Каждая учебная и рабочая неделя в школе начинается с традиционной линейки.
Вынос флага юнармейцами - это всегда часть торжественного мероприятия. А его основная цель - формирование поколения патриотов, которые любят свою Родину, защищают её историю и готовы встать на защиту страны.
В преддверии празднования Международного женского дня почетное право вынести флаг Российской Федерации было предоставлено именно девочкам. Знаменщик группы - Ночевная Софья, 10 "В", ассистенты знаменщика - Смольянникова Анна, 8 "Д", Леонова Елизавета, 10 "Б". Эти ученицы стремятся к высоким результатам в учёбе, во внеурочных делах, принимают участие во многих патриотических и добровольческих акциях.
На линейке присутствовали учащиеся 10 "А" класса, заступившие на дежурство по школе, их классный руководитель, а также заместитель директора по воспитательной работе и учитель ОБЗР. Основные темы беседы: хорошее исполнение обязанностей каждым человеком на своём месте, служение Отечеству, подготовка к празднованию 8 Марта, кибербезопасность.
О последнем говорили также на общей лекции для 7-х классов, которую провела Головина О. А., учитель информатики. Чтобы привлечь ребят к проводимому ею и другими учителями курсу "Кибербезопасность", она ещё раз подчеркнула важность изучения правил безопасности в сети "Интернет".
Начало недели выдалось плодотворным и дало старт главным идеям для реализации: кибербезопасность как основа работы в "Интернете", стремление к хорошим результатам в учебе и поведении, роль женщин в истории, науке, служении Родине.
Желаем всем плодотворной подготовки к праздникам, радости учения и познания!
Каждая параллель в нашей школе обязательно в течение учебного года показывает себя, свои таланты на большой сцене.
Все ученики 7-х классов становятся участниками ежегодного фестиваля, который именно в 2026 г. станет одним из праздников в череде мероприятий, посвящённых Году народов России.
"Фестиваль народов России" в школе — это внеурочное мероприятие, которое направлено на знакомство учащихся с культурой, традициями и обычаями народов, проживающих на территории Российской Федерации.
Цель фестиваля — сформировать у детей уважение к истории и культуре многочисленных народов России через знакомство с историей, традициями и обычаями, языком этих народов.
Ученики всех 7-х классов подготовили яркие номера. Особенно запомнились зрителям и были восторженно приняты театрализованные музыкальные номера 7 "В" о татарах, 7 "А" об аварцах, 7 "Ж" о якутах. Были представлены яркие постановки, в которых ребята отразили особенности быта и культуры кабардинцев, адыгейцев, армян (7 "Б", 7 "Г", 7 "Е"), а девочки из 7 "Д" показали цыганский танец.
Главный посыл всех выступлений один - прекрасны культуры всех народов, населяющих нашу огромную страну.
Формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому народу, его мировоззрению, культуре, языку, истории, религии - это задача наших дней. Её помогают решать такие "Фестивали дружбы".
В рамках гражданско-патриотического воспитания в нашей школе такие мероприятия проводятся ежегодно, чтобы объединить детей в лучшем: в творчестве, во взаимном обмене сценическими находками, которые ведут к осознанию мощи и величия многонациональной страны, силы динства народов России.
В народе говорят: «Азбука – ступенька к мудрости». Поэтому уважительно мы будем писать название этого учебника сейчас с большой буквы.
Ученики 1-х классов преодолели свою первую, очень трудную ступеньку. 27 февраля для них прошел долгожданный традиционный праздник «Прощание с Азбукой». «Прощание с Азбукой» - большое событие в жизни первоклассников, ведь это первая школьная победа. Ребята прощались с очень уважаемой, а для некоторых первой в жизни самостоятельно прочитанной книгой – "Азбукой". Все первоклассники научились читать и писать, а помогла им в этом "Азбука". Ребята полюбили чтение, узнали все буквы и звуки русского языка. Большого, родного, могучего!
В ходе праздника ребята читали стихи, пели веселые песни, танцевали. На празднике царила атмосфера радости и веселья. Праздник "Прощание с Азбукой" — важный шаг на пути к новым открытиям и достижениям. Пусть школьная жизнь наших маленьких учеников будет наполнена радостными моментами и успехами!
Такие обучающие занятия в школе становятся уже довольно привычными. Но интерес к урокам финансовой грамотности всё равно остаётся высоким. Особенно тогда, когда в школу приходят интересные гости - сотрудники банков России или экономисты. Иногда это люди, увлечённые каким-либо хобби.
В гости к обучающихся 2 "Б" класса на урок финансовой грамотности пришёл настоящий нумизмат. Евгений Анатольевич рассказал ребятам об истории денег в России, показал настоящую серебряную палочку-гривну, старинные монеты. Ребята смогли подержать в руках пятак времен Екатерины Великой. От коллекции Евгения Анатольевича ребята были в полном восторге. Всё хотелось рассмотреть, изучить и потрогать свидетельства далёкой истории своими руками. Урока оказалось мало. Вот это практическое погружение в тему!
Ребята поняли, что относиться к деньгам нужно очень внимательно, монетки и бумажные купюры тоже являются частью истории, могут рассказать многое о далеком прошлом, быть предметом не накопительства, а увлечения былыми веками.
Так говорят ученики третьих классов, участвующие всем коллективом в соревнованиях
и спортивных состязаниях.
В рамках празднования Дня защитника Отечества среди команд учащихся 3 "А" и 3 "Е" классов прошли соревнования "Весёлые старты". Программа включала в себя множество увлекательных эстафет. Всё участники проявили невероятную активность и сплочённость.
Учителя физической культуры и классные руководители помогали ребятам удачно справиться с заданиями и этапами эстафеты, направляли советом и поддерживали ободряющими лозунгами.
Каждый участник получил массу положительных эмоций и невероятный заряд бодрости.
Ведь физическая активность, командный дух всегда объединяют детей и взрослых общей важной идеей: спорт - это путь к здоровью, радости и счастливым и памятным событиям в жизни каждого класса.
День молодого избирателя в России отмечается ежегодно в третье воскресенье февраля для повышения правовой культуры молодежи, формирования гражданской ответственности и интереса к управлению государством. В рамках праздника проходят встречи, викторины, экскурсии в избиркомы и деловые игры. Хотя основная дата — третье воскресенье февраля, мероприятия, приуроченные к этому дню, могут проходить в течение всей недели или даже месяца.
