▫️В нашем Лицее подвели итоги школьного этапа Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0»🎯 Участники соревновались в нескольких дисциплинах, демонстрируя не только физическую подготовку, но и профильные знания и навыки.
По итогам напряженной борьбы определились победители в индивидуальных категориях:

🥇«Оказание первой медицинской помощи» — Папирник Виктория, ученица 7Б. Она показала лучший результат по наложению жгутов и транспортировке условно пострадавшего.

🥇«Управление БПЛА» — Ри Александр, ученик 5Б класса. Юный оператор дрона успешно справился с упражнениями по пилотированию и разведке местности.

🥇«Пулевая стрельба» — Ясенев Леонид, ученик 7Б класса, который выбил максимальное количество очков в тире.

🥇«Сборка и разборка АК-74» — Клубкова Софья, ученица 7Б класса. Она опередила соперников, продемонстрировав отличное знание конструкции автомата и рекордную скорость.

🔹Поздравляем победителей! Впереди у ребят — подготовка к муниципальному этапу, где они представят честь школы💪🏽

🏆Наши лицеисты - на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников!
 
▫️Наши лицеисты достойно представили регион на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по целому ряду предметов, подтвердив высокий статус нашего Лицея💪🏽

🔹Участники и их сопровождающие:

♻️Экология (г. Вологда) - Втюрина Софья 11Б, учитель Сибилева И.Ю.

🍃Биология (г. Екатеринбург)  -  Расулзаде Ипек Хафиз кызы 10Б, учитель Пономарева О.С.

🧪Химия (г. Сочи) - Самойлова Маргарита 10Г, учитель Пак Бок Нам

💻 Информатика (г. Москва) -  Титов Денис 9А, учитель Козлов Е.Н.

⚽ Физическая культура (г. Ставрополь) - Титова Ульяна 10Г
 
▫️И, буквально, в конце апреля на заключительный этап ВсОШ по     
Искусству (МХК) (Московская область) летит наша Чернышова Анастасия 11Б, в сопровождении учителя Кашицыной Ю.П. Пожелаем им удачи!
 
🔹Каждый из вас уже победитель, ведь выход на заключительный этап ВсОШ - это результат огромного труда, целеустремлённости и таланта.
Благодарим педагогов за подготовку наших участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, за веру в учеников и бесценный вклад в развитие олимпиадного движения лицея🤝 Желаем не останавливаться на достигнутом, новых открытий и ярких побед! Мы вами гордимся!☺️

Интеграция предметов на практике: урок-квест «Химическая судьба. Путь Андрея Соколова»

▫️В 7Б прошел необычный урок химии, посвященный теме «Классы неорганических соединений»🧪 Сюжетной основой стал рассказ М.А. Шолохова «Судьба человека»📚 Формат: Командная игра-путешествие по этапам биографии главного героя.

Что делали:

✅Систематизировали знания об оксидах, кислотах, основаниях и солях.
✅ Провели лабораторную работу по определению среды растворов с помощью индикаторов (легенда: проверка воды в плену).
✅ Составляли уравнения реакций нейтрализации и горения.
✅ Обсудили роль химических знаний в быту и на войне.

🔹Результат:

Высокая активность учащихся, закрепление теоретического материала через практику и эмоциональное вовлечение. Такой формат позволяет увидеть межпредметные связи и повысить мотивацию к изучению предмета👍🏽

🎭От школьной сцены до большой мечты: как Сахалинская область вдохновляет на творчество через образование

В Сахалинской области сфера культуры и образования - это две неразрывные нити, которые сплетаются в единое целое, формируя личность, передавая знания и ценности из поколения в поколение.

Именно через культуру человек постигает мир, учится понимать себя и других, развивает свой внутренний мир. Образование, в свою очередь, становится тем мостом, по которому культурное наследие передается будущим поколениям.

Мы прекрасно понимаем эту глубокую связь и уделяем особое внимание интеграции культуры в образовательный процесс:

🎭 По поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина, мы активно развиваем школьные театры. На базе образовательных учреждений уже создано более 140 театров, где обучаются свыше 3 тысяч детей. Наши юные артисты уже зажигают звёзды на сценах, а театральная педагогика становится мощным инструментом для развития творческих способностей, коммуникативных навыков и даже успеваемости в учёбе. Это не просто кружки, это целая философия, которая учит детей выражать себя, работать в команде и понимать мир через искусство.

🧑‍🎓В 2024 году в Сахалинской области при поддержке губернатора Валерия Лимаренко открылся первый филиал легендарного института имени Бориса Щукина. Это событие стало точкой роста для всего региона: школьные театральные кружки обрели методическую основу высокого профессионального уровня, а для талантливых ребят открылась прямая профориентационная траектория в мир большого искусства.

✨Знаковым шагом в интеграции культуры в сферу образования стал проект «Креативные индустрии для педагогов», который создаёт пространство для творческих инициатив учителей и воспитателей, поддерживая их развитие в различных направлениях.

🏕️ В этом году впервые стартовала профильная смена в лагере «Юбилейный» – «Театральные острова»! Ребята вместе с мастерами сцены осваивают актерское мастерство и режиссуру, открывая для себя новые грани творчества.

📌Наши совместные проекты – это неоценимый вклад в наших детей, в их культурное и духовное развитие!

▫️Весенние каникулы для учеников 9-х классов прошли на настоящей деловой игре «Каникулы на шельфе». Её организовала компания ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск» прямо на базе Лицея №1 — там, где с 2015 года работает профильный «Газпром-класс»🛢️💨

🔹Ребята прожили полный цикл работы компании👷🏼‍♀️👷🏻 Под руководством действующих специалистов и заместителя генерального директора Геннадия Михайловича Гаврилина школьники:

- искали месторождения;
- строили модели полупогружных платформ;
- проектировали береговые терминалы для танкеров;
- торговали на «Нефтегазовой бирже».

