БЕСПЛАТНЫЙ интенсив «Запуск речи на 360*» с уроками и упражнениями.

🎥 Прямой эфир «Почему ребенок не говорит? Ищем причину в анамнезе»

Тайминг:

00:01 - Описание проблем развития ребенка

✅представлен случай мальчика 6 лет с основными трудностями:

✅скудная речь

✅позднее речевое развитие и невозможность выражать мысли, что провоцирует истерики

✅наблюдается гиперсаливация, усиливающаяся при эмоциональном возбуждении.

✅ребенок путает слоги и не справляется со сложными словами.

✅в садике отмечается истощаемость - он включается только в интересные ему занятия.

01:51 - механизмы истощаемости у детей и методы работы

05:54 - причины гиперсаливации

08:52 - анамнез беременности и родов

10:32 - здоровье матери и его влияние на развитие ребенка

14:36 - последствия кесарева сечения для иммунитета

16:43 - факторы риска для иммунитета

19:05 - нарушение сна - индикатор состояния нервной системы

20:04 - о чем говорит тело. Гипотонус

20:45 - развитие моторных функций

24:13 - иммунные нарушение и заболеваний ребенка

26:13 - задержка речевого развития

29:10 - диагностика скрытых нарушений через моторные навыки

30:39 - нарушение моторного онтогенеза

31:58 - аденоиды

33:42 - анализы онокомаркеров и гормонов

36:31 - проблемы с кишечником

38:00 - расшифровка анализов крови

⚡️Осталось3️⃣дня до закрытия продаж!

НЕ ПОЛУЧИТСЯ ВЫРУЛИТЬ на простых нейроупражнениях, особенно когда дело касается «сложных» неговорящих детей

Например, если у ребёнка воспалительный процесс, вирусная нагрузка, дефициты. У нас не получится добиться максимального результата. Потому что весь ресурс организма будет уходить на борьбу с этим воспалением.

Мы не имеем право работать с ребенком поверхностно, видя только верхушку айсберга. Мы можем увидеть суть, причины и быстрее помочь ребёнку, получая от занятий МАКСИМАЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ.

На курсе по запуску речи ВАС ЖДЕТ:
• интегративный подход
• сочетание нейропсихологии и логопедического подхода
• изучение строения мозга и речевой системы
• налаживание контакта с неговорящими «сложными» детьми

🎓 с получением удостоверения установленного образца

СЕЙЧАС

🌿 можно зайти по самым низким ценам и комфортным условиям рассрочки

В уроках вся информация максимально разжевана, сложное объясняется простым человеческим языком. НЕ разобраться — НЕ получится.

Остается ровно 3️⃣дня, чтобы успеть зайти на обучение!
Нажимайте ⤵️

Запуск речи для мам.
Запуск речи для специалистов.

Задержка речи и эпиактивность на ЭЭГ.

📌Очень важно грамотно собрать анамнез ребенка.

Зачастую к нам на запуск речи приходят детки с эпиактивностью (кстати, у моего старшего сына тоже была эпиактивность, которая в течении нескольких лет перешла сначала в острые волны, потом и они ушли🙏🏼 )

Эпилептическая активность-это аномальная, пароксизмальная (внезапная) электрическая активность, которая сигнализирует о проблемах мембраны нейрона.

Значимой является эпиактивность, когда она сильно превышает основной амплитудный фон (например, фон 100 мкВ, а эпи 300 мкВ)

Это важно, потому что эпи может захватить другие клетки и участки мозга, что может привести к клинике - к эпи приступам.

Эпиактивность на ЭЭГ и острые волны с точки зрения интегративной медицины возникают из-за истончения мембран, которые ведут к проблемам ионного транспорта (натрий, калий, кальций, хлор) через каналы мембраны (оболочка нейрона).

При истончении нейрон (клетка) начинает генерировать «ток» - биоэлектрический потенциал и заряженные частицы проникают через мембрану, создавая на ЭЭГ эпиактивность и другие острые патологические знаки.

ПРИЧИНЫ:

🚫 генетические

🚫 механическое повреждение

🚫 интоксикация (например, при нарушении метаболических процессов),

🚫 вирусная нагрузка,

🚫“дырявый”, воспаленный кишечник,

🚫 нейровоспаление,

🚫 прививки на воспаленный мозг и др

ЛЕЧЕНИЕ:

✅ ПЭП (противосудорожные) - когда эпиактивность среднего и высокого индекса.

ПЭП регулируют транспорт ионов через мембрану, не позволяя клетке генерировать высоковольтажную активность и пропускать его через себя на другие клетки.
То есть первопричина здесь не решается, но порой назначения ПЭП необходимы при высоких рисках.

НО❗️Например, та же самая вальпроевая кислота (широко используется в лечении ЭПИ) имеет липидную структуру, то есть состоит из жиров.
Если у ребенка нарушен жировой обмен, то это может еще больше усугубить ситуацию и привести к нарастанию ЭПИ или приступам.

✅ превентивные врачи работают с первопричиной эпиактивности - «ремонтируют» клетку изнутри - восстанавливают митохондрии и мембраны нейронов, выстраивают обменные процессы.

Именно таким образом прошла эпиактивность у моего сына на протоколе врача с волшебным интегративным подходом.

🚨Как правило, максимум, что нейропсихолог или логопед обычно делает, когда собирает анамнез ребенка - это просто расспрашивает маму, что и как, фиксирует, но связать это с трудностями развития не может.

А ведь это напрямую влияет на развитие речи, потому что ЭПИ всегда обуславливает поведение и когнитивное развитие малыша.

Здесь важно рекомендовать маме разобраться в первопричинах ЭПИ и оградить от врача, который будет лечить ЭПИ низкого индекса ПЭПами.

О других состояниях, на которые необходимо обратить внимание в анамнезе малыша, говорим на курсе «Запуск и развитие речи»

Вы ещё успеваете присоединиться.

Запуск речи для мам.
Запуск речи для специалистов.

‼️АКЦИЯ ДЕЙСТВУЕТ ДО 15 ДЕКАБРЯ.
Осталось ВСЕГО 4️⃣ДНЯ.

P.S.Пример разбора ЭЭГ и анализов можно посмотреть на БЕСПЛАТНОМ интенсиве «Запуск речи на 360*» с уроками и упражнениями.

Я: у тебя было такое детство?
Муж: нет, а у тебя?

Я: такого нет, но у меня каждый Новый год была елочка, которую устанавливали на специальную подставку.
Когда я подсоединяла вилку в розетку, дыхание замирало и приходила сказка с перчинкой веры в чудо и волшебство - елочка загоралась огнями и воздушно кружилась вокруг своей оси.

Такой новогодней елочки не было ни у кого, потому что эту подставку мастерил мой папа своими руками.

Хочу, чтобы даже когда дети вырастут, они верили в чудо.
Вкус детства главный помощник💔♥️

‼️‼️‼️‼️‼️

СКИДКИ ПРЕВРАТЯТСЯ В ТЫКВУ РОВНО В ПОЛНОЧЬ по мск.

Запуск речи для мам.
Запуск речи для специалистов.

Решающая изюминка обучения в том, что вы остаетесь со мной в команде даже после его окончания, что потом позволяет проживать в профессии новые трансформации 🔥⬇️

«Сообщество, созданное тобой - огромный ресурс для развития в практике», - написала Алёна, которая уже не один год со мной в одной команде.

Познакомиться со мной поближе можно на БЕСПЛАТНОМ интенсиве «Запуск речи на 360*» с уроками и упражнениями.

Курс «Запуск речи для специалистов»

— На литейный завод?
— Я!
— На кирпичный завод?
— Я!
— В ковровый цех?
— Я!

С таким энтузиазмом мои юные мастера летят к столу с ножницами и клеем: резать, клеить, творить!))

У меня тоже горят глаза так, что уговариваю мужа объездить пол города в поисках медвежат. И эти трепетные моменты согревают заботой, добавляют жизни, дыхание, эмоции в наш вечер.

Главное, есть план и у каждого свое дело.
Кто-то наносит клей, кто-то собирает реечки, чтобы получилась заснеженная лесенка для мишек.
Планирование и ожидание своей очереди не проходит бесследно для мозга - здесь кроется свой НЕЙРОсекрет. Шестеренки префронтальной коры защелкали, а нейрончики потянулись друг к другу и синхронизировались.

