Итоги методической среды ИСМО

🔹 Как помочь младшим школьникам осознавать сложные связи языка и речи?
🔹 С какими трудностями овладения основными видами речевой деятельности чаще всего сталкиваются младшие школьники?
🔹 Как учебный предмет «Русский язык» помогает преодолевать эти трудности?
🔹 Какие дополнительные материалы можно использовать?

Эти и другие вопросы обсудили в рамках методической среды ИСМО на тему «Трудности работы над основными видами речевой деятельности на уроках «Русского языка» и пути их преодоления».

🎥 Смотрите запись семинара

Чтобы быстро найти интересующую вас информацию, воспользуйтесь навигацией по ключевым моментам:
00:00:38 — Основные виды речевой деятельности
00:12:32 — Предметные планируемые результаты, связанные с развитием речи
00:23:00 — Содержание, направленное на развитие чтения
00:30:00 — Практические примеры для развития речи
00:42:00 — Пути преодоления речевых трудностей
00:55:24 — Потенциал предмета «Русский родной язык» в преодолении речевых трудностей


❤️ Благодарим за участие! До новых встреч на «Среде ИСМО»!

Вебинар проводится в рамках поручения Минпросвещения России.

#ИСМО_среда

💡 Идея №4. «Кто угадает?»

Метод превращает работу с цифрами, датами и фактами в увлекательное соревнование.

Почему это работает?
💡 Запускает механизм любопытства («А я был близок?»).
🔢 Учит работать с количественными данными в тексте.
📚 Ломает стереотип, что текст — это только про «читать и пересказывать».
📄 Пробуждает желание прочитать текст — даже не самый интересный на первый взгляд.

📚 Смотрите примеры его использования и предлагайте
свои идеи.

#ИСМО_методы_обучения

💡 Идея №3. «Верно — неверно»

Метод проверяет понимание текста в движении и неожиданности.

Почему это работает?
💡 Включает внимание всего класса (никто не знает, когда повернут мяч).
🎾 Снимает страх ошибки через игру.
⚡️ Добавляет энергию и азарт в анализ текста.
💭 Мгновенная обратная связь для учителя.

📚 Смотрите примеры его использования и предлагайте свои идеи.

#ИСМО_методы_обучения

Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов провели итоговое заседание коллегии Минпросвещения

На нем обсудили результаты работы за 2025 год и задачи на 2026 год.

🤝Приветственный адрес участникам мероприятия направил Председатель Правительства Михаил Мишустин. Его зачитал вице-премьер.

📌Дмитрий Чернышенко отметил, что по поручению Президента запущены новые федеральные проекты, сформирована образовательная модель, ориентированная на задачи технологического лидерства.

«Обеспечено системное финансирование отрасли: только в рамках нацпроекта "Молодежь и дети" на мероприятия Минпросвещения выделено порядка 300 млрд рублей. В рамках нацпроектов и программ завершено строительство 80 школ и 5 детских садов, отремонтировано более 1,5 тыс. школьных зданий. В части подготовки кадров – около 85% выпускников педагогических вузов трудоустраивается в первый год после окончания обучения. По итогам 2025 года это более 30 тыс. человек», – сообщил вице-премьер.

➡️Также среди результатов 2025 года:

•По программе «Земский учитель» порядка 600 человек приехали работать в сельские школы.

•Ежемесячные выплаты за классное руководство, кураторство и развитие института наставничества получили учителя более 840 тыс. классов и почти 96 тыс. учебных групп.

•Создано еще 136 кластеров «Профессионалитета». Более 63% выпускников выбирают СПО. Запущен эксперимент, благодаря которому ребята в упрощенном режиме могут получить профессию.

•В колледжи в первоочередном порядке зачислены почти 60 тыс. участников СВО и членов их семей. По отдельной квоте в 36 педвузов Минпросвещения зачислены более 1,7 тыс. участников СВО и их детей.

📍При организации летней оздоровительной кампании Дмитрий Чернышенко попросил участников уделить особое внимание безопасности, подготовке кадров и недопущению перепрофилирования.

🏆Сергей Кравцов подчеркнул, что Россия занимает 3-е место в мире на международных олимпиадах по естественно-научным предметам и 1-е место среди европейских стран на международных научных олимпиадах за последние 5 лет.