▫️В роли чёрного золота выступила… кока-кола🥤 Ребята отгружали «нефть» в танкеры и в финальный день блестяще защитили свои проекты👏🏽

🔹Живое общение — важная часть.
Один из дней полностью посвятили встречам с молодыми специалистами компании. Это те, кто сами когда-то прошли через профориентацию «Газпрома»🎓 Они честно рассказали о своих карьерных путях, ошибках и успехах — и ответили на все вопросы🤝

▫️Благодарим организаторов и наших ребят, которые показали себя в деле👍🏽

Уважаемые коллеги, педагоги, родители и учащиеся!

От лица администрации Лицея хочу выразить глубокую признательность команде, которая на протяжении трёх месяцев готовила нашего педагога к региональному этапу конкурса «Педагог года».

Это был сложный путь. Коллеги работали, совмещая подготовку с основной нагрузкой и семейными обязанностями, вкладывая не только профессионализм, но и личные ресурсы. Благодарю каждого за невероятную работоспособность, творческий подход, умение слышать друг друга и идти к общей цели.

Мы доказали прежде всего самим себе: когда есть желание и единство, нет ничего невозможного.

Отдельные слова признательности, творческой группе, обеспечивавшей генерацию идей, визуальное и текстовое сопровождение; коллегам, взявшим на себя организационные и бытовые вопросы; каждому, кто помогал делом, не задавая вопросов, и тем, кто вдохновлял и поддерживал на всех этапах.

Победа Евгения Валерьевича - это результат огромной команды, итог пятилетней работы Лицея.

Поздравляю нашего педагога с заслуженным успехом! Впереди всероссийский этап. Педагогический коллектив, как всегда, готов поддержать и быть рядом.

С уважением, Ольга Олеговна.

⚡Лучшие педагоги Сахалинской области представят регион на всероссийском уровне!

Недавно завершился региональный этап конкурса «Педагог года-2026», который проходит в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети». С 30 марта по 3 апреля самые талантливые учителя, воспитатели и педагоги дополнительного образования демонстрировали своё мастерство, чтобы доказать – они лучшие!

Победителями стали:

▫Евгений Бабенков – «Учитель года», преподаватель технологии из Лицея №1 Южно-Сахалинска.

▫Вероника Мартыненко – «Педагог дополнительного образования», представляющая ресурсный центр «Унисон».

📎Они представят Сахалинскую область на Всероссийском конкурсе «Учитель года России», который проходит при поддержке Министерства просвещения РФ.

Торжественная церемония награждения победителей состоялась в концертном зале «Симфония», собрав самых талантливых и преданных своему делу педагогов.

О том, как прошло событие, смотрите в сюжете ОТВ.

▫️В эти дни по всей стране проходят мероприятия, от которых щемит сердце. День памяти жертв геноцида советского народа. К 8-ми классникам мы пригласили тех, кто рассказывает об этих страшных событиях от первого лица.

Андрей Юрьевич Фугенфиров - ветеран военной службы РФ, руководитель штаба «Бессмертного полка», председатель регионального отделения Всероссийской организации ветеранов Сахалинской области, лектор Общества «Знание». Он рассказывал спокойно, но от этого факты становились только страшнее. У нацистов были не просто планы «напасть». У них были планы уничтожить нас как нацию. Превратить советских людей в рабов, морить голодом, пытать.

Но когда слово взяла Валентина Васильевна Азаренко, в зале не осталось ни одного равнодушного. Она не читала по бумажке. Она проживала свои эмоции заново. Маленькая 6-ти летняя девочка, убегающая с родными в лес от немцев, попали в плен, длинные 12 километров пешего конвоя. Гнали всех: детей, женщин, стариков. Потом были «теплушки» - даже не вагоны, а железные основания без окон и дверей. Она не помнит, сколько дней они ехали в духоте, без еды и без воды. Их перестали считать за людей.
«Нас выкупил немецкий фабрикант. Думаете, начался рай? Нет. Но нам дали хоть какую-то еду и воду», -
сказала Валентина Васильевна. И обратилась к школьникам:
«Ребята, оставайтесь настоящими русскими людьми. Любите свою Родину. Учитесь. Помогайте стране. Будьте едиными. Жить в суверенном государстве - это самое главное, что у нас есть».

Также на встрече присутствовала Тамара Николаевна Федотова - председатель Сахалинского регионального отделения общероссийской общественной организации «Дети войны».

#ДеньПамяти #Геноцид #ДетиВойны #Безсрокадавности #БессмертныйПолк #ЧтобыПомнили #Навигаторыдетства #РДЦ #Навигаторыдетства65

🌿Весна идёт, весне дорогу!

▫️В нашем Лицее дан старт Всероссийской акции «Мы за чистоту»!🍃
Календарь весны открыт, и первая запись в нём - субботник🧹

🔹Хочется сказать огромное спасибо каждому, кто не остался в стороне. Вместе мы вышли на очистку территории - и результат превзошёл ожидания. Дети, учителя, технический персонал и родители - всех объединила одна важная цель: навести порядок, создать красоту и комфорт, чтобы находиться на территории нашего Лицея было максимально приятно🤗

▫️Мы видим, как территория буквально оживает, просыпается от зимней спячки. Это только начало. Впереди - новые субботники. И мы уверены, что совместный труд сделает наш Лицей ещё лучше и уютнее.

Спасибо за вашу активность и неравнодушие!😌

#Лицей #Субботник #МыЗаЧистоту

▫️В 5А, 5Б, 5В классах прошел необычный урок математики🧮 Учащиеся отправились в путешествие по страницам поэмы А. С. Пушкина «Руслан и Людмила»📚

🔹На уроке ребята вычисляли не только размер головы богатыря, но и его рост, используя пропорции человеческого тела. Такой подход позволил не только закрепить навыки работы с величинами и пропорциями, но и взглянуть на литературную классику под новым углом☺️

▫️Снова 7А посетил Театр кукол и читки, где ребята смотрели рассказ Аси Кравченко «Отдельная комната»🎭 Он тонко передаёт эмоции ребёнка, сталкивающегося с ревностью, одиночеством и необходимостью найти общий язык с близким человеком.

