Коллеги, в связи с частыми запросами повторяем вебинары✅

10 апреля состоится вебинар «Промежуточная аттестация. Академическая задолженность».
Подробная информация по ссылке:
https://taplink.cc/elvira__expert/p/10c2e1b/

13 апреля «Индивидуальный учебный план. Заочное. Семейное».
Информация по ссылке:
https://taplink.cc/elvira__expert/p/f407cc/

Также предлагаю сопроводительные документы по принятию жалоб и порядку их рассмотрения.

Коллеги, в связи с вашими вопросами, напоминаю, в декабре Минпросвещения опубликовало Типовую инструкцию для руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, по действиям в случае возникновения конфликтной ситуации у педагогического работника с участниками образовательных отношений.

В инструкции предложены этапы реагирования, примерное расписание действий. Ознакомьтесь, если еще не видели документ.

Донесите информацию до педагогов.

📌Изменения в «Порядке выдачи аттестатов»

‼️2 апреля 2026 года опубликован Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 03.03.2026 № 136 "О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 546" (Зарегистрирован 01.04.2026 № 85840)
 
✅Изменения касаются 7 раздела «Заполнение и выдача аттестатов об основном общем и среднем общем образовании гражданам, в том числе иностранным, проходившим обучение за рубежом и вынужденным прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств».
Скорректировали даты – продлили действие данного пункта на 2026 год.

✅Изменения в 8 разделе «Заполнение и выдача в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах аттестатов об основном общем и среднем общем образовании в связи с принятием в Российскую Федерацию Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области»: скорректировали даты, выдаем аттестаты по условиям 2024-2025 учебного года
а) обучающимся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области;

б) обучавшимся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, и принятых начиная с 2021/22 учебного года на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего и среднего общего образования, расположенные на территории Российской Федерации (за исключением территорий Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области со дня их принятия в Российскую Федерацию).
 
Порядок выдачи https://docs.cntd.ru/document/566006437?marker=7E20KD&section=text

Изменения в Порядок

‼️31 марта 2026 года опубликован Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 03.03.2026 № 138/455
"Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2026 году"
(Зарегистрирован 30.03.2026 № 85789)
 
✅Особенности проведения ГИА распространяются на граждан и иностранных граждан, которые проходили обучение за рубежом и были вынуждены прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств.
 
В приказе уточнены категории таких граждан, определено право прохождения ГИА-9 и ГИА-11 в форме промежуточной аттестации или в формах, установленных Порядком проведения ГИА.

Приказ о внесении изменений✅

https://docs.cntd.ru/document/1303506251 Порядок и условия выдачи медалей

Порядок и условия выдачи медалей
Коллеги, 31 марта 2026 года опубликовали Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 03.03.2026 № 137 «О внесении изменений в Порядок и условия выдачи медалей «За особые успехи в учении» I и II степеней, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29 сентября 2023 г. № 730»
📌Изменения касаются пунктов 1_1 и 1_2. На 2026 год продлили особые условия выдачи медалей 1 и 2 степени лицам, обучавшимся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области, или обучавшимся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, и принятым начиная с 2021/22 учебного года на обучение, завершившим обучение и прошедшим ГИА в форме промежуточной аттестации.
Условия те же:
✅ Медаль «За особые успехи в учении» I степени вручается при наличии у указанных лиц итоговых оценок «отлично» по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования.
✅Медаль «За особые успехи в учении» II степени вручается при наличии у указанных лиц итоговых отметок «отлично» и не более двух отметок «хорошо» по учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования.
 
Для других выпускников тоже условия не изменились:
 
Медаль "За особые успехи в учении" I степени:
📌не менее 70 баллов на едином государственном экзамене (далее - ЕГЭ) по учебному предмету "Русский язык" и не менее 70 баллов на ЕГЭ по одному из сдаваемых учебных предметов, либо 5 баллов на ЕГЭ по учебному предмету "Математика" базового уровня (для выпускников, сдающих только учебные предметы "Русский язык" и "Математика" базового уровня);
📌5 баллов по учебным предметам "Русский язык" и "Математика" (далее - обязательные учебные предметы) - в случае прохождения выпускником ГИА в форме государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ);
📌5 баллов по обязательному учебному предмету, сдаваемому в форме ГВЭ, и не менее 70 баллов по обязательному учебному предмету, сдаваемому в форме ЕГЭ - в случае выбора выпускником различных форм прохождения ГИА (ЕГЭ и ГВЭ).
 
Медаль "За особые успехи в учении" II степени:
📌не менее 60 баллов на ЕГЭ по учебному предмету "Русский язык" и не менее 60 баллов на ЕГЭ по одному из сдаваемых учебных предметов, либо 5 баллов на ЕГЭ по учебному предмету "Математика" базового уровня (для выпускников, сдающих только учебные предметы "Русский язык" и "Математика" базового уровня);
📌5 баллов по обязательным учебным предметам - в случае прохождения выпускником ГИА в форме ГВЭ;
📌5 баллов по обязательному учебному предмету, сдаваемому в форме ГВЭ, и не менее 60 баллов по обязательному учебному предмету, сдаваемому в форме ЕГЭ - в случае выбора выпускником различных форм прохождения ГИА (ЕГЭ и ГВЭ).

Коллеги, завтра, 1 апреля, начинаем марафон по ООП НОО.

Если потерялись, напишите, пожалуйста, в личку Эльвира

Присоединиться можно по ссылке

https://taplink.cc/elvira__expert/p/f8fcad/

Подробный урок, материалы по самообледованию, формулировки для отчета за 2025 год ⤵️

https://taplink.cc/elvira__expert/p/10b6313/

Коллеги, напоминаю, до 20 апреля необходимо разместить на сайте отчет о проведении самообследования.