«Хочу поблагодарить все региональные команды за слаженную работу, которая дает потрясающие результаты. Растет интерес школьников к естественно-научным предметам: в этом году по предварительным данным около 36% будут сдавать профильную математику, информатику или естественные науки. По результатам экзаменов растет доля высокобалльников по математике профильного уровня, химии, физике, биологии. Значительно сократилось число не преодолевших минимальный порог», – подчеркнул министр просвещения.

👩‍🏫Единой моделью профориентации охвачены более 8,5 млн школьников. Конкурс в педвузы в 2025 году достиг 12 человек на бюджетное место.

🏫Среди задач на 2026 год Сергей Кравцов особо отметил развитие детских садов и поддержку воспитателей в Год дошкольного образования, запуск проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята». Также будут продолжены развитие механизма целевого обучения по педагогическим направлениям, реализация программы «Земский учитель», внедрение инструментов поддержки учителей.

Войдите в ТОП-5 лучших методических команд Дальнего Востока!

🔹 Вы команда профессионалов, которая хочет сделать образование лучше?
🔹 Вы хотите найти единомышленников и вырасти профессионально?

🔥 Не упустите шанс заявить о себе!

🚀 ИСМО им. В.С. Леднева запускает Конкурс методических команд Дальнего Востока.

Условия участия:
— Ознакомьтесь с положением о конкурсе.
— Сформируйте команду из 3 человек.
— Выберите направление.
— Подайте заявку в период с 15 по 25 апреля 2026 года.

«Конкурс призван поддержать самые эффективные методические практики. Наша цель — дать равный доступ к качественным методическим ресурсам каждому педагогу Дальнего Востока», — отмечает Максим Костенко, руководитель ИСМО им. В.С. Леднева.

⚡ Станьте частью методического сообщества Дальнего Востока!

🔗 Сайт конкурса: metod-konkurs.instrao.ru
✉️ Задать вопрос: metod-konkurs@instrao.ru

Организаторами конкурса являются ИСМО им. В.С. Леднева в партнерстве с АО «КРДВ» при поддержке Минпросвещения России.

💡 Идея №2. «Ассоциативные карты»

Метод превращает текст в живую картину в головах учеников. Визуальное мышление помогает тексту не остаться забытым, а стать частью их собственных смыслов.

Почему это работает?
🎨 Задействует визуальную и образную память.
🔍 Помогает увидеть логику текста целиком.
💭 Учит договариваться и находить общее решение.
💡 Подходит для учеников с разными стилями восприятия.

#ИСМО_методы_обучения

📣 Присоединяйтесь к трансляции итогового заседания коллегии Минпросвещения России!

Оно пройдёт в Центре знаний «Машук» в рамках образовательного мероприятия для руководителей исполнительных органов субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования.

📎 Во время заседания участники обсудят итоги деятельности Минпросвещения России в 2025 году и задачи на 2026 год.

Узнавайте новости из сферы образования первыми — включайте прямой эфир сегодня в 13:00 (мск).

#Анонс

Методическая среда ИСМО
 
Спикер:
🔹  Марина Ивановна Кузнецова, старший научный сотрудник Центра начального общего образования ИСМО им. В.С. Леднева.
 
🔗  Ссылка для подключения

Присоединяйтесь к обсуждению и будьте в курсе последних тенденций в образовательной среде!
 
Вебинар проводится в рамках поручения Минпросвещения России
 
#ИСМО_среда

💡 Идея №1. «ТОП 7»

Метод заставляет пройти путь от «я так думаю» до «мы договорились», фиксируя результат на каждом шаге.

Почему это работает?
📄 100% вовлеченность: невозможно отсидеться — у каждого есть свой список.
🔍 Глубокое осмысление: чтобы убрать слово из списка, нужно понять, почему оно менее важно.
💡 Аргументация: учит отстаивать свое мнение в паре и группе.
🎨 Визуализация: общие 7 карточек создают «скелет» текста, который видит весь класс.

#ИСМО_методы_обучения

💡 Тема недели «5 идей для работы с текстами».

📆 Каждый день будем делиться новой идеей.️

⚡ Первая – уже сегодня, следите за обновлениями!

#ИСМО_методы_обучения

Итоги методической среды ИСМО

🔹 Как увлечь школьников биологией?
🔹 Как профориентационные игры превращают интерес к биологии в осознанный выбор профессии?
🔹 Как проектно-исследовательская деятельность становится трамплином для углублённого изучения биологии?