🔹Мечта героини об отдельной комнате заставила ее пройти путь, повзрослеть и понять важность семьи и сестры в ее жизни😌 Ведь все так и происходит: часто думаешь и мечтаешь о том, что неважно, вторично. Эту мысль прекрасно удалось донести до зрителей режиссеру и актерам. Поэтому данный формат так полюбился школьникам, - из спектакля можно многое взять для себя👍🏽

✨«Газпром-класс» Лицея №1 посетил Санкт-Петербург

Команда южно-сахалинского лицея приняла участие в IX слете учащихся старшеклассников из профильных классов дочерних обществ ПАО «Газпром».

Мероприятие объединило 1⃣5⃣0⃣ человек.

Ребята из Лицея №1 продемонстрировали высокий уровень освоения образовательной программы.

По итогам слета 3⃣ место в командном зачете заняла Софья Резникова.

5⃣ научно-технологических проектов учащихся двух «Газпром-классов» Лицея №1 прошли в финал конкурса «Ступени-2026». Работы прошли экспертную оценку преподавателями опорных вузов.

По итогам конкурса лучшими признаны 3⃣ проекта:
диплом победителя I степени в секции «Энергосбережение и альтернативная энергетика» - Софья Резникова и Елена Чен;

диплом победителя II степени в секции «Цифровая экономика, управление социальными технологиями» - Александр Белов и Вадим Павлов;

диплом победителя III степени в секции «Техносферная экологическая безопасность (в нефтегазовой отрасли)» - Наталья Ким и Лев Левковский;

Победитель квиза в рамках конкурса «Ступени-2026» - Вадим Павлов.

Поздравляем ребят и их педагогов с достойной победой! 🎉

🚀«Мой космический корабль»: как пятиклассники запускали свои ракеты и верили-не верили в факты о космосе

▫️Космос - это не только даты, имена и серьёзные лекции. Для самых юных лицеистов мы устроили настоящую космическую лабораторию🛰️

🔹Мастер-класс «Мой космический корабль» - здесь каждый стал конструктором, испытателем и немножко волшебником. Что делали ребята:

1. Создавали именные космические аппараты своими руками, с фантазией и душой. У каждого корабля было имя и свой характер.
2. Запускали их с помощью трубочек прямо на карте мира! Дуй - и твой корабль отправляется в «полёт» через океаны и континенты. Азарт, смех и спортивная интрига: чей же аппарат улетит дальше?
3. Определяли дальность полёта и чей корабль победил в «полете»

▫️Но это ещё не всё! После запусков пятиклассников ждала космическая викторина «Верю - не верю». Каверзные вопросы про планеты, спутники и космонавтов. За правильные ответы - сладкие призы🍫

🔹Было шумно, весело и очень познавательно. Пятиклассники уходили с горящими глазами: кто - с гордостью за свой рекордный полёт, кто - с призом, а все вместе - с новыми знаниями и отличным настроением👍🏽☺️

#ПутьВКосмос #НавигаторыДетства
#Росдетцентр #ДвижениеПервых

🪺С прекрасным праздником Святой Пасхи!

Желаем добра, света и мира🙌🏼 Христос воскресе!

▫️Учащийся 8А класса Ярослав Кондрухов, ученик Центральной детской музыкальной школы в дуэте с Есенией Кан блестяще выступили на XIV Международном конкурсе «Музыкальный Владивосток 2026».
Дуэт стал лауреатом III степени🏆👏

🔹Поздравляем наших талантливых ребят с прекрасным результатом и желаем новых творческих достижений🎹👍

▫️Пока 7-ые классы соревновались в онлайн-викторине, восьмиклассники отправились в интеллектуальное путешествие по истории и будущему отечественной космонавтики🛰️ В преддверии Дня космонавтики для них прошла лекция с элементами дискуссии «Космический путь России: исследуя бесконечность».

🔹Мероприятие провели ученицы 10Б класса: Сидорова Полина, Тен Анастасия, Петренко Дарья . Юные, но уже очень серьёзные ведущие сумели увлечь аудиторию, выстроив разговор на равных.

Что обсудили за время встречи:

- Историю российской космонавтики - от первых идей до легендарных стартов;
- Современные достижения России в космической сфере (спутники, орбитальные станции, новые корабли);
-Ключевых личностей, чьи имена навсегда вписаны в историю - тех, кто сделал нашу страну лидером космической эры;
- Эволюцию отечественной космонавтики - как менялись цели, технологии и масштаб задач.

▫️Лекция не была скучным монологом. Ребята активно включались в дискуссию, задавали вопросы, спорили, размышляли☄️ А в финале провели блиц-опрос по итогам услышанного - и ученики 8В класса показали, что слушали очень внимательно👍🏽

#ПутьВКосмос #НавигаторыДетства
#Росдетцентр #ДвижениеПервых

▫️Ежегодно мы напоминаем нашим ребятам, что освоение космоса - это наша общая история, история побед и открытий🚀 И наша страна была первой, кому покорились звездные дали в 1961 году.

🔹В этот раз, в преддверии Дня космонавтики, мы провели для команд 7-х классов не просто игру, а настоящий интеллектуальный батл в онлайн-формате💡 Инициатором и вдохновителем выступил студент 3-го курса Южно-Сахалинского колледжа СахГУ Орлов Ростислав.

▫️Ребята сами выбирали тематические направления. И чем сложнее был вопрос - тем выше шанс вырваться вперед🔭

Итоги интеллектуального сражения:

🥇1 место — команда 7Б класса
🥈2 место — команда 7Г класса
🥉3 место — команда 7В класса
🏅4 место — команда 7А класса

Все команды получили грамоты за участие, а победители — сладкие призы!🍫

🔹Спасибо всем за азарт, эрудицию и уважение к истории нашей Родины🇷🇺

#ПутьВКосмос #НавигаторыДетства
#Росдетцентр #ДвижениеПервых

Юные сахалинцы и курильчане могут объединиться в команды во II сезоне конкурса видеоэссе «Мечты о будущем»

👉 В Национальном центре «Россия» продолжается регистрация на II сезон Конкурса видеоэссе «Мечты о будущем». К участию приглашаются команды из регионов России из трех человек в двух возрастных категориях: 12–15 и 16–18 лет. Проект популяризирует наследие российской и советской научной фантастики.

