Прежде чем попасть к нам в команду, коллеги за мной наблюдают годами.

Но, решившись - ни на миг не жалеют!
Потому что теперь после своих консультаций они слышат от родителей
«Сколько специалистов прошли, нам никогда такого не рассказывали!»

ВСЕГО 2️⃣ ДНЯ до повышения стоимости на обучение «Диагностика ребенка с нейропсихологом с 0 до 18 лет: навигатор по детскому мозгу».


Не пора ли перестать ждать? ☺️

Нейропсихолог vs. «медицинский кроссворд»: кто кого?

Маленький пациент врывается в кабинет нейропсихолога с таким набором диагнозов, что их можно использовать как шпаргалку на медицинском экзамене…

И чем дальше в лес, тем все больше детей с коморбидными нарушениями в развитии - им почему-то не помогают те методики, которым нас обучали в институтах.

Копаю лопатой анамнез - пазлы сходятся:

❌ малыш поздно начал держать голову - к 4 мес

❌ по осанке сегодня - сильно спазмирована шея, с одной стороны короче другой.

❌ диагноз - дизартрия, ЗПРР

Дизартрия - это всегда микротравма в родах шейного отдела позвоночника (ШОП).

Последствия тянутся до сих пор: мозг находится на жесткой диете, не дополучая свой кислород (гипоксия), аминокислоты, минералы, витамины - вследствие нарушения кровообращения.

Слабые артикуляционные мышцы и «каша» во рту - отсюда же.

Кроссворд разгадан. Дело за малым - отправить в нокдаун причины дизартрии и ЗПРР:

✅ доктор!

Нам нужен грамотный док, потому что

• патологические роды = гормональный дисбаланс,
• а гипоксия = воспаление в организме.

✅ мышечный корсет

С шеей и всем телом нужно что-то решать. Нужно было еще позавчера.

Специалисты ЛФМ (не ниже 3го уровня) порой творят вещи, которые кроме как чудесами и не назовешь.

✅ нейропсихолог + логопед

Если с головой подойти к коррекции, то из этого парня за 2 года до школы можно сделать «конфетку».
А потом сопровождать и школьное обучение.

Современные дети - это как рояль в кустах - подарочная коробочка полна наборов припечатанных врачебных сюрпризов.

Приходится работать долго и много.
Не просто работа, а настоящее приключение с множеством уровней и квестов, а главный приз - счастливое детство маленького пациента.
______________

Вас тоже приглашаю в наши НейроПриключения.

ИДЕТ НАБОР на обучение
«Диагностика ребенка с нейропсихологом с 0 до 18 лет: навигатор по детскому мозгу».

ВСЕГО 2️⃣ ДНЯ до повышения стоимости на обучение.

Профессиональные кроссворды покорятся тебе - и это только начало перемен!
Передовые методики, поддержка коллег. У нас нет глупых вопросов, у нас только те, на которые ты не знаешь ответ.
________
P.S. Данная супервизия проходила в рамках нашей команды. Благодарю коллегу за предоставленный кейс.

ВСЕГО 3️⃣ ДНЯ до повышения стоимости на обучение.

«Юля гордиться не только своими достижениями, но и растит своих.

• у меня появились соцсети - почти 500 подписчиков

• Юля помогала и поддерживала с моим первым проектом - моим курсом.

• Юля поддерживала с пособием, которое я впервые издала.

Дрожала, волновалась… но это была колоссальная поддержка от всех девчонок в нашем пространстве!
Тепло, которое здесь есть - это что то потрясающее для меня лично!»,-

говорит Екатерина Ольшанская - невероятно человечная, с душой, нейропсихолог с большой буквы и креативный продюсер всех наших совместных клипов с командой.

Екатерина с нами уже почти 2 года - срок, когда ты точно знаешь, что это не про красивые слова снаружи и воду внутри.
___________________

🔥 Ты тоже можешь попасть к нам в команду. И это круче, чем попасть на TV.
«Диагностика ребенка с нейропсихологом с 0 до 18 лет: навигатор по детскому мозгу».

ВСЕГО 3️⃣ ДНЯ до повышения стоимости на обучение.

Представь - уже сегодня все может измениться в жизни.
Ты - часть нашей команды, осваиваешь новые методики и получаешь поддержку коллег, как Екатерина. Ждем тебя!

Работаю педагогом-психологом в школе…

Как в спектакле, где сценарий давно написан - роли распределены, импровизация не приветствуется.

• отчитываюсь за каждую рабочую минуту: планы на год, журналы консультаций, отчеты по каждому занятию.

• разрываюсь между пятью зданиями: две школы и три детских сада.

Позже мне оставят одну школу, в которой только в началке 11 классов по 30 человек, а еще старшие классы.

• ставлю галочку в рамках жесткой бюрократии: больше отчетности, показухи, а если еще не дай бог кто пожалуется из родителей…

• прикрываю пятую точку школы, вставая на замены учителей - ну, а кто еще, если не логопеды и психологи? Прекрасная «доп.функция», приставленная к учителям и воспитателям.

Вызов, который я принимаю целых 6 лет. Учусь стрессоустойчивости, гибкости, принимать, а не бороться с системой.

Так было бы до сих пор, если бы… я не любила учиться.

Сначала что-то вроде хобби, но оглядываясь назад - не просто страсть к обучению. Оказалось, это лучшие инвестиции в мою сегодняшнюю профессиональную самореализацию.

Сейчас я

• создаю обучающие курсы для родителей и специалистов, где сложные нейропсихологические приёмы превращаются в игры на ковре.

• Пишу детские пособия, которые родители используют не по инструкции, а с душой.

• Веду сообщество «НЕЙРОСРЕДА», получившее премию WOMAN AWARD  за «Сильнейшее сообщество в нейропсихологии» - место, где специалисты говорят не терминами, а историями из жизни.

• Рассказываю на РЕН ТВ и радио «Спутник» о том,как просто начать понимать своего ребёнка.

Каждую минуту, каждый шаг я ощущала бесконечную поддержку в семье. От мужа. От родителей. Они были моим маяком порой на краю пропасти вдали от родного дома в чужом городе. Когда в кошельке было только ровно, чтобы заплатить за съемное жилье и купить еду.

Привычка постоянно учиться осталась со мной до сих пор.

Она помогла мне
• вытащить своих сыновей из задержки развития речи.

• купить собственное жилье и путешествовать трижды в год.

• залатать дыры в своем здоровье. АИТ - лечится! Можно чувствовать себя в 35 лучше, чем в 24!

Каждое утро я просыпаюсь - и сердце бьётся чаще от гордости!
Мои дети растут, развиваются, смело пробуют новое - во многом благодаря тем возможностям, которые удалось для них создать.

Спасибо, привычка бесконечно учиться. Я берегу тебя и забочусь о тебе.

Здесь тебя не ткнут носом!

В моей команде нет глупых вопросов. Есть вопросы, на которые ты не знаешь ответ, а мы поможем его найти.

ВСЕГО 4️⃣ДНЯ до повышения стоимости на обучение «Диагностика ребенка с нейропсихологом с 0 до 18 лет».

Обучаю только тому, что у детей приводит к РЕЗУЛЬТАТУ ⬇️

https://academy.klim-psychology.pro/diagnostika_rebenka?utm_source=max

4 упражнения для ребенка на фитболе: от простого варианта к сложному.

1️⃣ ребенок ритмично прыгает на мяче.

Кажется что может быть проще!
Но с одной стороны - надо удержать равновесие (не каждый малыш справляется, приходиться придерживать), а с другой - ребенок должен прыгать как исправный кардиостимулятор - ритмично, точно и в одном темпе. Аритмия не наш вариант.

2️⃣ к предыдущему варианту добавляем хлопок в ладоши - так же ритмично.

3️⃣к варианту 1 добавляем движение ногами - дотронуться пяткой до противоположного колена.

4️⃣ соединяем все три варианта: продолжаем ритмично прыгать, хлопать в ладоши и касаться пяткой колена.

❓Чем полезно?

• тренирует чувство ритма: речь, письмо, чтение, распорядок дня - все имеет свой ритм.

• активизирует работу вестибулярной системы и мозжечка, которые в свою очередь влияют на работу всего мозга.

• межполушарные связи - нет ни одного навыка развития, где ребенку было бы нужно только одно полушарие. В деле всегда оба!

• моторное переключение - основа для красивой речи, чистого письма без грязи, плавного и беглого чтения и др.

❓ Кому подойдет?

Всем детям, у которых на нейродиагностике выявили следующие симптомы:

❌ стереотипы - например, кулак стоя, а не лежа в динамическом праксисе

❌ не удерживает инструкцию - начинает правильно, потом как пойдет.

❌ фонематические нарушения (путает луг-лук, точка-бочка, кость-кисть)

❌ не умеет считать

• в 3 года до 5;
• в 4 года до 10;
• в 5 лет до 10 и от 10 до 1;

❌ плохое моторное переключение (например, закругляет углы у квадрата)

❌ алиированное выполнение в реципрокной координации (когда каждая рука не может работать изолированно и выполнять разные движения, а ребенок выполняет одинаковые движения обеими руками в силу слабых межполушарных связей)

Шикарное упражнение, влюбилась!!! 😍
Нагружает работу всего мозга и готовит поступательно ребенка к школе, учитывая принципы строения головного мозга.