Основные цели и особенности праздника:
Когда отмечается: ежегодно в третье воскресенье февраля, согласно решению ЦИК России от 2007 года.
Целевая аудитория: молодежь от 18 до 30 лет, а также будущие избиратели — подростки 14–18 лет.
Цели: воспитание ответственного отношения к выборам, информирование о процедуре голосования и роли молодежи в политической жизни страны.
В связи с Днём молодого избирателя к нам в школу пришёл интересный гость — Пойманов Игорь Владимирович, председатель ТИК Советского района г. Воронежа.
ТИК — это Территориальная избирательная комиссия, орган, отвечающий за организацию выборов, референдумов и обеспечение прав граждан на определенной территории (район, город, область). ТИК координирует работу участковых комиссий (УИК), подводит итоги голосования, формирует списки избирателей и контролирует соблюдение законодательства.
Пойманов Игорь Владимирович провёл со старшеклассниками лекцию-беседу об избирательной системе Российской Федерации. Состоялся важный и увлекательный диалог о роли молодёжи в политической жизни страны.
Совместное мероприятие школы и ответственных представителей Территориальной избирательной комиссии Советского района играет важную роль в формировании у подрастающего поколения верных представлений о политике, о роли гражданина в выборах, ответственности каждого за судьбу страны.
Ребятам понравилась встреча, многие будут сдавать историю и обществознание в качестве выпускного экзамена. Кто-то уже заинтересовался возможностью выбирать профессию, связанную с общественно значимыми должностями.
«Орлёнок — спортсмен» — это один из ключевых треков программы «Орлята России», направленный на развитие физической активности, формирование привычки к здоровому образу жизни и командного духа у младших школьников. Он реализуется в феврале, помогая детям преодолеть «гиподинамический кризис» середины года.
Трек позволяет детям осознать важность физической культуры, научиться работать в команде и почувствовать себя частью большого движения.
В нашей школе состоялся настоящий праздник спорта. Ученики начальной школы участвовали в соревнованиях между классами. Сегодняшний репортаж посвящён эстафете среди второклассников. Были весёлые конкурсы, интересные игры с применением разного спортивного инвентаря. Все конкурсные задания и правильность их выполнения оценивали учителя физической культуры, руководил проведением эстафеты опытный спортсмен, советник директора по воспитанию Филиппов М. М.
А ещё членами жюри были ученики седьмого класса. Именно они вели подсчёт баллов, заполняли турнирные таблицы. После соревнований все классы получили долгожданные призы — медали «Орлят» за 1, 2, 3 места. Но главным призом, конечно, стал общий командный дух, прославление спорта и здоровья. Мотивационные мини-девизы были написаны на табличках-транспарантах, которые второклассники принесли потом в свои кабинеты.
Праздник спорта показал: каждый орлёнок у нас — это настоящий спортсмен, ведь никто не остался в стороне от соревнований, каждый получил огромный заряд энергии от работы в рамках обозначенного трека.
В школе 55 приоритетным является воспитание патриотизма, ответственного отношения к истории, культуре, наследию Родины.
Поэтому участие в онлайн-встречах с Героями России вызывает интерес преподавателей и учащихся. 26 февраля состоялась интересная встреча с Героем России Пономарёвым Александром Ивановичем. Приурочена она была к началу мероприятий, посвящённых Году единства народов России, и к празднованию Дня Защитника Отечества.
Пономарёв Александр Иванович — наш земляк. Он родился в Воронеже, окончил школу № 22, а потом — мореходное училище.
Служил в Военно-Морском флоте СССР, в МВД, был бойцом ОМОНа, как оперуполномоченный Управления по борьбе с организованной преступностью защищал закон и правопорядок, был участником второй чеченской войны.
Именно тогда Пономарёв Александр Иванович совершил свой подвиг — лично уничтожил пулемётный расчёт неприятеля, попаданием гранаты ликвидировал
группу бандитов. Этот стойкий человек получил четыре ранения (в том числе повреждение руки, позднее в госпитале она была ампутирована). Указом Президента Российской Федерации от 5 марта 2001 года за мужество и героизм, проявленные в ходе контртеррористической операции на Северном Кавказе, майору милиции Пономарёву Александру Ивановичу присвоено звание Героя Российской Федерации с вручением медали «Золотая Звезда».
Жизненный путь настоящего героя — это пример мужества, отваги, стойкости, проявленных даже в самых трудных ситуациях. Именно этому учат молодое поколение наши Герои.
После встречи все юноши и девушки испытали чувство гордости за земляка и соотечественника. Такие беседы рождают желание так же верно служить Отечеству, прилагать усилия для формирования силы духа и выбирать верную дорогу в жизни.
Бытует мнение, что современные дети не любят читать. Это вовсе не так — доказали ученик 2 «А» класса. Вместе с классным руководителем Доровских Н. А. и родителями они посмотрели новый фильм «Сказка о царе Салтане», снятый по мотивам одноимённой сказки А. С. Пушкина. Кинофильм очень понравился ребятам: но не только красочными съемками — второклассники, прочитав само произведение, с удовольствием искали сюжетные отличия, подмечали детали. Можно сказать, выступили настоящими кинокритиками.
Конечно, и дети, и взрослые получили удовольствие от посещения кинотеатра. Неувядаемое волшебство стиха великого поэта не утратило своей прелести в современной постановке. Костюмы, быт далёкого времени дали возможность окунуться в прошлое русского народа.
Чтение и киновоплощение книжных героев всегда идут рядом. Мы учим детей ценить литературу, слово, культуру, историю.
Желаем всем детям новых открытий в прекрасном мире искусства.
Ученики школы 55 изготовили своими руками многочисленные подарки к 23 Февраля, чтобы передать их вместе с волонтёрами бойцам, находящимся в зоне проведения СВО. Но, как мы знаем, больше всего радует солдата весточка от родных, близких, друзей. Если письмо или открытка написаны ребёнком, то ценность такого послания возрастает стократно. Ведь наивные строки, выведенные детской рукой, поддержат бойца в самые напряжённые минуты.