Участникам предстоит подготовить видеоролик продолжительностью от 1 до 3 минут на одну из тем:

🔹 «Наука объединяет»;
🔹 «Технологии и природа»;
🔹 «Будущее строится сегодня»;
🔹 «Космос».

Важно включить в работу как элементы, созданные с помощью искусственного интеллекта, так и живую съемку с участием всех членов команды. Дополнительные баллы можно получить за отсылки к произведениям научных фантастов из рекомендованного списка.

🔗 Подробности и регистрация доступны на сайте — https://dream.russia.ru/

▫️Наши ребята одержали победу в чемпионате «Робофинист»🏆Команда заняла первое место в направлении «Интеллектуальное сумо 15×15»🤖

🔹Кто наши герои?
Ученики 6В класса - Роман Титов и Александр Соколов и ученик 6А класса - Левченко Андрей👏🏽 Ребята здорово подготовились и показали отличный результат. Теперь им предстоит защищать честь Сахалинской области уже на международном уровне - в Санкт-Петербурге💪🏽 Пожелаем им удачи!

▫️Особая благодарность девятиклассникам, которые помогали готовить команду. Именно они в 2024 году тоже победили в региональном отборочном этапе и представляли наш регион в Санкт-Петербурге! Опыт старших передаётся младшим - и это здорово👍🏽

🔹И, конечно, наши замечательные наставники - Титов Денис и Ким Александр. Спасибо за веру в ребят и за подготовку чемпионов🤝 Поздравляем всю команду! Так держать!🥇

▫️В гостях у 7А была менеджер отдела спортивных мероприятий «Центра спортивной подготовки» Александра Сергеевна Тульникова, которая рассказала о подготовке и проведении спортивных и физкультурных мероприятий в Сахалинской области, о направлениях Центра🤾‍♂️⚽️

▫️30-31 марта на базе Лицея состоялась стажировочная площадка по теме «Уроки труда (технологии) с использованием IT-технологий и инженерии»💻 Мероприятие проводилось в формате двухдневного семинара для учителей технологии и педагогов дополнительного образования.

🔹В ходе мероприятия слушатели познакомились с основными приёмами создания трёхмерных моделей, включая работу с программным обеспечением для 3D-проектирования, построение геометрических форм и подготовку моделей к практическому использованию👾Отдельное внимание было уделено вопросам интеграции данного направления в образовательный процесс: возможностям организации проектной деятельности, разработке учебных заданий и оснащению школьных кабинетов. По итогам обучения педагоги получили методические рекомендации для внедрения элементов 3D-моделирования в уроки технологии и занятия дополнительного образования👍🏽

▫️Стажировочная площадка продолжает работу. Темами следующих семинаров станут основы робототехники и лазерной резки🤖

✔️ Подать заявку на получение сертификата дополнительного образования – просто

С помощью этого сертификата дети могут зачисляться и обучаться на программах дополнительного образования в муниципальных и областных образовательных организациях, а также в учреждениях спорта.

Сертификат может быть оформлен ребёнку от 5 до 17 лет включительно и прекращает свое действие по достижению им совершеннолетия.

🔔 Подать заявку можно в навигаторе дополнительного образования.

👆 Если возникают проблемы – рекомендуем ознакомиться с инструкцией.

▫️Для учащихся 10Б класса специалисты АНО кризисного центра «Жизнь» провели беседу на тему зависимости. Клинический и кризисный психолог Заболотская Александра Александровна рассказала о природе возникновения зависимости, а студентка факультета психологии СахГУ Румянцева Юлианна Федоровна — о видах зависимости и способах преодоления тяжёлых состояний.

🔹Из беседы ребята узнали, что к понятию «зависимость», помимо известных форм, относятся также шопоголизм, трудоголизм и многое другое. Встреча оказалась полезной и продуктивной👍🏽

💪🏽Бодрое утро с «Малой академией наук»!

▫️7 апреля - Всемирный день здоровья — праздник тех, кто ценит энергию, силу духа и гармонию с окружающей средой. В честь этой даты и в завершение смены в нашем лагере «Малая академия наук» педагоги и вожатые устроили зарядку «Здоровье в порядке»🤾‍♀️

🔹Ко всеобщей радости к движению присоединились все: воспитанники, воспитатели и организаторы👍🏽 Получилось по-настоящему весело, активно и драйвово! Зарядились эмоциями на весь день и доказали, что забота о себе - это просто, когда ты в команде единомышленников😁

▫️Здоровье - главная ценность, без которой невозможны ни учёба, ни открытия, ни личные победы. Бережём себя и друг друга🤗

#Росдетцентр #ДвижениеПервых
#Укрепляй3доровье #НавигаторыДетства

▫️На этой неделе в лицее работала стажировочная площадка для учителей информатики Сахалинской области👨🏻‍💻👩🏻‍💻 Для педагогов были организованы курсы повышения квалификации по теме «Преподавание информатики на углубленном уровне в 7-9 классах»💻

Программа курсов была разработана учителем информатики лицея Симаковым Е.Е. и утверждена на заседании общественно-экспертного совета ГАОУ ДПО ИРОСО в марте 2026г. Занятия для слушателей курсов провели педагоги лицея: Симаков Е.Е., Конухова О.И., Козлов Е.Н., Баландина Е.О. Руководитель программы стажировки от ГАОУ ДПО ИРОСО: Гурова О.В., старший преподаватель кафедры естественнонаучных дисциплин👩🏻‍🏫👨🏻‍🏫

🔹На занятиях участники стажировочной площадки:

✅ обсудили содержание актуальных нормативно-правовых документов, применяемых в деятельности учителя;
✅ освоили методику решения задач повышенного уровня сложности и олимпиадных заданий;
✅ научились проектировать уроки на углубленном уровне изучения предмета;
✅ приняли участие в мастер-классе по решению кейсовых заданий на разработку исследовательских проектов;
✅ обсудили возможности современных программных комплексов, нейронных сетей и искусственного интеллекта в области образования;
✅ изучили методы оценивания и типичные ошибки в заданиях ОГЭ, попробовали себя в роли экспертов по проверке работ.

