Сегодня с заместителем губернатора Чечериным Андреем Александровичем посетили Дзержинский педагогический колледж и Дзержинский химический техникум имени Красной Армии.

Это два учебных заведения, которые вошли в проект «Профессионалитет» в 2024 году, что позволило создать кластеры по направлению Педагогика и Химическая промышленность соответственно. Выпускники востребованы на рынке труда, а многие студенты старших курсов уже работают у профильных работодателей- партнеров кластеров.

Осмотрели площадки, обсудили планы по развитию и совершенствованию материально-технической базы учреждений.

Было очень приятно пообщаться со студентами. Открытые, творческие, увлечённые, подстать своим преподавателям! 🙂

❗️Сергей Кравцов: С 2027/28 учебного года будет введён обязательный устный экзамен по истории для выпускников 9-х классов

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов принял участие в заседании Межведомственной комиссии по историческому просвещению. Мероприятие состоялось под председательством помощника Президента РФ Владимира Мединского.

В заседании также приняли участие:

🔹Владимир Бочарников, начальник Управления Президента РФ по госполитике в гуманитарной сфере;
🔹Анзор Музаев, руководитель Рособрнадзора;
🔹Валерий Фальков, глава Минобрнауки России;
🔹Анатолий Торкунов, ректор Московского государственного института международных отношений (университета) Министерства иностранных дел РФ.

В выступлении глава Минпросвещения России напомнил о подготовке единых государственных учебников истории для 5–11-х классов и колледжей. С 2023 года по ним учатся старшеклассники, а с 2024 года — студенты колледжей. С 1 сентября 2025 года учащиеся 5–7-х классов начали учиться по новым учебникам, а с 1 сентября 2026 года на обучение по обновлённым пособиям перейдут 8–9-е классы.

✅ Министр подчеркнул, что начиная с сентября 2026 года все школы страны будут работать по единым государственным учебникам истории, где всеобщая история и история России объединены в них в единый курс, а центральное место отведено нашей стране и традиционным ценностям.

«По поручению Президента России синхронизировали содержание образовательных программ с основным и единым государственными экзаменами. С 1 сентября 2025 года во всех школах введены единые программы. Принято решение о введении устного экзамена по истории в 9-м классе перед основным государственным экзаменом. Это устный экзамен для всех школьников, который проводится в форме допуска к ГИА в январе — апреле. Все материалы будут разработаны в строгом соответствии с содержанием государственных учебников по истории», — сказал глава ведомства.

По мнению экспертов Межведомственной рабочей группы, такая форма экзамена наиболее соответствует традициям изучения истории и сути исторического образования. В 2026/27 учебном году совместно с Рособрнадзором планируется провести мероприятия по ознакомлению с форматом устного экзамена для учителей. Для выпускников 11-х классов экзамен по истории как экзамен по выбору для поступления в вузы на гуманитарные специальности сохранится.
 
📌 Сергей Кравцов также сообщил, что повышение квалификации учителей для работы по новым учебникам к концу марта пройдут более 64 000 педагогов.

#Новости_МП

Киноуроки снова в Нижегородской области!

Нижегородские школьники смогут совершать больше общественно полезных дел благодаря проекту «Киноуроки в школах России».

Проект включает просмотр детьми короткометражных художественных фильмов воспитательного назначения, обсуждение увиденного и реализацию собственных инициатив. Таким образом ребята усваивают общечеловеческие ценности: справедливость, искренность, дружба, патриотизм, уважение к природе и др.

Киноуроки начнут проводить в 30 пилотных образовательных учреждениях региона, совместно с центром развития интеллектуальных и творческих способностей «Интелрост». Эта инициатива входит в международный проект «О будущем».

Всего в проекте представлено около 70 фильмов, созданных самими школьниками по всей стране. Один из них снят в Нижегородской области. Министр образования Михаил Пучков подчеркнул, что финансирование съемок фильма «Отыщи мое сердце» осуществлялось силами школьников, родителей и педагогов путем сбора макулатуры. Участвовало около 650 школ региона, учреждений культуры и муниципальные округа.

Особенностью фильма стало то, что он вызывает у зрителя желание совершить добрые дела и проявить активную позицию в обществе.

На этой неделе на площадке Нижегородского центра «Сфера» прошла стратегическая сессия для руководства образовательных учреждений, педагогов и специалистов по воспитательной работе. Среди спикеров были Елена Дубровская и Анна Крутикова, представители международной программы «О будущем» и Центра «Интелрост».

Участникам продемонстрировали методику организации киноуроков и обсудили подходы к формированию духовно-нравственных ценностей учащихся. В ходе мероприятия прошел показ специального фильма, посвящённого Международному женскому дню.

Педагоги отметили высокую эффективность методики киноуроков в формировании позитивных качеств характера у школьников. Одна из участниц, педагог-библиотекарь Елена Черкасова подчеркнула важность визуального воздействия кинематографа на современное поколение учеников.
Проект «Киноуроки в школах России» открывает перед нижегородскими школьниками новые возможности для духовного роста и общественной активности.

НАМТ в центре событий: определяем будущее СПО вместе!

27 февраля наш техникум стал главной площадкой для обсуждения ключевых вопросов развития среднего профессионального образования в регионе. Мы приняли более 70 гостей — директоров колледжей и техникумов Нижегородской области и представителей министерства образования во главе с министром Михаилом Пучковым.

Совещание прошло не в скучном кабинете, а на базе наших новых мастерских «Профессионалитета»! Именно здесь, в современном образовательном пространстве металлургического профиля, гости смогли увидеть, как на практике реализуется подготовка кадров для промышленности. 🔥

Михаил Пучков отметил, что Нижегородская область — в топ-5 по числу кластеров «Профессионалитета» и НАМТ вносит в этот результат весомый вклад. Главные темы встречи:
— Кадровый голод на «синие воротнички» и как его закрыть.
— Развитие чемпионатного движения (и наши студенты здесь в числе лучших!).
— Обновление программ под реальный сектор экономики.

Приятно осознавать, что наш техникум — не просто место учебы, а центр притяжения для всей образовательной системы региона. Гордимся, что нам доверили показать, каким должно быть современное образование! 🙌

#НАМТ #Мотор #Профессионалитет #СПО #Образование52

Телеканал Волга 24, передача «Интервью». Поговорили с Сергеем Щеплягиным о Едином Государственном экзамене, содержании заданий и организации подготовки к Государственной итоговой аттестации.