Ученики в своих письмах желают всем отцам, братьям, дедам, дядям, соотечественникам здоровья, скорейшего возвращения невредимыми домой, крепости и стойкости. Вера в Победу звучит в каждой строчке.
Мы сообщали в предыдущих публикациях, что все сувениры и открытки были направлены адресатам с большим гуманитарным грузом. А теперь и мы получили весточку от наших бойцов. Слова благодарности звучат в адрес детей с таким же теплым ответным посланием. Несмотря на загруженность и дела военной службы, бойцы записали видеообращение для нас.
Желаем нашим защитникам много сил, добрых вестей и скорейшего возвращения домой.
Да, эта публикация только об одном письме. Написал его мальчик Лёня. Он учится в школе 55. И сегодня именно он станет героем публикации.
Во время сбора гуманитарного груза нашим бойцам в зону проведения СВО в руки волонтеров попало это письмо, к нему были приложены и подарки - пакетики с чаем. Те слова, что содержит послание, написаны с такой верой в Победу, с таким стремлением своими детскими рисунками и пожеланиями поддержать тех, кто сейчас защищает Россию, что остаться равнодушным к строкам маленького автора не сможет никто.
Дорогой Лёня, мы все поздравляем и тебя с Днём защитника Отечества. Ты настоящий мужчина, сильный и смелый. Пусть всё, о чем ты мечтаешь, сбудется.
Все послания переданы нашим бойцам. Со словами благодарности обращаются к нашей школе и они.
С праздником! Победа будет за нами!
Он о чём? О роли защитника в семье, обществе, стране, об ответственности и принятии верных решений. О выборе профессии и жизненной дороги долга и чести. Именно об этом говорил на встрече со старшеклассниками полковник Барабаш Д. Е. Беседа состоялась с юношами 10-11 классов. Дмитрий Евгеньевич рассказал о своей службе, о выборе военной специальности, о преподавании дисциплин на разных факультетах "Военно-воздушной академии имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина".
Цель таких встреч - воспитание духовно-нравственной личности, достойных граждан России, патриотов Отечества. Мальчики с интересом слушали рассказ полковника, некоторые ребята выразили желание связать свою судьбу с военной специальностью. Многие задумались о возможности службы в рядах славного российского воинства.
Поздравляем мужчин, юношей и мальчиков с Днём защитника Отечества!!! Пусть любое дело, выбранное вами, приносит славу и пользу России.
Именно такие экскурсии проводят сотрудники
«Музея-диорама», который был создан на базе центра военно-патриотического воспитания. Кстати, открытие музея состоялось в год 55-летия со Дня Победы в Великой Отечественной войне. Каждый год в этом патриотическом центре проводится 900 экскурсий.
В рамках месячника патриотического воспитания и в преддверии Дня защитника Отечества ученики 2 "Б" класса вместе с классным руководителем Кретовой Л. В. посетили "Музей-диораму", где познакомились с историей родного города и его героическим прошлым.
Ребята с интересом слушали рассказ экскурсовода, рассматривали экспонаты времён Великой Отечественной войны. Второклассники делятся впечатлениями: "Мы хотим приехать в этот музей ещё не раз. Нужно много дней приходить к этим витринам, чтобы всё прочитать и рассмотреть. Но у нас это обязательно получится".
Накануне большого государственного праздника ребята желают воинам, защитникам, всем, кто сберегает нас от бед, большого мужества, крепости духа, здоровья.
С праздником!!!
23 февраля напоминает нам о том, что сила России – в людях, для которых понятие долга, чести и защиты Родины стали личной ответственностью. В этот день мы славим предков, отстоявших свободу, а также современных героев, которые сегодня охраняют рубежи нашей страны.
Праздник имеет глубокий смысл для каждого жителя России, он символизирует ценности мужества, стойкости и верности своему долгу – тех качеств, которые мы стремимся воспитать в подрастающем поколении. Выражаю глубокую признательность ветеранам. Их храбрость и самопожертвование навсегда останутся для нас нравственным маяком и образцом истинного патриотизма.
Особенно значимо, что сегодня участники специальной военной операции присутствуют на всех уровнях нашего образования. Мы видим их за учительскими столами в школах, среди студентов и педагогов колледжей и педагогических вузов, среди руководителей центров воспитания. Эти люди, прошедшие через суровые испытания, несут теперь свет знания и правды молодежи. Они – настоящие герои, и их личный пример мужества, чести и любви к Родине становится для наших детей самым мощным ориентиром в жизни.
Желаю всем крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, благополучия вашим семьям и успехов в нашем общем деле – воспитании достойных граждан великой страны. С праздником!
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов
08:56 23-02-2026
Что такое "лепота"?
Зная хорошо советский кинематограф, каждый ответит строчкой из фильма: «Ух, красота-то какая! Лепота!» — это фраза из комедии Леонида Гайдая «Иван Васильевич меняет профессию».
Слово «лепота» означает красоту, великолепие.
В селе Костёнки есть семейное подворье с таким названием.
Туда-то на проводы Масленицы и отправились ребята из 6 "Г", 8 "А", 10 "В" со своими классными руководителями. Подворье встретило гостей разнообразными забавами да затеями: кормлением кроликов, козочек, конкурсными заданиями (бой подушками, стрельба из лука, метание дисков-"блинов"), изготовлением чучела, хороводом.
Конечно, были вкуснейшие блины. И в конце программы всем выдали самую любимую сладость - карамельного петушка на палочке.
Детскую радость и праздничное настроение испытал на себе каждый. Последний день Масленицы прошёл весело, ярко, интересно.
Знакомство с народными обычаями и культурой всегда познавательно и полезно, сближает и объединяет всех участников действа.
Желаем и вам ярких и насыщенных событий!!!
Документальный фильм «Предательство» (12+) - это возможность провести урок, который обязательно вызовет ответную реакцию подростков. Это беседа с учителем о том, как не стать марионеткой в руках людей, стремящихся вовлечь детей в преступную деятельность.
Мы должны понимать, что война происходит не только на полях сражений, но и в умах молодёжи. Обещания, деньги, ложные идеалы — инструменты в руках тех, кто стремится разрушить единство страны.
Враги целенаправленно вербуют подростков, предлагая деньги за предательство. Но цена такого выбора - это долгий тюремный срок и разрушенное будущее.