❓Помните, кто поселился на ПМЖ в префронтальной лобной коре?

Да-да! Тот самый речевой центр Брока, который помогает выстраивать план высказываний, где каждое слово имеет свое место и порядок.

Любое планирование будет помогать формировать лобную кору, а соответственно приближать ребенка к полноценной развернутой речи:

✅ творческий беспорядок отменяется - нужен креативный фитнес для префронтальной коры;

✅ в быту свой идеальный уклад, когда малыш знает, что куртку надо повесить на крючок, обувь поставить на обувную полку, а грязную посуду положить в раковину.

✅ в школьном портфеле своя система: книжки, тетрадки, ручки в пенале согласно расписанию в дневнике.

Шаг за шагом строительные рейки превращаются в укутанную снегом лесенку для чарующих белых медвежат будто-то из сказки!
А рядом появляется свет - который не гаснет. Тихое место рядом с мамой и папой, где есть место мечтам, волшебству и тем маленьким радостям, которые нежно и бережно наполняют детство.

Больше магии и чудес ждут здесь. https://t.me/NEIROKlim48/2440

Что вас больше всего зацепило в этой истории? Расскажите - мне важно ваше впечатление! ☺️🙏

ВСЕГО 1️⃣ ДЕНЬ ДО ПОВЫШЕНИЯ СТОИМОСТИ!

- Запуск речи для мам.
- Запуск речи для специалистов.

📒 удостоверение установленного образца на 88 часов;

💰 рассрочка 4.480₽ в месяц;

🔥 ПРАКТИКА + готовый план занятий без воды.

«Хочется жадно прослушать лекции вновь!🔥», -

написала Дарья - нейропсихолог из Казани, которая в основном занималась с дошколятами и школьниками, но пришла на «Запуск речи» расширить свои компетенции и не прогадала.

За неделю Даша взахлеб проходит уже уроки второго модуля, кажется, ее не остановить)) и не зря!

⚠️ НУЖЕН ДОРОГОЙ КРУТОЙ СПЕЦИАЛИСТ

Многие современные грамотные специалисты, которые копают глубоко, — они понимают, что просто усадить ребенка за стол и просить повторять слова по карточкам - не работает. И логопеды, дефектологи даже интуитивно начинают подключать двигательные упражнения в свои занятия с ребенком.

❌ Но по итогу сталкиваются с тем, что все равно не хватает системы в занятиях. Поэтому думающие специалисты всегда идут на обучение, чтобы:

- понимать, как выстроить систему коррекционной программы с ребенком;

- грамотно совместить нейроупражнения и логопедический подход;

- выявлять слабые зоны и проблемы в развитии малыша.

Курс «Запуск и развитие речи» содержит в себе:

✅ нейроупражнения

✅ и логопедические, дефектологические методики в занятиях

Когда мы совмещаем несколько подходов в запуске речи, то получаем очень мощный коррекционной процесс у ребенка!

➕ также на курсе по запуску речи для специалистов, мы совмещаем и интегративный подход в работе специалиста, оцениваем тело ребёнка.

А также разбираем анализы и ЭЭГ: родители и специалисты получают мою личную консультацию в рамках рабочего чата.

❗️Нам важно научиться распознавать причины задержки речи каждого ребенка, чтобы не работать вслепую!

И когда родитель видит перед собой вот такого грамотного специалиста, который и здесь понимает, и в этом вопросе разбирается, и здесь подсказать сможет — это дорогого стоит.

Мы не назначаем лечение, но мы сможем объяснить маме состояние ребенка, а не развести руки и порекомендовать ждать до 3.

Когда я искала логопеда своему ребенку, я хотела, чтобы логопед использовал нейроподход, но к сожалению не нашла, таких специалистов очень мало, их практически нет.

После обучения на курсе по запуску и развитию речи, вы сможете работать и не бояться повысить чек, потому что думающий, грамотный специалист стоит дорого.

ВСЕГО 1️⃣ДЕНЬ до повышения стоимости.

📣 Запуск речи для мам.
📣 Запуск речи для специалистов.

🎙️ Мы лечим аутизм - пестрят заголовки врачей.

Но в каждой шутке есть доля правды. Подробности ждут вас в аудиоподкасте https://t.me/NEIROKlim48/2463

Не понимаю, почему крутые врачи говорят, что
занятия с нейропсихологом - это мракобесие, они не нужны.

Ок, подтянешь работу ЦНС через метабаломику, коррекцию гормонального статуса, поддержку иммунной системы, а дальше слова рекой польются?

Это же как нужно заправить бензобак БАДами, чтобы семимильными шагами перепрыгнуть задержку речи в 1-2-3+ года? 🧐

«С сутью и делом. С каждым модулем все интереснее и интереснее»

✨ Запуск речи для мам.
✨ Запуск речи для специалистов.

Записала для вас аудиоподкаст на канале: Почему мы добиваемся результатов в запуске речи?
Потому что «копаем лопатой»!

Базовое упражнение для ЗАПУСКА РЕЧИ! 🚼

❓Почему нейропсихологи заставляют детей ползать?

Конечно, мы не заставляем - мотивируем через игру, а делаем это, потому что ползание формирует многие структуры мозга, которые позволяют малышу заговорить:

💪🏼 моторное переключение - помогает плавно переключаться с одного слога на другой и говорить сложные слова из разных слогов

💪🏼 межполушарные связи.

Мозолистое тело (пучок нервных волокон), как дипломат на переговорах, соединяет и синхронизирует работу двух полушарий.

Если представить на время, что наш «дипломат» (мозолистое тело) взял отпуск, то тумблер межполушарных связей перейдет в положение «off» и мы будем наблюдать:

❌ трудности звукопроизношения;

❌ проблемы с пониманием обращённой речи;

❌ нарушения построения фраз и др

💪🏼 планирование, регуляция и контроль - в переводе на русский это про связную речь, про то, как одно слово ловко выстраивается за другим, чтобы получилось целое предложение и целый связный рассказ по смыслу.

Ползание помогает клацать на «play» нейронных связей и перевести тумблер мозга в состояние «ON».

Самый простой вид ползания - проползти на спине, отталкиваясь двумя ножками.
Подходит для малышей с 1 года.

❓Как усложнить?

➡️ ползти, отталкиваясь ногами поочередно;

➡️ добавить моторную программу: 1 - одна нога; 2 - другая нога, 3 - хлопок;

➡️ добавить упражнение из образовательной кинезиологии, например, «ухо-нос» (см.видео).

На курсе для мам и специалистов мы будем изучать не только «ползалки», но и все базовые упражнения из сенсомоторной коррекции, соединяя их с логопедическими методиками - ТОЛЬКО ЧЕРЕЗ КОМАНДНЫЙ ПОДХОД БУДЕТ РЕЗУЛЬТАТ У МАЛЫШЕЙ!

🔥 Запуск речи для мам.
🔥 Запуск речи для специалистов.

‼️ Скидки продлятся до 15 декабря, но 10 декабря будет очередное повышение стоимости.

✅ Специалисты уже ЗАНЯЛИ 18 из 40 МЕСТ.

После окончания получают удостоверение на 88 часов ➕ бессрочное резиденство в моей команде и умение решать проблему ребенка НЕ шаблонно!

✅ Родители 20 самых выгодных мест расхватали еще в первую неделю, но еще есть возможность получить предельную пользу с моей личной консультацией по анализам и ЭЭГ малыша по комфортной цене.

🔥 Запуск речи для мам.
🔥 Запуск речи для специалистов.

Ипотеку 0.99 отменили, потому что не выгодно!

‼️Скидка на курс «Запуск и развитие речи» в этот раз тоже запредельная!!!
Сгорит в 00.00 по мск!!!

🎁 В подарок специалистам практикум «Гиперактивный ребенок: ОТ врача ДО нейропсихолога». После того, как запустите речь малышам, будете корректировать дефицит внимания и гиперактивность с упором на подготовку к школе. Круто же?🔥

Расширить свои профессиональные возможности здесь

⬇️⬇️⬇️

Запуск речи для специалистов.