P.S. техника безопасности лежит на вас при выполнении упражнения с ребенком. Не на мне))
______________

🔥 Как правильно провести каждую пробу в нейродиагностике?

🔥 Как не спровоцировать самому нейропсихологу симптомы ребенка?

🔥 Как понять, о чем «говорит» каждая проба?

🔥 Как провести нейродиагностику так, чтобы сошлись все пазлы с анамнезом ребенка?

ИДЕТ НАБОР на курс «Диагностика ребенка с нейропсихологом с 0 до 18 лет: навигатор по детскому мозгу».

ТОЛЬКО ДО 22 ФЕВРАЛЯ стоимость обучения 44.800, вместо 84.800₽.
‼️ Осталось 8 мест.

Пиши в комментариях кодовое слово «Графическая проба», чтобы получить пошаговый разбор в чек-листе БЕСПЛАТНО.

Шаг, который делит судьбу малыша на ДО и ПОСЛЕ.

Пусть каждый малыш найдет того специалиста, который сможет ему помочь🙏

Пиши «СУПЕРВИЗИЯ» в комментариях и получи запись встречи БЕСПЛАТНО

«Боюсь спросить…» - знакомо?😣

Аня с нами уже 2 года. И недавно она призналась:
«Во многих чатах побывала — привили страх спросить чего-либо».

Знакомо?
Когда боишься задать вопрос, потому что:

• в чате тишина…
• или едкий ответ;
• чувствуешь себя «недостаточно компетентной»;
• боишься показаться «глупой»…

Мы создали другое пространство. И самый комфортный путь попасть в команду - обучение на курсе «Диагностика ребенка с нейропсихологом с 0 до 18 лет».
(см.подробный обзор программы - такого нет на рынке!)

🔥 На каждую тему - подробный видео-урок. Ни текст, ни занудная лекция, а легкая подача через структуру, где каждый пазл находит свое место.

✅ ПРАКТИКА с первых дней.

Изучаем нейродиагностику от А до Я, ты сможешь стать настоящим НЕЙРОдетективом,
который:

•распутывает загадки детского поведения и развития,

• находит первопричины трудностей,

• учится видеть за симптомами реальные механизмы развития.

💯 СКИДКА 40% обучение ➕ вход в клуб сильнейшей команды на неограниченный срок - даже после обучения ты с нами:

• тот самый уютный чат, где не прививают страх «спросить», а отогревают и на любой вопрос дают полноценный ответ

• БЕСПЛАТНЫЕ супервизии
❌БЕЗ подписок и ежемесячных платежей, а абсолютно бесплатно на весь период работы клуба - такого нет ни на одном обучении!

• а еще ты сможешь даже после окончания обучения присылать анализы, ЭЭГ, фото, рисуночные пробы детей и др, с которыми работаешь - это не шутка, когда я говорю, что такого обучения нет больше на рынке!)

‼️САМАЯ НИЗКАЯ ЦЕНА ДО 22 ФЕВРАЛЯ.
Осталось 10 мест.

Да-да, это не шутка! Я продолжаю быть рядом - потому что верю: настоящая поддержка не заканчивается сертификатом. Жду в команде!

P.S. Пиши «СУПЕРВИЗИЯ» в комментариях и мы подарим тебе кусочек нашей атмосферы БЕСПЛАТНО.

Почему одни занятия не помогут? Интегративный подход к запуску речи

Прямой эфир: Открытый разговор: поведение ребенка через призму его здоровья

Если вы привыкли думать, что запуск речи - это только работа логопеда, этот эфир перевернет ваше представление.

Мы разобрали, почему мозг ребенка не может строить фразы, если в организме идет «тихое» воспаление, и как осанка влияет на когнитивные способности.

Этот эфир - дорожная карта для родителей и специалистов, которые хотят видеть результат, а не годами ходить на одни и те же занятия.

ТАЙМИНГ:

00:00:00 — Нейропсихология и интегративный подход к запуску речи

00:02:39 — Три этапа работы над запуском речи: здоровье, осанка, занятия

00:05:30 — Доказательная медицина (ДокМед) vs превентивная медицина

00:09:43 — Нейровоспаление: анализы и влияние на развитие ребенка

00:16:44 — Роль кишечника в развитии мозга и возникновении дефицитов

00:18:23 — Комплексная нейродиагностика: от анамнеза до внешних признаков

00:23:23 — Механизм нейровоспаления и работа глиальных клеток

00:31:22 — Влияние хронических болезней и вирусов на развитие

00:34:04 — Проблемы в школе как следствие дошкольных трудностей

00:36:25 — Ошибка родителей: прекращение коррекции после первых успехов

00:41:11 — Диагностика СДВГ: ключевые симптомы и постановка диагноза

00:47:12 — Принятие диагноза родителями и потенциал детей с СДВГ

00:53:20 — Роль мозжечка и мозжечковой стимуляции в нейрокоррекции

00:57:50 — Итоги: важность комплексного подхода и нейросообщества

Речь - это верхушка айсберга. Чтобы она появилась, нужно «починить» фундамент: здоровье, дефициты и работу нервной системы.

Смотрите запись, чтобы не упустить важные детали в развитии вашего ребенка!

Хотите найти истинную причину задержки речи или трудностей в обучении?

Приглашаем родителей на комплексную нейродиагностику ребенка, а специалистов на обучение «Диагностика ребенка с 0 до 18 лет» https://school.klim-psychology.pro/neirodiagnostika_free_supervision?utm_source=max

Это глубокое обследование, которое позволяет заглянуть «под капот» детского развития.

Мы выявим сильные и слабые стороны работы мозга, оценим нейродинамику и составим маршрут коррекции, который даст реальный результат.

Запись в лс @klim_psychology

4️⃣ ЧАСА до повышения стоимости на курс
«Нейродиагностика с 0 до 18 лет»со скидкой 40+%

«Лучшее обучение, которое я проходила». Точка))

Лейла - слушательница на обучении в нашей команде. Проходит сейчас модуль по классической нейродиагностике, где разбираем:

✅ каждую пробу

✅ всю симптоматику в пробах

✅ выводим корреляции и взаимосвязи

Я проверяю каждое занятие лично. Там где нужно провести работу над ошибками, записываю максимально подробное аудио, поэтому часто слышу от учениц «Это лучшее обучение».

Курс Диагностика ребенка с нейропсихологом с 0 до 18 лет: навигатор по детскому мозгу» стартовал.

САМАЯ ВЫГОДНАЯ ЦЕНА ТОЛЬКО ДО 11 ФЕВРАЛЯ.

Программа курса на сайте.
Пишите лично мне @klim_psychology

Диагностика ребенка с нейропсихологом с 0 до 18 лет: РАЗБОР ПРОБЫ ТЕЙЛОРА🔥

ТОЛЬКО до 25 ФЕВРАЛЯ есть прибыльный шанс вытянуть промокод на скидку от 40% на обучение.

https://academy.klim-psychology.pro/diagnostika_rebenka?utm_source=max

КОМФОРТНЫЙ ТЕМП И ПОДДЕРЖКА НА КАЖДОМ ШАГЕ!

🎓Ты проходишь обучение в своем темпе: доступ к следующему уроку открывается сразу после выполнения задания в предыдущем уроке.

🎓 Все задания на платформе проверяю сама лично - без кураторов: “Мне важно, когда каждый получает мою обратную связь, потому что коллеги пришли учиться ко мне, а не к куратору”.

Самая низкая цена до 11 февраля.

Изучаем нейродиагностику от А до Я, поэтому уже во время прохождения обучения, ты практикуешь, как НЕЙРОдетектив, который распутывает загадки детского поведения и развития, находя первопричины трудностей.

В программу входит

👌🏼 Строение и функции зон головного мозга:
– топическое расположение каждой зоны,
– ее задачи,
– проявление дисфункции участка мозга в нарушениях развития у ребенка

👌🏼 Диагностика детей:
– малышей по картам развития с 0 до 3 лет
– по классическим пробам с 3 до 18 лет
– подача каждой пробы нейропсихологом, чтобы не спровоцировать  симптомы у ребенка
*карты развития составлены лично мной.

👌🏼ТАБЛИЦА КОРРЕЛЯЦИИ – опорная система для грамотной нейродиагностики:
– в таблице найдутся все симптомы по каждой пробе, и как симптомы и зоны мозга связаны между собой.

👌🏼 Практикум по пробам: 
– разберем каждую пробу в протоколе;
– проведем работу над допущенными ошибками;  
– отработаем пробы на практике.

👌🏼 Составление заключение по результатам диагностики: 
– рыба-шаблон и подробная инструкция, по которой заключение составляем, как конструктор из кирпичиков.

МАКСИМАЛЬНАЯ СКИДКА НА ОБУЧЕНИЕ ТОЛЬКО ДО 11 ФЕВРАЛЯ.

🔥 в ПОДАРОК к обучению - вход в профессиональное сообщество “НейроСреда” с бесплатными супервизиями + чат с вопросами и ответами, который не встретишь в других сообществах.