Мы не хотим, чтобы наши дети сталкивались с такими угрозами. Поэтому рассказываем на уроках о страшных последствиях предательства. А фильм Андрея Медведева помогает вести такой непростой диалог.
Мы верим, что юное поколение будет вдумчивым, умным, надёжным, сумеет верно служить Родине и её народу.
Красные гвоздики на фоне белого снега стали ярким напоминанием о павших в годы Великой Отечественной войны. Ребята из юнармейского отряда школы "Патриот 55", активисты-старшеклассники, их наставники - Куликова Н. Н., Филиппов М. М. - стали участниками важного мероприятия. На площади у клуба «Придонской» прошла акция памяти, организованная сотрудниками Дома Культуры. Юнармейцы организовали почётный пост около мемориала, торжественную смену нескольких групп почётного караула.
Была минута молчания. Жители района, администрация, школьники почтили память погибших защитников Воронежской земли. А потом было возложение цветов к монументу Павшим воинам.
Эти торжественные патриотические акции всегда с гордостью и трепетом вспоминают участники. Ведь для юношей и девушек эти мероприятия становятся важной ступенью в деле служения Отечеству, стране, родной России.
В очередной раз перед значимым государственным праздником в нашей школе проходили "Уроки мужества".
Цель уроков мужества — помочь детям и подросткам понять беспримерный подвиг народа, особенно в годы Великой Отечественной войны, а также увидеть связь героического прошлого страны с современностью.
Провести беседы о долге, чести, отваге помогли курсанты "Военно-воздушной академии имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина". Уже не первый год юноши, выбравшие служение Родине, рассказывают старшеклассникам о выдающихся героях, чья судьба связана с академией, о студентах и преподавательском составе. Ученикам 9 "В", 11 "А", 11 "Б" классов также показали видеоклип, посвящённый исполнению самими курсантами патриотической песни на конкурсе среди факультетов академии.
Самое важное, о чем успели рассказать за время урока лекторы, - это необходимость служения Родине, любовь к Отечеству и выбранному делу. Проявить эти качества сможет каждый, если будет иметь перед собой опыт мужества и стойкости отцов и дедов.
Поздравляем всех, кто выбрал военную специальность, с Днём защитника Отечества!!!
А всему юному поколению страны желаем быть сильным, мужественным и верным сыном Отечества.
Школа, идущая вперёд. Открытие юридического класса
Поздравляем всех, кто причастен к истории и развитию школы 55. Состоялось новое знаменательное событие — открытие юридического класса на базе МБОУ СОШ № 55 совместно с Российским государственным университетом правосудия им. В. М. Лебедева. Теперь 19 февраля будет важной датой в истории образовательного учреждения.
Цели создания юридических классов в школах заключаются в ранней профориентации, углубленном изучении права, формировании правовой культуры и законопослушного поведения, а также подготовке к поступлению в вузы на юридические специальности.
Основные цели юридических классов:
Профориентация: помощь в осознанном выборе профессии юриста, следователя, прокурора, нотариуса или адвоката.
Углубленное правовое образование: изучение основ гражданского, уголовного, процессуального и конституционного права, выходящее за рамки школьной программы.
Формирование правосознания: воспитание гражданственности, любви к Родине, уважения к закону и правопорядку.
Развитие навыков: формирование умений анализировать правовые ситуации, решать кейсы, составлять юридические документы (договоры, заявления).
Подготовка к поступлению: повышение качества знаний для успешной сдачи профильных экзаменов (обществознание, право) при поступлении в ВУЗ.
Правовое просвещение: формирование гражданской позиции и понимания правовых последствий различных действий.
Юридические классы часто включают не только теорию, но и практику: посещение судов, встречи с представителями правоохранительных органов, деловые игры.
Об этом рассказал ребятам Заряев Вячеслав Александрович, директор Центрального филиала Университета правосудия имени В.М. Лебедева. Состоялась торжественная линейка, на которой присутствовали: администрация, педагоги школы и представители университета, знамённая группа юнармейского отряда «Патриот 55», учащиеся 7-х классов, творческий коллектив 6 «В».
Состоялась церемония подписания соглашения, в которой приняли участие Заряев Вячеслав Александрович – директор ЦФ РГУП имени В. М. Лебедева, Татаринская Татьяна Анатольевна – директор МБОУ СОШ № 55.
В рамках заключённых соглашений школьники получат возможность изучать право по специальным программам, разработанным профессорско‑преподавательским составом Университета правосудия имени В.М. Лебедева.
Поздравляем учащихся, их родителей и педагогов с новыми возможностями и перспективами получения качественного образования.
Несколько недель упорного труда понадобилось ученикам школы 55, чтобы изготовить подарки к 23 Февраля. Адресованы эти рукотворные вещи бойцам, находящимся в зоне проведения СВО. Сувениры, открытки, брелоки — с огромной теплотой изготовленные детскими руками предметы — станут настоящим подарком для тех, кто защищает сейчас нас от невзгод и страшной агрессии. Сделаны они с любовью и пожеланием скорейшей победы и возвращения домой.
Волонтёрская группа «Добрые сердца» — это в основном девчонки и мальчишки 5-7 классов, а также их наставники, которые готовят подарки к каждому празднику. Но День защитника Отечества — особенная дата в календаре. Этот праздник — ещё одна возможность выразить признательность воинам, защитникам, отцам, дедам, братьям.
Все сувениры и открытки направлены уже адресатам с большим гуманитарным грузом. Туда же вошла и маскировочная сеть № 75.
Желаем нашим защитникам здоровья, долголетия, счастливого возвращения домой.
С праздником!
С 23 Февраля!!!
Школьный музей СВО «Наша история — наши герои» всегда принимает ребят, желающих познакомиться с экспонатами, привезёнными волонтёрами из зоны проведения СВО, с биографией героев, уникальными вещами, подаренными посетителями. Приходят по одному, группами, целыми классами.
Накануне Дня защитника Отечества экскурсия состоялась для учеников 2 «Г» класса. Она не была запланирована заранее. Бельчикова Е. В., классный руководитель 2 «Г», привела своих ребят, чтобы перед самым праздником ещё раз рассказать о роли воина в истории Отечества, о верности и чести служения Родине.