▫️По завершению работы площадки состоялся «круглый стол», на котором участники обменялись собственным опытом и мнениями по рассмотренным вопросам🤝🏽 Также все педагоги получили сертификаты об успешном прохождении курсов, а организаторы площадки - благодарственные письма от Института развития образования Сахалинской области👍🏽

▫️Участники отряда ЮИД «Дозор» стали призерами областного конкурса «Знатоки безопасных дорог», организованного министерством образования Сахалинской области и ГАУ ДО СО РЦ «Унисон», при поддержке Управления Госавтоинспекции УМВД России по Сахалинской области👏🏽

🔹Ребята сняли социальный ролик на тему безопасности дорожного движения🚏 Цель конкурса — не просто рассказать о правилах дорожного движения, но и вдохновить детей на безопасное поведение на дорогах, снизить риски ДТП с участием юных пешеходов и пассажиров. В конкурсе приняли участие 166 обучающихся из 12 муниципальных округов Сахалинской области. Лицеисты заняли 2 место в номинации «Социальный ролик»🥈👍🏽

▫️26 марта состоялась очередная встреча представителей компании ООО «Сахалинская Энергия» с учащимися 11 класса👍🏽 Специалисты компании рассказали ребятам о возможности подачи документов для участия Конкурсе в рамках Программы образовательных грантов🤔

🔹Условие участия - выпускник должен поступить в один из ведущих вузов Российской Федерации, осуществляющих подготовку инженерно-технических специалистов для нефтегазовой промышленности и смежных с ней отраслей.

▫️Конкурс состоит из 3-х этапов:

- Конкурс документов;
- Собеседование;
- Защита проекта.

🔹Финалисты, успешно прошедшие все этапы и поступившие на очное отделение вуза по одному из рекомендуемых направлений становятся участниками программы и получают ежегодную стипендию👩🏻‍🎓

▫️В ходе живого общения удалось прояснить некоторые моменты, касающиеся критериев участия в конкурсе, школьники получили рекомендации по составлению мотивационного письма📝

С подробной информацией о Конкурсе можно ознакомиться на сайте:
https://www.sakhalinenergy.ru/ru/career/educational_grants/.

▫️Педагоги нашего Лицея, которые уже второй год реализовывают региональную инновационную площадку «Искусственный интеллект как инструмент методического сопровождения педагогов общеобразовательной организации», представили свой опыт работы на II межрегиональной научно-практической конференции «Современное образование: бережливые вызовы»💪🏽

🔹Также наши педагоги работали в зоне нетворкинга, где показывали, как готовятся к урокам, анализируют уроки, генерируют викторины, тесты и другие виды работы при помощи инструментов искусственного интеллекта (на примере «Ассистента преподавателя»)👨🏻‍🏫👩🏻‍🏫

▫️На уроке профориентации ребята примерили на  себя роль аудиторов и поработали с кейсом про школьную столовую:

🥷одна команда выступала в роли «мошенников» и придумывала возможные схемы нарушений и выгод
🕵🏽‍♀️две команды — аудиторами и искали, как такие нарушения выявить и предотвратить.

🔹После игры обсудили важную часть профессии — этику:
— как поступить, если нарушение совершил знакомый человек?
— что делать, если друг списывает?
— можно ли закрыть глаза «по дружбе»?
В итоге ребята увидели, что работа аудитора — это не только про цифры, а про честность и умение принимать непростые решения.
Практика показала: искать нарушения не менее интересно, чем их придумывать😁

▫️Ученица 7А класса Пономарева Мария приняла участие в Первенстве области по лыжным гонкам «Сахалинские надежды» в пгт. Ноглики. Мария забрала 2 вторых места и 1 третье🥈🥈🥉

🔹Поздравляем и гордимся💪🏽👏🏽👏🏽👏🏽

▫️В рамках региональной акции, посвящённой 91-летию
первого нивхского поэта и прозаика Владимира Михайловича Санги в
рамках комплекса акций в формате «Дни единых действий» в нашем Лицее прошла удивительная встреча! Для учеников 6А и 6Б классов мы организовали необычный урок, посвященный жизни и творчеству выдающегося сахалинского писателя, основателя нивхской литературы - Владимира Михайловича Санги📚

🔹В гости к ребятам пришла старший научный сотрудник областного художественного музея - Светлана Николаевна. Но для нас она стала не просто гостем, а настоящим проводником в историю, ведь Светлана Николаевна является внучкой Владимира Михайловича☺️

Шестиклассники узнали:

📖 Интересные факты из биографии долгожителя и мэтра;
📜Об истории создания нивхского алфавита и учебников для нивхских школ;
🎨Увидели уникальные книги с иллюстрациями, созданными как самим автором, так и известными художниками;
🌍Познакомились с изданиями произведений, которые переведены и озвучены на разных языках мира;
🗿Узнали, какие экспонаты хранятся в Сахалинском областном художественном музее, созданные по мотивам творчества В.М. Санги

▫️Такой интерактивный формат пришелся ребятам по душе. Живое общение, редкие экспонаты и личные истории позволили по-новому взглянуть на литературное наследие нашего острова👍🏽
Спасибо Светлане Николаевне за то, что помогла нам прикоснуться к истории🙌🏽

#Росдетцентр #НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства65 #91годСанги #ДеньРожденияСанги #нивхскийпоэт

СТАРТ НАБОРА В ШКОЛУ ВОЖАТЫХ 2026!