«Материал продуман, системно выстроен, столько метафор придумано! Презентации просто блеск, все структурировано, бери и работай!».

Ваши слова никогда не оставляют меня равнодушной - они всегда согревают🙏🏼

ВСЕГО 1️⃣ ДЕНЬ ДО ПОВЫШЕНИЯ СТОИМОСТИ НА ЗАПУСК РЕЧИ для специалистов - обучение, которое откроет вам совершенно новый взгляд на работу с детьми.

🔥 Запуск речи для мам.
🔥 Запуск речи для специалистов.

ВСЕГО 1️⃣ ДЕНЬ ДО ПОВЫШЕНИЯ СТОИМОСТИ НА ЗАПУСК РЕЧИ!

❓ Почему первые слова у малыша в норме появляются примерно к 12 месяцам?

Это связано с ключевым игроком, можно сказать, звездой первой величины в речевой системе мозга. Знакомьтесь, ваш покорный слуга - речевой центр Брока, который «живет» в 44 и 45 полях по Бродману (префронтальная лобная кора).

➡️ 44 поле - моторная организация речи, способность объединения отдельных речевых движений в один речевой акт.

Если на время отключить ц.Брока, то ребенок будет испытывать трудности с переходом от одного звука или слога к другому. Это приводит к «застреванию» на отдельных звуках или слогах, их повторению (персеверации).

Например, при попытке произнести слово «дом» ребенок может повторять: «до-до-до...» или «дом-дом-дом».

Рядом с 44 полем расположено

➡️ 46 поле - способность планировать свое высказывание.

➡️ 9 поле - инициативность и самостоятельность, речевая и двигательная активность (умение придумывать игры, следовать правилам этих игр, инициативность в речи и движениях)

➡️ 10 поле по Бродману - собранность, устойчивость внимания, способность планировать и следовать плану действий.

Все эти поля «живут» по соседству и дружат с друг другом - их объединяет одно ключевое умение - планирование.
Поэтому когда мы даем двигательное упражнение ребенку, в котором он должен удержать наш план:

1️⃣ прыгнуть;
2️⃣ мяч об пол;
3️⃣ прыгнуть;
4️⃣ мяч вверх (см.видео),

то таким образом мы намного быстрее двигаемся к НОВЫМ СЛОВАМ и самостоятельной речи.

⁉️Теперь понимаете, почему карточки и игры за столом НЕ могут запустить речь и разговорить малыша?

На курсе «Запуск и развитие речи» мы приходим к результату, благодаря двигательным упражнениям на полу, а так же изучаем командный подход:

🔥 интегративный (превентивный) медицинский подход в запуске речи;

🔥 травма ШОП в родах, которая, как крепостная стена не дает дойти до новых слов малыша;

🔥 нейрокоррекционные и логопедические упражнения, приправленные ЖИВОЙ ПРАКТИКОЙ.

«Юлия, я прошла первый модуль. Благодарю!!!! Сразу включила полученные знания в работу! Очень всё подробно и доступно рассказано!»-, написала моя коллега Ирина сегодня, которая уже успела присоединиться к обучению.

ВСЕГО 1️⃣ ДЕНЬ ДО ПОВЫШЕНИЯ СТОИМОСТИ НА ЗАПУСК РЕЧИ для специалистов - обучение, которое откроет вам совершенно новый взгляд на работу с детьми.

🤲🏻 Запуск речи для мам.
🤲🏻 Запуск речи для специалистов.

🎥 Прямой эфир «Как травма ШОП в родах приводит к ЗАДЕРЖКЕ РЕЧИ?»

❓О чем НЕ рассказывают врачи, когда выписывают мам и малышей из роддома?

Тайминг:

00:01 - приветствие
00:25 - визуальные признаки нарушения осанки: ассиметрия, «крыловидные лопатки», затылочный «хвостик»
02:24 - гипотонус и его последствия
04:10 - дисфункция тазобедренных суставов, гиперлордоз
05:37 - нарушение дыхания из-за сутулости: компьютерная шея, кифотическая осанка
08:34 - вальгусная установка стоп
12:01 - родовая травма ШОП
15:35 - как мышечные нарушения влияют на речь
ребёнка
16:27 - кровоснабжение мозга и осанка
20:30 - как провести диагностику
23:32 - нейровоспаление
26:57 - иммуносупрессия
30:27 - комплексный подход к коррекции осанки
38:15 - упражнения для формирования осанки
41:07 - делюсь личным опытом
45:12 - МЗО в коррекции осанки
49:23 - как не навредить ребенку при выполнении упражнений
51:09 - упражнение «Четырехопорная стойка»
57:17 - митохондриальная дисфункция
01:03:21 - причины митохондриальной дисфункции
01:05:50 - делюсь личным опытом: аденоиды
01:07:57 - принцип зоны ближайшего развития
01:12:05 - анонс курса «Запуск речи» для мам и специалистов

‼️‼️‼️‼️‼️

ВСЕГО 2️⃣ ДНЯ до окончания максимальных скидок для специалистов!

✔️ Результат в занятиях с детьми.

✔️ Групповой чат даже после окончания обучения

✔️ Смотрим ЭЭГ, анализы, осанку ребенка и др - в других проф.чатах обычно это за доп.плату, но НЕ У НАС!!!

📣 Запуск речи для мам.
📣 Запуск речи для специалистов.

🎥 Прямой эфир: Как травма ШОП в родах сажает мозг на жесткую «диету» и приводит к ЗАДЕРЖКЕ РЕЧИ?

Завтра в 11.00 по мск в прямом эфире расскажу о том, о чем НЕ рассказывают врачи, когда выписывают мам и малышей из роддома!

Это позже мамы узнают, что их ребенок получил травму шейного отдела в родах, потому что видят:

❌ шею, привычно повернутую в одну сторону;

❌ сутулые плечи;

❌ лопатки-крылышки;

❌ начинающийся сколиоз;

❌ вывалившийся живот и гиперлордоз поясницы;

❌ вальгус, варус и пр

Мало, кто задумывается о том, что весь этот букет 👆🏼превращается в некое болото вязкой трясины, в котором очень сложно доплыть до новых слов и связной речи.

Завтра поговорим о том, как выплыть! Жду в 11.00, ссылку на эфир пришлю заранее.

Плохие новости! 🗞️

Из 20 мест с максимальной скидкой на курс «Запуск речи» для родителей осталось ВСЕГО 4️⃣ МЕСТА!

Как только места закончатся - максимальная скидка сгорит.

Сейчас выгодно так, как не было никогда:

✅ моя консультация на 30-40-50 минут (!!!) по ЭЭГ, анализам, осанки вашего ребенка

✅ план занятий через нейро и лого-подход на 3-6-12 месяцев

✅ практикум в подарок «Сам себе врач» для родителей и «Гиперактивный ребенок» для специалистов.

Для специалистов места еще есть, занято 12 из 40, но я бы тоже поспешила, так как такой цены на «Запуск речи» + долгосрочное резиденство в моей команде больше не будет (такая корова нужна самому🤭)

💥 Запуск речи для мам.
💥 Запуск речи для специалистов.

«Спасибо большое за то, что вы делаете для нас - начинающих специалистов и мам».

Кто из специалистов или врачей вам рассказывал все про ребенка от А до Я в одной консультации?

✅ разжевали ээг, анализы, обследования

✅ обратили внимание на лопатки-крылышки, вывалившийся живот, вальгус и пр нарушения осанки

✅ помогли составить план занятий на 3-6-12 месяцев.

Таких специалистов единицы!
Если хотите так же, как сканер, видеть насквозь проблему ребенка, приглашаю в свою команду:

🤲🏻 Запуск речи для мам.
🤲🏻 Запуск речи для специалистов.

ОСТАЛОСЬ ВСЕГО4️⃣ДНЯ
до окончания максимальных скидок в рамках Черной Пятницы, успевайте присоединиться.

Новогодняя мастерская: как поделка с нейропсихологом помогает развивать речь❓

Я - фанат творческих поделок! Но времени всегда в обрез, зато теперь, когда ребенок получает д/з из сада, я без зазрения совести могу окунуться в мир клея, бумаги и фантазии))

В ЧЕМ ЖЕ ПОЛЬЗА ДЛЯ МОЗГА?