Процедура обязательна, проводится ежегодно.
В процессе самообследования проводится
•       оценка образовательной деятельности
•       оценка системы управления организации,
•       оценка содержания и качества подготовки обучающихся,
•       оценка организации учебного процесса,
•       оценка востребованности выпускников,
•       оценка качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения,
•       оценка материально-технической базы,
•       оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования,
а также анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию, устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Отчетным периодом является предшествующий самообследованию календарный год.

Результаты самообследования организации оформляются в виде отчета, включающего
•       аналитическую часть и
•       результаты анализа показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию.
https://docs.cntd.ru/document/499028374
- порядок проведения самообследования.
https://docs.cntd.ru/document/499066471
- показатели деятельности ОО.
 
Размещаем на официальном сайте в разделе «Документы».
https://docs.cntd.ru/document/1302664691#6520IM – требования к структуре официального сайта.

Демонстрационные варианты и спецификация тестирования здесь ⤵️https://fipi.ru/inostr-exam/inostr-exam-deti

Полезные материалы по приему в школу иностранных граждан✅

Коллеги! Очень важная информация!
С 1 по 7 апреля 2026 года состоится Марафон по разработке основной образовательной программы начального общего образования (1-4 классы).
 
В течение недели разберем нормативные документы, пропишем все разделы ООП, рассмотрим приложения к программе, будем учиться вносить изменения, чтобы у вас не возникало проблем при опубликовании очередных Приказов о внесении изменений во ФГОС или ФОП.
 
✅Сами детально разберётесь в требованиях один раз, будете следить за изменениями, и ООП перестанет быть проблемой. Еще и соседним школам будете программы писать 😉
 
Марафон пройдет в закрытых каналах Мах и Телеграм (буду дублировать). Доступ к материалам бессрочный.
 
📌 Подробная информация по ссылке
 https://taplink.cc/elvira__expert/p/f8fcad/

Если есть вопросы, пишите Эльвира

Поступают вопросы: «Как знакомить родителей с документами при приеме в школу?»
 
Вопрос частый, поэтому давайте еще раз.
 
Согласно ч. 2 ст. 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», школа обязана ознакомить родителей с рядом документов до подачи заявления о приёме.
 
Какие документы должны быть доступны родителям?
✅Устав образовательной организации.
✅Сведения о лицензии на осуществление образовательной деятельности (дата выдачи, номер).
✅Сведения о государственной аккредитации (при наличии).
✅Образовательные программы, по которым ведётся обучение.
✅Локальные нормативные акты.
 
Где и как размещать документы?
✅На официальном сайте школы. Проверьте актуальность.
✅На информационных стендах в здании школы: печатные копии или QR‑коды со ссылками на электронные версии.
✅В приёмной комиссии: комплект бумажных/ электронных копий, QR‑коды со ссылками на электронные версии для ознакомления на месте.
✅При подаче через «Госуслуги»: гиперссылки или прикреплённые файлы в интерфейсе подачи заявления (зависит от региональных ресурсов).
 
И сразу отвечаю еще на один вопрос: «С какой образовательной программой знакомим?».

Коллеги, знакомим с образовательной программой, по которой будет осуществляться обучение с 01.09.2026. Поэтому проверьте ее актуальность в соответствии с последними изменениями.

📌Коллеги, пришел ответ Минпросвещения на вопрос о количестве часов по английскому языку.
❗Напоминаю, мы спрашивали о количестве часов иностранного языка во втором варианте федерального учебного плана по обновленной ФОП ООО, так как в данном варианте не прописан переход в течение двух лет. Фото для понимания прилагаю.
✅В письме Минпросвещения сказано, что в 2026-2027 сокращаем часы в 5 классе, в 2027-2028 уже в 6-7 классах. Так что, если берете для реализации Вариант 2 ФУП, все равно планируйте переходный период (2 ч. в 5 классе 26-27, 2 ч в 5-7 классах 27-28).

Коллеги, сегодня в чате возникла хорошая тема для разговора. Думаю, стоит поговорить подробнее.
‼️Обход детей по микрорайону.

Не во всех регионах такая практика есть, но некоторые муниципалитеты ставят перед администрацией школ такую задачу.

Напоминаю, обход детей по микрорайону не является прямой обязанностью учителя. 
✅Действует профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённый приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 года №544н. В профессиональном стандарте нет упоминания обязанности вести учёт детей по микрорайону.
✅Приказ Минпросвещения от 06.11.2024 № 779 утверждает перечень документации, которую должны готовить учителя. В нём нет актов жилищно‑бытовых условий (ЖБУ) или аналогичных документов.
✅Вместе с тем Трудовой кодекс РФ, ст. 60 гласит, что работник вправе отказаться от выполнения работы, не предусмотренной трудовым договором.
 
❗Чаще всего обязанности по обходу микрорайона возлагаются на социального педагога, в чьи функции входит:
✅изучение микросреды и условий жизни детей;
✅социальная защита несовершеннолетних по месту жительства;
✅взаимодействие с социальными службами и органами опеки.
 
Если в школе нет социального педагога или ему нужна помощь, работодатель может предложить участие другим сотрудникам — но с соблюдением всех требований ТК РФ.
 
Учитель может быть привлечён к такой работе только при соблюдении всех условий:
✅Получено письменное согласие работника (ст. 60.2 ТК РФ).
✅Согласован размер доплаты за дополнительную работу (ст. 151 ТК РФ).
✅Заключено дополнительное соглашение к трудовому договору.
 
Уважаемые коллеги‑учителя! Администрация нуждается в вашей помощи, но любые дополнительные трудовые обязанности должны быть оформлены официально — согласно нормам трудового законодательства.
 
Прилагаю примеры документов для оформления дополнительной работы, вдруг пригодятся.

Родительское собрание. Прием в 1 класс.