Обсудили всероссийский конкурс среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года». Через две недели завершается первый уровень регионального этапа, в этом году заявок на участие уже в почти два раза больше, чем в прошлом! Уверен, что это и эффект блестящего выступления нашего прошлогоднего финалиста Федерального этапа Сатова Николая Владимировича, педагога Перевозского строительного колледжа.

Первая часть интервью выйдет уже на следующей неделе, следите за эфиром 🙂

Планы на будущее чемпионатного движения студентов колледжей и техникумов обсудили сегодня директора учреждений СПО и представители министерства образования Нижегородской области.  
 
Мероприятие прошло на базе  Нижегородского автомеханического техникума, оно собрало более 70 участников – директоров техникумов и колледжей, а также представителей министерства образования. Центральным вопросом обсуждений стала проблема развития системы среднего профессионального образования в Нижегородской области. Министр образования региона Михаил Пучков подчеркнул особую значимость подготовки высококвалифицированных кадров для предприятий региона. Несмотря на экономические трудности, потребность в рабочих специальностях остается стабильно высокой, и многие производства испытывают дефицит необходимых сотрудников («синих воротничков»).
 
Напомним, на этой неделе в Председатель Правительства России Михаил Мишустин в ходе своего выступления с ежегодным отчетом в ГосДуме рассказал о развитии СПО, ориентированного на специальности в востребованных отраслях экономики. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов также подчеркнул, что СПО сегодня позволяет готовить специалистов под кадровую потребность предприятий. «Сегодня продолжается стремительное развитие системы среднего профессионального образования. За последние годы количество бюджетных мест увеличено на 150 тысяч, прием на рабочие специальности вырос на 37 процентов, в проекте «Профессионалитет» создано более 500 кластеров, где студенты осваивают профессии, необходимые реальному сектору экономики. Согласно прогнозу Минтруда России 65% замещающей кадровой потребности рынка труда – это специалисты с СПО», – сказал глава ведомства.
 
Нижегородская область уверенно занимает позицию в топ-5 российских регионов по количеству образовательно-производственных кластеров, действующих в различных отраслях промышленности. Сегодня их число достигает 16, однако уже к концу года планируется увеличить этот показатель до 19. Это становится возможным благодаря ФП «Профессионалитет», направленной на поддержку и модернизацию системы СПО в регионе. Среди приоритетных направлений: - Обновление учебно-материальной базы учебных заведений, - Модернизация образовательных программ в соответствии с современными требованиями рынка труда, - Активное вовлечение учащихся техникумов и колледжей в движение профессиональных чемпионатов, - Повышение профессиональной компетентности преподавательского состава посредством участия в конкурсах педагогического мастерства. Итогом встречи стали рекомендации министра образования региона Михаил Пучкова руководителям колледжей и техникумов, а также представление долгосрочных планов на развитие системы СПО на ближайшую десятилетнюю перспективу. «Сегодня Нижегородская область демонстрирует значимый прогресс в повышении привлекательности среднего профессионального образования. Это подтвержденный факт: более половины выпускников девятых классов предпочитают продолжить обучение в колледжах и техникумах, выбирая путь освоения востребованных профессий, а не продолжая школьное образование. Растёт спрос на специальности, предлагаемые системами СПО, что свидетельствует о стабильности интереса работодателей к выпускникам таких учреждений. Регион успешно развивает чемпионатское движение, где наши учащиеся регулярно показывают лучшие результаты на всероссийском уровне. Качество преподавания в учреждениях СПО также высоко оценивается. Всё это подтверждает эффективность систематической и целенаправленной работы образовательной сферы в целом», - подытожил министр образования Нижегородской области Михаил Пучков.

Министр образования Нижегородской области Михаил Пучков и глава города Нижнего Новгорода Юрий Шалабаев подписали соглашение о сотрудничестве. Оно предусматривает совместные действия для повышения эффективности работы сферы образования за счёт осуществления государственного контроля за деятельностью образовательных организаций и в части государственной аккредитации образовательной деятельности.
Для обеспечения открытости и прозрачности контрольно-надзорной и разрешительной деятельности министерство привлекает к проведению проверок и государственной аккредитации образовательной деятельности аттестованных экспертов из числа руководителей и педагогических работников системы образования Нижегородской области.

Примечательно, что более 70% профессионального экспертного сообщества - это работники образовательных организаций города Нижнего Новгорода.

Министерство и Администрация города выразили намерение постоянного взаимодействия в вопросах соблюдения, совершенствования законодательства, в том числе по снижению бюрократической нагрузки на образовательные организации и педагогических работников.

Такое соглашение подписано впервые за 16 лет истории контрольно-надзорной деятельности Нижегородской области.
Это новый вектор развития, профессионального взаимодействия и взаимной заинтересованности сторон, направленной на совершенствование системы образования Нижегородской области.

😎 Участие в развитии Движения «Профессионалы» – стратегическая задача для работодателей

В этом году предприятиями-партнерами регионального этапа Чемпионата «Профессионалы» в Нижегородской области выступили более 100 организаций. На предприятиях видят пользу от этого сотрудничества. Чемпионаты формируют кадровый резерв, позволяют напрямую взаимодействовать с образовательными учреждениями, популяризируют рабочие и инженерные профессии среди молодежи.

«Навыки, полученные и отточенные в ходе соревнований, бесценны для будущего специалиста. Мы заинтересованы в том, чтобы лучшие из них приходили именно на наши предприятия», – рассказал генеральный директор Нижегородской ассоциации промышленников и предпринимателей Александр Аносов.

Соревнования проходят по 82 компетенциям в Основной категории и по 17 – в категории «Юниоры». В них соревнуются более 500 студентов СПО и около 100 школьников. С учетом внутреннего отбора в образовательных организациях, конкурсантами в этом году стали около 8,5 тысяч человек. Площадки организованы на 30 площадках в колледжах и техникумах.

«Главное преимущество Чемпионата – это профессиональные перспективы: уникальный опыт, возможности для карьерного роста и последующего трудоустройства», – отметил министр образования Нижегородской области Михаил Пучков.

✅ Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы» организовано при поддержке Минпросвещения России. Соревнования проходят в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети».