Эти и другие вопросы обсудили в рамках методической среды ИСМО на тему «Открывая тайны живого мира: как увлечь школьников биологией».

🎥 Смотрите запись семинара

Чтобы быстро найти интересующую вас информацию, воспользуйтесь навигацией по ключевым моментам:
00:04:26 — Цели комплексного плана по повышению качества естественно-научного образования: реализация на региональном уровне
00:07:00 — Приемы организации углубленного изучения биологии
00:11:52 — Профориентационные игры как инструмент вовлечения школьников в предмет
00:22:33 — Практический кейсы организации углубленного изучения
биологии
00:37:50 — Организация проектно-исследовательской деятельности по биологии
01:07:31 — Возможности цифровой лаборатории по биологии для формирования экологического воспитания у школьников

❤️ Благодарим за участие! До новых встреч на «Среде ИСМО»!

Вебинар проводится в рамках поручения Минпросвещения России.

#ИСМО_среда

5 рекомендаций для учителей иностранного языка от Инессы Львовны Бим, о которых мы часто забываем, а зря!

Читайте по ссылке и используйте в работе

#ИСМО_гордимся

100 лет Инессе Львовне Бим!

💡 Разработчику знаменитой серии учебников по немецкому языку и создателю их сквозного героя — репортёра Шрайбикуса.

💡 Человеку, проработавшему в нашем институте 27 лет — с 1984 по 2011 год, возглавлявшему лабораторию обучения иностранным языкам.

🎓 Бим первой применила системный подход к обучению иностранным языкам и написала учебники, по которым учились несколько поколений школьников.

В год 100-летия говорим слова благодарности Инессе Львовне. За науку. За школу ❤️

Что общего между Шрайбикусом и нашим институтом?

💡 Присылайте свои версии в форму:
https://forms.yandex.ru/cloud/69dcc3c390fa7b889a924785


Правильный ответ раскроем совсем скоро!

Уважаемый Юрий Дмитриевич!

🎁 От всей души поздравляем Вас с 77-летием! Ваш жизненный и творческий путь — это удивительная история преданности делу, любви к животным и умения дарить радость миллионам людей.

💡 Сегодня, в Ваш день рождения, мы с особой теплотой хотим поблагодарить Вас за идеи в образовании и воспитании детей, которыми Вы щедро делитесь с нами.

❤️ Пусть в Вашем доме всегда царит весёлое и доброе «Мяу!». Спасибо Вам за свет, который Вы зажигаете в детях и взрослых!
Крепкого здоровья и долгих лет жизни и творчества!

С наилучшими пожеланиями,
ИСМО им. В.С. Леднева

Свет, камера, космос: поехали! 🚀

👨🏼‍🚀 В этом году исполняется 65 лет со дня первого полёта человека в космос. Полёт Юрия Гагарина стал событием, которое изменило историю и вдохновило целые поколения — в жизни, науке и, конечно, в кино!

Смотри самую космическую подборку:

🔹 Год на орбите
🔹 Юрий Борисов. История покорения космоса человеком
🔹 Гостья из будущего
🔹 100 легенд Артека. Космос
🔹 Как я стал космонавтом
🔹 Мой путь к звёздам
🔹 Стать космонавтом
🔹 Космическое притяжение

А ещё больше — в коллекции «Космос ждёт!» 🎥

🚀 Первый полет в космос - читаем вместе!

Сегодня, в день Космонавтики, обсуждаем книгу, которая помогает увидеть первого космонавта не героем с фотографии, а живым человеком, другом, который улыбается, шутит и очень любит своих близких.

В гостях у ИСМО им. В.С. Леднева
📖 Александр Монвиж-Монтвид — автор книги «Первый полет в космос», писатель.
📖 Ангелина Шапиро — руководитель редакции «Аванта» издательства АСТ.

📌 Смотрите полный выпуск интервью по ссылке

Проект «Читаем в семье. Читаем о важном» создан ИСМО им. В.С. Леднева в рамках поручения Президента РФ по модернизации школьных библиотек.

Мы говорим с авторами, чьи произведения патриотической направленности вошли в рекомендуемый Минпросвещения России перечень, чтобы книги о важном не просто стояли на полке, а оказались в руках детей и родителей.

#ИСМО_читаем в семье

C Днём космонавтики!

🚀 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин открыл новую эру — эру пилотируемых космических полётов. В этом году мы отмечаем 65 лет со дня этого легендарного события.