Путеводителем по музею стала заместитель директора по воспитательной работе школы. Она рассказала о некоторых интересных экспонатах, например, о военном шлеме, спасшем солдата, о личных вещах бойцов СВО. «Стена памяти» привлекла внимание второклассников особенно. На ней расположены портреты тех, кто погиб, отстаивая право на мирную жизнь.
Музейный урок стал интересным и поучительным временем в расписании занятий. Ребята пообещали прийти сюда снова. Сами. Уже по зову сердца и возникшему желанию изучать историю страны.
Благодарим учителей-наставников, которые приобщают свои классы к урокам истории, «Урокам мужества» с раннего возраста.
Этой теме посвящены беседы на уроках информатики в нашей школе, встречи с инспектором ПДН, классные часы, проводимые социальным педагогом, классными руководителями.
Но ещё в нашей школе большое внимание уделяется оформлению информационных уголков безопасности. На третьем этаже, в той рекреации, где расположены кабинеты информатики и социально-психологической службы, все стены оформлены яркими и красочными плакатами по профилактике разнообразных негативных явлений. А теперь ещё появился новый уголок интернет-безопасности.
Уголок безопасности в интернете — это информационный стенд в школе, предназначенный для обучения детей и взрослых основам защиты персональных данных, правилам общения в сети и распознаванию киберугроз. Он помогает предотвратить травлю, защитить от вирусов, мошенничества и неприемлемого контента.
Основные цели создания уголка:
Обучение цифровой грамотности: информирование о том, что такое персональные данные и почему нельзя делиться личной информацией (адресом, паролями, фото) с незнакомцами.
Защита от мошенников: инструкции, как распознать фишинговые сайты, подозрительные письма и ложные сообщения.
Профилактика кибербуллинга: обучение правилам поведения в соцсетях и действиям при столкновении с агрессией.
Техническая безопасность: рекомендации по использованию антивирусов, защите веб-камер и установке контент-фильтров.
Уголок обеспечивает пользователей знаниями, необходимыми для безопасного и ответственного использования интернета.
Старшеклассники вызвались провести для младших школьников инструктажи по безопасному использованию телефонов и компьютеров. Дети с большим внимаем слушали старших товарищей. Ведь лекции и беседы, проводимые взрослыми, — это частотное явление. Хорошо, когда сами дети обучают других детей, помогая выбрать верное решение сложной задачи.
Приглашаем вас познакомиться с информацией, расположенной на стенде, освоить и чётко применять правила безопасности в интернете и при использовании гаджетов.
Современные уроки труда (технологии) в школе учат детей практическим навыкам работы с различными материалами, основам бытовой деятельности, цифровой грамотности и робототехнике. В программу включены модули по обработке древесины и металла, кулинарии, кройке и шитью, а также современное 3D-моделирование и пр. Всё это помогает и в профориентации.
На уроки труда мальчишки и девчонки бегут с большой радостью: каждый раз их ждёт знакомство с новыми навыками, трудовыми задачами и (порой) вкусными рецептами.
Опытный педагог-наставник Лебедева Н. В. обучает сейчас девочек 7-х классов приготовлению блюд. Какие «вкусные» уроки получают юные повара! В этот раз они запекали картофель под аппетитной корочкой.
А занятия мальчиков проходят под руководством Жуковой О. Ю. У них в мастерской тоже кипит работа: пахнет деревом и терпким дымком выжигательных аппаратов. Семиклассники старательно изготавливают панно, разделочные доски, декоративные элементы.
И вся эта работа направлена на обучение не только учеников школы 55, но и студентов педуниверситета. Сейчас практику проходят 8 человек — все они студенты ВГПУ. С энтузиазмом молодые практиканты ведут уроки, набираются опыта у мудрых учителей.
С 1 сентября 2024 года предмет труд вернулся в школы как обязательный — с акцентом на практические умения и подготовку к самостоятельной жизни. Желаем всем любить и ценить каждый школьный урок.
Ученики 5 «А» и 5 «Е» класса со своими классными руководителями Кобелевой Н. А. и Казачковой А. А. посетили «Дом актёра». Спектакль, современный, злободневный, никого не оставил равнодушным. Ведь на сцене звучало произведение В. Железникова «Чучело».
Спектакли по повести Владимира Железникова «Чучело» — это драматические постановки о школьной травле, актуальные для подростков и взрослых. Сюжет фокусируется на девочке Лене Бессольцевой, которая противостоит жестокости класса и сохраняет человечность. Спектакли часто переносят действие в современные реалии, исследуя причины непонимания, травли и способы противостоять им.
Основные темы:
Жестокость подростковой толпы и механизмы травли,
Честность, стойкость и умение прощать,
Размышления о том, как не стать участником жестоких действий.
Учителя-наставники, посетившие в ребятами театр, говорят: «Спектакль полезен и детям, и взрослым. Он учит правильно понимать ценности жизни, уметь противостоять жестокости подростков».
Мы призываем всех сказать: «Травле НЕТ!». Школа, её педагоги и родители, специалисты социально-психологической службы всегда готовы помочь решить любую проблему. Главное помни: «Ты не один».
Не секрет, что в нашей школе учатся талантливые ребята. Кто-то достиг невероятных побед в спорте, кто-то - в науке, многие - в творчестве. Но есть ученики, которые покоряют разные вершины. Один из них - Образцов Иван, частый герой наших публикаций. Он не только блестящий ученик, но и уже довольно известный музыкант.
Иван - победитель многих престижных музыкальных конкурсов. Он - юная звезда больших сцен. В этом убедились педагоги нашей школы, посетив концерт победителей открытого городского конкурса юных исполнителей "Концерт с оркестром", который проходил в "Филармонии".
Виртуозно исполненная композиция на баяне вызвала аплодисменты и восторг всего зала. От души Ивана поздравляли и его учителя, гости концерта. Школа всегда поддерживает своих учеников, желает им творческих побед, достижения вершин на выбранном пути.
Предлагаем и вам получить истинное удовольствие от вдохновенно исполненной Образцовым Иваном мелодии "Танго для Анны" Г. Эрмоса.
Благодарим также преподавателя ДШИ 15, который учит Ивана, Меринова С. В. за прекрасное музыкальное наставничество.