Поддержка в “НейроСреде”  сопровождает тебя не только во время обучения, но и после БЕСПЛАТНО на весь период работы сообщества:

❌БЕЗ ежемесячных подписок 
❌БЕЗ платежей 
❌БЕЗ пролонгаций

Не просто обучение, а твой персональный маяк в океане детской нейропсихологии.

Профессиональный рост начинается там, где теория встречается с практикой, забегай на огонек!

Переходи по ссылке на сайт.
Пиши лично мне @klim_psychology

P.S. ВАЖНО! В видео оговорка, правополушарные дети регидные и застревающие только при дефицитарности развития правого полушария.

Железо и щитовидка: какие добавки я принимаю?

Чтобы уже закрыть тему с щитовидной железой, делюсь по вашим просьбам добавками, которые поддерживают мою ЩЖ и восполняют железо.

После того как записала видео, проконсультировалась с нутрициологом.

Она убедила, что с белковым обменом у меня все в порядке, а вот про йод еще раз хочу подчеркнуть:

‼️ при АИТ (повышение антител) йод можно вводить низкими дозировками только после восстановления уровня селена и вместе с селеном, иначе антитела могут поползти еще выше.

P.S. ВНИМАНИЕ, все назначения вам должны быть только под контролем вашего лечащего врача. Самолечение может привести к последствиям.

Когда все пазлы сложились, но все равно тоскливо…

Скоро поспешно буду складывать такие кейсы в «грустный» рюкзачок своего опыта (см.скрин в конце видео)

❓Коллега в чате нашей команды обратилась с просьбой посмотреть анализы и обследования, чтобы понять, как выстроить коррекционный маршрут:

• девочка, 8 лет
• импульсивная, взрывная, вспыльчивая
• жмурит носом как при нервном тике
• психиатр выписал фенибут

Я, как тот самый детектив, который ведет и распутывает детские нейрорасследования, по обследованиям вижу:

❌ нестабильность шейного отдела позвоночника в сегменте С2-С3-С4 и деформацию хода позвоночных артерий на уровне сегмента v1 и…

…предполагаю травму ШОП, которую ребенок получил еще в родах.
Девочку молниеносно доставляют к остеопату, который подтверждает мои догадки…

Счет 1:0 в пользу вашего нейродетектива .

❌ высокий ТТГ (3,57 при оптимальном значении от 1 до 2,5, но у детей в скачки роста до 3 единиц - см.эфир от 4 февраля) + т4 немного просел.

Несмотря на то, что анализы в пределах референса док.меда, я предполагаю, что по УЗИ будут изменения в щитовидной железе.

Девочку срочно везут на УЗИ, счет 2:0 - диффузная гиперплазия тканей.
ЩЖ увеличилась в размерах, чтобы поддержать гомеостаз гормонов т3 и т4.

Но в состоянии «экономического» кризиса, когда в организме не хватает йода, селена, железа, белка, витамина D и др.нутриентов, иначе как только через гиперплазию и макрофоликулию добыть из недр организма жизненно важные минералы и витамины - невозможно!

«Юля, мне кажется, вы ясновидящая - по всем направлениям все подтверждается!», - написала коллега.
_________________

⬇️ Открыт набор в команду НейроДетективов!))

💯9 ФЕВРАЛЯ стартует обучение «Диагностика ребенка с нейропсихологом ОТ 0 ДО 18 лет»

ВЫ СМОЖЕТЕ ПРАКТИКОВАТЬ
уже во время обучения.
В учебный план входит:

• строение и функции зон головного мозга;
• диагностика детей с 0 до 18 лет;
• ТАБЛИЦА КОРРЕЛЯЦИЙ с симптомами из каждой пробы;
• практикум по пробам;
• составление заключения по результатам диагностики.

Набор будет идти до 25 числа, но самые большие скидки более чем 40%, будут ТОЛЬКО в первые ТРИ ДНЯ до 11 февраля.

🔥 в ПОДАРОК к обучению - вход в профессиональное сообщество «НейроСреда» - то самое место, где мы распутываем детективные нейросюжеты.
Вы с нами в команде останетесь БЕСПЛАТНО даже после обучения - на весь период работы сообщества.

Готовы распутать еще один нейро детектив?
Приглашаю на БЕСПЛАТНУЮ супервизию «От пазла к пазлу: нейродиагностика с ребенком» - разберём проблему ребёнка по кирпичикам и найдём решение.

➡️Регистрация по ссылке
Доступ только до 20 февраля.

Все вопросы жду в лс @klim_psychology

Нейродиагностика - инструкция по сборке системы.

• НЕ лекции, а увлекательный НЕЙРОфильм с живыми примерами.

• НЕ посмотрел лекцию и забыл, а отработал на практике с ребенком и результат прислал мне на проверку

• Диагностика НЕ по дебрям в лесу, а разложена по полочкам.

• После обучения НЕ один с конспектом лекций, а с профессиональной поддержкой в команде «НейроСреды» на весь период работы клуба: бесплатные супервизии + невероятный чат (бывший KLIM CLUB).

«НЕ СТРАШНО, ЧТО ТЫ НОВИЧОК».
______________

💯 9 ФЕВРАЛЯ стартует обучение «Диагностика ребенка с нейропсихологом ОТ 0 ДО 18 лет: навигатор по детскому мозгу».

Скидки от 40%! ВСЕГО 15 МЕСТ.
Готов сайт с программой.

Напиши мне в лс @klim_psychology - я расскажу подробнее об обучении!

Год ходили к нейропсихологу -
РЕЗУЛЬТАТ 0.

Сказали, что помочь больше нечем…
Еще одна детская судьба в надежде на чудо. Живая история из чата нашей команды.

Дано: мальчик, 5 класс. В обучении - швах (см.скрины в конце видео)

Волшебной нейропалочки у меня тоже нет, тем более ребенку уже 11-12 лет, но понимаю, как можно усилить занятия, чтобы запрыгнуть в последний вагон:

❌ сложности с вниманием

• акцент на глазодвигательные упражнения в МЗО
• упражнения с мячами на каждом занятии
• разные тренажеры внимания, корректурные пробы по 2 минутки 4-5 р в неделю

❌ не понимает логико-грамматические конструкции (ЛГК)

Пример ЛГК: собака хозяина или хозяин собаки, о ком речь? Петю ударил Коля, кто драчун?

Отсюда следует, почему не идет математика - задачи полностью построены на ЛГК.

1️⃣ Начинай с самых простых обратимых активных конструкций (где активно кто-то что-то делает).

Показывай в действии. Возьми шприц с водой, обрызгай ребенка, спроси: мама обрызгала Петю или Петя обрызгал маму?

Собака укусила Петю или Петя покусал собаку?

👇🏼ПОКАЗЫВАЙ ВСЕ НАГЛЯДНО И В ДЕЙСТВИИ 👆🏼

2️⃣ Усложни пассивными обратимыми конструкциями.

• Начинай с тела, Петя накрыт пледом или плед накрыт Петей?
Приглашайте в игры других членов семьи.

• Затем переходите на предметы: тетрадь прикрыта учебником или учебник прикрыт тетрадью?

• И только после тела и предметов - идем на картинки и текст.

❌ путает слова, похожие по звучанию

• добавь вестибулярные упражнения - вестибулярный аппарат свое начало берет во внутреннем ухе. Все слуховые трудности начинай с вестибулярных упражнений

• так же можно добавить проприо, так как проприо и вестибулярная система - как мы с Тамарой ходим парой.

• выполняй звуко-буквенный анализ

• играй в города и другие игры на фонематику.

❌ не удерживает последовательность действий - нет плана

• двигательные нейродорожки: хлопнул, топнул, прыгнул по коврикам и тд - все игры, где есть план и инструкция на 2 шага сначала, потом усложни.

• МЗО - усложни ползалки по разным программам (ползи рука-рука; нога-нога), а потом разбей стереотип (ползи, переставляя руки вместе, нога-нога)

❌ сложно сформулировать мысль, говорит много, но без сути

• начни с чтения и пересказа ⬇️

❌ при чтении заменяет слова, угадывает окончания, читает с трудом

• читать вслух на распев, протягивая все гласные - лучший метод ухода от чтения по слогам - проверено практикой

• попроси пересказывать каждую прочитанную фразу/предложение

❌ математика дается сложно

• решай задачи на предметах: у Оли 3 яблока, у Пети 2. Возьми настоящие яблоки и разложи их по мискам.

• помоги посчитать на пальцах, конфетах, палочках и пр.

🆘 НО ГЛАВНЫЙ АПОКАЛИПСИС ТРУДНОСТЕЙ ПАРНЯ - хронические отиты и гипоксия от дефицита железа!

• проверь слух у сурдолога после отитов.
Может мальчик путает похожие по звучанию звуки и не понимает ЛГК не просто так?

Отит - это бактериальное и грибковое осложнение после инфекции.

• Кто правит балом на ландшафте микробиоты у парня?
• Какие вирусы шарашат кувалдой иммунную систему?