Мечтаешь работать в лагере и вести за собой отряды? Мы готовы сделать из тебя ПРОФИ.

ЭТО МОЩНЕЙШАЯ КОЛЛАБОРАЦИЯ, КОТОРУЮ ВСЕ ЖДАЛИ!

ВДЦ «Океан» и ОДЦ «Юбилейный» объединились, чтобы дать тебе лучший старт в вожатской карьере!

КТО ВЕДЕТ?

Только топ-спикеры, которые знают о вожатстве всё:

- Старший вожатый Центра воспитательных технологий «Маяк» (входит в состав вожатского отряда «Россия», лучший вожатый России»

- Старший вожатый дружины «Тигрёнок» (обладатель нагрудного знака «Вожатый-наставник»)

- Старший вожатый лагеря «Юбилейный»(лучший вожатый России!)

- и еще много интересных спикеров!

ЧТО ТЫ ПОЛУЧИШЬ?

Наша школа - это не просто курс, это настоящее профессиональное обучение

- Мощнейшая практика, которая научит работать с детьми, придумывать легенды и решать любые задачи

- Свидетельство об освоении профессии «Вожатый»

- Возможность гарантированного трудоустройства в любой детский лагерь страны!

КОГДА?

24–26 апреля — три дня, которые перевернут твое представление о вожатстве!

Записаться можно по телефону - 89146449603 Елизар Максимович.

▫️Лицеисты 11А, 10Г и 11Г встретились с ведущим специалистом отдела развития персонала, управления подбора, адаптации, развития, социального обеспечения персонала ООО «Газпром переработка Благовещенск»Марковым Данилом Андреевичем👨🏻‍💼 Ребята узнали об особенностях организации труда на производстве, основных органических химических веществ, социальных гарантиях и возможностях карьерного роста в Дальневосточном федеральном округе. В завершение встречи для всех, кто заинтересовался целевым обучением, провели индивидуальные собеседования👍🏽

⭐️ Гордость Лицея: новые вершины таланта!

▫️На прошлой неделе состоялась торжественная церемония награждения лицеистов, доказавших, что упорство и талант - залог больших побед💪🏽Мы чествовали ребят, которые получили признание в рамках «Премии Сахалинской области для поддержки талантливой молодежи». Это высокая оценка их усердия и блестящих результатов!

🔹Особые поздравления тем, кто успешно прошел Региональный отборочный тур международной выставки юных изобретателей IEYI🤖 Пройти такой серьезный отбор - значит заявить о себе на самом высоком уровне!

▫️Дорогие ребята, спасибо вам за ваш талант, стремление к развитию и желание двигаться вперед!
Мы гордимся вами и с нетерпением ждем новых побед🙌🏽

#Лицей #ТалантливаяМолодежь #СахалинскаяОбласть #Премия #IEYI #БудущееЗаНами

▫️18 марта лицеисты 8В и 9Б приняли участие в уникальном профориентационном квесте «Шпионская миссия: Операция «Здоровье», организованного на базе Сахалинского базового медицинского колледжа🧑🏻‍⚕️
Мероприятие организовано командой волонтеров-медиков в рамках проекта, поддержанного грантом Росмолодежь.Гранты👍🏽

🔹Квест направлен на знакомство школьников с миром медицины в интерактивном игровом формате. Через задания ребята погрузились в специфику медицинских специальностей, посетили мастер-классы по оказанию первой медицинской помощи🩺

▫️19 марта состоялся региональный этап Международного конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» - масштабное мероприятие для старшеклассников и студентов, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью🧑🏻‍🏫
 
🔹Поздравляем с блестящей защитой проектных работ наших лицеистов и их руководителей!
 
🥇Победитель
Винарская Злата 11Г (руководитель В.Н.Атянин)
 
🥈Призеры
- Урбан Иван 10А (руководитель Е.Е. Симаков)
- Халиуллина Рената 11Б (руководитель И.Н. Бирюкова)
- Чен Елена 11Г (руководитель В.Н.Атянин)
- Шурмелев Арсений 11Г (руководитель О.С. Пономарева)
- Петренко Дарья 10Б (руководитель О.С. Пономарева)
- Смирнов Ярослав 8А (руководитель О.С. Пономарева)
 
🔹Гордимся вашими достижениями и желаем успешного выхода в заключительный этап💪🏽

▫️Учащиеся 11 Г и 9Б класса вместе со своими классными руководителями побывали на уроке-экскурсии по обществознанию в Южно‑Сахалинском городском суде — и узнали много нового о российской судебной системе👍🏽
Что увидели и узнали ребята:

🔸познакомились с режимом работы и пропускным контролем судебных приставов;
🔸 услышали об истории суда, принципах справедливого судопроизводства и структуре судебной системы от и. о. заместителя председателя суда по уголовным делам Манаевой М.С.;
🔸 узнали о профессии судьи: её значимости, полномочиях и престиже;
🔸 посмотрели открытое судебное заседание под председательством судьи и увидели, как проходит уголовный процесс, а также какую роль играют судья, обвинитель, защитник и секретарь;
🔸 получили информацию о том, как получать судебные извещения и копии актов в электронном виде через «Госуслуги», и научились настраивать согласие на электронные уведомления;
🔸 узнали об условиях целевого обучения и трудоустройства в судебной системе от начальника отдела государственной службы УСД в Сахалинской области Жомовой М. С.

🔹Цель мероприятия — повысить юридическую грамотность школьников, воспитать уважительное отношение к закону и сформировать позитивное восприятие российской судебной системы. Ребята остались под большим впечатлением и поблагодарили организаторов за познавательную экскурсию!🤝🏽

▫️А ученики 5А и 5В классов познакомились с русской игрушкой🪆 Свистулька в виде птицы - обрядовое звуковое приспособление из самого мягкого дерева – липы.

🔹В разных областях свистульки расписывали по-своему. Особенно выделялись гжель, хохломская и городецкая росписи🖌️ А ребята нашли свой стиль и создали неповторимую игрушку!

