит на себя в зеркало соцсетей, показывает себя, теряет реальность. И вроде бы всё правильно написано. Красиво. Умно.

Только одно НО.

Тот самый пост опубликован в соцсети. Автор тоже вышел к аудитории. Тоже хочет, чтобы его прочитали, обсудили, может быть, даже похвалили. И это нормально!

Здесь и кроется главное противоречие всех, кто критикует педагогов за соцсети. Они пишут посты про то, как плохо выставлять себя напоказ. И не замечают, что сами только что это сделали.

‼ СОЦСЕТИ - ЭТО ИНСТРУМЕНТ. Как мел, как доска, как учебник. Можно им пользоваться, можно нет. Вопрос не в том, есть у тебя страница или нет. Вопрос - зачем ты это делаешь?

Я захожу в свой блог не для того, чтобы смотреть на себя любимого. Я захожу туда, потому что там почти все - коллеги, студенты, родители. Они задают вопросы, спорят, благодарят, иногда осуждают. Игнорировать эту аудиторию - значит просто уйти из пространства, где они живут.

Те, кто еще сомневается, прочтите это, пожалуйста:

✅ Если тебя нет в соцсетях, это не значит, что ты скромный гений. Это значит, что о тебе никто не знает. Твой опыт, твои находки, твои ошибки остаются с тобой в учительской. А в это время блогеры без педагогического образования учат родителей "правильно воспитывать детей" и собирают миллионы просмотров.

✅ Студенты не заходят в методические кабинеты. Они заходят в Telegram и VK. Если мы хотим с ними разговаривать - мы должны быть там, где они. Не поучать сверху, а просто быть рядом. Показывать, что педагоги - живые люди, которые тоже могут ошибаться, сомневаться и шутить. Это не роняет авторитет. Это строит доверие.

✅ И, наконец, личный блог - это не витрина достижений. Это рабочий инструмент. Я пишу туда не про то, какой я молодец. Я пишу про синдром самозванца, про выгорание, про страхи, про ошибки. И знаете что? Под этими постами самые живые комментарии. Потому что люди видят, что он не притворяется идеальным. Значит, можно с ним говорить.

Отдельно про Нарциссизм...

Нарцисс смотрит в отражение и видит только себя. Он не слышит других, ему неинтересен диалог. Ему важно, чтобы любовались.

Я смотрю в экран и вижу там живых людей. Коллег, которые пишут "у меня тоже так было". Студентов, которые спрашивают совета. Родителей, которые благодарят за честность. Это не зеркало. Это разговор.

И да, я понимаю, что некоторые действительно превращают соцсети в витрину. Выставляют только успехи, только красивое, только правильное. Это печально. Но проблема не в соцсетях. Проблема в людях, которые не видят разницы между диалогом и самолюбованием.

Можно сколько угодно рассуждать об одиночестве Нарцисса. Сидя в уютном кабинете и набирая текст на компьютере, который потом уйдёт в тысячи экранов. А можно просто признать, что соцсети - это часть нашей реальности. И если педагог уходит оттуда, он уступает это пространство тем, у кого нет педагогического образования, но есть громкий голос.

Я выбираю оставаться там, где мои студенты, мои коллеги и мои родители. Не чтобы смотреть на себя. Чтобы слышать их.

#НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители

МИЛЫЕ ДАМЫ ♥️

Я смотрю на женщин, с которыми работаю, и каждый раз удивляюсь. Вы успеваете всё: учить, воспитывать, вести проекты, решать проблемы, поддерживать, вдохновлять. И при этом оставаться живыми, тёплыми, настоящими.

На ваших плечах держится система образования. Без пафоса. Просто факт.

Студентки, которые уже сейчас совмещают учёбу с работой и волонтёрством. Коллеги, которые вытягивают отчёты, конкурсы, чемпионаты и при этом находят слова для каждого студента. Мамы, жёны, дочери, у которых вечно не хватает часов в сутках.

Я редко пишу такие посты, но сегодня хочу сказать просто спасибо за то, что вы есть!

Будьте сегодня не для всех, а для себя. Хотя бы несколько часов.

#НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители

Д День гордости за Флагманское сообщество: Роман Вепринцев − лауреат «Знание.Премия»

Наш коллега, победитель трека «Медиа» проекта «Флагманы образования», Роман Вепринцев, стал лауреатом просветительской награды «Знание.Премия» в номинации «Народный выбор» 3 марта в Национальном центре «Россия» прошла торжественная церемония награждения, где официальный представитель МИД России Мария Захарова лично вручила Роману заслуженную награду.

Роман внес весомый вклад в развитие образования:

• Разработал первый онлайн-курс по ведению социальных сетей для педагогов, который прошли более 800 преподавателей из 72 регионов России и стран СНГ
• За два года он открыл 24 студенческих медиацентра в колледжах Тульской области, дав ребятам возможность прокачивать навыки и рассказывать о своих профессиях
• В 2024 году Роман получил благодарность Президента РФ за вклад в развитие педагогического сообщества

Роман, для нас вы – настоящий пример! Мы гордимся, что вы с нами и желаем новых побед, масштабных проектов и нескончаемой энергии!

Видео: Российское общество "Знание"/ТАСС. Полная запись доступна по ссылке: vk.cc/cV7jhs

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Изменилось закреплённое сообщение чата

Друзья, я до сих пор это осознаю… 😳

Вчера я стал лауреатом главной просветительской награды страны "Знание.Премия" в номинации "Народный выбор". Это та самая номинация, где победителя выбирают не эксперты, а люди. Те, кто читает, смотрит, слушает. Вы.

Путь был длинным: заявка, экспертный отбор, шорт-лист, очная защита перед Почётным жюри… А потом - народное голосование. И вы сделали этот день. Вы доказали: то, что мы делаем, нужно. Значит, мы на правильном пути.

Отдельное спасибо:

♥️ Губернатору, Правительству Тульской области и Министерству образования Тульской области за поддержку и веру в живые проекты.

♥️ Моему родному Донскому политехническому колледжу - здесь 11 лет назад всё началось. Здесь я понял: студенты - главные творцы.

♥️ Всероссийскому Сообществу наставников-просветителей и Форуму классных руководителей - вы моя команда, моя опора.

♥️ Моей семьи мне за бесконечную веру в меня и поддержку 25/8.

Я всегда говорю: когда о рабочей профессии рассказывает сам студент - это не агитация. Это правда. И эту правду услышали. Теперь - по всей России и за ее пределами.

Кубок в моих руках — он про каждого. Про Мишу, который собрал двигатель и снял ролик. Про педагогов, поверивших в цифру. Про вас, кто голосовал сердцем.

Спасибо, что идёте рядом. Впереди - новые горизонты.

#ЗнаниеПремия #НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители

Читаю слова министра просвещения РФ о том, что наставники помогают найти путь и раскрыть потенциал, и понимаю, что за этими формулировками стоит ежедневная, часто незаметная работа. Работа, которую не измеришь количеством проведённых уроков или отчётов.

Для меня наставничество - это искусство быть рядом в нужный момент. Это не менторство и не поучения. Это когда коллега, молодой педагог или студент вдруг ловит себя на мысли: "А ведь правда, я могу". В этот момент понимаешь, ради чего всё это.

Что греха таить, три года назад, когда только создавалось Всероссийское сообщество наставников-просветителей, многие из нас не до конца верили, что идея срастется. Сегодня же институт наставничества стал полноценной опорой для тысяч педагогов по стране. У нас сложилось настоящее братство людей, готовых подставить плечо. Мы делимся живым, тем, что болит и что радует, вместе ищем решения, когда стандартные инструкции не работают.

Концепция развития наставничества до 2030 года, о которой говорит министр, - это важный сигнал. Сигнал того, что государство услышало: система держится не только на программах и учебниках, а на людях, которые умеют зажечь другого. Когда наставничество получает такой статус - это инвестиция в качество образования, производства, жизни.

Мои самые яркие впечатления за последний год - это даже не большие форумы. Это вебинары с коллегами из разных уголков страны. Где учитель химии после вебинара пишет: "Я думала, я одна тут "горю" своим делом, а вы мне показали, что таких, как я, много. Спасибо". Ради этого стоит быть наставником.