Нехватка железа опасна для развития ребенка, не буду повторяюсь - дружно переслушиваем подкаст от 27 января. https://t.me/NEIROKlim48/2570

РЕЗЮМЕ. Да, порой слышу от обиженных врачей, что нейропсихологи лезут не в свое дело, мол медицина - не по вашему образованию.

Со стороны занятий я могу сделать по максимуму для этого мальчика, но я точно знаю, что если проложу «мостик» от ребенка до грамотного врача - то результат будет совершенно другой.

В этом заключается профессионализм коллег в нашей команде - дети попадают в добрые руки, когда виден свет в конце тоннеля.
_________________

БЕСПЛАТНАЯ супервизия «От пазла к пазлу: нейродиагностика с ребенком» - комплексно, интегративно, раскладывая проблему ребенка на атомы и молекулы.

Регистрация доступна по ссылке. Доступ только до 20 февраля. Рекомендую, когда есть мысли, что помочь больше нечем…

🎥 Эфир «Это лень или гормоны? Как щитовидная железа влияет на поведение и учебу»

Как дирижер оркестра руководит музыкантами во время исполнения музыкального произведения, так щитовидная железа руководит всеми органами и системами в нашем организме: координирует метаболизм, поддерживает баланс гормонов, влияет на рост и развитие ребенка..

Тайминг:

00:01 - приветствие

04:02 - дирижёр оркестра: роль щитовидной железы в организме

06:39 - симптомы гипортиреоза

11:32 - некорректная медицинская диагностика

14:12 - гипертиреоз и гипотиреоз: в чем разница?

16:00 - ТТГ: статистические нормы лабораторий vs индивидуальная норма. Что ещё нужно проверить?

21:28 - как УЗИ помогает выявить скрытые нарушения щитовидной железы до появления гормональных сбоев

23:47 - передача аутоиммунных нарушений щитовидной железы от матери к плоду

29:05 - от 100 мкг эутирокса к марафону: история успешной коррекция аутоиммунного тиреоидита

31:44 - диагностика узлов щитовидной железы:чем отличаются горячие и холодные образования

35:11 - как генетика и метаболизм влияют на функцию щитовидной железы

38:01 - роль белка в синтезе гормонов

40:37 - микроэлементы для щитовидной железы у детей: как оценить уровень йода и селена

44:43 - как дефицит йода влияет на успеваемость школьников

45:54 - гинекологические нарушения при патологии щитовидной железы

50:39 - аутоиммунный тиреоидит и железодефицит: стратегии параллельной коррекции

52:30 - причины аутоиммунных нарушений щитовидной железы: от интоксикации до «дырявого» кишечника

56:00 - от детского аутоиммунного риска до взрослой онкологии

59:15 - сопровождение пациентов: преодоление страхов и достижение устойчивых результатов

01:03:33 - анонс курса по нейродиагностике

01:06:29 - как выстроить эффективную коррекцию развития ребёнка - коллаборация: нейродиагностика, анализы, ЭЭГ, тело.
________________

‼️ 9 ФЕВРАЛЯ стартует обучение «Диагностика ребенка с нейропсихологом ОТ 0 ДО 18 лет»

ВЫ СМОЖЕТЕ ПРАКТИКОВАТЬ
уже во время обучения

В учебный план входит:

• строение и функции зон головного мозга;

• диагностика детей с 0 до 18 лет;

• ТАБЛИЦА КОРРЕЛЯЦИЙ с симптомами из каждой пробы;

• практикум по пробам;

• составление заключение по результатам диагностики.

Набор будет идти до 25 числа, но самые большие скидки более чем 40%, будут ТОЛЬКО в первые ТРИ ДНЯ до 11 февраля.

🔥 в ПОДАРОК к обучению - вход в профессиональное сообщество «НейроСреда» с бесплатными супервизиями + чат с вопросами и ответами не только во время обучения, но и после БЕСПЛАТНО на весь период работы сообщества.

То есть после окончания обучения, Вы не останетесь один на один с вопросами, а сможете их задавать мне и получать полноценный ответ.
+ присылать анализы, ээг, фото осанки детей и др , с кем будете работать. Мы помогаем все расшифровать и сопоставить с данными диагностики БЕСПЛАТНО.

Пишите в лс, чтобы узнать условия и забронировать место со скидкой

Грамотная нейродиагностика = результат ребенка или история одной супервизии в нашей команде.

Дано: девочка, 6,5 лет
• стертая дизартрия (логопедический диагноз),

• стойкая железодефицитная анемия - удалось «выползти» на нижнюю границу нормы по гемоглобину.

• как следствие- синяки под глазами, очень бледные покровы кожи и слизистых.

Запрос: подготовка к школе - понимание смысла прочитанного.

1️⃣ Ремонтируем фундамент

Гадать на кофейной гуще не надо - логично, что придется латать дырки в фундаменте здоровья. Иначе откуда взять энергию на подготовку к школе?

Тут базовый гомеостаз организма силы бы найти поддержать, а вопросы по развитию новых нейронных связей - дело десятое.
Иммунная система ни за что не отдаст «бензин» на нужды мозга, ей на страже здоровья каждый день пост держать и сражаться с атакующими вирусами и бактериями.

А с учетом того, что в питании преобладают вкусные булочки и хрустящий хлебушек, которые раскармливают патогенную флору на ландшафте микробиоты, то есть предположение, куда девается железо, которое так отчаянно пытаемся влить.

2️⃣ Симптомы нейродиагностики - как бусины на бусах.

Здесь выражение «Как потопаешь, так и полопаешь» - абсолютно конгруэнтно с нейродиагностикой.
Грамотно проведешь - будет тебе счастье и результат у ребенка!

Вчера на супервизии девочка в пробе на реципрокную координацию не продемонстрировала НИ ОДНОГО СИМПТОМА. С первого взгляда, как-будто бы идеальные межполушарные связи.

Но, Шерлок, нас не проведешь!))

В других пробах увидели множество межполушарных «блошек». Одну из них можете заметить на видео, когда в пробе на пальцевой гнозис нейропсихолог показывает колечко 1о5, а девочка выполняет 1о2 (👌) - векторная ошибка, в основе которой лежит работа межполушарных связей.

Межполушарные связи нужно тянуть подъемным краном. Да и как без них учиться читать и писать?

Представь ситуацию, когда ты одновременно разговариваешь по телефону и убираешься дома.
В этот момент твое правое полушарие помогает тебе координировать действия в пространстве, а левое - слышать подружку в трубке и отвечать ей.

Школа - это такая же многозадачность, где архинеобходим коннект между двумя полушариями мозга, когда рука пишет, глаза смотрят на буквы, а язык проговаривает.

РЕЗЮМЕ: прошляпишь симптом в нейродиагностике - НЕ получишь результат у ребенка.

‼️ 9 ФЕВРАЛЯ стартует обучение «Диагностика ребенка с нейропсихологом ОТ 0 ДО 18 лет: навигатор по детскому мозгу».

💯 Скидки до космоса от 40%!
ВСЕГО БУДЕТ 15 МЕСТ - одно уже забрали.

А пока делюсь с вами БЕСПЛАТНЫМ чек-листом с графической пробой. Там разобрали пробу на молекулы и атомы - всё по шагам и без лишней теории.

Напиши мне в лс @klim_psychology, я расскажу подробнее об обучении и пришлю БЕСПЛАТНЫЙ чек-лист с графической пробой. Жду!☺️

Нейродиагностика ребенка - когда загорается индикатор?

Тест для детей от 5 лет «Графическая проба». Покажу все «ошибки», которые загораются в детском мозге, как «check» на панели приборов автомобиля.

✔Исследуется графомоторный навык.
Переводя на человеческий - это возможность ребенка писать в тетради чисто, без грязи, зачеркиваний и исправлений.

❓Задание и инструкцию смотрите в видео, а здесь расскажу, какие симптомы можем увидеть у ребенка:

1️⃣уподобления - написание элемента, как предыдущего - сложно моторно переключиться.

На нашем заборчике должен быть штакетник к штакетничку: ПЛПЛ, а ребенок подвисает как зажеванная кассета и пишет ПП или ЛЛ.

2️⃣макрография/микрография - увеличение/уменьшение размера элементов к концу строки.

Чаще это про истощение ребёнка - когда батарейка близится к порогу отключения).
Но важно сказать, что в 5 лет этот симптом допустим, а вот если старше - нужен абгрейд.

3️⃣элементарные персеверации - трудности моторного переключения, например, «площадки», которые появляются между элементами П_Л_П_Л - в видео ты их увидишь.

4️⃣стереотипии - замена элемента упроченным стереотипом из прошлого опыта (например, прописная Л у школьников).

Представьте себе автомобиль с барахлящим двигателем - работает с перебоями, как ребенок, у которого не исправна префронтальная лобная кора с плохой регуляцией и контролем.

В школе таких детей называют хулиганами и озорниками, им сложно подчиняться правилам социума. А еще они знают все правила, но пишут с ошибками.

5️⃣О других симптомах, которые правят балом в графической пробе с наглядными примерами расскажу в БЕСПЛАТНОМ чек-листе, напиши мне в лс @klim_psychology

Дети, которые подсвечивают нам симптомы в графической пробе - претенденты на дислексию (долго читают по слогам) и кинетическую дисграфию, но могут вытянуть джекпот, если учительница разрешит писать ручкой-стирайкой.