#ДвижениеПрофессионалы2026 #ИРПО

Инженерные кадры страны!
70 воспитанников детских садов Нижегородской области представили свои первые инженерные проекты на региональном этапе конкурса «Инженерные кадры России». Мероприятие организовано Министерством образования Нижегородской области и Центром молодежных инженерных и научных компетенций «Кванториум».
Ребята показали инновационные разработки в сферах сельского хозяйства, промышленности, судостроения, пищевого производства и химии. Каждый ребенок примерил на себя роль инженера, конструктора и дизайнера, реализуя свои творческие замыслы.
Отметим, перед тем, как представить свои идеи, дети побыли на экскурсиях на нижегородских предприятиях и многое узнали о разных профессиях, теперь их знания воплотились в макеты самых разных технологически современных и инновационных производств.
Так, команда воспитанников детского сада № 453 г. Нижний Новгород представила идею автоматической фермы, где робот-помощник самостоятельно распределяет корм животным. Как признались разработчики, источник вдохновения нашелся на реальной ферме, где ребят восхитила заботливая атмосфера и желание облегчить труд сотрудников.
Минобразования Нижегородской области поддержало конкурс, отмечая важность раннего формирования профессиональных интересов у детей. Глава ведомства Михаил Пучков похвалил творческое мышление маленьких участников и подчеркнул важность таких конкурсов для будущего нашей экономики.
Конкурс продлится два дня. Завтра свои идеи представят школьники старших классов.
Три лучшие идеи из обеих возрастных групп пройдут дальше - на всероссийский этап, который состоится в апреле-мае в Челябинске.
Так, играя и фантазируя, маленькие инженеры получают путевку в мир больших профессий и делают первые шаги к своему успешному будущему.

Инженерные кадры с детского сада? Звучит громко и очень необычно! :) Но сегодня дошкольники мне объясняли, что в червячной передаче не червячки крутят колёсики, что для проверки качества кирпича нужно его обязательно намочить, помидоры дорогие, тк растут долго, но роботы могут о них заботиться и ускорить получение урожая, коровы знают куда идти на автоматическую дойку, потому что там вкусняшки дают, а пожарная машина должна быть высокой и на больших колесах, чтобы проезжать в труднодоступные места тушить пожар в лесу и для города должна быть ещё больше, чтобы проезжать над машинами!
А ещё мы поиграли в робогородки! Это такие городки, в которых ты вместо биты используешь робота с пушкой для сбивания фигур. 🙂
Инженерная мысль начинается с любопытства! С желания узнать как же устроен этот мир, а в правильной игре это делать одно удовольствие и польза! 😉

Встретился с победителями и призёрами Всероссийского конкурса «Большая перемена» среди школьников 8-10 классов!

Совсем скоро стартует новый сезон конкурса и мы поговорили с ребятами о том, как увеличить количество наших участников и победителей. Почему школьники решают принять участие, как помочь сделать выбор, какая поддержка нужна участнику конкурса от родителей и для родителей участника конкурса, что действительно важно для участника.

Благодарю каждого участника встречи, получилось очень насыщенное обсуждение. Затронули огромное количество тем и для меня было очень важно услышать наших призёров, т.к. они обладают уникальным опытом и уже доказали свой высочайший уровень!

Согласился на одно интересное предложение ребят о совместной информационной акции, но при условии, что они ещё поработают над сценарием. 😉 Уверен, что предложат что-то интересное, креативное и со смыслом! Следите за эфиром 🙂

#ПобедНО двое нижегородских школьников вышли в финал Всероссийской телеолимпиады «Умницы и умники»
 
Кирилл Беляков из средней школы им. Н.И. Лобачевского города Дзержинск и Дмитрий Горохов из Лицея-интерната «Центр одарённых детей» города Нижний Новгород успешно прошли в финал престижной Всероссийской гуманитарной телеолимпиады «Умницы и умники».
 
Полуфинальные съёмки, прошедшие в Москве в середине февраля, подтвердили высокий уровень подготовки наших земляков. Оба участника показали отличные результаты, преодолев многоступенчатый отбор на уровне региона, состоящий из трёх туров:
 
- Творческого эссе (участие 98 человек)
- Устного собеседования (лучшие 27 участников)
- очная встреча с автором игры и бессменным ведущим олимпиады Юрием Павловичем Вяземским. В итоге до четвертьфинала дошли только пятеро нижегородцев.
 
В сентябре 2025 года пятеро нижегородцев отправились на четвертьфинальные игры в Москву. Двое из них — Кирилл Беляков и Дмитрий Горохов — успешно преодолели этот этап и вышли в полуфинал, который состоялся в феврале 2026 года.
 
В полуфинале Кирилл Беляков, ученик ЧОУ «Средняя школа им. Н.И. Лобачевского» (г. Дзержинск), одержал победу на красной дорожке в первой игре — самом престижном и сложном формате состязания. Дмитрий Горохов, обучающийся ГБОУ «Лицей-интернат «ЦОД» (г. Нижний Новгород), также блестяще выступил и был удостоен медали и ордена.
 
Подготовка юных дарований проходила под руководством кандидата юридических наук, старшего преподавателя кафедры криминологии Нижегородской академии МВД РФ Сулеймана Сулейманова на базе регионального центра «Вега». Особое внимание уделялось углубленному изучению истории права и юриспруденции, учитывая тему предстоящего финала — «Знаменитые юристы XIX – начала XX века».
  
Министр образования Нижегородской области Михаил Пучков отметил значимость достижения и подчеркнул:
 
«Участие в столь престижном конкурсе — уже серьёзная победа. Особенно ценны умения быстро анализировать, творчески подходить к заданиям и сохранять спокойствие под взглядами тысяч зрителей. Желаем нашим ребятам уверенно выступить в финале!»
 
Директор Регионального центра развития таланта «Вега» Ирина Зиновьева подчеркнула гордость за нижегородских участников и поблагодарила наставников за вклад в развитие молодёжи:
 
«Мы искренне рады, что талантливые ребята из нашей области продолжают добиваться высоких результатов на федеральном уровне. Это большой труд, высокая ответственность и способность мыслить нестандартно.»
 
Финал Всероссийской гуманитарной телеолимпиады «Умницы и умники» состоится 4 апреля 2026 года. Тема финальных испытаний станет известна участникам к 1 марта. Мы верим, что нижегородцы достойно представят наш регион и покажут высочайший уровень подготовки!

Передача «Умницы и умники» - это уже символ интеллектуального взгляда на мир! Высочайший уровень знаний, мышления и общения с 1992 года! Горжусь, что двое наших ребят будут участвовать в финале! Надеюсь, что им будет сопутствовать удача! 💪

Юрий Павлович Вяземский - автор и бессменный ведущий передачи, человек с которым невероятно приятно и просто беседовать о сложных вещах! Рад, что у Кирилла и Дмитрия будет такая возможность! 👍

После Масленичной недели нужна хорошая физическая активность! И сегодня этому способствовал настоящий праздник баскетбола в Нижнем Новгороде!

