Урок-дискуссия «Экстремизму и терроризму-НЕТ!»
Говорили о сущности терроризма, как о глобальной проблеме, имеющей ужасающие последствия. Обсудили меры предосторожности и алгоритм действий в случае опасности. Этому занятию предшествовал конкурс рисунков, на которых дети отобразили мирный лозунг «Пусть всегда будет мир!»

Сегодня в группе продленного дня прошло очень значимое мероприятие «Мы за мир!Мы против терроризма!».
Цель — не напугать, а предупредить и научить.
Ребята в доступной форме узнали о простых, но жизненно важных правилах:
⚠️ Нельзя поднимать на улице деньги, телефоны, игрушки. За безобидной вещью может быть скрыта опасность.
⚠️ Нельзя трогать бесхозные сумки, пакеты, коробки. Об этом нужно сразу сообщить взрослым.
⚠️ Важно быть внимательным и осторожным в общественных местах.
А завершилось мероприятие созданием яркого плаката «Мы за мир!», на котором дети выразили главную мысль: наша сила — в уважении, дружбе и толерантности. Мирное небо над головой — это самое ценное.

В рамках единого дня профилактики терроризма в 9 классе был проведён урок безопасности по теме "Терроризму - нет!" В ходе урока обучающиеся узнали этимологию слова "терроризм" и в очередной раз закрепили правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, которые, к сожалению, необходимо неукоснительно соблюдать в условиях повышенной опасности, дабы иметь возможность предвидеть опасные случаи по характерным признакам их появления и быть максимально бдительными.
В конце урока, дети сделали вывод о том, что им необходимо продолжить развивать свои умения и пополнять знания в области безопасности на практике с целью сохранения своей жизни и здоровья.
Нужно помнить: каждый из нас - гражданин нашей необъятной страны и именно в наших руках ее мирное и процветающее будущее.

Профориентационная встреча

Сегодня прошла профориентационная встреча учащихся с доцентами кафедры специальной педагогики и медицинских основ дефектологии, кандидатами педагогических наук Минаевой Н. Г. и Архиповой С. В. Факультета психологии и дефектологии МГПУ им. М.Е. Евсевьева.

Были рассмотрены вопросы профессионального роста, возможности продолжения образования и перспективы трудоустройства молодых специалистов в области специальной педагогики и медицинской дефектологии.

Началась новая четверть! Самое время повторить правила дорожного движения. Учащиеся 1 класса с интересом отвечали на вопросы викторины "Азбука движения", отгадывали загадки, сочиняли стихи и рисовали. В игровой форме ребята закрепили знания по ППД!

Терроризм - слово, которое пугает мирное население, слово, которое произносится с дрожью в сердце, слово, которое заслуживает осуждения.
В целях профилактики терроризма и воспитания толерантности в 1 классе прошёл классный час на тему «Мы против террора!». Учащиеся узнали, что такое терроризм и как ему противостоять. Узнали, как люди, страны, государства борются с этим злом. Дети познакомились с основными правилами поведения в условиях угрозы терактов. Учащиеся сделали вывод, что важно уважать других людей и избегать агрессии и ненависти. В заключении дети нарисовали плакаты «Я за мир!»

Сегодня, в рамках единого дня профилактики терроризма учителем труда ( технологии) Беловым С. А. была проведена беседа с учащимися 6 и 8 классов на тему 🗣️«Помоги себе сам».
Ребята смотрели познавательные видеоролики и активно участвовали в дискуссии, размышляя над важным вопросом: «Что значит помогать самому себе?»

⭐ Благодаря такой беседе ребята смогли лучше разобраться в самостоятельности повседневной жизни.

ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ВСТРЕЧА

Сегодня состоялась важная встреча выпускников нашей школы с представителем Краснодарского высшего военного училища имени Генерала армии им. С.М. Штеменко.
КРАСНОДАРСКОЕ ВЫСШЕЕ ВОЕННОЕ УЧИЛИЩЕ им. С.М. ШТЕМЕНКО
является одним из старейших и единственным по профилю подготовки военно-учебным заведением Министерства обороны РФ, готовит военных специалистов по защите информации для всех видов и родов войск Вооруженных сил РФ, центральных органов военного управления и других федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации.
Во время беседы обсудили:
✅ Условия поступления
✅ Особенности курсантской жизни
✅ Карьерные перспективы
✅ Преимущества военного образования

Полученная информация поможет ребятам сделать осознанный выбор профессии и определить своё будущее направление развития!