А можно обновить ПО ребенка и подчистить все «ошибки» на его панели приборов - нужно лишь владеть грамотным нейроподходом.

‼️ 9 ФЕВРАЛЯ стартует обучение «Диагностика ребенка с нейропсихологом ОТ 0 ДО 18 лет: навигатор по детскому мозгу».

💯 Фантастические скидки от 40%!
ВСЕГО БУДЕТ 15 МЕСТ

Вместе решим головоломку детских «неполадок», ведь каждая неразрешенный вопрос – это не проблема, а возможность стать экспертом, который:

• видит то, что другие пропускают;
• находит корень проблемы;
• создает рабочие решения.

Напиши мне в лс @klim_psychology, я расскажу подробнее об обучении и пришлю БЕСПЛАТНЫЙ чек-лист с тестом. Жду!☺️

«Возьму обучение, получу новые знания, которые помогут зарабатывать»

Пролог
3 года назад Аня с дочкой пришли на курс по запуску речи для родителей, который стал настоящим спасением не только, потому что он помог запустить речь. Тогда Аня не знала, с чего начать и была в растерянности.

Завязка
У дочки дисгенезия мозолистого тела, пришлось пройти фантастический путь, чтобы малышка заговорила.
А теперь Аня решила:

«Раз я в этом столько лет, возьму ваше обучение, которое поможет нам и, может быть, получится начать зарабатывать»

Кульминация
Аня хочет заниматься не только со своей дочкой, но и помогать другим малышам.

А я не впервые встречаю таких мам, которым пришлось вытягивать своих собственных детей, их занятия дорогого стоят - педагогическая хватка такая, что просто так не отпустят! К таким специалистам - очередь и лист ожидания.

Эпилог
➡️Профессиональная переподготовка нейропсихологов - диплом установленного образца с присвоением квалификации «нейропсихолог» и бесплатные супервизии даже после окончания обучения.

Оставляйте заявки на сайте
или пишите мне в личные сообщения @klim_psychology.

Два пути развития ребенка - два сценария.

Когда все надежды на то, что сын сам заговорит вовремя растаяли как сахар в чае, ему было чуть меньше 2 лет.

Тогда начался наш титанический путь ОТ задержки речи до подготовки к школе: занятия, остеопаты, нутрициологи, врачи.

Задержка речи НЕ взялась из неоткуда, а стала последствиями сильнейших дефицитов:

➡️ нарушение всех трех обменных процессов: белки, жиры, углеводы - ребенок практически не берет энергию из еды.

➡️ интоксикация - как следствие нарушения обменных процессов. Аммиак, лактат, кетоны. Целый химзавод по изготовлению промышленности.

➡️ анемия, нейровоспаление, кишечник, эпи-активность и другая дрянь…

➕ травма ШОП в родах, приведшая к сколиозу, который сейчас никто и не заметит не зная.
Какое уж тут развитие речи!

Сегодня Максиму 8 лет, он ученик 2 класса и в четверти имеет всего две «4» из остальных «5», что для меня стало полной неожиданностью, потому что дефицит внимания остается до сих пор.

Возвращаясь мыслями, точно знаю, что сценарий мог бы быть другим. Это как два компьютера: один с обновленным ПО - работает быстро и без сбоев, а другой до сих пор зависает и выдает ошибку.

До озноба и трепета, когда ребенок оказывается рядом с грамотным специалистом, который метр за метром помогает проплыть и вынырнуть в этом заплыве. Сколько детских душ спасено. Мурашки по коже!

Если вы чувствуете призвание помогать детям преодолевать трудности и стремитесь развиваться в сфере нейропсихологии, присоединяйтесь к нашей команде.

✉️ Оставляйте заявки на сайте или пишите мне лично @klim_psychology

P. S. Предполагала завершить пятницу шуточным видео, но сентиментальность нахлынула
(за щитовидкой приглядываю - целая посылка приехала к ней, показать?🤭)

Ребенку 8 лет - антидепрессанты, маме КОК для профилактики…😵‍💫

Сообщение от коллеги из чата нашей команды с пометкой помочь.

Запрос мамы: улучшить почерк и скорость письма - последнее, что волнует меня в этой истории, потому что в семье двое детей, которые БОЛЕЮТ КАЖДЫЙ МЕСЯЦ, а иммунолог и невролог выписали справку «здоров!», анализы идеальные.

Вот это даааа! А можно взглянуть на эти идеальные анализы?

Чувствую скорость постановки диагноза. Одна консультация = психотропные в 8 лет.

Тем не менее симптомы депрессии и тревожности может маскировать эндокринная система, в частности щитовидная железа. Так она зовет нас на помощь и подает сигнал о бедствии SOS. Верю, что анализы на гормоны ТТГ, т4 и т3 свободные совместно с УЗИ были тщательно проведены перед назначением.

Вопрос об увеличении скорости письма второклассника под психотропными отпал.
Антидепрессанты для мозга, как тормоз для машины. Подавляют темп работы и снижают концентрацию ➕ (жирный плюс) с ежемесячными болезнями.

И вопросы к иммунологу все же остались.
ПЦР на вирусы герпеса в моче, крови, слюне точно показали «здоров»? А кандида и остальные «друзья», приводящие к СИБР/СИГР в кишечнике? А в нем живет 80% иммунных клеток организма.

Не то, чтобы я против…но психотропные вследствие ежемесячных ОРВИ выглядят круче, чем американские горки.

И все же..! Если врач предлагает антидепрессанты, просите полное обследование:

• анализы на гормоны;

• ЭЭГ, УЗИ и др.аппаратные обследования при необходимости;

• проверку уровня витаминов и микроэлементов.

Не призываю отказаться от лекарств в случаях, когда они действительно необходимы. Но прежде чем кормить волшебными пилюлями, включите турбо-режим на пути к детальному анализу сложившегося факапа.

Когда я вдумываюсь, сколько детских душ спасено в нашей команде, благодаря скорпулезному сбору пазла к пазлу в анамнезе ребенка, дыхание замирает.

На одной чаще весов апатия и тревога, на другой - счастливое детство и мамина улыбка!

Приглашаю коллег, которые выбирают схожую профессиональную тропинку, в команду.
Пишите в лс @klim_psychology.

P.S. про КОК добавила от себя, ибо их назначение от всех бед тоже уже подобно витаминкам, а ответственность за «ядерный взрыв» в гормональной системе никто на себя не берет.

Эфир о щитовидной железе проведем 4 февраля в 10.00!

Для детей, которые к нам обращаются - это важно. Рост, память, внимание и не только подвязаны на работе эндокринной системы.

Подобрали для вас интересные каналы для детских специалистов, педагогов и родителей 👇

💙НЕЙРОДОМ
MAXимально интересно о развитии мозга. Идеи, которые реально хочется попробовать

💙НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ
Сборник лучших нейроигр и  развивающих материалов! Родителям и специалистам

💙Библиотека НужныхКниг
Все книги, которые вы искали - здесь

💙Авторские логопедические пособия
на запуск речи, постановку звуков, ССС, лексические темы, грамоту и грамматику. Бесплатные рассылки логопособий

💙НЕСКУЧНЫЙ ЛОГОПЕД
Пространство для начинающих и опытных специалистов. Вебинары и материалы

💙Психология для родителей
Психология простым языком: про эмоции, границы, школу и сложные вопросы взросления

💙Домашний логопед
Советы и будни от специалиста учителя-логопеда,олигофренопедагога

💙Нейропсихолог|Юлия Ершова|Казань
Сборник авторских заданий от нейропсихолога читателям канала в закреплённом сообщении

💙СУНДУЧОК ЛОГОПЕДА
Альбомы и игры на слоговую и для автоматизации звуков, которые завлекают малышей

💙Детский нейропсихолог Юлия Клим
Почему детские капризы - это не капризы, а биохимия

Попасть в список✍️
https://clck.ru/3PvzWu

310 часов, которые изменили профессиональный путь!

«1,5 года следила за тобой, а сейчас твои знания помогают до сих пор - считаю, что без тебя, я не вышла бы на такой уровень, на котором я сейчас есть!»

Аня Муканова - нейропсихолог из моей команды и руководитель своего собственного центра.

Слова прямиком в душу 💔

ШОК! Подготовка к школе начинается НЕ за год! ❌

Вы когда-нибудь ели селедочку под шубой? Знаю-знаю, пробовали! А что будет, если селедку уложить на самый верхний слой?

Подготовка к школе - это как приготовление многослойного салата: каждый слой важен и должен быть на своем месте, иначе БРАК.

Проактивный подход - НЕ за год до первого звонка и НЕ за три месяца!
Время действовать с 3 лет - сразу же после того, как малыш начал щебетать сложными словами и простыми предложениями.

ЛОБНАЯ КОРА (префронтальная) = контроль, регуляция, логика, планирование, соблюдение правил - все необходимое для того, чтобы стать успешным школьником.

Действую через настольные игры, миксуя их с двигательными НЕЙРОупражнениями.