1️⃣планирование - каждый шаг при выполнении поделки идет друг за другом.

Точно так же и слова в нашей речи: идут одно за другим, чтобы получился связный целый рассказ. Речь - это тоже планирование. Хрустит шестеренками префронтальная лобная кора.

2️⃣мелкая моторика - здесь понятно без моего НЕЙРОфидбэка, что любое творчество - это квинтэссенция мелкой моторики.

Когда малыш учится произносить правильно звуки, перестает шепелявить и картавить - это так же колоссальная работа мелкомоторных ювелирных навыков. В деле все та же теменная кора мозга.

3️⃣моторное переключение - одно движение плавно сменяется другим, получается некая симфония двигательных актов.

Когда малыш говорит, ему тоже приходится переключаться с одного движения на другое. Например, чтобы сказать «пока», сначала нужно реализовать движение губами «ПА», а потом перейти на заднеязычное «КА». Защелкала синапсами премоторная лобная кора.

4️⃣ креативность и несдандартность мышления - это то, что влюбляет окружающих! Неординарные и оригинальные - дети с неутомимыми нейрончинками правого полушария.

Без вклада правого полушария речь ребенка была бы монотонной и «механической» без души и эмоций. Не способная понимать шутки и иронию, интонацию, гнев, грусть или радость в голосе мамы.

Творческие поделки - это всего лишь кирпичик, а для нормальной речи нужна целая лестница:

✅ грамотный врач с головой, который закроет все дефициты по здоровью: воспаление, инфекция, недостаток витаминов и др.

Увы, дети в задержкой речи часто напоминают инфекционную палату.

✅ нормализация кровообращения - помню, что была в шоке, когда впервые провели УЗДГ сосудов шеи и головы старшему сыну с вердиктом «венозная дисциркуляция», «экстравазальное влияние на позвоночную артерию» -
последствия травмы ШОП в родах, о которой конечно ни один врач не рассказал.

При этом сын посещал остеопата с 2 лет. Это я уже потом поняла, что один остеопат в поле не воин.

✅ занятия: нейрокоррекция + логопедия + дефектология.

Простите, но АБА, сенсорная интеграция (в чистом виде) и песочная терапия - НЕ запускают речь, поэтому неудивительно, что потом мамы пишут «мы несколько лет как-будто топчемся на месте, результат практически = 0».

Со мной в команде на «Запуске речи» мы работаем комплексно:

🔥 лично смотрю анализы, ЭЭГ, др.обследования малыша

🔥 оцениваю нарушения осанки для нормализации кровообращения через работу с мышечным тонусом

🔥 составляем план занятий через нейроупражнения на полу и логопедические методики для актуализации новых слов.

ОСТАЛОСЬ ВСЕГО 4️⃣ ДНЯ до окончания максимальных скидок в рамках Черной Пятницы, успевайте присоединиться.

Запуск речи для мам
Запуск речи для специалистов

P.S. кстати, с первым днем зимы! Новый год совсем близко!😍

38 минут - длилась только одна консультация для мамы на курсе «Запуск речи» с Юлией Клим.

Разобрали:
💉 анализы - увидели дефицит железа, гипоксию;

📈 ЭЭГ - заподозрили нарушение кровообращения;

👦🏼 внешние дефициты - стигмы (синячки под глазами, отечность, отсутствие лунул на ногтях и др);

Один платёж, а выгода для развития речи ребенка на годы вперёд!

✅ рабочий план занятий на запуск и развитие речи с доступом на 4 и 12 месяцев

✅ практикум «Сам себе врач» или «Гиперактивный ребенок» в подарок

✅ возможность задавать вопросы лично Юлии Клим и оставаться с ней в команде даже после окончания обучения.

💛 Запуск речи для мам
🩵 Запуск речи для специалистов

ВСЕГО 5️⃣ ДНЕЙ до окончания максимальных скидок в рамках Черной Пятницы, успевайте присоединиться.

«Работаем с нейропсихологом 2 года, но никаких подвижек нет»😭

Это сообщение, которое я получила от одной из мам неговорящей малышки 5 лет. Понимание речи на уровне быта.

Мама подала заявку на курс для родителей по запуску речи. Тревожно ли мне брать малышку на курс? ОЧЕНЬ!🙏🏼

Ведь я не волшебница. Если с ребёнком занимались уже два года, но без результата, то я не смогу изобрести новый велосипед.

Варианта два:

👌🏼 либо действительно нет шансов и ребенок никогда не заговорит;

👌🏼 либо с ребёнком занимались, не понимая смысла упражнений, не учитывая зону ближайшего развития.

❓ ЧТО СДЕЛАЛА Я?

✅ попросила маму прислать ЭЭГ дочки вместе с кривыми, по которым увидела, что градиент есть, что альфа-ритм, хоть и со сниженной частотой и амплитудой, но «живет» в затылочной коре, а это значит, что ПОБОРОТЬСЯ МОЖНО!

С мамой я была откровенна, сказала как есть - волшебных таблеток нет, но можем попробовать, только важно быть со мной постоянно на связи.

И очень благодарна маме за ее доверие, Анастасия с малышкой на курсе, а я держу кулачки, что у нас все получится!🙏🏼

Если вы тоже не сдаетесь, жду в команде:
💛 Запуск речи для мам
🩵 Запуск речи для специалистов

6️⃣ ДНЕЙ до окончания максимальных скидок в рамках Черной Пятницы, успевайте присоединиться.

Черная пятница пришла вместе с выгодным «Запуском и развитием речи»!

Сейчас очень много деток, которые нуждаются в качественном запуске речи, поэтому мы подойдем с вами к этому вопросу не только через упражнения, но и разбирем анализы, ЭЭГ, осанку ребенка и тд - такую обратную связь вы вряд ли получите на других обучениях.

Посмотрите отрывок из урока с обучения. Это про качество и про практику, которую вы получите после.

📢 Запуск речи для мам
📢 Запуск речи для специалистов

1️⃣Обучение для родителей и их малышей с 1 года до 3 лет и с 3 до 7 лет построено:

• 7 треков обучения - выбираете подходящий под ваши задачи

• 20+ уроков о развитии детей от нейропсихолога и смежных специалистов

• 70+ упражнений в видеоформате на примере с ребёнком с вариантами адаптации под вашу ситуацию

• 1 час на составление плана занятий - чтобы начать заниматься с ребёнком, вам потребуется всего 1 час времени на вводную информацию и составление плана занятий

•все уроки открываются сразу, проходить обучение можно с комфортной для вас скоростью и в удобное время

• поддержка от куратора в чате и обмен опытом с родителями навсегда

✅ доступ 1 год

🚨 лично консультация от Юлии Клим по анализам, ЭЭГ и оценка осанки вашего ребенка.

2️⃣В курсе для специалистов мы много разных тем затрагиваем:

🔸 строение мозга и работу речевой системы,

🔸 диагностику неговорящих детей,

🔸 учимся собирать анамнез,

🔸 изучаем интегративный подход

- метаболические нарушения,
- нейровоспаление,
- иммунно-обменные нарушения,
- дефициты по внешности ребенка,
- ноотропы, нейролептики,
- прививки,
- аденоиды,
- пищевая избирательность,
- стимуляции (токи, БАК) и тд

🔸 аппаратные исследования (УЗДГ, сурдологические методы)

🔸 учимся видеть тело ребенка и выявлять нарушения осанки

🔸 выстраивать коррекционный маршрут с подбором индивидуальных нейроупражнений , логопедических и упражнений от эрготерапевта

🔸 учимся работать с эхолалией, стимами и др

✅ обучение для специалистов с получением удостоверения установленного образца и внесением в систему ФИС ФРДО

Специалистам можно оформить рассрочку, например , на 10 месяцев. Тогда ежемесячный платеж составит всего 3.880₽.

Если оформляете рассрочку , то первый платеж будет только на следующий месяц.

🔥 Доступ к материалам 4 месяца, но после обучения вы останетесь со мной в команде клуба БЕСПЛАТНО и сможете посещать супервизии, присылать анализы, ЭЭГ на разбор и тд

🔥 3 модуля обучающей программы

🔥 54 структурных урока и 30+ упражнений

‼️ Практика в рамках обучения

Загляните в отзывы
https://t.me/+VqTDp6xJbhM1YWYy
Девочки пишут, что даже со сложными детьми теперь есть понимание, как работать.