Федерация баскетбола Нижегородской области, «Межрегиональная любительская
баскетбольная лига» и Школьная баскетбольная лига «КЭС-БАСКЕТ» провели уникальное баскетбольное событие: Матч Звезд МЛБЛ 2026 + финальные
мероприятия Чемпионата школьной баскетбольной лиги «КЭС-БАСКЕТ» + «Матч Друзей»!

«Матч Друзей» - всегда яркие эмоции! Сборная Нижегородской области против сборной России! И финальный счёт 64:64! Это было феерично! Со школы люблю баскетбол. Много времени летом проводили с друзьями на самой простой площадке с асфальтовым покрытием и сейчас играть в одном матче с Сергеем Пановым, Виктором Хряпой - это огромное удовольствие!

Уверен, что среди ребят, которые сегодня играли в Финале регионального этапа чемпионата школьной баскетбольной лиги «КЭС-БАСКЕТ», многие также сохранят любовь к баскетболу и здоровому образу жизни всю жизнь!

Поздравляю победителей среди юношей — команду МБОУ СОШ №6 (Балахнинский м.о)! Теперь им предстоит представлять область на этапе Приволжского Федерального округа! Было честью вручить им кубок победителей! 👍

А девушки из МАОУ СШ №1 г. Павлово (Павловский м.о.) – чемпионки Регионального этапа Чемпионата ШБЛ «КЭС-БАСКЕТ» и они также будут играть на этапе ПФО! Поздравляю! 💪

И если в «Матче друзей» победила дружба, то в Матче звезд МЛБЛ сборная Нижегородской области одержала победу 102:97!!!👍

Предупреждал, что с вечера пятницы из-за необходимого технического обслуживания оборудования в Региональном центре обработки информации могут быть недоступны электронные дневники и другие сервисы.

Все информационные системы сферы образования уже возобновили работу и доступны пользователям, в том числе электронные журналы и дневники. 👌

Спасибо коллегам из Министерства цифрового развития и связи, регионального центра обработки информации, которые так оперативно провели необходимые технические работы!💪

Сегодня мой рабочий день прошёл в Федеральном технопарке профессионального образования г.Калуги на Всероссийском совещании с руководителями в сфере образования.

Министерство просвещения собрало всех региональных министров и руководителей союзов директоров колледжей для обсуждения актуальных задач в среднем профессиональном образовании. Вместе с Ириной Александровной Кормщиковой председателем регионального отделения Общероссийской общественной организации «Союз директоров организаций среднего профессионального образования России», директором Нижегородского радиотехнического колледжа представляли на совещании нашу область.

За последние годы система СПО очень сильно изменилась, всё больше ребят выбирают колледжи и техникумы. Новые этапы развития - новые задачи!

❄️ За окном опять сугробы?

Отличные новости! Мы знаем, как весело провести время. В условиях сказочной русской зимы можно перенести химический эксперимент из тетрадки прямо под окна своего дома или во двор школы.

🍦 Смотрите видео, одевайтесь теплее и скорее готовьте свой пломбир в снегу!

#Школьники

Наш центр «Вега» и вкусные научно-кулинарные эксперименты в федеральном эфире! 🙂

Важное объявление перед длинными выходными!

В связи с проведением работ по техническому обслуживанию оборудования в региональном центре обработки данных в период с 18:00 пятницы 20.02.2026 по 08:00 24.02.2026 возможно ограничение доступа к электронным журналам и дневникам.

Коллеги планируют провести все работы как можно быстрее, чтобы доступ к сервисам был восстановлен уже в субботу. Но стоит предусмотреть все варианты и школам заранее разместить домашние задания на выходные, а родителям и ученикам посмотреть их в пятницу.

Объявление об этом ещё вчера разместили в электронных журналах и дневниках.

P.S. Помню, как, учась в школе, было приятно вечером в пятницу быстро сделать домашнее задание, а дальше строить планы на отдых! Получалось не всегда, на воскресенье иногда тоже оставалось, но в тех случаях, когда делал всё в пятницу, это было счастье школьника 🙂

Сегодня провели рабочую встречу с директором Государственного регионального центра стандартизации, метрологии и испытаний Нижегородской области Алексеем Владимировичем Айзенбергом.

В самом конце 2023 года подписали соглашение о сотрудничестве с его предшественником и продолжаем сотрудничество. Тогда мы только проектировали создание в
Нижегородской области регионального метрологического образовательного кластера Росстандарта. А сегодня у нас уже работает в его рамках 21 профильный метрологический класс!
Прекрасный итог работы и правильный горизонт планирования для демонстрации системных результатов.

Для сферы образования очень важны такие системные партнёры - это позволяет выстраивать программы долгосрочного развития и создавать для школьников возможность освоения востребованных профессий в будущем.

Дал интервью ННТВ и информационному агентству Время Н.

Обсудили подготовку к проведению Государственной итоговой аттестации, поменялось ли что-то в процедуре ЕГЭ, какие предметы выбирают выпускники для сдачи, что нового в приёмной кампании вузов в 2026 году.

Поговорили и о том, почему взять шпаргалку на ЕГЭ - это плохая идея.

Мне в личных сообщениях иногда пишут родители школьников и задают вопросы о школе и образовании.

На этой неделе прислали интересный вопрос: «Допустимо ли во время учебного процесса организовывать в классе разные платные мероприятия, например, мастер-классы для детей?»

Школьное образование по закону - общедоступное и бесплатное. Вся основная образовательная программа школы бесплатная для ученика. Поэтому в рамках учебного процесса не может быть платных активностей. Это относится и к урокам, и к внеурочной деятельности, допустим, рамках классного часа это делать нельзя.

Однако, за пределами основной образовательной программы платные активности могут быть организованы школой. НО, например, мастер-класс должен быть строго за рамками школьной программы (ФГОС). Он не может заменять собой обычный урок. Школа не имеет права брать деньги за то, что обязана давать бесплатно. И только на добровольной основе — участие ребенка и оплата возможны исключительно по желанию.