Космос берëт начало не только на стартовой площадке. Его изучение начинается в школе — на уроках физики, математики, биологии, истории, литературы.

🔥 Именно учитель помогает зажечь в детях интерес к неизведанному, формирует научное мышление и чувство гордости за достижения страны.

Пусть каждый урок приближает к звёздам! ⭐️

#ИСМО_даты

🚀 Сергей Кравцов поздравил россиян с Днём космонавтики

Министр просвещения РФ отметил, что
эта дата навсегда вписана в историю человечества как символ мужества, науки и прогресса. Именно она стала настоящим прорывом и ознаменовала эру освоения космического пространства.

«Подвиг Юрия Гагарина не просто изменил мир. Он раздвинул границы возможного, став вдохновляющим примером для будущих поколений, пробудил интерес многих ребят к науке, дал мощный импульс развитию образования», — подчеркнул Сергей Кравцов.

📖 Особые слова благодарности в этот день глава Минпросвещения России выразил учёным, инженерам, исследователям, конструкторам и всем специалистам, чей гений и неоценимый вклад в развитие космической отрасли сохраняют и приумножают лидерство России в покорении космоса.

«Искренняя признательность учителям и наставникам. Благодаря вам миллионы мальчишек и девчонок не только получают качественные знания по естественным наукам — многие из них решают связать свою жизнь с космонавтикой. Дорогие друзья! Пусть учёба станет прочным фундаментом для новых открытий и достижений, а славные традиции, заложенные легендарным Юрием Гагариным, живут в ваших делах и приумножаются вашими успехами. Верьте в свои силы и смело идите к цели!», — сказал Сергей Кравцов.

#ПамятнаяДата #НеделяКосмоса2026

⚡ До начала трансляции остался час — не пропустите!

Опорный край физики и мирного атома

Продолжаем исследовать образовательный ландшафт России в рамках проекта «От малой родины — к великой России».

Сегодняшний выпуск посвящён Челябинской области. О своём регионе рассказывает министр образования и науки Челябинской области Виталий Владимирович Литке.

Челябинская область — это:
🚀 Промышленный и научный центр
🏭 Заводы, где физика оживает
⚛ Символ мирного атома и родина Игоря Курчатова
🎓 Передовое инженерное образование
🏫 Поддержка одаренных детей

Здесь физика перестаёт быть абстракцией — и становится основой технологий опорного края страны.

#ИСМО_год_единства

Завтра, 11 апреля, в 16:00 (МСК) не пропустите прямой эфир из Смоленска!

Владислав Кононов, кандидат исторических наук, ответственный секретарь гослинеек учебников истории и обществознания, ответит на вопрос: «Новое обществознание: о чём, зачем и почему».

🎥 Подключайтесь к трансляции

Не пропустите важный разговор. Ставьте напоминание! 🔔

Преподаем «Историю нашего края» в 7 классе

Эксперты ИСМО им. В.С. Леднева ответили на ключевые вопросы педагогов:

🔹 Как обсуждать с семиклассниками исторические события XX века и современный этап?
Показали эффективные приёмы работы с сюжетами новейшей истории.

🔹 Какие исторические личности должны быть упомянуты в курсе в 7 классе?
Разобрали «золотой список» персоналий.

🔹 Как организовать и реализовать мини-проекты по истории нашего края в 7 классе?
Представили алгоритмы и критерии оценки для исследовательско-проектной деятельности.

А для подготовки к уроку используйте чеклисты!

💻 Запись вебинара доступна по ссылке

Вебинар проводится в рамках поручения Минпросвещения России

#ИСМО_историческое_просвещение

Попадите в число лучших! 🔥

Успейте подать заявку до 30 июня на Федеральный конкурс методических разработок по историческому просвещению в системе общего образования.

🤩 Участие в конкурсе — это возможность заявить о себе на федеральном уровне, презентовав методические находки экспертному сообществу. Победители и номинанты получат дипломы, а их имена станут известны в профессиональном сообществе.

🏆 Победители 2 этапа конкурса становятся номинантами на «Премию имени Тарле. Учитель»
от Российского военно-исторического общества.

Размер премий:
1 место — 300 000 руб.
2 место — 200 000 руб.
3 место — 100 000 руб.

🔗 Форма заявки и положение — по ссылке.