Сегодня, 16.02.2026, ученики 6 «Г» класса нашей школы стали участниками увлекательной встречи с настоящим героем – полковником Российской армии Барабаш Дмитрием Евгеньевичем.
Это событие стало незабываемым для ребят, ведь они смогли лично услышать истории мужества и доблести, рассказанные человеком, посвятившим свою жизнь защите Родины. Во время встречи ребята узнали много интересных фактов о подвигах наших соотечественников, чьи имена вписаны золотыми буквами в историю России. Дмитрий Евгеньевич рассказал о героях-земляках, проявивших отвагу и смелость в трудные времена, подчеркнув важность патриотизма и любви к своей стране. Встреча прошла в теплой и дружеской атмосфере. Ученики задавали вопросы, слушали рассказы с большим интересом и вниманием. Они поняли, насколько важно сохранять память о подвигах предков и передавать её следующим поколениям. Эта встреча стала ярким примером воспитания патриотического духа среди молодежи. Она вдохновила учеников задуматься о значимости служения Отечеству и важности сохранения исторической памяти.
Мы благодарим полковника за участие в нашем мероприятии и желаем ему здоровья, счастья и дальнейших успехов в службе на благо нашей любимой страны!
Торжественная линейка с церемонией выноса Государственного флага РФ — это патриотическая традиция в образовательных учреждениях, задающая настрой на учебную неделю. Ритуал включает построение, вынос знаменной группой флага, исполнение гимна.
Право вынести флаг России было предоставлено знамённой группе юнармейского отряда «Патриот 55». В этот раз почётный строй составили девочки: знамёнщик — Ночевная Софья, 10 «В», ассистенты знамёнщика — Смольянникова Анна, 8 «Д», Леонова Елизавета, 10 «Б». Эти ученицы являются участниками патриотических акций, «Уроков мужества», эстафет Памяти, церемоний возложения цветов и других мероприятий.
На этой учебной неделе на дежурство заступил 6 «Г» класс во главе с классным руководителем Гладских Л. Н. Все ребята были сосредоточенны и внимательны, они слушали выступление заместителя директора по воспитательной работе о грядущих важных датах, о подготовке к Дню защитника Отечества. Шестиклассники после торжественной линейки с гордостью заняли свои посты, чувствуя ответственность за своё маленькое поручение на конкретном участке школы. Так происходит воспитание уважения к государственным символам, объединение всех общими патриотическими идеями и делами служения обществу.
Желаем всем ученикам школы № 55 отличных результатов в учёбе, прилежании и поведении. Ведь наши результаты и старания — это маленький добрый вклад в благие дела всего нашего общества.
Казалось бы, День рождения школы - замечательный праздник, когда поздравление получает целое образовательное учреждение. В предыдущих публикациях мы показали калейдоскоп ярких плакатов, открыток, стенгазет, посвященных школе. Звучали слова поздравления и на концерте, и на страничках "почтовых" посланий.
Но наша школа отличается еще и тем, что заботится о веселом и радостном климате среди всех своих воспитанников. Напряженные дни сейчас у старшеклассников, особенно у тех, кому нужно сдавать выпускные экзамены. Вот мы и решили подарить одиннадцатиклассникам минуты праздничного настроения. Каждый получил в подарок 3-D фигурки, напечатанные на принтере. Сколько радости доставили перед уроками эти забавные сюрпризы. Так, современные технологии помогают улучшить психологический климат и комфорт в школе.
Дорогие старшеклассники, школа поздравляет и вас, желает вам успехов на экзаменах, высоких баллов по результатам ЕГЭ.
Мы гордимся школой, а она, в свою очередь, будет гордиться своими выпускниками.
15:36 15-02-2026
Пост удален
15:36 15-02-2026
15:36 15-02-2026
С Днём рождения, любимая школа 55!
Дорогие учителя, ученики, родители и все сотрудники школы 55!
От всей души поздравляем вас с Днём рождения нашей любимой школы! 🎉
14 февраля для нас - это особенный праздник, день, когда мы отмечаем новый этап в жизни нашего учебного заведения. Пусть каждый день в стенах школы будет наполнен знаниями, радостью открытий и тёплыми моментами взаимного общения.
Желаем, чтобы наша школа всегда была местом, где царят дружба, взаимопонимание и уважение. Пусть она остаётся кузницей талантов, источником вдохновения и новых свершений для всех её учеников.
Пусть в нашей школе всегда будут мудрые наставники, преданные друзья и увлечённые ученики, стремящиеся к новым высотам. Пусть каждый год приносит новые успехи, достижения и радостные события.
Пусть наша школа процветает долгие годы и радует всех своими достижениями!
Приглашаем вас в галерею праздничных поздравлений: открытки, плакаты, поделки - всё это дарят ученики разных классов своей школе.
С праздником, дорогие друзья!
20:57 08-02-2026
Школа и наука
День российской науки — профессиональный праздник российского научного сообщества, который отмечается ежегодно 8 февраля.
Дата 8 февраля выбрана неслучайно: именно в этот день в 1724 году император Пётр I подписал указ о развитии науки, на основании которого была создана первая в стране Академия наук и художеств (ныне Российская академия наук).
В нашей школе весь педагогический коллектив ставит перед собой задачу приобщения учеников к наукам и воспитания интереса к научному познанию.
Научно-исследовательская деятельность в школе направлена на развитие личности учащихся, а не на получение объективно нового результата, как в «большой» науке. Главная цель — поэтапное осуществление познавательного процесса путём непосредственного участия в нём ученика. Все этапы работы должны осуществляться школьником самостоятельно, учитель в этом случае выступает в роли наставника, помощника, координатора действий.
В школьном исследовании главное - решение учащимися творческой задачи с неизвестным заранее решением.
С большой радостью мы отправляем своих учеников и за пределы школы за новыми знаниями. Именно в День науки мы вспоминаем яркие моменты участия наших ребят в научных проектах. Сегодня вспомним об одном из них.
Ученики 5-6-х классов были активными участниками удивительного слёта "Путешествие в науку" в лагере для одаренных детей "Репное". Состав делегации юных учёных:
Конасова София (6 в),
Дружинина Есения (5 б),
Гончаров Матвей (6 в),
Васильева Анна (5 а).