На торжественной церемонии открытия регионального этапа чемпионата «Профессионалы» символичную кнопку «Старт» нажали вместе с Сергеем Александровичем Вараксой - кандидатом педагогических наук, Кавалером ордена «Знак почёта» и медалей «За заслуги перед Отечеством» 1 и 2 степени, Почетным гражданином г. Нижнего Новгорода и Дарей Меркушевой - победительницей федерального финала чемпионата «Профессионалы» 2025 года по компетенции «Сельскохозяйственные биотехнологии», студенткой Лукояновского губернского колледжа.

А с Дарьей ещё успели сделать позитивное селфи прямо на сцене! 🙂 Победительница федерального финала! Невероятная радость, когда наши победители разворачивают флаг Нижегородской области, стоя на пьедестале! Верю, что кто-то из присутствующих сегодня в зале ещё даст повод для гордости на церемонии награждения победителей в федеральном финале! 💪

Мощный старт для побед!

В Нижегородской области стартовал региональный этап Всероссийского чемпионата профессионального мастерства "Профессионалы". 🚀

🔥 Что ждёт ребят?

- 500 студентов,
- 100 школьников,
- 83 компетенции.

В течение нескольких недель участники продемонстрируют свои умения и знания. Эксперты проведут оценку и определят сильнейших.

⭐ Почему важно участвовать?

"Профессионалы" — крупнейший всероссийский чемпионат для студентов среднего профессионального образования и школьников. Это не только уникальный профессиональный опыт, но и возможности для дальнейшего трудоустройства.

✨ Министр образования Нижегородской области Михаил Пучков:

"Чемпионат 'Профессионалы' становится мощным катализатором личностного и профессионального роста. Участие в таком мероприятии позволяет расширить горизонты знаний, обрести уверенность в своих силах и приобрести ценные навыки, необходимые для успешного старта в профессиональной сфере."
👏 Открытие мероприятия запомнилось многим. Присутствовали представители разных ведомств и ветераны педагогического труда, поздравившие участников с началом соревнования.

💬 Викторию Янышеву, студентку 3-го курса Нижегородского технологического техникума, которая впервые принимает участие в чемпионате по компетенции "Технологии индустрии красоты":

"Я участвую в чемпионате впервые и очень волнуюсь. Уверена, что это даст мне не только ценный опыт, но и важный импульс для моего профессионального развития."
🌟 Мы искренне желаем участникам успеха и больших достижений! Ни пуха, ни пера! Вперед!

Дали старт Региональному этапу чемпионата «Профессионалы»!
С 13 по 28 февраля на 34 площадках в Нижегородской области пройдёт 103 соревнования!

Студенты и школьники продемонстрируют свои навыки в актуальных профессиях при решении реальных задач предприятий-партнеров. 💪

Провели сегодня рабочую встречу спредседателем Нижегородского регионального отделения Российского движения школьников Вячеславом Александровичем Амосовым.

Сверили планы на год и совместную работу по реализации крупных мероприятий и проектов федерального уровня, их логичную привязку к программам воспитательной работы школ. Договорились о проведении специального проекта для воспитательных команд образовательных организаций с целью демонстрации того, как максимально использовать ресурсы «Движения первых» в своих школах при реализации программ воспитания.
Также усилим работу по информационному сопровождению деятельности Движения на информационных ресурсах министерства.

Провели совещание с министром молодёжной политики Светланой Олеговной Ануфриевой.

Сверили планы на год. Особое внимание уделили подготовке летних тематических смен в детских лагерях, работе со средними профессиональными организациями и обсудили реализацию проектов Росмолодежи в нашем регионе.

Пятничное утро началось с участия в онлайн-совещании директора департамента цифровой трансформации и приоритетных проектов Минпросвещения Горобца Андрея Валерьевича с 17-тью пилотными регионами по реализации жизненной ситуации «Отдых и оздоровление детей».

Если говорить просто, то это создание в регионе условий, при которых родителям легко и удобно подобрать лагерь или тематическую смену для своего ребёнка, заключить с лагерем договор, оплатить или получить компенсацию за путёвку с использованием единой точки входа.

Нижегородская область отмечена как одна из лучших в работе. Реализация проекта рассчитана на год, будет несколько этапов и функций, часть из них с реализацией к концу года. Но уже к летней оздоровительной кампании запустим новую «витрину» всех наших лагерей, информационные системы уже доработаны.

Пилотной организацией, с которой отрабатываем все механизмы, является детский оздоровительно-образовательный центр «Лесной» администрации города Нижнего Новгорода.

С 1 января 2026 года отменен мораторий на проведение проверок в отношении органов местного самоуправления.

Управлением по контролю и надзору министерства образования был подготовлен план проверок на год и сегодня подписал приказ о проведении первой в этом году, это впервые с 2022 года!

Задачей подобных выездных проверок является установление соответствия
деятельности администрации муниципалитета по наделенным полномочиям в сфере образования законодательству.

Например, проверяется как организовано предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях и как осуществляются функции и полномочия учредителя муниципальных образовательных организаций.

Провели очередное собрание
регионального родительского совета, в этот раз говорили о профессиональной профориентации ребят. О том, как устроена система, какие используются общие инструменты и какие особые проекты есть в муниципалитетах.

Стараемся всегда обсудить то, что выбирают сами родители и так, чтобы прийти к решениям, которые можно использовать. Например, как подсказать что-то о системе образования и как это максимально эффективно использовать.

В сфере образования РФ в один день произошло два инцидента, которые связаны с безопасностью и атмосферой в образовательных организациях.

Череда подобных случаев говорит как о системных сбоях, так и о том, что не может быть быстрых и легких решений.

Важно, чтобы реакция на эти события не сводилась только к усилению мер физической безопасности (хотя это необходимо). Ключевое - это упреждающая работа, комплексная и системная. Правильная эмоциональная среда в школьном коллективе - залог не только успешного освоения образовательных программ, но и безопасности.

Поэтому мы, проанализировав за несколько лет сложные ситуации в наших школах, причины и действия сотрудников школы, подготовили циклограмму работы и список доверенных методик для школьного психолога, апробировали новые инструменты выявления аутоагрессии, на базе регионального ппмс-центра запустили анонимный онлайн-чат с психологом мыстобойонлайн.рф (уже отработали почти 300 обращений), стали открыто говорить о проблеме буллинга и то, что сокрытие таких фактов школами - это неконструктивный и опасный путь.