Приём работ: concurs26@instrao.ru

Организаторы: ИСМО им. В.С. Леднева совместно с Российским военно-историческим обществом при поддержке Минпросвещения России.

#ИСМО_историческое_просвещение

Дорогая Виктория Игоревна!

Коллектив ИСМО им. В.С. Леднева от всей души поздравляет Вас с юбилеем ❤️

Эта знаменательная дата — прекрасный повод выразить Вам признательность за вклад в развитие математического образования и науки!

💐 Желаем крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, новых свершений и благополучия.

Пусть Вас всегда сопровождают уважение коллег и поддержка близких!

Ваш ИСМО им. В.С. Леднева

🎞️ Стартовал Всероссийский марафон «Кино — школе»

В преддверии Дня космонавтики и 65‑летия полёта Юрия Гагарина школьники и студенты совместно с экспертами посмотрели и обсудили фильм «Белое солнце пустыни», который традиционно перед полётом смотрят все отечественные космонавты.

Картина входит в сформированный по поручению Президента России перечень 100 советских и российских художественных фильмов, рекомендованных для показа в школе.

«В перечень включены фильмы из «золотой коллекции» отечественного киноискусства, снятые до 1991 года крупнейшими отечественными режиссёрами, чей авторитет, мастерство, художественный и творческий уровень прошли проверку временем. Очень хочется, чтобы кино, на котором выросло не одно поколение наших соотечественников, смотрели и наши дети. Такое развивает, воспитывает, соединяет родителей и детей, создаёт объёмную картину мира и живое представление о прошлом», — отметила в приветственном слове замминистра просвещения России Ольга Колударова.

Найти и посмотреть фильмы из перечня можно на национальной платформе «КИНОСФЕРУМ.РФ».

✅ Показы фильмов будут организованы на всех последующих окружных и августовских педагогических совещаниях. В дальнейшем работа с киноработами будет выстроена в школах страны в течение всего учебного года.

#Новости_МП

Нас 500!

🔥 Столько заявок поступило от участников Всероссийского конкурса лучших педагогических практик школьных библиотек.

В тройке лидеров по количеству поданных заявок: Республика Татарстан, Краснодарский край и Чеченская Республика.

💡Символично, что заявка с таким красивым – отличным! – номером поступила из Хабаровского края.

И ещё важно: работа представляет практику, направленную на сохранение самобытности и традиций всех народов, проживающих в России.

«Питай свой корни» — и действительно, без корней нет кроны, без памяти о прошлом нет будущего.

📅 Напоминаем, что работы принимаются до 10 апреля 2026 года по ссылке: https://edsoo.ru/vserossijskij-konkurs-luchshih-bibliotechnyh-praktik-2026/

Вопросы по организации конкурса: filolog@instrao.ru

ИСМО им. В.С. Леднева осуществляет сопровождение проекта по модернизации школьных библиотек, инициированного Минпросвещения России в соответствии с поручением Президента Российской Федерации.

#ИСМО_модернизация_библиотек

Дорогая Ольга Владимировна!

Коллектив ИСМО им. В.С. Леднева поздравляет Вас с юбилеем!

📚 Эта знаменательная дата — прекрасный повод выразить Вам признательность за вклад в развитие отечественного образования!

От всей души желаем Вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, мудрости и успехов во всех начинаниях.

❤️ Пусть в Вашей жизни всегда находится место для новых идей и вдохновения.

Ваш ИСМО им. В.С. Леднева

В Челябинске стартовало окружное совещание в УФО

Представители системы образования из 6 субъектов Уральского федерального округа собрались на площадке Многопрофильного лицея №148 г. Челябинска. В течение двух дней управленческие команды будут обсуждать актуальные вопросы российского образования.

🔹 Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил, что единое содержание образования по всем предметам сформировано. Теперь каждому учителю понятно, какие планируемые результаты достигать в каждом классе.

🔹 Заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова осветила вопросы реализации основных направлений государственной политики в сфере образования и отметила, что в связи с объявлением 2026 года Годом дошкольного образования особое внимание уделят детским садам, группам продленного дня и развитию воспитательной работы.

🔹 Руководитель ИСМО им. В.С. Леднева Максим Костенко в своем выступлении рассказал об актуальном содержании школьного образования, сделав акцент на обеспечение качества образования для достижения мировоззренческого и технологического суверенитета.