У меня сегодня «Барабашка» от 4+.
Для детей помладше подбираю только простые карточки, где нужно схватить тот предмет, который правильно нарисован на карте.

Для старших детей усложняю - смотри видео:

1️⃣ Процесс обучения: что НЕ подходит - помогаю исключить те предметы, которые хватать не надо.

2️⃣ Закрепление: что подходит - подвожу ребенка к выбору верного предмета.

3️⃣ Конкуренция и отработка правил игры - даю понять, что сейчас обыграю ребенка, если он не «включается» и не выжимает «play», чтобы отработать правила.

Масштабный абгрейд для нашей с вами успешной подготовки ребенка к школе! Благодарю за ваши реакции! ☺️

🎤Аудиоподкаст «Нехватка железа у ребёнка: чем опасна для развития и как вовремя выявить?»

Полная запись подкаста на канале здесь

Когда

❌ гемоглобин (HGB) 109 ,

❌ концентрация гемоглобина в эритроците (MCHC) сползла ниже порога отключения,

а педиатр фиксирует «все нормально», я и скалка в шаге от греха (щитовидку подлечу, согласна 🤭).

Но мои эмоции не с потолка. Я понимаю своей взъерошенной щетиной, к каким повреждениям мы можем приплыть из-за таких «технических неисправностей» в организме относительно РАЗВИТИЯ ребенка.

Можно будет смело сказать «привет»:

🚫 гиперактивности и невнимательности

🚫 задержке речи

🚫 моторной неловкости

🚫 дисграфии, дислексии

🚫 и всем школьным трудностям вместе взятым

В общем, забегайте на огонек, поболтаем на подкасте.

Тайминг:
00:01 - приветственное слово

01:26 - анализ показателей
крови: отклонения от нормы у девочки, которая НЕ говорит

02:49 - здоровье в цифрах: чек-ап реального запаса железа и нутриентов

05:18 - железодефицит и мозг: как нехватка металла влияет на развитие и успеваемость ребенка

07:03 - тревога, SOS - гемоглобин ниже 120: железодефицит и закисление:

08:43 - кислотно-щелочной хаос: как анемия нарушает баланс pH

10:31 - митохондрии в беде: как кислотный pH снижает энергию и приводит к тупику в развитии детей

12:36 - ацидоз — невидимый тормоз развития: от когнитивных функций до риска сахарного диабета

14:18 - кислотно‑щелочной баланс: как узнать свой pH без похода к врачу

16:07 - эритроциты у детей: возрастные нормы

17:51 - от бледности кожных покровов до задержки речи: как распознать железодефицит у ребёнка

21:24 - тайная жизнь витаминов В: миссия по спасению эритроцитов и анемии

23:19 - от слабых стенок эритроцитов до застоя в капиллярах: цепочка нарушений при анемии

24:40 - тромбоциты, СОЭ и железо: триггерные точки в анализе крови

26:16 - от занятий к диагностике: почему важно видеть за симптомами медицинские причины

28:02 - ферритин против гемоглобина: кто главный в диагностике дефицита железа

31:27 - нормы ферритина для детей и взрослых: как читать анализ и что считать отклонением

33:30 - восстановление щитовидной железы: личный опыт, результаты и планы

36:18 - от незаметного дефицита к серьёзному диагнозу: цепочка рисков

38:03 - дефициты — скрытый триггеры болезней: как предотвратить гипотиреоз и другие диагнозы

40:53 - повышенный ферритин и воспаление: как читать анализы между строк

43:46 - печень, ферритин и КОК: что нужно знать перед приёмом гормональных препаратов

45:51 - почему нельзя бежать за волшебными таблетками и «кормить» железом при воспалении: риски токсической нагрузки

48:09 - связь кишечника и мозга у детей: почему дисбиоз влияет на развитие

50:00 - почему без трансферрина железо остается без такси и не попадает в гости к гемоглобину

Для тех, кто ищет на 100% практикоориентированный профессиональный апгрейд, заходите в команду:

✅ Запуск речи для родителей - практические инструменты, которые вы сможете применять дома.

✅ Запуск речи для специалистов - курс на 88 часов с выдачей удостоверения.

✅ Профессиональная переподготовка нейропсихологов - диплом и бесплатные супервизии даже после окончания обучения.

Оставляйте заявки на сайте
или пишите мне в личные сообщения @klim_psychology.

«Я уже с вами полгода - знаю, что ответите на вопросы!»

Добавляю. Отвечу на любые вопросы - подробно, по делу, на равных.

У Кристины блиц-план:

• сначала проф.переподготовка по нейропсихологии,

• теперь«Запуск речи» для специалистов.

• в планах открытие своего кабинета, что, безусловно, случится!

Часто так бывает, что пройдя одно обучение в нашей команде, девочки плавно переходят на другое, потому что затягивает, как хороший сериал - хочется досмотреть весь сезон.

Вряд ли провальная экранизация затягивает зрителя на полгода, правда же?))

Приглашаю стать не просто зрителем, а реальным участником нашей команды:

🔥 Запуск речи для родителей - практические инструменты, которые вы сможете применять дома.

🔥 Запуск речи для специалистов - курс на 88 часов с выдачей удостоверения.

🔥 Профессиональная переподготовка нейропсихологов - диплом и бесплатные супервизии даже после окончания обучения.

✅ Оставляйте заявки на сайте или пишите мне лично в лс @klim_psychology.

3 секунды славы на ящике!

Короткое «дзинь» - сообщение.
Волнуюсь, но принимаю решение согласиться.

Времени на сборы и подготовку в обрез. Читаю: «Завтра можем прислать съемочную группу»😳

С 1 сентября введут во всех школах оценки за поведение, как было в СССР, чтобы «апгрейдить»
хулиганов и озорников. «2» или «3» за поведение закроют двери в любой ВУЗ страны!


🎥 Мотор, камера.
И уже в пятницу я принимаю съемочную группу, а вчера смотрю сюжет с моим участием в программе «Новости» с Петром Марченко на РЕН ТВ.

Записали мини интервью с моими тейками и поиском улик в доказательство того, что «двойки» не исправят хулиганов, но в сюжет вошло всего несколько секунд.

И это повод - улыбаюсь! Опыт, который повторю вновь. Теперь я эксперт на РЕН ТВ, мнение которого интересно продюсерам программы.

А папины «Я горжусь тобой, доченька» в ответ на новость о выходе сюжета, как дыхание, которое возвращает в теплый вкус детства💔

Когда терпение на пределе, а ребенок невыносимый!

Вчера вышел сюжет на канале РЕН ТВ с моим участием, где обсудили вопрос введения оценок за поведение во всех школах страны с 1 сентября.

Проблема с перчинкой, потому что волосы дыбом от вайба школьных троллей и привкуса собственной криворокости в воспитании.

Но исправит ли «2️⃣» поведение хулиганов?
Перспектива сомнительна, как ждать, что засохший цветок подарит свои бутоны.
Двойка за поведение, закрывающая дверь ВУЗов - это как ударить обухом молотка: не исправить, а сломать будущее, ведь ты не на что не годен.

❓ Где подстелить соломинку и предотвратить превращение ребёнка в «невыносимого»?

Конечно ДО школы! 🏫
Формируя регуляцию, контроль, произвольность.

Подготовка к школе - это не галопом за год до школы, такие навыки не формируются по щучьему веленью. Уходят годы, чтобы егоза и непоседа стал учеником, который может усваивать программу, не срывая карнизы.

В копилку наших с вами инструментов добавляю упражнение, которое поможет выстроить дорожку к школьному успеху (см.видео)⬇️

Свинья, которая издает звук, похожий на «хрюк», как ароматная приправа для монотонных занятий:

1 хрюк - прыжок вперед;
2 хрюка - шаг назад;
3 хрюка - прыжок на месте;
4 хрюка - хлопок в ладоши.

Смотри видео - там интересные вариации выполнения.

✅ Упражнение тренирует умение слышать и выполнять инструкцию. Лучший вариант для подготовки к школе вашего непоседы.

Не ждите чуда к 1 сентября. Начните сегодня. Маленькие шаги сейчас - это большие победы завтра. Ваш малыш способен на многое, если дать ему правильный инструмент.

Благодарю за ваше внимание 🙏☺️

«Это высший пилотаж!!!» -

первые слова, которые бросились в глаза, когда увидела сообщение.
Сердце заволновалось, первая мысль: «Что не так❓»

А не так то, что теперь «понятен весь путь от первой встречи с малышом до финального результата».

У меня лучшие слушатели! Спасибо за ваши слова, вы даже не представляете, сколько они значат 💔

Двери в нашу команду открыты, заходите в предзапись:

💚Запуск речи для родителей - практические инструменты, которые вы сможете применять дома.

💚Запуск речи для специалистов - курс на 88 часов с выдачей удостоверения.

💚Профессиональная переподготовка нейропсихологов - диплом и бесплатные супервизии даже после окончания обучения.

💚 Оставляйте заявки на сайте.

💚 Или дайте знать парой слов в личные сообщения @klim_psychology «я с вами» или «расскажите подробнее» - с радостью поделюсь, как мы можем двигаться дальше вместе.