📣 СКИДКИ:

- для мам два тарифа: 4.800₽ и 6.800₽, вместо 9.800₽ и 13.800₽

- для специалистов 38.800₽ вместо 78.800₽

ТОЛЬКО ДО 5️⃣ ДЕКАБРЯ.

Я лично погружаюсь в работу с мамами и коллегами, поэтому МЕСТА ОГРАНИЧЕНЫ:

👌🏼 7 из 40 МЕСТ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ уже заняты;

👌🏼 8 из 20 МЕСТ ДЛЯ МАМ уже заняты.

Места начали разбирать еще др официального старта продаж, а это значит, что и я лично, и родители, и специалисты ЗА РЕЗУЛЬТАТЫ в работе с малышами!

Готовы принимать ваши заявки уже сейчас, пишите мне лично @klim_psychology или сразу переходите на сайт⬇️☺️

📢 Запуск речи для мам
📢 Запуск речи для специалистов

🎙️ Мячи - универсальный ключ к запуску речи с 1 года!

Записала для вас аудиоподкаст на канале в ТГ https://t.me/NEIROKlim48/2430

Запуск речи, координация, внимание: тренируем всё с тремя мячами! 🎾

Детективное НЕЙРОрасследование не требуется, алгоритм развития нейронных связей очевиден: от простого к сложному - от более крупных мячей к более маленьким.

1️⃣баскетбольный тяжелый мяч ⌀ 13-14 см

Для детей от 2+, но вариация работы будет попроще: учим чеканить мяч об пол и ловить двумя руками.

Данный мяч удобно ловить, он хорошо отскакивает, направляется по своей траектории, не убегает в стороны.

2️⃣ игровой легкий мяч ⌀ 11-12 см

Легкий как пушинка, поэтому так и норовит убежать из рук! Но нам-то оно и на руку - запасаемся попкорном и наблюдаем, как малыш усердно перезагружает свой внутренней МОЗГОкомпьютер.

3️⃣кинезиологический мяч ⌀ 6 см

Барабанная дробь, внимание!
Шестерки в голове захрустели и защелкали - самый маленький мяч и самый сложный вариант работы.
Жутко прыгучий, поэтому приходится расчитывать силу удара так, чтобы не скакать по всему кабинету за мячом.

❓ Как же происходит апгрейд серого вещества с помощью мячей?

💪🏼 тренируется моторное переключение - когда малыш учится говорить слова из разных слогов, моторное переключение играет центральное значение.

💪🏼 работают обе руки - настраивается диалог между двумя полушариями.

Невозможно заговорить БЕЗ работы двух полушарий и связей между ними: в правом полушарии живет образ слова, в левом - само название.

💪🏼 малыш учится контролировать и регулировать свое поведение, а это уже работа лобной префронтальной коры, где «живет» речевой центр Брока - он помогает выстраивать ребенку речевую программу.

💯 ЗАВТРА: СКИДКИ ДО 30%! ДА-ДА, ВСЕ ВЕРНО!!!

Курс «Запуск и развитие речи» с максимальной выгодой, где каждому упражнению есть свое объяснение, почему именно оно поможет прийти к первым словам малыша!

СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ + личная консультация от Юлии Клим по разбору анализов; ЭЭГ; нарушения осанки и др.

А еще жирненький ➕ в виде практикума в подарок:

🎁 «Сам себе врач: здоровье, как дальнейший механизм развития ребенка» - мамам.

🎁 «Гиперактивный ребенок: ОТ врача ДО нейропсихолога» - коллегам.

Максимальная скидка будет действительна ВСЕГО 7️⃣ДНЕЙ!

🔥 Запуск речи для мам
🔥 Запуск речи для специалистов

Оставляйте заявки на сайте, места хватают, как горячие пирожки!

«Много нужной информации по анализам, ЭЭГ, телу ребенка - то, чего не встретишь на других курсах»


💯 ВСЕГО 3️⃣ ДНЯ до Черной Пятницы и скидок на курс «Запуск и развитие речи»
Оставляйте заявки, чтобы узнать о скидках первыми:

⬇️⬇️

🔥 обучение для родителей.
🔥 обучение для специалистов.

🎙️ Как превратить «НЕ хочу» ребенка в «ХОЧУ»?

Не хочу, не буду! И хоть польку-бабочку пляши - не заставишь заниматься, а ведь надо - малыш не говорит.

Есть решение!🔋

Дело в том, что пониженная выработка дофамина может приводить к дефициту внимания. Но мамы и специалисты могут во время занятий «выписать» дозу дофамина ребенку - получите, распишитесь!

❓Как это сделать рассказала в аудиоподкасте. https://t.me/NEIROKlim48/2420

🎥 Завтра в 11.00 проведу прямой эфир «Малыш не говорит и НЕ понимает речь»

Мамы и специалисты оставляют заявки на «Запуск речи», я пишу лично каждому и вижу, что очень много запросов «ребенок НЕ понимает речь».

Завтра в прямом эфире я расскажу о системе поддержки таких малышей подробно:

1️⃣ проверить слух у сурдолога (НЕ у ЛОРа!)

2️⃣ посмотреть в сторону здоровья - как правило, там «инфекционная больничка»

3️⃣ травма ШОП в родах с вытекающими последствиями в виде лопаток-крылышек, вальгуса, дизартрии и др

4️⃣занятия - какие реально нужно, а какие пройдут мимо.

Обо всем этом завтра в 11.00 по мск. Ссылку на эфир пришлю заранее.

Зачем неговорящему ребенку визуально-ритмический ряд (ВРР)? 🗣️

В упражнении на видео Кир выполняет задание:

✅ разложить помпончики по планшету в следующем порядке: красный, желтый синий.

Киру 5 лет и он готов к более сложной инструкции: каждый помпончик раскладывать разными руками по очереди.

❓Чем полезно данное упражнение?

1️⃣ Инструкция - правило, по которому нужно выложить помпоны + делать это разными руками поочередно.

«Включаем» лоб, где живет речевой центр Брока и дает нам команду говорить и выстраивать речевую программу.

Малыши, у которых «зависает» лобная префронтальная кора похожи на старый магнитофон с зажеванной кассетой: проигрывают один и те же записи (слоганы из рекламы, песенки), а новое воспроизвести не могут (трудно выстроить свое высказывание, рассказать как прошел их день и тд).

2️⃣ Ритм - чередование помпонов: красный, желтый, синий.

В речи ритм проявляется в чередовании ударных и безударных слогов, паузах, темпе. Чувство ритма необходимо для формирования слоговой структуры слов, интонации и плавности речи.

ВРР позволяют детям зрительно увидеть и тактильно ощутить ритм, что облегчает его перенос на речевые процессы.

3️⃣ Коррекция слоговой структуры - дети с задержкой речи часто испытывают трудности с переключением с одного слога на другой. Например, вместо собака они могут говорить «ака», вместо пока «па» и др.

ВРР позволяют визуализировать последовательность, что помогает научиться переключаться и формировать слова. Такое чередование интериоризуется
и переносится на чередование слогов в словах.

‼️НО!
Ни один ВРР не поможет без подкрепления двигательными упражнениями на полу, так как малыш развивается от макро движений к микро - так задумано нашей природой.

Именно поэтому для запуска речи я всегда использую упражнения из сенсомоторной коррекции (МЗО) для малышей от 1 года:

✅ вестибулярные (обязательно! Хоть они и не входят в МЗО)

✅ дыхательные - насыщают мозг кислородом, повышают нейродинамику.

✅ глазодвигательные - учат сосредотачивать внимание.

✅ растяжки - на снятие мышечных блоков и зажимов, что улучшает кровоснабжение, а значит и питание к мозгу: кислород, витамины, аминокислоты и пр

✅ ползание - помогает формированию межполушарных связей и моторному переключению - база для коррекции слоговой структуры.

Есть и другие секретные упражнения в запуске речи, которые помогают добиться появления новых слов, но о них на курсе «Запуск и развитие речи».

‼️С 28 ноября - грандиозные скидки до 30%. Такого не было даже в летнюю распродажу!