🔗 О чём ещё говорили на пленарном заседании — читайте по ссылке

Мероприятие организовано ИСМО им. В.С. Леднева по инициативе Минпросвещения России.

#ИСМО_совещание

«История нашего края» в 7 классе

🔹 Как выстроить содержание учебного курса?
🔹 Что поможет учителю сделать учебный процесс эффективнее?
🔹 Как организовать проектную деятельность на уроках?

На эти вопросы ответят эксперты ИСМО им. В.С. Леднева уже завтра, 9 апреля, в 12:00 (мск) на вебинаре «Учебный курс «История нашего края»: особенности обучения в 7 классе».

🔗 Подключайтесь по ссылке: https://vkvideo.ru/video-215962627_456240871?sh=4&list=bc8cf728148d164da9

Вебинар проводится в рамках поручения Минпросвещения России.

#ИСМО_историческое_просвещение

Преподаем «Историю нашего края» в 6 классе

Эксперты ИСМО им. В.С. Леднева ответили на ключевые вопросы педагогов:

🔹 Какие общие содержательные линии включены в курс 6 класса?
Показали, как выстроить занятия, чтобы они были понятными и по-настоящему интересными.

🔹 Как изучать период Российской империи и историю региона?
Разобрали содержание нового курса, чтобы вы понимали, где брать материал и на чём делать акцент.

🔹 Где взять готовую схему урока и как организовать проектную деятельность?
Представили чеклисты и гайд по организации проектно-исследовательской деятельности — бери и используй!

💻 Запись вебинара доступна по ссылке

Вебинар проводится в рамках поручения Минпросвещения России.

#ИСМО_историческое_просвещение

📲 В МАХ доступен новый инструмент поддержки педагога

Чат-бот «Правовой ассистент педагога» создан в рамках системной работы по поддержке учителей и защите их профессиональных прав.

📌 Сервис позволяет быстро сориентироваться в сложной ситуации, получить алгоритм действий и понять, куда обращаться за дальнейшей помощью.

Ассистент доступен учителям из всех регионов страны в мессенджере МАХ.

«Защита чести и достоинства педагога — это неотъемлемая часть качественного образовательного процесса. Учитель, который чувствует поддержку и уверен в своей защищённости, может полностью сосредоточиться на обучении детей. Мы понимаем, что у педагогов не всегда есть возможность оперативно получить квалифицированную консультативную помощь, поэтому запустили для них уникальный сервис в мессенджере МАХ. В круглосуточном режиме учителя с верифицированными учётными записями могут обратиться за помощью в специальный чат-бот. Его работа основана на утверждённых инструкциях и включает пошаговый алгоритм действий в конфликтных ситуациях, а также всю действующую нормативно-правовую базу», — отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Важно:

🔸 В сервисе можно уточнить, как работают комиссия по урегулированию споров и региональная комиссия по защите профессиональной чести и достоинства.
🔸 Чат-бот даёт справочную информацию и не заменяет правовую консультацию.

«Правовой ассистент педагога» доступен по ссылке.

#Новости_МП

Публикуем ответы на наш космический интерактив

Спасибо за участие!

Луна постоянно удаляется от Земли

👍 — правда, 👎 — вымысел

Существует планета из графита и алмазов

👍 — правда, 👎 — вымысел

В космосе любой звук во много раз громче, чем на Земле

👍 — правда, 👎 — вымысел

В космосе невозможно заплакать

👍 — правда, 👎 — вымысел

Существует ли планета, где льет дождь из стекла

👍 — правда, 👎 — вымысел

В солнечной системе может быть больше 8 планет

👍 — правда, 👎 — вымысел.

🚀 Неделя космоса – поехали!

В этом году исполняется 65 лет с момента первого полёта человека в космос.

В честь этого запускаем интерактив: «Правда или вымысел?»

Мы публикуем факт, а Вы ставите реакцию:
👍 — если это правда; 👎 — если это вымысел.

#ИСМО_интерактив

Вниманию учителей биологии! 🧬🍃

🔬 8 апреля в 14:00 (мск) состоится методическая среда ИСМО, посвященная приемам и методам, направленным на повышение интереса школьников к углубленному изучению биологии.
 