Поэтому с праздником, коллеги. С Днём наставника. Тех, кто умеет не только учить, но и верить в другого, иногда сильнее, чем он сам в себя верит. Это и есть наш главный профессиональный секрет.

Спасибо за счастливое детство♥️

Уважать их опыт, но не преклоняться. Делать своё дело и давать результат.

#НаставникиПросветители #Вепринцев_НаставникиПросветители

"Ты тут вообще никто"

Помните своё первое появление в учительской?

Заходишь с горящими глазами, с новыми идеями, с презентациями и интерактивами. А на тебя смотрят поверх очков и молча вопрошают: "Ну что, молодой, надолго ли?".

Дальше - классика.
Твои идеи встречают фразой "мы это пробовали лет 20 назад". Твои методы - "не по нашим правилам". Внешний вид обсуждают вполголоса, но так, чтобы ты слышал.

А теперь главное, что я понял с опытом.

Эти "мастодонты" - не злодеи из фильмов ужасов. Они просто другие.

У них за плечами десятилетия работы. Они пережили реформы, методические революции, сотни выпусков. Они привыкли, что их опыт - главная ценность.

И тут появляешься ты. Молодой, дерзкий, с телефоном вместо журнала.

Ты даже не подозреваешь, но ты уже нарушил баланс. Самим фактом своего существования.

Они боятся. Боятся, что ты докажешь: их методы устарели. Что их опыт больше не котируется. Что они зря 40 лет пахали.

Их первая защита - обесценить тебя. Чтобы не пересматривать свою картину мира. Слабость? Да. Но человеческая.

Я прошёл это несколько раз. В разных коллективах. Собрал то, что реально работает.

✅ Первые месяцы - наблюдение, а не революция
Не лезь с идеями. Даже если видишь, что всё можно сделать в сто раз лучше. Сначала стань "своим", потом меняй систему.
Три месяца просто смотри: кто главный не по должности, а по влиянию; кто реально болеет за дело; кому можно доверять.
Информация дороже идей, которые высказали не вовремя.

✅ Найди "своего" среди мастодонтов
В любом коллективе есть хотя бы один опытный педагог, который помнит себя молодым. Который не потерял интерес к новому.
Подойди после уроков, спроси совета. Даже если не нуждаешься. Люди любят, когда к ним обращаются за мудростью. Это строит мосты.

✅ Не спорь. Работает другая схема
Когда тебе говорят "это не работает", не вступай в полемику. Ты можешь быть прав, но мастодонт останется при своём.
Скажи иначе: "Да, понимаю, звучит непривычно. А я заметил, что у Петрова после этого урока глаза загорелись. Вы давно работаете, может, подскажете, как этот приём лучше адаптировать под наш контингент?"
Что здесь происходит? Ты не споришь. Ты признаёшь его опыт. Ты просишь помощи. И аккуратно показываешь, что твой метод дал результат.
Обезоруживает.

✅ Создай себе внешний авторитет
Участвуй в конкурсах. Выступай на конференциях. Веди блог.
Регалии извне работают как индульгенция: "Ну, раз его там оценили, значит, не такой уж он зелёный". Мастодонты уважают статус.

✅ Не вступай в игру "кто дольше"
Если на тебя давят стажем ("я 40 лет отработала, а ты..."), не начинай соревнование. Ты проиграешь.
Переводи в другую плоскость: "Вот это да! А расскажите, как вы начинали? Какие были сложности? Мне очень важно знать".
Уважение к их опыту снимает агрессию быстрее любых аргументов. Они перестают видеть в тебе угрозу.

✅ Держи границы
Учительская - отдельное государство. Чай пить ходи, но не сплетничай. На корпоративах будь, но аккуратно. Общие темы поддерживай, но не втягивайся в разборки.
Ты свой. Но ты отдельный. Тонкая грань, но её нужно держать.

✅ Главный аргумент - результаты учеников
Не надо рассказывать про свои методы. Просто покажи.

Когда у твоих ребят победы на конкурсах, высокие баллы, горящие глаза - это говорит громче любых слов. Рано или поздно даже самые упёртые начнут приглядываться: "А что это он делает такого, что к нему дети бегут?".