Достаточно ли этого? Однозначно - нет! Атмосфера в коллективе не формируется мгновенно, это долгий процесс и участвует в нём очень много субъектов. Невозможно одним школьным психологом решить все проблемы. Даже с учётом стандартной нагрузки набор психологических методик, которые можно использовать, ограничен. Не всегда есть возможность школьному психологу уследить за изменением поведения каждого школьника, следовательно, огромная роль в этом как классного руководителя, так и любого учителя и родителя. Понимание признаков девиантного поведения, депрессии, аутоагрессии у подростков - это важный навык для каждого взрослого. Резкие изменения в поведении, успеваемости, внешнем виде, участившиеся конфликты, пропуски уроков - всё это "красные флаги".
Хочу, чтобы читающий эти строки сейчас задумался: «А я знаю куда и как я должен сообщить о "тревожном" ребёнке (психологу, соцпедагогу, администрации, центр помощи), не доводя ситуацию до публичного конфликта?»

Анализ показывает, что громкие случаи агрессии в школах практически всегда связаны либо с учениками, либо с выпускниками школ. Нельзя считать, что вытолкнув после выпускного класса «неудобного» учащегося проблему для учеников этой школы решили. Да, есть сложные ребята, к работе с которыми подключаются и комиссии по делам несовершеннолетних.

Сейчас Мир - сложный, насыщенный и турбулентный, а ребенок, только ищет своё место в нём, пытается понять как он устроен, понять себя. Информационный перегруз, примеры деструктивного или асоциального поведения, желание легкого успеха, неумение удерживать внимание, стереотипы, втягивание в противоправную деятельность - всё это приводит к тому, что психика школьника испытывает огромные нагрузки.

Основная задача взрослых - помочь уменьшить психологические нагрузки и справиться с ними. А это и правильный распорядок дня, фильтрация контента, контроль времени в играх и социальных сетях, возможность различных активностей, разговор и чувство доверия, правильный пример и помощь.

Невозможно считать гарантию в 100% безопасности, установив металлоискатели везде, но ещё раз отмечу, что они должны быть и должны работать. Дополнительно проверим работу входных групп и охраны. Вчера уже провели совещание с руководителями управлений и департаментов образований наших муниципалитетов. Запускаем автоматизированную систему мониторинга пропусков уроков обучающихся с отработкой передачи информации в советы по профилактике и комиссии по делам несовершеннолетних.

Безопасность создается атмосферой, где ребенка видят, слышат и вовремя протягивают руку помощи, не доводя до точки кипения. Это общая ответственность школы и семьи.

Сегодня состоялся организационный комитет по проведению ежегодного регионального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».

В комитет входят представители разных министерств, образовательных и общественных организаций Нижегородской области.

Доложил и обсудили итоги регионального чемпионата «Абилимпикс» прошлого года, а он был для нас юбилейный - десятый! И результаты достойные! Участники Нижегородской области показали отличные результаты в финале Национального чемпионата в компетенциях: «Оператор БПЛА»(победа),«Поварское дело», «Веб-дизайн».

Утвердили планы по подготовке
XI Регионального чемпионата «Абилимпикс», в этом году проведём его 08-17 апреля 2026 г. Определили компетенции и площадки проведения.

Вручил благодарности от руководителя Федерального методического центра по инклюзивному образованию, Национального центра «Абилимпикс» Макеевой Д.Р. трем площадкам, которые показали высочайший уровень проведения чемпионата 2025:
- Нижегородский Губернский колледж
- Арзамасский коммерческо-технический техникум
- Гимназия N2, Нижний Новгород.

Министерство образования Нижегородской области рекомендует:
- ввиду понижения температуры воздуха (до 25-29 градусов) не направлять в образовательные организации обучающихся 1-4 классов образовательных организаций, расположенных в городе, и 1-9 классов образовательных организаций, расположенных в сельской местности.
- ввиду понижения температуры воздуха (до 30 градусов) не направлять в образовательные организации обучающихся 1-9 классов образовательных организаций, расположенных в городе, и 1-11 классов образовательных организаций, расположенных в сельской местности.

Родители (законные представители) обучающихся вправе самостоятельно принимать решение о посещении школы их ребенком и под свою ответственность, уведомив об этом образовательную организацию в порядке, установленном в данной образовательной организации. В таком случае уроки, пропущенные обучающимися из-за погодных условий, не будут засчитаны пропусками по неуважительной причине.
При принятии решения о непосещении ребенком образовательного учреждения родителям необходимо учитывать сопутствующие факторы (направление и силу ветра, расстояние от места жительства до образовательного учреждения, переносимость ребенком пониженных температур и т.п.). В случае принятия решения о посещении образовательной организации в дни с неблагоприятными погодными условиями необходимо рекомендовать родителям организовать сопровождение учащихся начальных классов в школу и обратно домой.

По прогнозам сегодняшняя ночь и последующее утро будут очень холодными, поэтому напоминаем рекомендации для родителей и администраций образовательных организаций.

Лидеры образования - уникальный проект Нижегородской области!

Невероятная атмосфера встреч и профессиональный подход в обсуждениях сильных и слабых сторон сферы образования. Так формируется экспертное сообщество, разделяющие общий подход и смыслы!

Я получил огромное удовольствие от работы в рамках проекта! Спасибо всей команде и участникам!

Завершён второй сезон, ждём третий!💪

Завершён второй сезон проекта "Лидеры образования Нижегородской области"

31 января при поддержке Правительства Нижегородской области и Общероссийской организации лидеров образования «Учитель года» состоялась церемония торжественного закрытия образовательного проекта «Лидеры образования. Нижегородская область. 2 сезон».

Торжественное закрытие и почётные гости

Заместитель министра образования РФ Ольга Петрова, заместитель председателя правительства Нижегородской области Екатерина Солнцева, министр образования Нижегородской области Михаил Пучков и представители Министерства образования региона поздравили лидеров образования.

Цель проекта

Цель проекта — формирование профессионального сообщества педагогов, обладающих высоким потенциалом развития лидерских компетенций, создание условий для их профессионального роста на территории Нижегородской области и укрепление управленческого потенциала региона.

Участники проекта

Среди участников — лучшие педагоги Нижегородской области, среди которых были представлены образовательные организации региона: учителя начальных классов, преподаватели-предметники, педагоги дошкольного, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования, а также работники государственных, частных и автономных некоммерческих организаций.

Всего поступило 3 258 заявок, из которых для участия в образовательной программе было отобрано 300 лучших педагогов.