В 7 классе на уроке ИЗО прошел конкурс рисунков на тему" Безопасность начинается с тебя."
Цель конкурса - профилактика происшествий с участием детей через художественно-эстетические навыки и способности детей, пропаганда правил безопасного поведения среди обучающихся, формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах,в быту,в природе, развитие творческой активности и художественных способностей детей.

14 января обучающиеся 11 класса углубили знания о ПДД через исторический контент. Они приняли участие в исторической викторине, где кроме формирования мотивации соблюдать правила дорожного движения как часть культуры безопасности, были отработаны навыки анализа причинно- следственных связей, необходимых для выполнения заданий ЕГЭ по истории.

Сегодня в 9 классе педагог-психолог провела занятие с элементами тренинга "Как противостоять экстремизму и терроризму". Вместе с педагогом ребята дали определения таким понятиям как: экстремизм, терроризм и кибертерроризм. В ходе мероприятия разобрали возможные ситуации, которые могут возникнуть при захвате заложников и пришли к правильным вариантам их решений. Для закрепления материала были вручены памятки, содержащие алгоритмы действий в кризисных ситуациях.

В рамках единого дня профилактики терроризма учителем труда (технологии) в 5 и 7 классах была проведена тематическая викторина "Безопасность начинается с тебя!" Ребята отвечали на вопросы, касающиеся действий по обнаружению подозрительных предметов и алгоритма действий в случае возникновения чрезвычайных ситуаций, а также выяснили основные правила поведения в условиях угрозы террористических актов. По итогам викторины с учащимися был проведен ситуативный практикум, в ходе которого дети предлагали свои варианты действий. Показывая важность данной темы, мы стремимся создать безопасную и защищённую среду для наших детей.

Сегодня в 8 классе состоялась викторина " Антитеррор".
Целью мероприятия было повышение уровня знаний учащихся по основам безопасности и противодействия терроризму.

В рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» прошло занятие на тему «Как создают мультфильмы?» Оно проходило в форме познавательной беседы с элементами просмотра видеоматериалов, обсуждения и практической деятельности. В начале урока учащиеся поделились своими впечатлениями о любимых мультфильмах, героях и сюжетах. Дети активно включились в разговор, с интересом рассказывали о том, какие мультфильмы они смотрят дома, чем им нравятся персонажи. В ходе занятия ребята узнали, что мультфильм создается не сразу, а проходит несколько этапов: придумывание идеи и сюжета, создание сценария, разработка образов героев, рисование кадров или изготовление фигурок, озвучивание персонажей, монтаж и финальная обработка. Особый интерес вызвал рассказ о профессиях людей, работающих над мультфильмом: художников, сценаристов, режиссеров, аниматоров, актеров озвучивания, композиторов. В завершение урока дети сделали вывод, что мультфильм – это результат совместного труда большой команды, где каждый вносит свой вклад

12 января для учащихся 2 В класса был проведён познавательный и актуальный урок цифровой грамотности на тему: Благотворительности. Мероприятие стало важной частью проекта «Цифровой ликбез» и полностью соответствовало его целям — научить детей безопасному поведению в цифровой среде и реальной жизни.
В эпоху цифровых технологий важно с ранних лет формировать у детей осознанное отношение к благотворительности и объяснять риски, связанные с онлайн сборами и незнакомцами в сети. Урок удачно соединил два аспекта: цифровые компетенции (как проверять сайты, распознавать подозрительные сообщения); социальные навыки ( желание помогать, ответственность)
Ребята получили чёткие алгоритмы действий:
- как отличить надёжный благотворительный проект от мошенничества;
- куда можно обратиться за проверенной информацией;
- кто может помочь проверить организацию
- какие виды помощи безопасны для их возраста.
Дети активно участвовали в обсуждении, приводили собственные примеры, задавали вопросы. Это говорит о том, что тема их заинтересовала и оказалась понятной.
Урок стал ценным вкладом в формирование цифровой грамотности и социальной ответственности учащихся. Дети не только узнали, как безопасно участвовать в благотворительности, но и поняли, что даже в малом возрасте могут делать добрые дела — грамотно и без риска.

🇷🇺Разговоры о важном
«Как создают мультфильмы?».

🔵Сегодня учащиеся узнали, как появляются анимационные истории, почему мультфильм рождается в совместной работе и какую роль в этом процессе играют воображение.

🔴Создание мультфильма — это последовательная работа над идеей: от замысла и сценария до образов героев, движения, звука и музыки. Каждый этап важен, потому что именно из множества решений складывается цельная история, которая находит отклик у зрителей.

⚪️ Анимация считается одним из самых коллективных видов искусства. Даже короткий мультфильм создаётся командой специалистов, где вклад каждого влияет на итоговый результат.