Помню, на новой работе сразу после института (меня пригласили на должность замдиректора по ВР в школу) коллега-мастодонт сказала про меня: "Пришёл в джинсах, думает, что научит".
Обидно было. Проглотил, но осадок остался.

Сейчас понимаю, что она просто не знала, как по-другому реагировать на новое. Через полгода мы пили чай и обсуждали методики.

Джинсы я не снял. Но научился слышать. И, кажется, меня тоже слышат.

Выжить в "опытном" коллективе - не значит стать как они. Не значит погасить свои идеи и надеть бежевое пальто.
Выжить - значит найти свой способ быть среди них, не теряя себя.

Сегодня был в тульском кремле. Приглашение на Послание губернатора Тульской области Дмитрия Миляева - это важное для меня событие, которое задало тон на годы вперед. Но сегодня я вышел из зала с ощущением, которое сложно передать канцелярскими отчетами.

Обычно мы, педагоги, ждем от таких мероприятий цифр, планов и конкретных указаний. Сколько школ построят, какие программы запустят. Это важно, безусловно. Но сегодня прозвучало то, что лично для меня как для наставника стало настоящей точкой опоры.

Главная фраза, которая не отпускает до сих пор: "Тульская область - территория семейного счастья". Звучит пафосно? Возможно. Но давайте вдумаемся. Это не про абстрактное счастье из учебников. Это про конкретику.

Дмитрий Вячеславович очень четко обозначил курс: хватит сочувствовать и наблюдать со стороны. Время реанимировать общественные институты и включать их в реальную жизнь. Для нас, педагогов, это сигнал колоссальной важности. Наша работа в колледжах и школах - это не просто подготовка к экзаменам и не отчетные графики. Это новые рабочие места, это экономика региона, это комфортная среда. Мы с вами каждый день создаем тот самый фундамент, на котором держится "территория семейного счастья".

Подумайте сами. Когда мы учим ребят не просто решать задачи, а думать, творить, брать ответственность - мы готовим их к созданию семьи. Когда мы создаем в кабинете или мастерской атмосферу, куда хочется возвращаться, - мы делаем жизнь комфортнее и красивее. Когда мы поддерживаем наших студентов в их первых профессиональных пробах - мы даем им возможность получить тот самый достойный заработок, о котором говорил губернатор.

Самое ценное, что я услышал: все наши проекты должны быть нацелены на благополучие жителей. Не на галочки в министерстве, не на отчеты перед вышестоящими инстанциями. А на конкретного человека, который живет рядом.

Коллеги, я смотрю на это как на огромную ответственность, но и как на мощнейшую поддержку. Нам дают четкий ориентир: делайте свою работу с душой, включайтесь, действуйте. Потому что мы с вами - и есть те самые общественные институты, которые сегодня реанимируются и выходят на передовую.

Мы запускаем обратный отсчет. И мне очень интересно, а что каждый из нас готов сделать уже завтра, чтобы наш класс, наша группа, наша мастерская стали тем местом, с которого начинается семейное счастье?

Что скажете?

Юбилейная церемония вручения главной просветительской награды страны — Знание.Премия пройдет 3 марта в Национальном центре «Россия» 🏆

Станут известны имена 32 лауреатов, ставших лучшими по решению Почётного жюри и итогам онлайн-голосования в мини-приложении в национальном мессенджере MAX.

В рамках концертной программы выступят заслуженные артисты России, известные артисты балета и музыканты.

Увидеть всю красоту Церемонии можно будет в прямом эфире в 15:30 по московскому времени на телеканале «Россия 24», ресурсах информационного агентства России ТАСС, а также на сайтах Российского общества «Знание» и Национального центра «Россия».

Юбилейный сезон Знание.Премия проходит при поддержке генеральных информационных партнеров — информационного агентства России ТАСС и медиагруппы «Комсомольская Правда»; стратегического информационного партнера — медиахолдинга Rambler&Co; мультимедийного информационного партнера — издательского дома «Аргументы и факты»; информационных партнеров — МИЦ «Известия», телерадиокомпании «Звезда» и медиахолдинга «ФедералПресс».