Обучение и развитие компетенций

Под руководством лучших наставников страны и региона участники проекта проходили обучение по развитию профессиональных компетенций и лидерских качеств по следующим направлениям:

- Конкурсное движение как ресурс личностного роста педагога
- Лидерство в образовании
- Искусство мастер-класса
- Социально-психологическое сопровождение деятельности педагогов
- Профилактика профессионального выгорания
- Правовая грамотность
- Наставничество
- Проектное мышление
- Цифровые инструменты и сервисы

Особое внимание в текущем сезоне было уделено среднему профессиональному образованию: в рамках проекта впервые организован отдельный трек «СПО. Навигатор развития», направленный на развитие лидерского и методического потенциала преподавателей специальных дисциплин.

Награждение победителей

ТОП-100 победителей получили благодарственные письма и удостоверения о дополнительном профессиональном образовании от КУПНО.

Министр образования Нижегородской области Михаил Пучков отметил важность мероприятия:

«Настоящее лидерство начинается там, где рождается команда единомышленников и настоящих друзей. Именно благодаря таким людям наша область движется вперёд уверенно и стремительно, создавая будущее поколение лидеров и профессионалов своего дела.»
Самой волнующей частью церемонии стало объявление трех лидеров нижегородского образования. В этом году лицо нижегородского образования оказалось мужским:

- Раков Антон Сергеевич, заместитель директора Нижегородской Православной Гимназии.
- Тимирбулатов Дмитрий Раисович, учитель физики АНО Школа 800
- Седнин Александр Александрович, учитель истории школы 52.
Это лидеры лидеров нашего образования по итогам 2 сезона!
Кроме того, ещё 35 педагогов получили дипломы победителей.
А 100 участников - дипломы финалистов.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
Этот проект стал началом нового этапа в развитии образовательной сферы Нижегородской области. "Будем ждать третий сезон лидеров образования, который обещает быть ещё масштабнее и интереснее!" - сказала председатель регионального отделения общероссийской организации "Учитель года" Людмила Владимировна Печникова.

Ведём подготовку к финалу Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы», который пройдёт у нас в Нижнем Новгороде в конце мая.

Сегодня провели совещание в формате ВКС с коллегами из Министерства Просвещения и Института развития профессионального образования.

В начале встречи Директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Виктор Сергеевич Неумывакин отметил, что проведение финала в прошлом году прошло на очень высоком уровне.

Приложим все усилия, чтобы в этом году было ещё лучше! 👍

Продолжаем подготовку к проведению Государственной Итоговой Аттестации 2026 года.

28 января приняли участие во Всероссийском тренировочном мероприятии, задействовали 87 Пунктов проведения экзаменов во всех муниципалитетах области.

Данное мероприятие проводилось без школьников и было направлено на отработку технических аспектов,
проверку технологии передачи полного комплекта экзаменационных материалов, печати и сканирования в аудиториях на рабочих станциях с использованием ОС Линукс.

По итогам тренировки сегодня в рамках ВКС провели совещание с руководителями органов, осуществляющих управление в сфере образования, проанализировали возникшие трудности.

Практически все пункты справились на «отлично», всего нескольким поставили «удовлетворительно». С коллегами дополнительно проведём работу. Следующее тренировочное мероприятие проведём 10 февраля.

В школе №118 поучаствовал в просмотре и обсуждении документального фильма «Ленинград. Там, где замёрзло время» о поездке нижегородских школьников в Санкт-Петербург.

В период с 18 по 20 ноября 2025 г. был реализован специальный проект «Больше, чем урок» программы гражданско-патриотического и общественно полезного молодежного туризма«Больше, чем путешествие» по маршруту Нижний Новгород - Санкт Петербург - Нижний Новгород. Участниками проекта стали 450 учащихся школ и колледжей из числа победителей гражданско-патриотических проектов и конкурсов.

Во время поездки команда ребят снимала документальный фильм и сегодня они представили результат своего труда. Фильм - рефлексия о поездке и о том, что такое блокада Ленинграда для современного школьника. Мне понравилось то, как ребята подошли к своей работе и как они своими эмоциями и эмоциями героев фильма, понятным языком и открытостью попытались передать всё то, о чём они думают.

27 января в России отмечается День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
900 дней город не просто выживал, он боролся, работал, производил для фронта оружие, став символом стойкости и героизма нашего народа!

Набираем темп

В Дивеевском округе на сегодняшний день ведутся работы капитального ремонта сразу двух общеобразовательных школ: Елизарьевской средней школы на 75 мест и Дивеевской общеобразовательной школы на 800 учащихся. У обеих школ один подрядчик, обязанный завершить ремонт до конца текущего календарного года.

Министр образования региона Михаил Пучков вместе с заместителем главы округа Александром Клюкановым совершили рабочий визит в обе школы. На представленных фотографиях отражено состояние объектов на текущий момент. Специалисты оценивают темпы ремонтных работ как высокие. Сам министр подчеркнул, что контролирует ход строительства лично.

Финансирование ремонтных мероприятий, включая приобретение необходимого оборудования, осуществляется из трех уровней бюджетов: федерального, регионального и муниципального, в рамках национального проекта «Молодежь и дети».

Стоит отметить, что в Дивеевской школе учебный процесс продолжается благодаря удачной планировке здания. Школа состоит из двух корпусов, соединенных общим входом и переходом. Пока первый корпус ремонтируется, занятия проходят во втором. Летом планируется поменять местами учебные пространства.

"Переговорил с подрядчиками, высказал своё мнение и выслушал их. По итогам отмечу, что работы идут согласно графику. Подрядчик должен завершить и сдать работы в конце 2026 года. Реализация капремонта на этих объектах находится под моим личным контролем", - заявил министр образования региона Михаил Пучков.

В этом году в Дивеевском муниципальном округе должно быть капитально отремонтировано две школы. Оба объекта достаточно сложные, одна из школ ремонтируется блоками, т.к. только так можно организовать обучение для ребят, вторая при ремонте получит дополнительную площадь, которую можно будет использовать для образовательного процесса. Важно, чтобы подрядчик и администрация муниципалитета работали слаженно, тогда сроки и качество будут выдержаны. Остался доволен увиденным.

Посетил с рабочим визитом Арзамасский коммерческо-технический техникум.

И повод очень позитивный - в начале февраля начнётся капитальный ремонт учебного корпуса по федеральной программе «Профессиналитет». На базе техникума в 2023 году открыт кластер отрасли машиностроение и сейчас это позволило привлекать федеральное финансирование на ремонт корпусов. Обсудили с директором и подрядчиком фронт работ и контроль за их выполнением.