▫️21 марта, в день весеннего равноденствия, наши пятиклассники узнали о традиционном русском празднике – дне Жаворонка🐦 Праздник связан с приходом весны, прилётом первых птиц и ожиданием тепла☺️ К этому времени из тёплых стран возвращались жаворонки, а вслед за ними и другие перелётные пернатые.

🔹Чтобы весна пришла быстрее, в 5Б классе испекли жаворонков и выучили несколько закличек:

Весна – красна, далеко была
Далеко была, что нам принесла
 
Кулики, жаворонки
Летите к нам
Несите нам весну-красну,
Красно солнышко, колоколнышко!
 
▫️А потом вместе с ребятами из школы искусств Этнос» под руководством Роговой Татьяны Юрьевны водили хороводы, играли в народные игры и зазывали весну🌸 Теперь она точно не за горами!

▫️В 7Б классе прошел бинарный урок - технология+биология🧑‍🍳Сначала изучили различные крупы, и какие блюда из них готовят. Остановились на приготовлении гречневой каши👍🏽 Через несколько минут надели фартуки и шапочки, и на кухне закипела работа. А пока каша варилась, занялись экспериментами по биологии😁

🔹Во-первых, выяснили, что все крупы получают из злаковых растений, имеющих плод зерновку🌾 Во-вторых, узнали, что гречка совсем не злак, а двудольное растение из семейства Гречишные, и плод у нее трехгранный орешек. Затем с помощью раствора йода обнаружили крахмал в разных крупах. А по таблице определили, что гречка содержит больше всего белков и витаминов группы В🙌🏽Следовательно, в пользе такой каши можно не сомневаться!

▫️И вот уже аромат из кухни не давал заниматься, по всем законам биологии потекли слюнки. А приготовленное своими руками намного вкуснее!🍛

«Севастопольский вальс»- история, которую пишем мы вместе🙌🏽

▫️Есть события, которые становятся частью нас. В нашем Лицее таким событием уже седьмой раз подряд стал «Севастопольский вальс» — праздник, который объединяет прошлое, настоящее и будущее👗

🔹Масштаб, величие и трепетная красота - всё сложилось в единую симфонию: изящные платья, вдохновенные мелодии, отточенные движения, но главное - это люди. Наши дорогие члены жюри, родители, педагоги и, конечно, наши звёздные лицеисты☺️

▫️Особый момент, который войдет в историю Лицея: впервые была названа пара, завоевавшая главный кубок победителя среди всех номинаций: Редванов Алексей (11А) и Зиборова Юлия (9В) - это было волшебно👍🏽

🔹Наш «Севастопольский вальс» - это больше, чем танец. Это праздник ментальности, праздник страны и наш личный лицейский праздник души. Он остается в наших сердцах ярким воспоминанием, согревая до следующей встречи. Мы уже ждем восьмой сезон. И верим: он будет ещё масштабнее, ещё грандиознее!

Фотографии с церемонии награждения и лучшие моменты — в карусели ➡️

#Росдетцентр #ДвижениеПервых
#ОднаИстория
#НавигаторыДетства #НавигаторыДетства65

Математический квест «Путешествие по культуре народов Сибири» объединил восьмиклассников🧑🏻‍🏫

▫️Ученики приняли участие в увлекательном математическом квесте «2026— год единства народов России: народы Сибири». Мероприятие стало ярким сочетанием интеллектуальных испытаний и погружения в культуру коренных народов Сибирского региона🇷🇺

Квест состоял из четырёх тематических станций, каждая из которых предлагала участникам необычные задания:

1. «Знакомство с традициями, бытом и играми народов Сибири» — ребята узнали о самобытной культуре, обычаях и традиционных играх.

2. «Математические и логические задачи, связанные с культурой бурятов, хакасов, якутов, тувинцев» — школьники решали задачи, вплетённые в этнокультурный контекст, что позволило взглянуть на математику с новой стороны.

3. «Расшифровка народных мудростей с помощью числового кода» — участникам предстояло применить логику и навыки шифрования, чтобы прочесть пословицы и поговорки народов Сибири.

4. «Задания на соотнесение, закономерности и логический вывод» — финальная станция проверила внимательность, аналитическое мышление и умение работать в команде.

🔹Учащиеся не только продемонстрировали свои математические способности, но и расширили кругозор, узнали много нового о традициях бурятов, хакасов, якутов и тувинцев🛖 Работая сообща, команды учились поддерживать друг друга, распределять роли и нести ответственность за общий результат👍🏽
Организаторы отметили высокий уровень вовлечённости школьников и подчеркнули, что подобные мероприятия способствуют укреплению дружеских связей в коллективе, воспитывают уважение к культурному многообразию нашей страны и показывают, как наука и традиции могут дополнять друг друга🤝🏽

▫️В рамках предметной недели состоялась защита исследовательских работ по дисциплине ОБЗР🇷🇺 По итогам выступлений победителем стала ученица 6В класса Екатерина Рыбчак с темой «БПЛА. ДРОНЫ»🚁 Катя рассказала об истории создания, видах БПЛА и области применения.

▫️Обучающиеся 7Б класса затронули важную экологическую проблему - загрязнение воздуха выхлопными газами💨 Ребята вышли на улицу и поставили перед собой цель – рассчитать уровень загрязнения атмосферного воздуха выхлопными газами от автотранспорта в зоне образовательного учреждения🚙

🔹Школьники рассчитали объем вредных выбросов всего за 30 минут стоянки и движения. Вот что получилось:

🚗 Сценарий 1: 432 личных автомобиля
Угарный газ (CO): ~58 кг. Это яд без цвета и запаха. При таком объеме в замкнутом дворе концентрация может стать опасной для здоровья уже через 15 минут.
Углекислый газ (CO2): ~270 кг. Огромный объем «парникового» газа, создающий эффект духоты.
Главная проблема: Машины стоят с включенными двигателями 3-5 минут, на светофоре. Именно режим «холостого хода» дает максимальный выброс токсинов.

