Сегодня в нашей школе прошло тематическое профориентационное занятие «Познаю себя» в рамках курса «Россия — мои горизонты»
На занятии ребята продолжили обсуждать, что такое профиль обучения, что он даёт и как выбрать профессию. В этом может помочь диагностика «Мой профиль»
Диагностика «Мой профиль» помогает понять, интересна ли та или иная сфера деятельности, есть ли склонность к работе в ней . И какие профессии из этой сферы могут их заинтересовать.
Конечно, у всех ребят получились разные результаты. У кого-то высокая склонность к общению, творчеству, сервису, а у кого-то — к науке, информации, технике и управлению.
#россиямоигоризонты56

15 января 2026 г. в нашей школе состоялась встреча учащихся 9-х классов (9а- 21 человек; 9б – 24 человека) с предпринимателем с. Илек Сапогиной О.Ф. рамках проекта "Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы".
В ходе открытого урока представитель бизнеса рассказала о том, как организовать собственное дело, о господдержке предпринимательства. Обучающиеся узнали много нового о малом и среднем предпринимательстве, смогли получить ответы на интересующие вопросы.

13 января 2026 г. в нашей школе состоялась встреча учащихся 9в, 10, 11 (9в- 18 человек; 10 – 15 человек, 11 класс – 8 человек) классов с предпринимателем с. Илек Сапогиной О.Ф.
Ребята узнали много нового о малом и среднем бизнесе, получили ответы на свои вопросы.
Такие встречи помогают школьникам лучше понять мир предпринимательства, увидеть успешные примеры в родном селе и вдохновиться активностью местных жителей.

12 января очередная учебная неделя в нашей школе началась с выноса флага Российской Федерации, флага Илекского района и исполнения гимна Российской Федерации. После линейки прошло занятие «Разговор о важном» на тему «Как создают мультфильмы?». Ребята узнали, как появляются анимационные истории, почему мультфильм рождается в совместной работе и какую роль в этом процессе играют воображение, ответственность и умение слышать друг друга. Создание мультфильма — это последовательная работа над идеей: от замысла и сценария до образов героев, движения, звука и музыки. Каждый этап важен, потому что именно из множества решений складывается цельная история, которая находит отклик у зрителей. Интересный факт: анимация считается одним из самых коллективных видов искусства. Даже короткий мультфильм создаётся командой специалистов, где вклад каждого влияет на итоговый результат. Надеемся, что это занятие помогло ребятам увидеть: мультфильм — это результат сотрудничества, труда и творческого мышления!
#разговороважном56

9 января в районной библиотеке для ребят 4а и 4в класса прошла развлекательно - игровая программа " Зимняя сказочная феерия" . Здесь дети с удовольствием отгадывали сказочных персонажей, отвечали на вопросы викторины, участвовали в конкурсах " Зимние слова на букву С", " Меткий стрелок снежком", " Весёлый полёт на метле"
Данное мероприятие прошло в познавательной и дружной атмосфере.Все участники получили заряд прекрасного настроения . море позитива и сладкие призы.

9 января 2026г. Прошло внеклассное мероприятие по географии в 9 классе в формате «Что? Где? Когда?» — это отличный способ повысить интерес к предмету, объединяющий знания по физической, экономической географии России и мира, странам и регионам, с вопросами из истории географических открытий, картографии и экологии, через командную игру с раундами, «черным ящиком» и «блиц-вопросами» для развития логики, эрудиции и командной работы.

9 января в период зимних каникул был организован спортивный праздник «Новогодние весёлые старты» с участием учеников 5б и 5в классов. Это был настоящий праздник спорта, командного духа и веселья!
Ребята соревновались в ловкости, скорости и сплочённости, выполняя забавные эстафеты с зимней тематикой.
После подведения итогов, жюри огласило: «Победила дружба!». Капитанам вручили дипломы.
Мероприятие подарило детям заряд бодрости, море положительных эмоций и возможность проявить себя в дружеской борьбе.

В России 9 января отмечается День снегиря — праздник, который призван привлечь внимание к одной из самых красивых птиц нашей страны, символу русской зимы.
Для обучающихся 1 в класса этот день стал особенным. Ребята с интересом слушали рассказ о снегирях: как они живут, чем питаются и почему не боятся морозов.
Получив новые знания, дети отправились в свои творческие мастерские. Ребята нарисовали этих чудесных птиц. Ведь эта птица — один из главных персонажей новогодних сказок.
По окончанию мероприятия дети покормили птиц в школьном дворе. Ведь первоклассники знают, что красногрудые снегири, как и все птицы, нуждаются в заботе и помощи человека не только в свой праздник, но и каждый день, особенно зимой.

На каникулах во 2 Б классе прошел мандариновый день. Дети окунулись в захватывающий мир истории, узнав о том, откуда пришли мандарины и почему это фрукт стал символом зимних праздников. Ребята выяснили, почему мандарин не тонет, и как это связано с его уникальной структурой.
Дети были в восторге от конкурсов. Мандариновый день стал настоящим праздником, наполненным радостью, смехом и новыми знаниями.