Ребята поделились с нами фотографиями и своими впечатлениями: "Нам показали тропинки науки, научили видеть закономерности там, где раньше были одни вопросы, помогли понять, как важна наука в жизни".
Наша школа всегда стремится к тому, чтобы прочные знания и любовь к изучению и исследованиям были основой каждого подрастающего человека!
История Дмитрия Менделеева доказывает, что терпение и труд приводят к мировым открытиям.
Для нас Дмитрий Иванович великий учёный, но биография — это вдохновляющий урок того, как важно не сдаваться:
🔴 был 17-м ребёнком в семье;
🔴 плохо учился в гимназии, хотели отчислить;
🔴 в институте оставался на второй год.
Но вера матери и любовь к науке всё перевернули. В итоге — золотая медаль в университете, более 500 научных трудов и открытия мирового уровня.
📹 Посмотрите ролик о биографии великого учёного вместе с детьми, чтобы вдохновить их на свершения. Страсть к своему делу и труд способны изменить всё.
13:54 07-02-2026
Долгосрочный социально значимый проект школы
Всем нашим постоянным читателям хорошо известно, что несколько лет волонтёрская группа «Добрые сердца» под руководством Лебедевой Н. В. занимается большим и важным делом — благотворительной помощью участникам СВО. Ученики школы готовят подарки своими руками, пишут письма и изготавливают открытки и сувениры. Всё это тщательно упаковывается и отправляется в зону проведения СВО с помощью группы взрослых волонтёров из группы «Помогаем СВОим». Но всё это время не останавливается работа и по плетению маскировочных сетей. Уже почти готова сеть № 74 (о том, как мы придумали вести статистику, тоже есть отдельная публикация).
К плетению маскировочных сетей приобщаются не только девочки, но и мальчики. Во время подготовки этой публикации в работу были включены учащиеся 7 «Ж» класса: девчонки и некоторые терпеливые и ловкие мальчишки вязали сети, другие — готовили материал, вырезая детали по лекалам. Трудились дружно, сосредоточенно и с большой радостью и желанием принести пользу.
Это, действительно, социально значимые проекты. Цель социально значимого проекта заключается в решении актуальных социальных проблем, улучшении качества жизни целевых групп и позитивном изменении ситуации в обществе. Проекты направлены на социальную адаптацию, развитие гражданских инициатив, повышение вовлеченности в культурную, образовательную или экологическую жизнь.
Новые репортажи познакомят вас и с другими добровольцами школы. Ведь проект уже набрал обороты, и останавливаться ни учителя, ни ребята в благотворительной работе не хотят.
Третье февраля – Всемирный день борьбы с ненормативной лексикой. Ежегодно в России и других государствах отмечается особый день – Международный день борьбы с нецензурной лексикой. Его задача – обратить внимание на использование ненормативной лексики в повседневном общении и подчеркнуть важность вежливого, культурного и уважительного диалога. Речь – не просто способ обмена информацией, она также служит показателем уровня культуры говорящего. Манера общаться формирует первое впечатление о человеке, влияет на отношение к нему в обществе и даже на карьерные перспективы.
Наша школа — территория без сквернословия.
Мы боремся за чистоту русской речи, призываем всех соблюдать культуру поведения в общественных местах.
Информируем, что за мат в общественных местах предусмотрены штрафы (500–1000 руб.) или административный арест.
Публичное произнесение нецензурной брани приравнивается к мелкому хулиганству (ст. 20.1 Кодекса об административных правонарушениях) и наказывается либо штрафом от 500 до 1000 рублей, либо административным арестом до 15 суток.
Если речь идет о личном оскорблении конкретного человека, штраф будет гораздо больше — до 40 000 рублей. Предусмотрены и другие варианты, из которых самое строгое наказание — ограничение свободы на срок до одного года. Адресная нецензурная брань, произнесенная во время публичного выступления, обойдется в 80 000 рублей, а в худшем случае повлечет ограничение свободы на срок до двух лет.
Жесткие ограничения действуют в рекламе и в СМИ (их могут оштрафовать даже за использование звездочек вместо нецензурных слов); соцсети обязаны удалять незаконный контент, к которому относятся и публикации, содержащие мат.
Борьба с использованием ненормативной лексики будет успешна только в том случае, если понимать ее как борьбу за культуру речи, которая подразумевает прежде всего адекватный ситуации выбор речевых средств, уважение к Слову и Человеку.
Взаимодействие между родителями и учителями — это процесс, направленный на создание условий для развития ребёнка через совместную работу по воспитанию и обучению. В нашей школе администрация и педагоги предпринимают немало усилий, чтобы вовлечь как можно больше родителей в совместную деятельность.
Так, в каждом классе состоялись родительские собрания, в повестку которых включены актуальные вопросы воспитания и образования детей. Мы благодарны родителям за активную позицию и деятельность, направленную на улучшение работы школы по всем направлениям.
Некоторые принципы взаимодействия между родителями и учителями:
Доверительная коммуникация. Родители и учителя воспринимают друг друга как союзников, а не как оппонентов.
Единый подход к ребёнку. Когда учителя и родители согласовывают свои действия и придерживаются единой линии воспитания, это даёт ребёнку ощущение определённости и снижает уровень тревожности.
Учёт индивидуальности ребёнка. Узнавая от родителей особенности ребёнка, учителю проще понять ученика и предложить ему индивидуальный образовательный маршрут.
Поддержка инициативы родителей. У родителей часто есть свои идеи, и учителю стоит быть открытым к таким инициативам, чтобы найти оптимальные решения.
И, конечно, состоялся большой педагогический совет, на котором команды учителей предлагали решения сложных воспитательных задач, а также вопросов достижения высоких результатов обучения.
Диалог и сотрудничество - это залог успеха воспитания и обучения наших детей.
Сегодня в рубрике #Социальныйролик предлагаем посмотреть фильм, который рассказывает, как через онлайн‑игры, так любимые детьми, мошенники обманным путём получают доступ к деньгам и банковским картам родителей игроков, как злоумышленники используют игровые чаты для преступлений, шантажа и вовлечения в экстремистские сообщества.
📌 В основе фильма — реальные истории, комментарии детей и родителей, злоумышленников и экспертов.