Спикеры:
🔹 Кудряшова Елена Евгеньевна – ведущий эксперт центра математического и естественно-научного общего образования ИСМО им В.С. Леднева;
🔹 Иванова Галина Анатольевна – учитель биологии высшей квалификационной категории ГБОУ г. Москвы "Школа № 2114";
🔹 Писарева Елена Михайловна – учитель биологии высшей квалификационной категории МБОУ "Лежневская средняя школа № 10", победитель областного конкурса педагог года 2025;
🔹 Мирошниченко Павел Валерьевич – научный сотрудник отдела НИОКР ООО «Научные развлечения».

🔗 Ссылка для подключения.
 
Присоединяйтесь к обсуждению и будьте в курсе последних тенденций в образовательной среде!
 
Вебинар проводится в рамках поручения Минпросвещения России.
 
#ИСМО_среда

⏰ Снова в путь!

Всего пару недель прошло с момента нашей встречи на Дальнем Востоке, а мы уже заряжаемся на новую поездку! 🚀

Какая точка на карте станет следующей?

💡 Ответ скрыт в судьбах великих соотечественников!

Какой федеральный округ объединяет:
🔬 Учёного, создавшего периодическую систему химических элементов;
📖 Сказителя, открывшего миру «Малахитовую шкатулку»;
⚡ Изобретателя радио, чьё имя известно каждому.

Ответ узнаете совсем скоро!

Мероприятие организовано ИСМО им. В.С. Леднева по инициативе Минпросвещения России.

#ИСМО_новости

🏆 Объявлены победители и призёры Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку, экологии и обществознанию

🔹 Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку завершился в Пскове (Псковская область). Дипломы победителей получили 19 человек, призёрами стали – 96.

Лучшие результаты показали участники из Московской, Псковской, Калининградской, Липецкой, Нижегородской, Ивановской и Новосибирской областей, Краснодарского и Ставропольского краев, Республики Татарстан, Москвы и Санкт-Петербурга – всего из 34 регионов.

🔹 В Волгограде (Волгоградская область) завершился заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии. Победителями стали 22 человека, призёрами 113.

Лучшие результаты показали ребята из Москвы, Московской области, республик Татарстан и Башкортостан.

🔹 Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по обществознанию завершился в Республике Татарстан. Победителями стали 32 школьника, призерами – 148 человек.

Лучшие результаты показали ребята из Москвы, Московской области, республик Татарстан и Башкортостан, Краснодарского края, Санкт-Петербурга и Свердловской области.

📎 Победители и призёры заключительного этапа олимпиады могут стать участниками участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд страны для участия в международных олимпиадах.

Интеллектуальное состязание проводит Минпросвещения России в рамках федпроекта «Всё лучшее детям» нацпроекта «Молодёжь и дети».

📌 Организационно-методическое сопровождение, координацию проведения всех этапов олимпиады осуществляет Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева. Актуальная информация размещена на официальном сайте ВсОШ.

#Новости_МП #нацпроектмолодёжьидети

Литературная карта народов России: когда класс создаёт книгу

🗺️ В МОУ «Гимназия №19» г. Саранск школьная библиотека стала местом, где создаются  литературно-этнографические альбомы - уникальные и поистине «классные» продукты.  Проект «Литературная карта народов России» превращает учеников 5–9 классов в исследователей, дизайнеров и хранителей культурного наследия.

Как это работает?
⭐️ Каждый класс выбирает один из народов России и создаёт уникальный альбом. В нём есть всё: от национального костюма до рецептов кулинарных блюд и описания традиционных игр.
⭐️ Школьники собирают материал вместе с родителями, бабушками и дедушками, обращаются к фонду школьной библиотеки, а затем создают рукотворную книгу.
⭐️ Итогом становится выставка, где альбомы складываются в единую «Литературную карту».

Почему это важно?
Изучая культуру народа, с представителями которого живут рядом, дети перестают видеть в ней «чужую». Многообразие осознаётся не как сложность, а как богатство. Библиотека же перестаёт быть просто хранилищем книг — она становится центром притяжения, где созданные руками детей ценности обретают почётное место.

Благодарим коллег из Мордовии за вдохновляющий пример того, как чтение, творчество и семейная память становятся основой единства! ❤️🎓

ИСМО им. В.С. Леднева осуществляет сопровождение проекта по модернизации школьных библиотек, инициированного Минпросвещения России в соответствии с поручением Президента Российской Федерации.

#ИСМО_модернизация_библиотек

Литературная жемчужина и космическая гавань России

Продолжаем исследовать образовательный ландшафт России в рамках проекта «От малой родины — к великой России».