#ЗнаниеПремия

РАДИ ЧЕГО Я ВООБЩЕ РАБОТАЮ? 🗯

Только что со сцены закрытия регионального этапа чемпионата "Профессионалы". Зал переполнен эмоциями, глаза горят у всех - и у конкурсантов, и у экспертов, и у партнеров, и у гостей. Но для меня лично этот день был особенным.

‼ Потому что вручал награды не сварщикам и не токарям (хотя это святое!), а тем, кто всё это время оставался за кадром. Буквально.

✅ 24 медиацентра,
✅ 73 компетенции,
✅ больше 7 тысяч участников в Тульской области.
✅ И целая армия студентов с камерами, микрофонами и ноутбуками, которые несколько недель жили этим чемпионатом.

Почему тема медиацентров в СПО для меня сегодня одна из ключевых?

Мы часто говорим о престиже рабочих профессий. Но давайте честно: для подростка, который листает ленту, престиж начинается не с приказа министерства. Он начинается с картинки. С живого кадра, где такой же студент не читает скучную лекцию, а горит своим делом.

Медиацентры в колледжах Тульской области - это не просто кружок фотографии. Сегодня это агенты влияния, которые формируют образ системы СПО. Именно их рилсы, клипы и репортажи видит целевая аудитория - школьники, их родители, потенциальные работодатели.

Если мы хотим, чтобы абитуриенты шли не просто "куда возьмут", а осознанно выбирали рабочую профессию как путь к успеху и достатку, мы обязаны давать им качественный контент. Контент, который ломает стереотип, что "СПО - для неудачников".

И ЗДЕСЬ ТВОРИТСЯ МАГИЯ 💥

Пока одни ребята точили детали или писали код, другие - ловили эти мгновения в объектив. Они создавали тот самый эмоциональный код, который разлетелся по пабликам и охватил десятки тысяч сверстников. Именно поэтому в этом году мы сделали отдельный конкурс для медийщиков - "ПРОдвижение".

Потому что без классной упаковки даже самый крутой токарь или программист останется незамеченным. А нам нужно, чтобы о них узнали. Чтобы на производство шли лучшие.

Например, сегодня сварщик шестого разряда сегодня зарабатывает больше офисного планктона, но в медиаполе проигрывает блогерам-пустышкам. Мы этот перекос исправляем. Лично и системно.

Сегодня на сцену поднимались:
🥉 Щекинский политехнический колледж
🥈 Новомосковский политехнический колледж
🥇 Донской политехнический колледж

Но на самом деле победили все 24 команды. Потому что благодаря их труду чемпионат увидели не только участники и педагоги, а вся область. А главное - те школьники, которые сейчас стоят перед выбором: идти в 10 класс или получать профессию.

Отдельная гордость - партнеры нашего конкурса!

К студентам вышли не просто чиновники, а люди, которые делают медиа в регионе каждый день. Это было принципиально важно - показать ребятам, что их труд ценят настоящие профессионалы рынка.

Призы и дипломы вручали:

За 3 место:
💛 Лада Вячеславовна Варфоломеева - директор Информационного агентства "Регион 71".

За 2 место:
💛 Илья Владимирович Степанов - руководитель медиахолдинга "Левша Медиа", депутат Тульской областной Думы 8-го созыва.

За 1 место:
💛 Сергей Александрович Белов - руководитель Тульского регионального отделения Союза журналистов России, генеральный директор телерадиокомпании "ГТРК-Тула", депутат Тульской областной Думы.

Для студентов это не просто дипломы и призы - это признание от лидеров индустрии. Возможно, для кого-то из них сегодняшний выход на сцену станет первым шагом в большую журналистику или режиссуру.

‼ И да, важный штрих. Впервые в этом году на чемпионате было 9 компетенций для школьников. Мы растим кадры со школьной скамьи. И медиа здесь - ключевой мостик: через рилсы, фото, живые репортажи ребята видят, что рабочие профессии - это современно, выгодно и уважаемо.

Спасибо вам, команды медиацентров. Вы не просто фиксировали историю - вы её писали. Прямо здесь и сейчас!

Говорят, что поколение зумеров не хочет работать руками? Посмотрите их фотоотчеты с площадок -и вы передумаете. Рабочие профессии обретают новое лицо. И оно - в объективе.