Техникум действительно достойный! Из всего перечня наград, отмечу только то, что студент АКТТ стал золотым призером Национального Финала Чемпионата «Профессионалы» по компетенции «Токарные работы на универсальных станках»! 🏆

Техникум отличает большая востребованность выпускников, рост договоров о целевой подготовке, повышение квалификации сотрудников предприятий-партнёров на базе техникума, коммерческие проекты мелкосерийного производства по запросу внешних заказчиков, методическая продуманность оснащения и технологического оборудования для образовательного процесса при подготовке студентов. 👍

Огромная благодарность всему коллективу и лично директору Горшкову Евгению Андреевичу за такой подход к делу!

Торжественно открыли после капитального ремонта «Суворовскую основную общеобразовательную школу»!

Школа ведёт свою историю с 1880 года, нынешнее здание было построено в 1967 году и очень нуждалось в капитальном ремонте.

Небольшая церемония открытия, а затем экскурсия по школе. Отмечу, что ленточку перерезали не только взрослые, но и вместе с восьмиклассником, активным участником общественной жизни школы и «Движения Первых» Ивановым Тихоном!

Позже встретились с ним уже в учебных кабинетах, где он демонстрировал работу микроскопа на уроке. И уже тут его представил как коллегу, с которым мы торжественно школы открываем 😉

Занятия в школе уже идут, пообщался с ребятами. Обсуждали с ними науку, литературу, загадки и, конечно, спрашивал их впечатлениях от обновлённой школы. Все очень довольны!!! 🙂

Спасибо коллективу школы, администрации Дивеевского муниципального округа и подрядчику за отличную работу!

С утра в одном из ТГ-каналов появилась информация о том, что вчера опоздавших школьников не пустили в школу и оставили за дверьми на улице на некоторое время.

Уже провели работу с муниципалитетом, где была допущена подобная ситуация, ответственные понесут наказание.

Не пустить школьника в школу и заставить его ждать на улице, даже с учётом того, что он опоздал на утреннюю линейку с исполнением Гимна, недопустимо. Гимн – это символ нашей страны, особое уважение - не опаздывать на линейку, обязательно встать, когда он исполняется. Но в подобном случае учащиеся должны были быть допущены внутрь школы и могли спокойно стоять в холле до его завершения. И уже после этого должна проводиться работа по профилактике опозданий, в том числе на данных учеников должно было быть оформлено нарушение внутреннего распорядка школы, а их родители проинформированы о произошедшем.

Мороз в Нижнем Новгороде лидеров образования не напугал. 🙂

С огромным удовольствием принял участие во встрече с участниками второго сезона проекта «Лидеры образования».

В прошлом году я представил свою авторскую лекцию о работе А.С. Макаренко «Педагогика в объективе». В этот раз мне хотелось поговорить с коллегами о смыслах образования, педагогических аспектах каждодневных действий и явлениях окружающего мира. Назвал своё выступление: «Образование как точка зрения: просто о сложном, глубоко о поверхностном».

Надеюсь, что каждый слушатель на примерах из своего профессионального опыта мысленно ещё раз «проживёт» то, о чём я сегодня говорил и чем делился. ❤️

Отработали сегодня на площадке Нижегородского техникума городского хозяйства и предпринимательства.

Техникум готовит очень востребованные кадры для топливно-энергетического комплекса, делая акцент в развитии на специальностях, связанных с системами электро-, водо- и теплоснабжения.

Современный техникум должен быть не просто образовательной организацией, а центром компетенций отрасли. Поэтому сегодня обсуждали развитие совместно с отраслевыми лидерами, предприятиями-работодателями.

И, конечно, не мог не пообщаться со студентами, а с ребятами медиа-центра техникума даже записали небольшое интервью и уже за кадром обсудили некоторые студенческие инициативы. 😉

Начало недели было очень насыщенное, а сегодня тяжелый и плотный день!

Несколько очень важных встреч и совещаний, в том числе касающихся развития отрасли образования на горизонте планирования до 10 лет.

Сегодня Губернатор провёл заседание Правительства, обсуждали итоги реализации национальных проектов в прошлом году. В целом сфера образования показала себя практически отлично, но, к сожалению, ложка дёгтя тоже есть. Учли проблемы прошлого года и в этом уже изменили подходы к реализации некоторых инфраструктурных проектов и их контролю, чтобы в конце этого года не было досадных ошибок.

Такой день точно нужно завершать на паркете! 🏀

Сегодня провёл день в Большемурашкинской школе-интернате для слабослышащих и позднооглохших детей.

Встретился с коллективом и отдельно с родителями воспитанников.
Обсуждали будущее школы. Было очень много разной противоречивой информации и иногда абсолютно неверной. Например, что школа закрывается и дети будут переведены в другие школы или то, что дети разных нозологий будут учиться в одном классе. Решил, что личный разговор будет самым оптимальным в подобной ситуации.

Да, сейчас рассматриваются разные варианты развития коррекционных школ в посёлке Большое Мурашкино, а их две. Но о закрытии речи не идёт.

Необходимо решение, которое обеспечит развитие на горизонте до 10 лет и учитывать нужно очень много факторов: от демографического, востребованности образовательных программ при изменении числа детей разных нозологий , причём на уровне всего региона и до материально-технической базы школы и её оптимального использования.

Сначала на встрече было много эмоций, но к завершению мы вышли на конструктивное обсуждение и договорились о совместной работе.

Спасибо и коллективу, и родителям за небезразличие и открытый разговор.

Координационный совет Фонда президентских грантов под председательством Первого заместителя Руководителя Администрации Президента Сергея Кириенко подвёл итоги первого конкурса в 2026 году.

Победителями стали 1 469 социально ориентированных некоммерческих организаций, на реализацию проектов которых Фонд направит рекордные 4 млрд 885 млн рублей. В числе регионов - лидеров по количеству поддержанных проектов - Санкт-Петербург, Нижегородская и Челябинская области.

В минувшем году почти 1500 Навигаторов детства стали победителями различных грантовых конкурсов, им удалось привлечь на развитие воспитательных пространств и проведение образовательных, культурных и патриотических событий рекордные 840 млн рублей. Лидерами стали Удмуртская Республика, Краснодарский край и Нижегородская область.

Совсем скоро, 2 февраля, стартует второй конкурс Фонда президентских грантов, а значит, у педагогов и их команд появится шанс побороться за финансовую поддержку и признание значимости их инициатив.

За этим и другими грантовыми конкурсами следите на специально созданном в помощь соискателям канале «Навигаторы детства.Гранты»!🇷🇺