👉 Смотрите по ссылке.
Фильм создан при участии УБК МВД России.
08:21 01-02-2026
Лучшие ученики школы
Есть высшие учебные заведения в нашей стране, попасть в которые - мечта молодого ученого.
Московский физико-технический институт (МФТИ, Физтех) — российский вуз по подготовке специалистов в области теоретической, экспериментальной и прикладной физики, математики, информатики, химии, биологии и смежных дисциплин.
Этой зимой МФТИ объединил талантливых школьников со всей России. Среди этих увлечённых наукой ребят был и ученик нашей школы Образцов Иван, 10 "Б" класс. Школьники проводили время с пользой: ежедневные занятия, интересные лекции и практикумы. Проходила олимпиадная подготовка под руководством учёных, преподавателей вуза, которые помогали освоить математику высшего уровня. Наш Иван был среди лучших учеников. Мы гордимся тем, что школа 55 растит будущих учёных, увлечённых наукой юношей и девушек. Желаем олимпийцам науки больших побед и достижений!
В рамках проекта "Евразия" трека "Инициатива класса" ученики 6 "В" нашей школы и ученики 7 "Б" школы 1 города Шумерля решили поделиться яркими кулинарными традициями.
Ребята 6 "В" класса рассказали о блюдах, которые зародились в нашем регионе, легенды, секреты приготовления. Интересно было узнать особенности чувашской кухни.
Мальчики нашей школы варили кашу. Манную. Когда-то во времена пребывания Петра Первого в Воронеже строители кораблей кашу варили на обед, да переварили. А царь попробовал кушанье и, на удивление всем, похвалил. Такая сладкая, вкусная она вышла. Приготовленная шестиклассниками каша тоже была очень вкусной. Опять-таки её сам Петр похвалил, это был один из ребят, сыгравший роль царя.
Проект "Евразия" дает возможность расширить свой кругозор, познакомиться с культурой Чувашской республики и узнать что-то новое о своем родном крае.
Эта рабочая неделя была насыщена очень важными событиями и мероприятиями. Каждый день - важная историческая дата. Поэтому все торжественные и воспитательные мероприятия были связаны с Днем освобождения Воронежа от немецко-фашистских захватчиков, Днём снятия блокады Ленинграда, Днём памяти жертв Холокоста. Каждое событие - великая страница истории.
На торжественной линейке, где говорили об этих важных датах, присутствовал дежурный 6 "А" класс. Ребята исполнили гимн России, стали участниками церемонии выноса флага Российской Федерации юнармейцами.
Знаменную группу составили: знаменщик - Перов Игорь, ассистенты - Перов Илья, Смоляков Максим. Эти ребята хорошо учатся, не имеют замечаний, участвуют во всех мероприятиях в школе и за её пределами.
После линейки начался урок "Разговоры о важном". Он тоже особенный, праздничный. Многие классы школы надевают парадную форму. Некоторые классные руководители ведут тетради для записи тезисов занятия и размышлений.
Школа стремится проводить такие мероприятия на высоком уровне, чтобы патриотизм и служение Отечеству были приоритетны для молодого поколения.
Любовь к Родине, к родному городу, к месту, где вырос, - неотъемлемое качество человека. Поэтому в памятные дни освобождения Воронежа от немецко-фашистских захватчиков в каждом классе нашей школы прошли запоминающиеся мероприятия.
26 января в 7 "В"классе был проведен классный час "Воронеж - город воинской славы". Ребята знакомились с краеведческим материалом соотечественников, освобождавших г. Воронеж от немецко-фашистских захватчиков.
В России есть немало городов,
В сражениях прославивших державу,
И в их числе любой из нас готов
Назвать родной Воронеж наш по праву!
Пройдут годы и десятилетия. Но вечно будет жива память о тех, кто отстаивал наш любимый город, о наших погибших земляках, которые защитили вечный огонь жизни!
Повели свой урок Памяти ребята под руководством наставника - Щербининой Г. А., которая воспитывает учеников в духе патриотизма и ответственного служения Родине.
🚦🎗 27 января — памятная дата для каждого из нас.
День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады — это напоминание о силе человеческого духа и о том, какой ценой были спасены жизни людей и будущее страны.
Именно поэтому юные инспекторы движения по всей стране приняли участие в памятных мероприятиях «Блокадный хлеб» и «Дорога жизни».
Ребята отряда ЮИД "Зебрята" МБОУ СОШ № 55 присоединились к акциям, чтобы сохранить память о подвиге ленинградцев.
В рамках акций было проведено тематическое мероприятие, на котором:
🔹узнали, как жили ленинградцы в условиях блокады,
🔹познакомились с ключевыми фактами о «Дороге жизни» и подвиге людей, спасавших город,
🔹обсудили, почему память о героизме предков важна для каждого из нас сегодня.
В конце мероприятия почтили минутой молчания память всех погибших ленинградцев. Каждый участник держал в руках ласточек - символ надежды Ленинграда во время блокады.
27 января — день, когда Ленинград смог вдохнуть полной грудью. В этот вечер над городом прозвучал салют. Люди выходили на улицы, стояли рядом, плакали, держались друг за друга. Многие не дожили до этого часа, но именно ради него город терпел, ждал и выстоял.
Блокада длилась 872 дня — почти два с половиной года, когда хлеб считали по граммам, а каждое утро начиналось с попытки понять, хватит ли сил просто встать. Холод входил в дома, город замирал под обстрелами, но человеческое в нём не исчезло. Подростки стояли у станков по двенадцать часов, врачи спасали жизни без лекарств, учителя вели уроки в промерзших классах. Город держался не из-за приказов, а из-за внутреннего решения каждого — не сдаваться, даже когда кажется, что сил больше нет.
В 82-ю годовщину полного освобождения Ленинграда мы вспоминаем про стойкость и человеческое достоинство. Про ответственность помнить и передавать эту память дальше своим детям и внукам, чтобы трагедии прошлого не повторялись.
О некоторых подвигах, которые поднимали боевой дух и придавали сил, читайте в карточках и смотрите видео:
🔴 разговор о важном с Константином Федотовым и Николаем Соколовым;
🔴 видеоролик о Днях воинской славы России;
🔴 Всероссийский открытый урок «Город вечно живых».