Не упустите свой шанс быть полезными на занятиях с малышами! По этим упражнениям я запускаю речь детям уже около 7 лет - это то, что работает на практике!

P.S. Оставляйте заявки, чтобы узнать о скидках первыми:
🧠 обучение для родителей.
🧠 обучение для специалистов.

«Интегративный запуск речи через нейропсихологический и логопедический подходы»

📔 Удостоверение установленного образца с внесением в систему ФИС ФРДО на 88 часов (*для специалистов)

💯С 28 ноября СКИДКИ до 30%, оставляйте заявки:

🧠 обучение для родителей.
🧠 обучение для специалистов.

«Я открыла свой кабинет - Юля, девочки, спасибо за сообщество, знания, опыт, поддержку!»💔

Абсолютно живая история моей коллеги Ирины из Красногорска.
Ирина с нами совсем недавно - 4 месяца, но, по-моему, это очень удачная инвестиция в свой профессиональный рост:

«Юля, спасибо огромное! Да, с вами всего 4 месяца, но сколько полезной информации и знаний я здесь получила!», - написала Ирина.

Искренне восхищена решимостью Ирины! Особенно радует, что за этим шагом - глубокое понимание того, как можно сделать первые серьезные шаги к своему росту и независимости от начальника🔥

Именно поэтому на курсе «Запуск и развитие речи» для специалистов остался только один тариф - с автоматическим бесплатным входом в клуб.
Помимо знаний и системы, как работать с «неговоряшками и непонимашками», вы получаете колоссальную поддержку от сообщества, где я лично с каждой на связи.

💯С 28 ноября обещаю скидки до 30%.
Пишите за результатом мне лично @klim_psychology, а если стесняетесь, оставляйте заявки на сайте.

P.S. думаю, что надо уже начать ездить в гости к девочкам, которые открыли свои кабинеты, получив вдохновение в нашем клубе 😍

Ребенок стимит - поговорим об аутостимуляции 🧯

Стимы часто ассоциируются у родителей с аутистическим спектром, поэтому тревога зашкаливает до уровня сирены на крыше пожарной машины.

❓ НО! Что такое «стимы»?

Аутостимуляции – это повторяющиеся действия, которые ребенок выполняет либо с помощью собственного тела, либо через предметы.

Самые частые стимы:

👌🏼 «крылышки» - ребёнок машет руками перед лицом;

👌🏼 бег по кругу, манежный бег, бесцельная ходьба;

👌🏼 вокализации: мычание, жужжание и тд;

👌🏼 раскачивания (яктации);

👌🏼 стук или «шкрябание» предметами об пол и другие поверхности.

‼️ ВАЖНО! Через стимы ребенок пытается успокоить свою нервную систему.
🚫 Запрещать стимы НЕЛЬЗЯ! И смысла нет, потому что на их место придут новые, ведь нужно как-то поймать дзен.

Стимы работают как «временное обезболивающее» — эффект проходит, и нужно «принять дозу» заново.

Поэтому важно обучить нервную систему ребёнка новым трендам самоуспокоения и защитным реакциям на стресс, иначе малышу будет очень сложно поддерживать энергетический тонус и активацию для развития речи или обучения новых навыков.

❓Как помочь малышу, если он стимит?

Частота стимов снижается, если малыш знает, как справится со стрессом и перевозбуждением.

❌ нельзя удобрять почву для разрастания стимов - не надо подкидывать ребенку пакетики, чтобы он ими шуршал как можно дольше или горку предметов, чтобы он стучал ими об пол, как молотком по гвоздям.

Во время стимов ребенок погружается как-будто в свой мирок, где он один на один и нет никого вокруг. Это похоже на состояние гипноза или транса.

Когда малыш машет ручками, бегает по кругу, жужжит или вокализирует до него «не достучаться». Он не реагирует на голос мамы, нейропсихолога, не видит ничего вокруг. Происходит нарушение сознания, в состоянии которого ребёнок не способен обучаться новому. Для развития речи стимы - серьезный тормоз.

‼️С 28 ноября начинаются скидки до 30% на обучение «Запуск и развитие речи», где мы будем изучать в том числе то, как работать со стимами.

Оставляйте заявки, чтобы первыми узнать о скидках. Места ограничены, потому что таких цен не было даже в летнюю распродажу!!!

🤲🏻 обучение для родителей.
🤲🏻 обучение для специалистов.

P.S. не стесняйтесь - ставьте реакции, мне приятна ваша обратная связь))☺️

«За все обучение в институте я не получала столько знаний!»💔

Наташа хотела только вступить в мой клуб, но я уговорила пойти на «Запуск речи», потому что в планах у Наташи была частная практика, а там чем шире услуги, тем легче выплыть!

Курс действительно разложен на атомы и молекулы, и ты тоже сможешь стать его участником и резидентом моей команды.

С 28 ноября скидки на обучение до 30%‼️😍

Оставь заявку здесь:
✅ обучение для родителей.
✅ обучение для специалистов.

Упражнение «Ухо-нос» = развиваем межполушарные связи (МС) 🧠

1️⃣вариант - одна рука на носу, другая на противоположном ухе, пересекая среднюю линию;

2️⃣упрощаем - если не получается, помогаем ребенку своими руками;

3️⃣усложняем хлопком, когда малыш научился выполнять самостоятельно;

4️⃣ усложняем и закрепляем через ползание на спине.

Развивать и корректировать МС нужно всем молчунам, которые разговорились!

В своей практике я еще не видела дошкольников с хорошими МС, которые приходили ко мне со следующими проблемами:

❌ поздно заговорил - как собака Павлова, все понимает, но не говорит;

❌ гиперактивный - с шилом в попе;

❌ невнимательный - вот какой рассеянный с улицы Бассейной!

❌ др.сложности в развитии ребенка особенно с поставленными неврологическими диагнозами.

МС корректировать нужно, причем это довольно сложный путь, который занимает ни один год, но нужно понимать как правильно это делать, так как пресловутая работа по двуручным прописям - НЕ спасет ситуацию.

Упражнения на курсе «Запуск и развитие речи» - НЕ хаотичный набора заданий с рутуба, а продуманная система, которая постепенно приводит ребенка к новым словам.
У каждого упражнения есть свое место в системе развития речи и понимание того, зачем это упражнение нужно и как поможет ребенку!

🎁 28 ноября в рамках Черной Пятницы стартуют акции и скидки до 30%, которых НЕ было даже летом!!! Спешите оставить заявку, чтобы узнать первыми, пишу лично каждому!

⬇️⬇️⬇️

🔥 обучение для родителей.
🔥 обучение для специалистов.

🎥 Прямой эфир «Задержка речи и две крайности: бесконечные анализы и обследования VS «подождём». Как найти золотую середину?» 📣

Уже завтра 19 ноября в 10.00 по мск встречаемся с клиническим нутрицирлогом, моим бессменным коллегой и другом Натальей Романовой.

Поговорим о том, как выстроить фундамент для развития речи, учитывая здоровье ребенка:

👌🏼 Гипердиагностика и сотни анализов или недооценивание симптомов «подождем до 3»

👌🏼 Биомед - как база, ведь главная задача любого организма - выжить. Развиваться и говорить - задача вторичная:

- восстановление пищеварения и устранение пищевых триггеров;

- нужна ли диета ребёнку с задержкой речи;

- баланс микрофлоры;

- поддержка базовых обменных процессов.

👌🏼 Анализы, что важно, а что лишнее:

- с чего начать;
- адекватная интерпретация.

👌🏼 Система, вместо волшебной таблетки:

- поиск одного универсального метода (микротоки, медикаменты).

- акцент на второстепенные занятия (раннее развитие вместо базы)

- постоянная смена специалистов.

- гаджеты как «успокоительное».

👌🏼 Краткий алгоритм:

- не ждать.
- проверить слух.
- получить комплексную диагностику (логопед, невролог, нейропсихолог).

Ждем вас завтра 19 ноября в 10.00 по мск, присоединяйтесь онлайн, чтобы задать свой вопрос ☺️

«Спасибо за твою человечность во всех смыслах!»