🎥Прямой эфир: «Детские капризы – не капризы, а биохимия!»

Истерика ребёнка - как сигнал «Check Engine» на панели автомобиля.
Можно игнорировать его, считая, что это «возрастные» кочки на дороге или просто «залили не тот бензин»

❓ Но может пора заглянуть под капот?

Мотор (организм) требует диагностики - не хватает сна, витаминов или просто «перегрев» от перегрузок.

В этом прямом эфире мы с клиническим нутрициологом Натальей Романовой разобрали, 4 СИСТЕМЫ, провоцирующие истерики и трудности развития у детей:

1️⃣ Мозг, кишечник, иммунная система

2️⃣ Дисбаланс нейромедиаторов

3️⃣ Энергетика и стресс

4️⃣ Щитовидная железа и витамин D

Тайминг:

00:13 - Введение в тему детских капризов

02:37 - Биохимические причины неуправляемости детей

04:15 - Связь мозга, кишечника, и иммунитета

08:11 - 2. Дисбаланс нейромедиаторов: глутамат и ГАМК

11:20 - Дофамин - топливо, , норадреналин - ключ зажигания, которые подстегивают работу префронтальной коры

15:30 - Почему один ребенок собранный и послушный, а другой егоза и витает в облаках: фундамент развития мозга

17:13 - 3. Уставшие, истощенные дети: энергетика и стресс

20:28 - Щитовидная железа и витамин D

21:55 - Ошибочные диагнозы и щитовидная железа

28:07 - Аутоиммунный тиреоидит и управление здоровьем

30:07 - Причины детских «нехочук» и капризов

35:21 - Диагностика биохимических дисбалансов: какие анализы сдать?

39:50 - Базовые меры коррекции

44:40 - Риски самолечения пробиотиками

46:24 - Восстановление после антибиотиков

47:21 - Поддержка энергетического обмена

49:08 - Когда нужно срочно к врачу: тревожные «звоночки» у детей

52:32 - Риски симптоматического лечения

55:01 - Проблемы щитовидной железы у подростков

55:54 - Влияние стресса и среды на здоровье

01:01:46 - диагноз депрессия в 5 лет.

01:03:55 - Подход к восстановлению щитовидной железы

01:05:17 - Личный опыт восстановления щитовидной железы

01:07:03 - Решение проблем школьного питания

01:10:16 - Комплексный подход к здоровью и развитию

Приглашаю родителей и коллег в нашу команду, где мы работаем не просто через упражнения, а командный и интегративный подход:

📌 запуск речи для родителей;

📌 запуск речи для специалистов с удостоверением на 88 часов;

📌 проф.переподготовка нейропсихологов с дипломом и бесплатными супервизиями.

Пишите мне лично @klim_psychology или оставляйте заявки на сайте.

Присоединяйтесь https://t.me/NEIROKlim48/2558

🎥Через 30 минут встречаемся в прямом эфире «Детские капризы – не капризы, а биохимия!»

Ссылка будет в комментариях на канале здесь

🎥 Прямой эфир «Детские капризы – не капризы, а биохимия!»

СЕГОДНЯ 22 января в 12:00 по мск.

Эфир, где перевернется ваше представление о детских капризах с экспертом клиническим нутрициологом Натальей Романовой, которая раскроет тайны биохимических процессов, которые напрямую влияют на поведение и развитие наших детей.

Ссылку пришлю заранее на канале в тг, ждем вас!

Мальчик, 2.3 - не говорит, не понимает речь.

Так было 1,5 месяца назад, когда Миша начал заниматься по курсу «Запуск речи», а теперь мама Миши пишет💚:

«Сколько перепробовали до этого, сдвиг пошел на упражнениях + работа с нутрициологом, увидели действительно результат!»

Слова новые не появились, но понимание речи - УЛУЧШИЛОСЬ!

И это малыш ещё только прошел на протоколе нутрициолога:

👌🏼 подготовку к противопаразитарной программе

👌🏼противопаразитарную проходит

💚 а впереди еще лимфоочистка и потом восполнение дефицитов.

Знаю детали, поскольку знакома с нутрициологом, который ведет Мишу. Завтра на эфире вы тоже познакомитесь с Натальей, кто еще не знаком))

На такой благодатной почве конечно и понимание речи улучшится, и слова начнут появляться, и острые волны на ЭЭГ уйдут, которые неврологи НЕ лечат, ведь на полноценный диагноз ЭПИ еще не тянет!🥴

💚 Запуск речи для родителей и для специалистов:

- оставляйте заявки на сайте
- пишите мне лично @klim_psychology

🎥Прямой эфир: «Детские капризы – не капризы, а биохимия!»

22 января в 12:00 по мск.

Эфир, где перевернется ваше представление о детских капризах!

Наш эксперт клинический нутрициолог Наталья Романова раскроет тайны биохимических процессов, которые напрямую влияют на поведение и развитие наших детей.

В этом эфире мы обсудим:

✔️Почему ваш ребенок вдруг стал неуправляем? Поговорим о гормонах, нейромедиаторах и их роли в формировании детского настроения и поведения.

✔️Скрытые причины «истерик»: Узнаем, как дефицит определенных витаминов или микроэлементов, а также проблемы с пищеварением могут проявляться в виде капризов и агрессии.

✔️«Не хочу» – это сигнал: Научимся распознавать, когда за детским нежеланием скрывается не просто упрямство, а реальная потребность организма.

✔️Практические шаги для родителей: Получите проверенные рекомендации, как скорректировать питание, режим дня и окружающую среду, чтобы помочь ребенку обрести эмоциональное равновесие.

✔️Когда стоит обратиться к специалисту: Разберемся, в каких случаях детские капризы могут быть симптомом более серьезных проблем и как своевременно получить помощь.

Присоединяйтесь к нам 22 января в 12:00 и откройте для себя мир детской биохимии, который поможет вам стать более уверенным и понимающим родителем и специалистом.

«Я очень долго шла к обучению и Ваш курс был первым - не ожидала, что мне будет настолько комфортно».

Проф.переподготовка нейропсихологов с получением диплома установленного образца.

✅ Комфортно, понятно, по делу: не просто «бумажка», а реальные знания - как проводить диагностику, строить маршрут коррекции и работать с детьми.

Записывайтесь:
🌐 на сайте
💌 или в ЛС @klim_psychology.

Занятия через слезы. Секрет в дофамине: как его включить?

Орущий ребёнок. Мама - вулкан на грани извержения. Педагог - спасатель в эпицентре бури.

❓ Как заниматься без крика и вечных «не хочу, не буду»?

Дофамин - нейромедиатор, который часто называют «гормоном удовольствия».
Но точнее будет сказать, что он отвечает за предвкушение награды.

Дофамин - это как аромат свежесваренного кофе утром. Еще не сделал ни глотка, но уже предвкушаешь свой профит удовольствия.

Дофаминовые пути активируются не только когда мы получаем удовольствие, но и когда ожидаем его - это ключевой механизм обучения.

❓Как работает дофаминовая система?

• Предвкушение. Мозг выделяет дофамин, когда чувствует, что сейчас будет вайб: тебя похвалят, ты добьешься успеха, сможешь поиграть в интересную игру.

• Действие. Ребенок по чуть-чуть выполняет наше задание - делает маленькие шаги к цели, поддерживаемый дофаминовым вайбом.

• Награда. Если пазл сложился - профит мозгом получен, то выброс дофамина закрепляет опыт: «Это было круто, давай повторим!».

• Обучение. Мозг запоминает действия, ведущие к удовольствию, и в будущем охотнее жмет на «репит».

❓ Как нейропсихолог/логопед/мама на занятиях может задействовать дофаминовые пути?

• достижимые микроцели

Раздели большие задачи на маленькие шаги:
- «прочитай абзац»,
- «реши два примера»,
- «посчитай от 10 до 8» - то, о чем прошу ребенка на видео, закрепляя обратный счет.

Каждый завершённый шаг даёт мини‑выброс дофамина - вайб не угасает.

• мгновенная награда - хвали сразу! Дай понять «ты справился, ты молодец, горжусь!» - усиль дофаминовый драйв.

Вводи наклейки, печати с оценкой, уровни достижений и пр. - игра создает предвкушение награды и поддерживает интерес.

На видео использую детскую пену для ванны.
Здесь преследую свою НЕЙРОпрофит - дыхательные упражнения с ребенком))

• движение и эмоции

Физ.активность и яркие эмоции усиливают выработку дофамина и улучшают запоминание.

‼️ ВАЖНО! Избегай:

1️⃣ чрезмерного давления и страха ошибки (стресс подавляет дофаминовую систему);

2️⃣ слишком долгих задач без промежуточных наград (мотивация падает);

3️⃣ однообразия (мозг привыкает и перестает реагировать).

Итог: ощущение значимости и радости от маленьких побед - топливо для дофаминовой ракеты: с ним занятия с ребенком взлетают на новую орбиту - легко, азартно, результативно!

Секрет занятий без слёз и криков - это не магия, а нейробиология! Поддержите мой дофамин своими реакциями 😍

🎤Аудиоподкаст: Как дефицит железа влияет на мозг и поведение?