🚌 Сценарий 2: 22 пассажирских автобуса
Угарный газ (CO): ~0.15 кг. В 400 раз меньше!
Углекислый газ (CO2):~20 кг. В 13 раз меньше.
Главное отличие:Автобус подъехал, люди вышли за 2 минуты, машина уехала. Двигатель не работает вхолостую десятками минут.

▫️Что это значит для здоровья детей?
Разница не просто в цифрах, она в качестве воздуха, которым дышат дети на перемене.

1. Риск отравления. В сценарии с личными авто уровень угарного газа во дворе может превышать нормы в разы. Дети вдыхают его на высоте своего роста (0.5–1.5 метра), где концентрация газов максимальна. Это вызывает головные боли, усталость и снижает успеваемость.
2. Сажа и аллергия. Хотя автобусы часто работают на дизеле и их выхлоп кажется более «черным», суммарный объем сажи от 22 автобусов в 10–15 раз меньше, чем от сотен бензиновых машин, которые медленно ползут в пробке и газуют при старте.
3. Эффект «Колодца».Если школьный двор окружен зданиями или забором, выхлопы от 400+ машин не рассеиваются, а накапливаются. Но мы обязательно придумаем эффективные способы для решения этой важной задачи!🏔️

▫️В гостях у 7А была мама ученицы - Кровушкина Татьяна Анатольевна, которая рассказала ребятам о своей профессии аудитора🤗 Разговор получился живым. Вместе попробовали разобраться, кто такой аудитор, его отличия от следователя и почему Аудитор = детектив + аналитик + советник👍🏽

🔹Обсудили, где в жизни можно применять такие навыки — проверка школьной столовой, анализ ошибок в видеоиграх🕹️ Дальше попробовали мыслить как настоящие специалисты:

— рассмотрели кейс Enron и поговорили о том, к чему приводит отсутствие прозрачности;
— прикинули, сколько операций проходит в банке ежедневно, и удивились масштабам.

▫️Отдельное внимание уделили повседневным ситуациям: почему иногда не выполняются задания, например, чтение произведения📖 Ребята предложили разные причины — от прокрастинации (лень) до неправильных приоритетов — и обсудили, как в этой ситуации будет действовать аудитор (оценка повторяемости плохих оценок, человеческий фактор и др.).

🔹Урок прошёл в формате диалога: ученики активно включались, предлагали свои версии и аргументы. До практической части немного не успели дойти, но это стало хорошим поводом продолжить разговор в следующий раз🤝🏽☺️

▫️В минувшую пятницу в формате конференции состоялась защита исследовательских проектов учащимися 10А «IT-класса»🧑🏻‍🏫
Ребята представили результаты своей работы в области информатики и математики по таким направлениям, как робототехника, нейросети, криптография, разработка игр, 3D-моделирование и другим👾

🔹Оценивало проекты компетентное жюри, в состав которого вошли:

- Черенкова Дина, директор Центра профессионального образования GS GROUP;
- Чо Игорь, инженер компании GS GROUP;
- Конухова О.И., заместитель директора лицея;
- Симаков Е.Е., руководитель методического объединения учителей информатики лицея;
- Урбан И., Фазлетдинов А., Семененко Е., Редванов А., Фесенко В., учащиеся 11А «IT-класса», имеющие большой опыт создания и защиты проектов.

▫️По итогам конференции авторов лучших работ наградили грамотами и подарками от компании GS GROUP🎁 Проекты победителей и призеров примут участие в муниципальном конкурсе проектной деятельности школьников «Шаг в будущее»👍🏽

🔹Благодарим наших партнёров за помощь в организации и активное участие в мероприятии!

https://t.me/gsgroup_it

▫️Полным ходом идет подготовка к заключительному этапу Всероссийской олимпиады школьников по робототехнике, который состоится в Москве через две недели🤖 Кипит работа по созданию робота-чертежника. Над ним активно работают поедитель регионального этапа Титов Денис и его наставник Симаков Егор Евгеньевич👍🏽

🔹Денису предстоит выдержать 4 испытания: собеседование, теоретический, практический и проектный туры. Конкуренция будет серьезная. Пожелаем удачи Денису!☺️💪🏽

Сегодня в нашем лицее прозвенел особенный «первый звонок»🔔

Представляете 1 сентября в середине марта?! А мы легко😁
Волнение, ожидание чего-то нового, улыбки и лёгкая ностальгия - именно так начинался наш проект «Back to school: Родители в школу»📚

Это был день полный открытий и тёплых воспоминаний. Наши любимые родители на один день вернулись в детство и стали полноправными участниками лицейской жизни:

👨‍🏫Сидели за партами и выходили к доске (и, кажется, волновались куда больше своих детей!)
✍️ Получали самые настоящие отметки, которые отправились прямиком в дневники.
🍪Дружной гурьбой ходили на перемену в столовую, вспоминая, как пахнет школьная выпечка спустя годы.
🕺💃🏽И, конечно, репетировали танец! Так же как и наши лицеисты, которые активно готовятся к «Севастопольскому вальсу». Это было невероятно красиво и трогательно, словно выпускной, который повторился снова.

А самые активные родители зарабатывали наши фирменные лицейские «Шрёдингеры»🐱 И с гордостью меняли их на вкуснейшее мороженое в конце учебного дня🍦

Спасибо вам, наши дорогие родители, за смелость снова сесть за парту, за ваши сияющие глаза и море улыбок! Вы - главные звёзды этого учебного дня!🤗

А теперь - внимание!📸
Наши Лицей FM поймали в объектив каждый счастливый миг: и ответы у доски, и вальс, и долгожданное мороженое. Скорее ищите себя на фото⬇️

https://disk.yandex.ru/d/F_VHdeyHA5rJOw

А все любительские фото вы можете найти здесь⬇️

https://disk.yandex.ru/d/aNW2MSkztuQo3Q