Важно не только соблюдать традиции, но и делиться добрыми делами, проявлять терпение и заботу о тех, кто рядом.
Пусть этот месяц принесёт в каждый дом мир, гармонию и духовное обновление.
Рамадан Мубарак! 🌟🤲

Разговоры о важном на тему: «Цифровой щит»

Классный час в 5 а классе на тему: «Герои моей России»
Провела : Х.А. Тугаева
«Урок мужества» — форма
патриотического воспитания детей и юношества, направленная на формирование личности как гражданина и патриота России.
Цели:
- Воспитание подрастающего поколения в духе лучших отечественных традиций на основе героического прошлого и настоящего России.
- ⁠Формирование у детей и молодёжи потребности обращаться к урокам прошлого, использовать опыт старших поколений.
Задачи:
- Обогащать знания школьников о героическом прошлом и настоящем своего народа, страны, своего родного края — малой Родины.

Тема 23 «Россия комфортная: транспорт» в рамках курса «Россия — мои горизонты» посвящена знакомству учащихся с транспортной системой страны, ее ролью в экономике и разнообразием профессий.
Цель — показать, как транспорт обеспечивает качество жизни, а также сформировать интерес к профессиям, делающим передвижение комфортным и безопасным.

Урок мужества к 23 февраля — это воспитательное мероприятие, направленное на формирование у подрастающего поколения патриотизма, уважения к истории России, гордости за Вооруженные Силы и готовности к защите Отечества.
Основные цели включают духовно-нравственное развитие, знакомство с героями страны и преемственность воинских традиций.
Урок провела учитель начальных классов: Хадаева Л.А.

🎯Поздравляем наших четвероклассников с завершением второго этапа ЯКлассной олимпиады по функциональной грамотности! Это отличное достижение!
Функциональная грамотность — это не просто школьные знания, а умение применять их в реальной жизни: понимать графики, разбираться в инструкциях, планировать бюджет или критически оценивать информацию. Пройти два этапа такой олимпиады на «ЯКласс» — серьезная нагрузка для учеников начальной школы.

Нохчийн меттан к1иран кечйина мероприяти « Нохчийн меттан денна лерина!»
Х1оттинарг йукъараллин хьехархо: Габзаева Ф.И.

Внеклассное мероприятие в 6д классе, посвященное Дню Защитника Отечества.
Цели:
Воспитывать уважение к русским, советским и российским праздникам, чувство добра, мужества и отваги.
Развивать творческие способности детей, раскрывать их таланты.
Задачи:
Развивать личность, обладающую качествами гражданина – патриота Родины, способного успешно выполнять свои воинские обязанности.
Расширять и углублять знания учащихся о подвигах русского, советского и российского солдата
Развивать коммуникативные навыки, эстетический вкус, навыки совместной творческой деятельности
Воспитывать чувство гордости за свою Родину, потребность в изучении ее истории и традиций.
Пробудить познавательную активность детей.
Подготовила и провела Давлетмирзаева Х.А.

Классный час в 6 г классе на тему : «Дорожные знаки»

16 февраля 2026 года в рамках курса «Разговоры о важном» состоялось очередное внеурочное занятие под названием «Герой из соседнего двора», посвященное нашим землякам, которые проявили героизм в разные исторические периоды.

Для участия во внеурочном занятии «Разговоры о важном» и в поднятии флага был приглашен герой СВО Сулипов Бекхан Шахрудиевич, который в ходе операции получил Звание Героя СВО и награжден медалью «За отвагу»

Занятие «Россия безопасная: Защитники Отечества» (Тема 22) в рамках профориентационного курса «Россия — мои горизонты» (РМГ) посвящено изучению роли Вооруженных сил РФ, системы безопасности страны и профориентации в военной сфере. Занятие приурочено к празднованию Дня защитника Отечества (23 февраля) или Дню Героев Отечества.
Цели занятия:
Формирование гражданской позиции: Воспитание уважения к защитникам Отечества, чувства гордости за Вооруженные силы РФ, понимание необходимости защиты интересов страны.
Историческая память: Осознание значимости сохранения исторической правды и преемственности поколений.
Профориентация: Знакомство с военными профессиями, профессиями сферы безопасности и перспективами профессионального самоопределения в силовых структурах.

📚✨ День книгодарения в начальной школе ✨📚

В нашей школе прошёл добрый и вдохновляющий праздник — День книгодарения!
Книга — это настоящий друг, который открывает нам удивительный мир знаний, приключений и фантазии. Ребята из начальных классов с радостью делились своими любимыми историями и дарили книги друг другу, чтобы каждая страница приносила радость новым читателям.
Благодаря акции наши школьные полки пополнились интересными сказками, рассказами и познавательными книгами. А главное — мы подарили друг другу хорошее настроение и частичку тепла ❤
Пусть каждая подаренная книга найдёт своего благодарного читателя, а любовь к чтению растёт с каждым днём!