📍 Сегодняшний выпуск посвящён Краснодарскому краю. О своём регионе рассказывает Елена Викторовна Воробьева, заместитель Губернатора Краснодарского края.

Кубань — это:
📖 Земля, вдохновлявшая Лермонтова, Пушкина и Маяковского
🎶 Родина всемирно известного Кубанского казачьего хора, покорившего сцены более 30 стран
🚀 Космический щит России: здесь создают ракетное топливо и аккумуляторы для спутников, а космонавты проходят послеполётную реабилитацию в Сочи
🌊 Уникальная школа отработки приводнения космонавтов — подготовка к посадке на воду
🎓 Старейший технологический университет и инженерные школы с компетенциями, не имеющими аналогов в СНГ

На Кубани голос казачьего хора сливается с музыкой космических орбит, а поэзия классиков встречается с передовой наукой.

#ИСМО_год_единства

Итоги цифровой среды ИСМО

🔹 Как можно использовать возможности нейронных сетей при подготовке к уроку?
🔹 Как следует поступить учителю в ситуации, когда ученики выполнили домашнюю работу с помощью ИИ?
🔹 Какова роль экспертных оценок при использовании генеративного ИИ?

Эти и другие вопросы обсудили в рамках цифровой среды ИСМО на тему «Искусственный интеллект в преподавании литературы: возможности и перспективы».

🎥 Смотрите запись семинара
.

Чтобы быстро найти интересующую вас информацию, воспользуйтесь навигацией по ключевым моментам:
00:01:36 — Направления работы с нейросетями
00:10:00 — Обзор цифровых инструментов-помощников
00:17:35 — Экспертная оценка сгенерированных ответов
00:42:19 — Интеграция нейросетей в уроки литературы
00:44:48 — Польза и риски использования нейросетей
01:03:32 — Как ИИ решает олимпиадные задачи – статья в журнале «Отечественная и зарубежная педагогика»

❤️ Благодарим за участие! До новых встреч на «Среде ИСМО»!

Вебинар проводится в рамках поручения Минпросвещения России.

#ИСМО_среда

✍🏻 Более 9 700 участников собрал региональный этап всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности и защиты Родины

Он проходит в два соревновательных тура.

Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов ВсОШ осуществляет Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева. Подробная информация о состязании размещена на его сайте.

📌 Своими впечатлениями после выполнения олимпиадных заданий поделились сами школьники. Читайте в карточках!

#Олимпиада #Школьники

📣 На федеральной территории «Сириус» подвели итоги заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по химии

В нём приняли участие 490 учащихся 9–11-х классов из 73 регионов страны и федеральной территории «Сириус».

🏆 Призёрами олимпиады стали 174 финалиста, дипломы победителей получили 39 ребят.

Среди призёров и победителей — школьник Павел Шептунов (федеральная территория «Сириус»). Он также получил специальный приз от жюри за лучшее решение задач по физической химии и вошёл в состав российской сборной, которая выступит на Международной Менделеевской олимпиаде школьников по химии в Москве.

📎 Подробнее читайте на сайте.

Интеллектуальное состязание проводит Минпросвещения России в рамках федпроекта «Всё лучшее детям» нацпроекта «Молодёжь и дети».

📌 Организационно-методическое сопровождение, координацию проведения всех этапов олимпиады осуществляет Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева. Актуальная информация размещена на официальном сайте ВсОШ.

#Новости_МП #Олимпиада #нацпроектмолодёжьидети

📚 Страницы, которые взращивают душу

Книги показывают ребёнку, каким можно быть, учат не бояться ошибок и верить в свои силы. Хорошая история, прочитанная вовремя, незаметно растит в малыше доброту, смелость и честность.

📎 Вот почему так важно, чтобы родители с душой подходили к выбору книг для своих детей.

Сегодня, в Международный день детской книги, гостями пресс-центра Минпросвещения России стали: 

🔹 Ирина Добротина, заведующий Центром филологического общего образования им. Н.М. Шанского Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева;
🔹 Наталия Ермакова, детский писатель, лауреат Международного конкурса им. Сергея Михалкова;
🔹 Сергей Штильман, детский писатель, лауреат Международного конкурса им. Сергея Михалкова.

Они рассказали, как книга помогает установить эмоциональный контакт ребёнка с родителями и какую роль играет патриотическая литература.  

📌 Включайте интервью!

#Новости_МП #Школа