Для меня - это больше чем слова. Это особая согревающая атмосфера нашей работы с каждой коллегой, мамой и малышом. Это то, что читается между строк и между ударами сердца 💔

Пианино - НЕЙРОтренажёр для мозга!

❓Почему игра на музыкальных инструментах и пение для детей - это инвестиции в их интеллект, эмоции и характер?

1️⃣ Развитие мозга и когнитивные навыки:

- работают сразу два полушария, так как работают задействованы обе руки;

- тренировка долговременной памяти при запоминании нот и аккордов;

- развитие внимания и концентрации: чтение нот, слежение за ритмом и темпом требуют сосредоточенности.

2️⃣ Моторика и координация:

- совершенствование мелкой моторики пальцев;

- координация «глаз‑рука», что помогает в обучении письму, например, списать в тетрадку то, что увидел на доске.

3️⃣ ритм:

- понимание ритмических структур, длительностей, тактов развивает чувство пропорций и счёта - основа математики;

- дисциплина, самоорганизация, планирование - тоже подчиняются своему внутреннему ритму, что учит ребёнка лучше понимать и организовывать своё пространство в жизни и обучении.

Ритм окружает нас повсюду:

✔️ природные циклы (день‑ночь, времена года);
✔️ биологические ритмы (дыхание, сердцебиение, сон‑бодрствование);
✔️ речевая интонация и слоговая структура слов.

4️⃣Речевые навыки:

- речевой центр Брока и зоны мозга, отвечающие за пение и музыку «живут» по соседству и очень дружат между собой.

44 поле по Бродману - речевой центр Брока. Моторная организация речи, способность объединения отдельных речевых движений в единый речевой акт.

45 поле по Бродману - центр Брока. Это поле помогает формировать сложные речевые конструкции и обеспечивает плавность и переключение в речи. Способность воспроизведения музыкальных произведений.

47 поле по Бродману - отвечает за пение. При нормальной работе этого центра человек может воспроизводить слова нараспев.

См.наш кусочек видео из занятия с Киром - мы с ним готовимся к школе, но ритм и музыку обязательно используем и в занятиях на запуск и развитие речи.

❗️И уже совсем скоро - Черная Пятница. 28 ноября начинаются скидки до 30% на мощнейшее обучение «Запуск и развитие речи» для мам и специалистов.

После нового года налогооблажение для всех онлайн курсов - вырастит (закон уже принят), а это значит, что таких скидок уже не будет никогда!

Места ограничены и некоторые уже забронированы и оплачены, так как я лично вовлекаюсь в работу с каждым:

✅ 20 мест для родителей

✅ 40 мест для специалистов.

📍 будет доступна моя личная консультация по анализам, ЭЭГ, осанки + мой практикум в подарок.

Жду вас, оставляйте заявки⬇️⬇️
обучение для родителей.
обучение для специалистов.

📣 Бесплатный интенсив «Запуск речи на 360*»: три урока➕упражнения!

Урок 1️⃣. Почему ребенок не говорит: ищем ответы в общем анализе крови (ОАК).

Урок 2️⃣. ЭЭГ: больше, чем просто диагностика эпиактивности - путь к пониманию задержки речи

Урок 3️⃣. Родовая травма ШОП: скрытые причины задержки речи у детей

✅УПРАЖНЕНИЯ:

- "Прыжок-шаг-хлопок+слово"
- "Рупор"
- "ЗАПУСК СЛОВ из разных слогов"

📌РЕГИСТРАЦИЯ НА ИНТЕНСИВ «Запуск речи на 360*» здесь.

🎥 Прямой эфир «ОТ с ребенком «всё в порядке» ДО двоек: почему вовремя заговоривший ребёнок теряет успеваемость?

Завтра в 11.00 по мск проведу прямой эфир, где разберем

🚨лайфхаки до школы: как избежать шока в первом классе, на что обратить внимание?

- развитие речи (активный словарь, связная речь, фонематика)

- мелкая моторика (‼️правильный захват, графомотоные навыки, бытовые навыки)

- мышление (классификации, аналогии, 4-лишний)

- внимание и память

- саморегуляция и контроль (как бороться с импульсивностью и сиюминутными желаниями)

🆘 Так же в эфире разберем ЭЭГ и школьные тетрадки мальчика 10 лет и выясним, где сломался тумблер ДО ШКОЛЫ.

Специалистам и родителям эфир на заметку: подготовиться к школе за один год нереально, начинаем с рождения — приходите онлайн!☺️

Елизавета не верила, что сына можно разговорить на онлайн курсе ❌.

Они пришли на запуск речи в феврале 2024, в апреле сын уже болтал вовсю. Сейчас подрастает младшая сестренка, стали заниматься по тому же курсу - новые слова не заставили себя ждать!

❤️‍🔥Хотите тоже помочь своему малышу заговорить вовремя, жду вас в Черную пятницу 28 ноября на «Запуске речи» со скидкой до 30%.

А пока приглашаю на БЕСПЛАТНЫЙ интенсив «Запуск речи на 360*» с уроками и упражнениями.

Скрытые последствия задержки речи 💨

Вы когда-нибудь наблюдали за ребенком в магазине детских игрушек? Представление напоминает ветер в поле - управлению не подлежит))

Задержка речи бывает разной. Но если ничего не делать, то это может привести к неконтролируемому поведению, которое напоминает мотор без тормоза:

❌ ребенок не заходит, а влетает в кабинет занятий, снося все на своем пути;

❌ все предложенные игры и упражнения идут мимо;

❌ про внимание и сосредоточенность вообще не упоминается.

Вчера на супервизии с командой разобрали кейс девочки 5 лет.
Беременность проходила на фоне снижения гемоглобина у мамы, экстренное КС.

🚨На подобных супервизиях смогут присутствовать все специалисты БЕСПЛАТНО неограниченное количество раз, которые присоединятся на обучение «Запуск речи» в рамках акции Черная пятница с 28.11.

Гемоглобин - это та субстанция, которая будет всеми правдами и неправдами всегда поддерживаться организмом. Весь бекграунд железа всегда вагончиками переезжает в гемоглобин.

❓Когда снижается гемоглобин?

Когда ископаемые в недрах организма - закончились! Нет запасов железа = низкий гемоглобин.

Вы пробовали когда-нибудь сидеть на диетах? На сколько вас хватило?
А наша малышка под сердцем мамы прожила и развивалась на фоне катастрофического уровня железа все 9 внутриутробных месяцев. Приходилось после 6 не есть.

Железо, как такси, перевозит и доставляет молекулы кислорода к тканям, органам и мозгу ребенка.
Нет железа = гипоксия.

Правда неудивительно, что малышка родилась и не заговорила вовремя? Мне кажется, связь очевидна.

Но есть нечто особенное - то, что согревает и волнует!🙏🏼
Наша девчушка говорит!!!
Да, всего лишь два слова из целого рассказа и, может быть, связная речь напоминает радио, которое ловит обрывки станций, но малышка говорит!

А еще умеет считать, знает как ее зовут, сколько ей лет, понимает 4-лишний на предметах, а это, на минуточку, уже про мышление и IQ! Есть ресурс, виден свет в конце тоннеля!

Но, к сожалению, не каждая мама готова пройти этот путь. Малышка всего лишь один раз посещает бесплатное занятие нейропсихолога и ходит в коррекционный логопедический садик. А, как известно, мы не ценим бесплатное🤷🏻‍♀️

Да и нейропсихолог разве волшебник? Что он может сделать за одно занятие в неделю? Но здесь главное не вжиться в роль спасателя в треугольнике Карпмана, а послевкусие «ходили год к нейропсихологу, не помогло» – переживём!

Хочется кричать «Я знаю! Знаю, как помочь малышам!», ведь кто-нибудь, да услышит!

‼️ Для тех, кто слышит, 28 ноября вместе с Черной пятницей откроются скидки до 30% на мощнейшее обучение «Запуск и развитие речи».

Таких скидок и формата НЕ БЫЛО НИКОГДА, вы получите мою личную консультацию по анализам, ЭЭГ, осанки + мой практикум в подарок.

Жду вас, оставляйте заявки⬇️⬇️
обучение для родителей
обучение для специалистов

«Подробно, структурировано, можно написать вам лично!»