Запись подкаста на моем канале здесь
Проведем детективное расследование: о связи железодефицита и анемии с когнитивными функциями, поведением детей и общим здоровьем.

❓Как ландшафт дефицитарного состава крови влияет на:

• внимание,
• память,
• гиперактивность,
• и даже на самочувствие взрослых.

❓Почему классическая медицина показывает не самые «целлюлитные» места, а смотрит только на гемоглобин?

Вы узнаете о неочевидных симптомах и причинах, которые блокируют путь к апофеозу на сцене коррекционных занятий нейропсихологов и логопедов.

Устраивайтесь поудобнее - новый выпуск подкаста уже ждёт вас👇

ТАЙМИНГ:

00:01 — Вступление.

Почему нейропсихологи проводят «детективное расследование».

01:15 — Низкая нейродинамика.

Почему «батарейка» ребенка близится к порогу отключения и почему дыхательные упражнения иногда не работают.

02:50 — Что такое железодефицитная анемия?

Механизмы возникновения: от воспалений до «непрошеных гостей» (кандида и паразиты).

04:30 — Латентный дефицит железа.

Когда гемоглобин в норме, а запасов нет. Роль фолатов (B9) и витамина B12.

06:30 — Белок и анемия.

Почему без белка железо не работает: разбираем структуру гемоглобина.

07:40 — Парадокс гиперактивных детей.

Почему СДВГ-ребенок — это на самом деле истощенный ребенок. Движение как способ добыть энергию.

10:10 — Анализы: на что смотреть?

Тромбоциты, СОЭ и лейкоцитарная формула. Как иммунная система «обкрадывает» запасы железа.

12:40 — Ловушка традиционной медицины.

Почему «референсы» в анализах не всегда означают здоровье.

14:45 — Последствия для взрослых.

От одышки до рисков Альцгеймера, Паркинсона и онкологии через 10–15 лет жизни в дефиците.

17:10 — Психика и гормоны.

Тревожность, плаксивость и панические атаки. Опасный тренд: антидепрессанты детям в 5 лет вместо проверки дефицитов.

19:30 — Дети как «плавленый сырок» растекаются по парте.

Мышечная слабость, дофамин. Связь железа с фоточувствительностью кожи.

21:50 — Щитовидная железа и железо.

Почему Т4 не превращается в Т3. Проблема «узлов» и структурных изменений при нормальных гормонах.

25:10 — Митохондриальная дисфункция.

Энергия АТФ и дети-«булочки». Почему у ребенка нет сил на мотивацию и учебу.

27:30 — Проблемы со сном.

Синдром беспокойных ног и ночные походы в туалет как следствие гипоксии. Серотонин и мелатонин.

30:00 — Изменение вкусов и запахов.

Тяга к сладкому, желание грызть лед или нюхать бензин. Личный опыт и «запах подпола».

33:20 — Внешние признаки (чек-лист).

Голубые склеры, заеды, бледные десны, «ложкообразные» ногти и выпадение волос.

36:00 — Специфика дефицита B12.

Онемение рук, «мурашки» и ранняя седина. Почему важно не пить железо без кофакторов.

38:25 — Главное предостережение.

Почему нельзя просто начать пить железо: риск интоксикации при воспалении и проблемах с кишечником.

40:00 — Заключение.

Комплексный подход в «Нейросреде». Обучение для родителей и специалистов.

Приглашаю родителей и коллег в нашу команду:

✈️ запуск речи для родителей;

✈️ запуск речи для специалистов с удостоверением на 88 часов;

✈️ проф.переподготовка нейропсихологов с дипломом и бесплатными супервизиями.

Пишите мне лично @klim_psychology или оставляйте заявки на сайте.

Когда кажется, что ты «недостаточно хорош»: поговорим по душам.

Вы когда‑нибудь ловили себя на мысли: «Я не справлюсь», «Другие знают больше», «Меня вот‑вот „раскроют“»? Мне это тоже знакомо.

Мы тратим годы на обучение: курсы, сертификаты, опыт, ошибки и их разбор. Мы вкладываем силы, время, деньги - а потом смотрим на коллег, экспертов, лидеров отрасли и вдруг думаем: «А я‑то кто? Вдруг я просто удачно притворяюсь?»

Сердце бьется чаще, ладони потеют, а в голове крутятся мысли:

«У меня нет нужного опыта».

«Я не так умна, как остальные».

«Сейчас кто‑то заметит, что я не дотягиваю».

Знаете, что самое удивительное? Чаще всего эти слова говорят самые старательные, самые вовлечённые, самые чуткие профессионалы. Те, кто действительно вкладывает душу в своё дело.

Синдром самозванца - это не признак слабости. Это побочный эффект того, что вы растете. Что вы стремитесь стать лучше. Что вам не всё равно, ведь:

⚪️Каждый шаг вперёд - это ваше достижение, даже если он кажется крошечным.

⚪️Каждая ошибка - это урок, а не провал.

⚪️Каждое «я не знаю» - это возможность научиться.

⚪️Каждый раз, когда вы берёте на себя сложную задачу, - это смелость, а не наивность.

Я помню, как сама стояла на перепутье: с одной стороны - горы знаний, с другой - ощущение, что я «ещё не доросла». И знаете, что помогло? Люди. Те, кто сказал: «Ты можешь. Мы рядом. Давай вместе».

В моей команде именно так! Пространство, где:

⚪️можно признаться: «Я пока не умею, но хочу научиться» - и получить поддержку;

⚪️ можно ошибаться - и знать, что тебя не осудят, а помогут разобраться;

⚪️можно быть настоящим - без масок и «профессионального фасада».

Здесь тепло. Здесь спокойно. Здесь вас ждут.

Эмоциональное видео от Юлии с нашего декабрьского корпоратива - лучшее потдверждение, что у нас безопасно. Кстати, Юля задумывается об открытии своего кабинета. Она пока сама не верит в это, но я знаю, что скоро получу сообщение от нее «У меня получилось!»

Если вы устали бояться, что «не дотягиваете», если хотите работать там, где верят в вас так же, как вы можете поверить в себя, давайте познакомимся поближе:

⚪️Запуск речи для родителей - практические инструменты, которые вы сможете применять дома.

⚪️Запуск речи для специалистов - курс на 88 часов с выдачей удостоверения.

⚪️Профессиональная переподготовка нейропсихологов - диплом и бесплатные супервизии даже после окончания обучения.

💡 Оставляйте заявки на сайте.

✈️ Или напишите мне пару слов - просто «я здесь» или «мне интересно» - и я расскажу, как мы можем идти дальше вместе.

С теплом и верой в вас, Юлия Клим.

Колесико крутится - монотонный ритм.
Программа зависла - будто пауза в книге.
Знак. Пора.
Отпуск, как чашка чая в уютном пледе, где время течёт медленнее, а душа - светлее.

Так было в этот раз: нажать «выключить», отсоединить провода от суеты и выйти в офлайн - туда, где нет уведомлений.

Первая точка на карте мечты - Карелия Village. Там в хижине в сердце Карельских лесов вместо загрузки - дыхание ветра, вместо обновлений - северное сияние, которое засияло всего на минутку. Как-будто специально для нас. Для счастливых.

Баня с горячей купелью на самом берегу Сямозера. Растворяемся в аромате хвои и трескучем морозе.

Снегоходы по скрипучему льду, будто строчки чертим на белоснежной странице зимы. Договариваюсь с инструктором, чтобы хоть на минутку дал порулить сыну, а после сын шепчет на ушко благодарное «спасибо, мам!».

Подбрасываем дрова в камин, чтобы услышать его треск, сплетающийся с запахом дыма.
Здесь время течёт иначе: пар обнимает, огонь согревает, а тишина говорит громче слов.

Вторая точка как страница из книги чудес - лыжный курорт Игора.

Здесь снег искрится, будто рассыпанные звёзды, а склоны зовут в полёт.
Младший Кир впервые встаёт на лыжи - его глаза горят предвкушением, а мое мамское сердце ликует от этого еще больше.

Старший Макс скользит с самых крутых склонов, как пуля - быстрый, стремительный, полный азарта.

А я в свои 35 поняла, что пока боюсь - лыжи управляют мной. Заменила кортизол на эндорфины (не без паданий и шишек). Набирая скорость и чувствуя себя на лыжне, помчалась вниз уже не зигзагом, а по прямой - плавно, уверенно, с улыбкой, как снежный вихрь, в душе.

И рядом - муж. Единственный из нас, кто откатал без падений.
Его плечо - опора в каждом шаге, в каждом промахе и подъёме.
Катимся кубарем - смеёмся, встаём и снова пробуем.

Это наше 7-е совместное путешествие с друзьями: на две семьи четверо детей.
Здесь, мы пишем свою историю счастья - строчку за строчкой, спуск за спуском, день за днем.

Обновлённые в тишине заснеженных лесов, на склонах, где ветер учил нас свободе - возвращаемся в Москву.

Статус: «готовы к дальнейшим действиям». Процессор работает стабильно, батарея заряжена, цель ясна.

Благодарю, что были со мной в этих строчках - словно попутчики в волшебном путешествии ❤️