#ДеньКнигодарения
#НавигаторыДетства
#НачальнаяШкола
#ЧитаемВместе
#ДаритеКниги
#ШкольнаяЖизнь
#СоветникПоВоспитанию

Поздравляем команду «Оптимисты» с занятым 2-м🔥 местом в интеллектуальном турнире "Умножая таланты-2026"! Это значимое достижение для учеников начальной школы.

Интеллектуальные игры в начальной школе направлены на развитие познавательной активности и личности ребенка через увлекательную соревновательную форму.
Основные цели мероприятия включают:
Развивающее воздействие: совершенствование логики, мышления (анализа, синтеза, обобщения) и памяти.
Актуализация знаний: предоставление возможности применить школьные знания и общую эрудицию в нестандартных ситуациях.
Формирование социальных навыков: обучение работе в команде, коллективной ответственности за результат и культуре общения со сверстниками.
Мотивация к обучению: создание интереса к получению новых знаний вне школьной программы и повышение уверенности в своих способностях.
Личностный рост: развитие гибкости ума, быстроты реакции, усидчивости и умения аргументированно отстаивать свою точку зрения.

Разговоры о важном на тему :" Кто такие дипломаты?"

Цели занятия: формирование у обучающихся целостного
представления о дипломатии как о ключевом институте
международных отношений и государственной службы;
расширение представлений о принципах конструктивного
взаимодействия и эффективной коммуникации; мотивация
к развитию критического мышления, коммуникативной
компетенции и культуры конструктивного диалога, основанного
на уважении и ответственности.

Открытый урок по теме:
«Профилактика экстремизма среди молодежи ЧР»
Урок направлен на формирование у учащихся толерантности, законопослушного поведения и критического мышления. Основные цели: воспитание культуры мира, противодействие идеологии насилия, формирование негативного отношения к экстремизму и терроризму. Задачи включают разъяснение понятий, изучение правовой базы, развитие навыков безопасного поведения и воспитание уважения к правам других.
Провела учитель истории: Халитова Х.Ж.

Классный час для 2 А класса на тему «Мы — пассажиры» направлен на формирование культуры поведения и навыков безопасности в общественном транспорте.
Цели и задачи: познакомить с видами городского транспорта (автобус, троллейбус, трамвай), выучить правила безопасности при посадке, поездке и высадке, а также воспитать уважение к другим пассажирам.
Классный руководитель: Демельханова С.Ш.

Классный час по профилактике экстремизма и терроризма направлен на формирование у учащихся стойкой гражданской позиции, нетерпимости к идеологии насилия и понимания основ личной безопасности. Ключевые цели включают воспитание толерантности, гражданской ответственности и информирование о методах вовлечения молодежи в противоправную деятельность.
Основные цели классного часа:
Формирование осознанной антитеррористической позиции: Выработка устойчивого непринятия экстремистской идеологии, воспитание культуры мира и межнационального согласия.
Воспитание ответственности: Формирование понимания личной ответственности за собственные поступки, слова и распространяемую информацию, особенно в сети Интернет.
Профилактика вовлечения: Предупреждение участия молодежи в деятельности экстремистских и террористических организаций.
Провела классный руководитель 6 б класса: Бекмурзаева Э.С.

В 6-9 классах были проведены уроки на тему: «День восстановления государственности чеченского народа»
Урок, посвященный Дню восстановления государственности чеченского народа (9 января 1957 г.), направлен на формирование у учащихся гражданской позиции, чувства патриотизма и уважения к истории, а также понимания значимости возвращения на Родину после депортации.
Цели урока:
Образовательная: ознакомить учащихся с историческими фактами, предшествующими 9 января 1957 года (депортация, жизнь в изгнании), и обстоятельствами восстановления Чечено-Ингушской АССР.
Воспитательная: привить любовь к Родине, сформировать чувство национальной гордости, уважения к памяти предков, переживших репрессии, и понимание ценности мира и единства.
Развивающая: способствовать развитию исторического мышления, умения анализировать события и делать выводы о значении государственности.

Целями классного часа по дорожным знакам в 3 "Г" классе являются формирование у учащихся устойчивых навыков безопасного поведения на дороге, систематизация знаний о группах дорожных знаков (предупреждающие, запрещающие, информационные) и их значениях. Занятие направлено на воспитание культуры пешехода, развитие внимания и профилактику детского травматизма.
Классный руководитель: Давтаева А.А.

Классный час на тему : «Поездка в автобусе,троллейбусе и в трамвае» был проведён в 1 «Б» классе. Цель классного часа:Научить учащихся правилам поведения в общественном транспорте и воспитать осознанное положительное отношение к необходимости соблюдать правила поведения в общественном транспорте.

30 января 2026 года состоялся школьный этап конкурса творческих работ «Мы за безопасную дорогу»!

Конкурс открыл отряд ЮИД «Светофор».
Учащиеся начальной школы представили свои идеи эскизов и слоганов для световозвращающих значков и элементов одежды.

ЮИД — это добровольное, самостоятельное, общественное объединение школьников, которое создается с целью:
-Повышения уровня безопасности поведения детей на дорогах.
Воспитания грамотных и законопослушных участников дорожного движения.
Профориентации школьников на профессии, связанные с обеспечением безопасности дорожного движения.

Мишка