Все мамы и специалисты, которые подадут заявку и пойдут на «Запуск речи» в рамках Черной пятницы, получат не только скидку до 30%, но и

✅ мою личную консультацию по разбору анализов, ЭЭГ и осанки вашего ребенка!

Такого НЕ БЫЛО НИКОГДА!
Спешите оставить заявку:

⬇️⬇️
обучение для родителей.
обучение для специалистов

Задержка речи: что должна знать мама.

1️⃣ вас должно насторожить:

- в 1 месяц у малыша отсутствие зрительного контакта

- в 1 месяц нет реакции сосредоточения на голос взрослого: притормаживание двигательных реакций, ротовое внимание.

- в 6 месяцев НЕ реагирует на свое имя

- в 7 месяцев НЕ понимает речевые команды с жестовым подкреплением

- в 11 месяцев НЕ выполняет разученные ранее действия по словесной инструкции

2️⃣ в 1 год в норме должны появиться первые самые простые слова: мама, дай, ам-ам и др

Ориентируемся на следующие нормы:

✔️ 1-1,5 года: 5–10 простых слов

✔️ 2 года:

- слова из 2-3 разных слогов (вода, пока, машина, собака - малыш может искажать звуки, но слогов все равно должно быть 2-3 в слове)

- фразы из 2-3 слов

- словарный запас от 50 до 300 слов.

✔️ 3 года:

- предложения из 3-4 слов
- слова и 2-3-4 слогов
- слова со стечением согласных (чашка, зайка и др)
- активный словарь 1000+ слов
- начало употребления придаточных предложений (Петя пошел домой, потому что замерз) и др

3️⃣ Любая задержка речи влечет за собой последствия в школе!

Это может выражаться как в тотальной неуспеваемости, так и в легких нарушениях по типу:

👌🏼 знает правило, но пишет с ошибками - я была такой школьницей))

👌🏼грязь, исправления в тетрадках

👌🏼 умный, но невнимательный - гиперактивно летающий в облаках

👌🏼 читает по слогам

👌🏼 не понимает смысл прочитанного, не может вывести мораль в рассказе

👌🏼 по математике выдает конечный ответ в задаче, а по действиям разложить не может и др

❓Что делать?

❌ НЕ ЖДАТЬ до 3, до школы, до армии, до пенсии!

✅ проверить дефициты здоровья (ЖКТ, нейровоспаление, биохимию, гормональный и иммунный статусы и др)

✅ проверить осанку: нет ли втянутой в плечи шеи, торчащих лопаток-крылышек, вывалившегося живота, вальгуса и тд

✅ создать систему занятий - базовый набор нейропсихолог+логопед.

На видео я показываю, казалось бы, самое простое упражнение: ловить и отбивать мяч разными руками, попадая в ритм музыки, но сколько в нем пользы:

🔥 ритм - это организация, самоконтроль - мощнейшая работа мозжечка + лобной префронтальной коры, на которой строится все обучение ребенка!

🔥 моторное переключение - основа письма, математики, чтения.

🔥 межполушарные связи - фундамент для гармоничной работы мозга. Обеспечивают взаимодействие аналитического (левое полушарие) и образного (правое полушарие) мышления, позволяя решать сложные задачи, требующие и логики, и креативности.

P.S. Восхищаюсь, что вы дочитали до этого места! Спасибо за терпение, просто так хочется, чтобы каждому малышу помогли вовремя, не потеряв ни минуты 🙏🏼

‼️Чёрная пятница уже на пороге! 28 ноября - есть шанс запустить речь ребёнка с максимальной выгодой. Скидки на курс «Запуск речи» ждут вас, оставляйте заявки:

⬇️⬇️
обучение для родителей.
обучение для специалистов

15-й год я помогаю справляться детям с трудностями в развитии. Из них 8 лет посвящено неговорящим детям. Я знаю, как услышать первые слова и расскажу вам.
До встречи на обучении!💛

🎥 Разбор твоего вопроса лично с Юлией Клим в прямом эфире.

Дорогие мамы, коллеги, завтра в 10.00 по мск отвечу на ваши вопросы, касательно трудностей развития ваших малышей:

❌ не говорит

❌ невнимательный

❌ гиперактивный

❌ сложно учиться в школе

Мамы, опишите в комментариях на моем проблему ребенка максимально подробно: от беременности до того момента, когда начали замечать сложности.

Коллеги, пишите в комментариях на свои рабочие случаи, где нужна помощь и поддержка или второе мнение. Можете даже прислать анализы/ээг, все посмотрю.

Жду вас завтра, ссылка будет на Яндекс-телемост!☺️

«Получила конкретные инструменты для оценки состояния ребенка и разработки индивидуальных коррекционных программ».

⬇️⬇️⬇️

🔴 проф.переподготовка нейропсихологов с получением диплома установленного образца и присвоением квалификации «нейропсихолог». https://academy.klim-psychology.pro/neuropsychologist?utm_source=max

🔴 запуск речи даже со сложными детьми с получением удостоверения установленного образца. https://academy.klim-psychology.pro/zapuskrechi?utm_source

Оставляйте заявки, пишите мне лично @klim_psychology, я на связи.

НейроРевизорро: занятия, в которые дети влюбляются с первого раунда!

«Не хочу, не буду, лень!». Некий такой Емеля на печи, который приходит на занятие к нейропсихологу. В такие моменты я и скалка всегда в шаге от греха🤭 (шучу конечно).

Но в последнее время кажется, что нейропсихологи и логопеды сорвали джекпот, потому что на занятия приходят именно такие Емели со сниженной мотивацией и нежеланием что-либо делать.

Лень матушка вперед родилась - подумают многие, но флешку
отформатировал совсем другой товарищ.

«Нехочухи» - это всегда истощенные дети, со сниженной работоспособностью, летающие в облаках. Подкорковые, первоблочные дети.
Из-за того, что их батарейка близится к порогу отключения, приходится переходить в режим энергосбережения - «не хочу, не буду».🪫

ПОЭТОМУ, задача специалиста или мамы, которая занимается с малышом - (сплясать польку-бабочку) замотивировать его через игру и дать почувствовать успешность, когда малыш понимает, что у него получается!

На занятиях с ребенком у нас всегда остается время для увлекательного трипа по настольным играм, где я даю возможность выиграть ребенку, но и преследую свой профит - отрабатываю нужные мне навыки в коррекции.
Например, через игру Москито, я могу тренировать у малыша:

✅ внимательность;

✅ планирование;

✅ умение думать, прежде чем делать (импульсивные дети).

Т.е.все те качества👆🏼, которые необходимы любому ребенку для благополучного развития.

Квинтэссенция такого занятия следующая: ребенок попал в руки очень даже недурного нейропсихолога ➕ испытывает интерес через игру, подливая в свой биохимический компот гормоны удовольствия.
Лимбика ликует, результаты ребенка от занятий - вместе с ней!

РЕЗЮМЕ: хотите получить успешный успех от нейрозанятий - всегда (ВСЕГДА!) придумывайте новый драйв для ребенка. Вот и весь нейросекрет.

P.S. подразните и мою лимбику, отзовитесь реакциями к посту☺️

«Слушала первые уроки по несколько раз всю ночь»

Каждое ваше сообщение наполнено для меня особым светом и теплом. Благодарю, что пишите мне и понимаю, как важно найти то самое обучение и того самого преподавателя.

На последние свои два обучения я потратила 55 000 ₽ — и вот я эксперт по общим фразам!🤦‍♀️🤯

Два обучения, а знаний — как из брошюры «Введение в введение».
Ни кейсов, ни разбора, ни хоть какой‑то конкретики. Общие слова, которые можно найти в бесплатном гайде или эфире.

Если осмелился обучать, то сделай это на совесть, чтобы твои знания были применены в практике для тех, кто к тебе пришел.
Это очень важный для меня смысл и посыл, поэтому со мной коллеги остаются в команде даже после окончания обучения и могут задать мне лично вопросы, ведь они возникают чаще не во время просмотра уроков, а во время практики.

Моя команда - моя сила, с уважением, заботой и бережностью к каждой коллеге.
Оставляйте заявки на сайте или пишите мне лично @klim_psychology.

Даже в БЕСПЛАТНЫХ супервизиях - у меня нет воды, только практика. Регистрация здесь.